期末教師會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿
期末教師會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿
轉(zhuǎn)眼一個學期又結(jié)束了，學校召開教師會議，共同回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一學期。下面是學習啦小編給大家整理的期末教師會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿，僅供參考。
期末教師會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿【篇一】
校長在放寒假上教師會講話稿
老師們、同志們：
大家下午好!
今天是本學期的最后一天，在我們?nèi)熒墓餐ο拢蠹覒{著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度，圓滿完成了各項工作任務(wù)，進一步增強了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力，進一步提升了學校的外部形象,也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號!對于我們職業(yè)中專來說，20**年是進步的一年，是發(fā)展的一年。
回顧與大家一起走過的日子，說實話，我們大家都很辛苦，可老師們都能坦然的面對、認真的工作，著實叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!
通過近一年的工作，我感觸很深，結(jié)合學校實際，提出以下兩點想法與大家共勉：
一是團結(jié)實干，團結(jié)是事業(yè)發(fā)展之本。中華民族是一個崇尚團結(jié)，重視團結(jié)的民族。“眾志成城，風雨同舟”，團結(jié)是一種境界，它體現(xiàn)著“先人后己，推己及人”，“己所不欲，勿施于人”的互愛互助精神。團結(jié)是一種胸懷，它展示出海納百川，兼容并包，寬容謙和，善待他人的情操和氣度;團結(jié)是一種方法，它要求我們廣泛聯(lián)系與協(xié)調(diào)同行業(yè)、不同行業(yè)甚至不同意見、不同觀點的同志和朋友，與他們友好共事、平等相處。重視團結(jié)，作風就良好，工作就得力，事業(yè)就成功。決不能做損人不利己的事，決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢于對影響學校發(fā)展的不良行為直言相勸，敢于對影響學校形象的不良作風直面批評，以校為家，校榮我榮。
二是樹立高尚的人格形象。學校的整體形象，是通過每個教職工的言行體現(xiàn)的，每個人的一言一行不僅代表個人，而且直接影響學校的形象和聲譽。因此，我們要自覺踐行社會主義榮辱觀，不說不利于大局的話，不做有礙于發(fā)展的事，不做有損學校形象的人，帶頭維護大局，帶頭遵章守紀，時時處處，事事從嚴要求自己，始終做到自重、自省、自警、自勵，把自己的一切言行置于法律校規(guī)的約束和全體師生、學生家長、社會各界人士的監(jiān)督之下，真正做到求真求實不求名利，負重負責不負民意，真正做到在大是大非面前立場堅定，在利益沖突面前服從大局。多說說好有利于學校形象的話，多做做好有利于學校發(fā)展的事。
老師們，同志們，寒假即將到來，希望大家借助假期調(diào)理好自己的疲憊身軀，合理安排生活，注意飲食，也注意我們的教師形象，遵紀守法，為人師表。另外，假期值班人員要認真負責，按時到崗，忠于職守，做好交接時的各項工作，請老師們要保持電話暢通，以便有事學校與老師們及時聯(lián)系。同時建議大家假期期間在家孝敬老人,教育孩子。走親訪友,安全出行。節(jié)制娛樂,鍛煉身體。加強學習，不忘工作。
最后，祝愿我們的學校在新的一年里有新的發(fā)展!祝愿老師們身體健康、心情愉快、合家幸福!
謝謝大家!
期末教師會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿【篇二】
老師們、同志們：
大家下午好!
時光流逝，歲月更迭，一轉(zhuǎn)眼，三百多個日子又從指尖悄然滑過。駐足回首，清點行囊，可以說我們感慨頗多，既有發(fā)自心底的歡愉，亦有徘徊不前的酸楚，也不乏失敗的苦澀。如今，20**年已漸行漸遠，在年終，我們著實應(yīng)該整理一下思緒，做好20**年的回望，同時對20**年作出謀劃。今天我們?nèi)w教師坐在一起，參加本學期最后一次會議，共同反思回顧并暢想未來。今天我要講三個方面的問題，第一，20**年工作的回顧反思。第二，20**年工作的展望。第三，近期工作和寒假生活的要求。
一、 盤點收獲，反思不足
總結(jié)所得和反思不足是經(jīng)驗積累的一個重要過程，是一個人成長進步中不可或缺的環(huán)節(jié)。很多人平平淡淡度過一生，他們不總結(jié)、不反思，缺乏一種進取精神，最終平庸的結(jié)束一生。但也有一部分人在奮斗中進步，一年一小變，三年一大變，十幾個年頭足以使他們遠遠地超過周圍的人，成為眾人所羨慕的成功人士。這些人大都是在工作生活中有目標，有理想，有計劃，善總結(jié)、肯反思。
20**年學校工作小結(jié)，可概括整理為學校工作的十件大事：
1、20**年中考成績輝煌。72名初三畢業(yè)生中有4人達到一類重點高中錄取分數(shù)線，6人被xx五中、省實驗中學正式錄取，600分以上有20人，總均分在xx市公辦初中中排名第八。
2、積極準備，迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查驗收。從硬件投入，軟件更新方面都做了大量的工作，辦學設(shè)施、設(shè)備有了較大的提升。其中財務(wù)處和省教育廳爭取到35萬元的專項資金主要用于高中樓的拆除后硬化地面，小學樓樓道和教室的粉刷等。
3、努力探索新形勢下學校辦學之路。初中和省實驗中學、xx元丁科教有限公司聯(lián)合辦學行不通后，積極籌劃初中綜合樓的建設(shè)，和絕大多數(shù)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)職能部門進行了有效的溝通交流，各位領(lǐng)導(dǎo)對建設(shè)初中綜合樓基本沒有異議。
4、進人機制有所突破。和人事處溝通，同意我校20**年引入兩名入編教師：初中1名數(shù)學教師，小學1名語文教師。
5、對外交流、師資培訓穩(wěn)步推進。幼兒園教師參加了各級各類全員培訓，參觀考察了育才幼兒園等名園。小學和省實驗小學繼續(xù)進行了教研聽課活動，初中和xxxx雙語學校進行了教研交流活動。選派韓文劍、秦堯參加了省教育廳在北京舉辦的國培活動，對心理學和體育教學方面進行了為期一周的培訓，選派韓忠文副校長參加了在杭州舉行的全國校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力高級研修班暨信息技術(shù)與教育教學融合觀摩活動，選派張志崗參加了在北京舉行的全國“傳統(tǒng)文化教育與新課改”校長峰會。初中部的年級組長和科級干部赴朔州四中考察學習。邀請大同大學教育科學與技術(shù)學院副院長王麗珍教授受邀來我校作了題為《教育信息化與教育變革》的專題報告。
6、大力開展評優(yōu)評先活動，發(fā)揮先進的模范帶頭作用。教師節(jié)召開了教職工表彰大會，對上年度的優(yōu)秀個人和先進集體進行了表彰，其中有王梅香等15名優(yōu)秀教師，劉春梅等11名優(yōu)秀班主任，張金柱等4名先進教育工作者，馬玉敏等8名優(yōu)秀黨員及20**——20**學年度的初三組。六一兒童節(jié)慶祝表彰、五月份的初中學生表彰大會如期召開。
7、發(fā)揚民主，集思廣益，明確學校定位，把握學校發(fā)展方向。制定附屬學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃，召開了兩次座談討論會，形成了“十三五”發(fā)展規(guī)劃初稿。
8、拓展學校信息暢通渠道。開通xx市教育局城域網(wǎng)，重新制作了學校校園網(wǎng)。
9、黨支部工作卓有成效。教師節(jié)表彰了馬玉敏等8名優(yōu)秀黨員，韓文劍、王冬霞兩名預(yù)備黨員得到了轉(zhuǎn)正;黨員干部開展了“三嚴三實”專題教育活動，組織全體黨員參觀瞻仰了劉胡蘭紀念館和華國鋒陵墓，于20**年1月7日召開了處級干部民主生活會。
10、抓學校常規(guī)管理工作持之以恒，形成了習慣。在學年結(jié)束前進行“優(yōu)化組合，雙向競聘”工作;各部舉行了“教學評優(yōu)，崗位練兵”活動和班會課展示活動;教學督導(dǎo)組的工作不斷加強，后勤工作人員的服務(wù)意識不斷提高。舉辦了學生秋季田徑運動會、學生元旦聯(lián)歡會、一年級入學禮、一學期一期的安全消防講座、一月一次的安全演練、小學部陽光體育活動、畢業(yè)典禮、給家長開辦講座等活動成為常規(guī)，形成了習慣。
在我們?nèi)熒墓餐ο拢蠹覒{著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度，圓滿完成了各項工作任務(wù)，進一步增強了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力，進一步提升了學校的外部形象，也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號!
借此機會，在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!
反思20**年學校工作，有成績，成績是主要的，但問題也不少。比如說班子成員擔當意識不強，工作效率不高，有些事情推進速度慢;理論學習、上級文件學習不夠，教育理念跟不上時代發(fā)展的步伐;學校缺乏頂層設(shè)計，學校定位和目標不清晰;領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層、深入教學一線不夠，和上級教育行政部門溝通不暢;教師的培訓不夠重視;有時辦學、辦事不講原則，不按照規(guī)矩辦事。個別教職工工作積極性不高，責任心、服務(wù)意識不強;有的教師缺乏歸屬感;部分教師教學理念落后、缺少新課程改革意識，不愿意或沒時間外出培訓，不愿意、不敢參加省、市、區(qū)的教學競賽等問題，以上問題有領(lǐng)導(dǎo)班子成員的問題，有少數(shù)教師的問題，有內(nèi)部管理的問題，有外部大環(huán)境、大政策的問題，也有上級及教育行政部門的問題，但主要責任在我，打板子首先應(yīng)該打我本人。出現(xiàn)這些問題的主要原因是我本人對學習、讀書不夠重視，但根子出在思想上，有得過且過思想;以前的銳氣大減，棱角已經(jīng)磨平;認為自己年齡偏大，干的時間較長了，有不思進取、按部就班、四平八穩(wěn)、當一天和尚撞一天鐘的思想;工作激情和熱度不高，有時怕事、避事、躲事，對于有些事不敢抓不敢管;雖然做到了盡力而為，但沒有做到全力以赴;尤其這兩年，由于探索聯(lián)合辦學，有等待觀望、懈怠的思想。一句話就是“三嚴三實”沒有真正落實到位。
那么作為一名教師，在年終要進行反思。
(一)在工作中反思，查不足
工作不是一個人生命中的全部，卻是一個人成長的舞臺。每個人都要工作30多年，或許我們現(xiàn)在還年輕，以后的路還很長，積累經(jīng)驗，摸索前行更為重要，胡錦濤曾告誡人民教師：“教師要靜下心來教書，潛下心來育人。”所以每一位教師要從教書和育人兩個方面進行總結(jié)和反思。
1、作為教師，我們需要盤問自己：
一年來的課堂效果如何，哪一節(jié)課是你最滿意并留下深刻記憶的，每節(jié)課傳授知識是否準確到位?方法是否靈活適用，學生是否能夠接受，授課內(nèi)容是否符合學生的口味?教學成績是否理想?是否完成了學校確定的目標?我們的課堂是否落實新課改的理念?是否落實以學生為主體的教學思路?選擇的例題和習題是否具有典型性和針對性?難易是否適中?我們本身是否具備扎實的知識功底?有沒有講錯的知識點或講的含糊不清之處?作為一個教育工作者我們始終要把育人作為首要職責。有的教師恰恰做得很不夠，動不動就將學生趕出教室，對他們不理不睬。還有的教師認為課上完了，留了作業(yè)，就完成了教學任務(wù)，認為教育人是班主任的事，是學校領(lǐng)導(dǎo)的事。不入虎穴，焉得虎子，同樣我們不深入學生，又怎么育人?學高為師，身正為范，充分發(fā)揮教師的典范作用，注重非智力因素的培養(yǎng)，贏得學生的尊重，是每一個教師育人的前提和根基。年終你要問一問自己，你育人方面做得好嗎?有多少學生是你的粉絲?
2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要一日三省吾身：
領(lǐng)導(dǎo)班子成員是一個學校的核心，我們的精神狀態(tài)直接影響著學校全局。作為領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該認真的總結(jié)反思，是否帶頭落實辦學理念?是否能出色完成校長、分管校長交辦的事務(wù)?能否獨當一面，做好分管的管理工作?是否為師生做好服務(wù)?在學校組織的多項活動中，你是策劃者、指導(dǎo)者，還是組織者、參與者，還是袖手旁觀，指手畫腳說風涼話?在管理工作中的團結(jié)協(xié)調(diào)能力，溝通能力，管理水平，一年來是否有所提高?分管的工作是否得到領(lǐng)導(dǎo)的認可或表揚?
3、行政后勤工作人員要捫心自問：
教學人員與行政后勤人員在學校中的作用是難分伯仲的，只不過是分工不同而已，作為行政后勤人員我們同樣要進行反思：一年來，我們改變了多少?是否已做到了履職盡責，提升了自己的服務(wù)意識?服務(wù)態(tài)度如何?盤點自己的付出與索取，是否還在計較區(qū)區(qū)小利?是不是一切付出還要講代價?是不是認為自己不是一線教師就降低了對自己的要求?在工作中缺乏目標而放松自身管理呢?
(二)反思自己的成長歷程
不管年輕教師還是老教師，我們都經(jīng)歷了孩提時的幼稚、學生時代的純真、工作時的忙碌，我們每一個人都在一步步地前行，或許工作中我們有了太多的茫然與思索，競爭與合作、進修和培訓，還要處理領(lǐng)導(dǎo)、同事和學生的關(guān)系，要面對利益和榮譽，我們都想有更多的收獲，但同樣也會失去很多。20**年，在人生成長經(jīng)歷中你又要怎樣評判呢?
馬上就放假了，我們可以安靜的休息了，可以回頭望一望我們一年所走過的路，所經(jīng)歷的事，問一問自己是不是在進步，是不是更加成熟，是不是有成長的感覺。這一年你改變了嗎?改變了什么?工作態(tài)度、工作方法，同事之間的關(guān)系還是認知心態(tài)?這一年我們是不是被感動過?是不是也感動過他人?哪些人哪些事對你觸動深刻?這些觸動對你有積極地影響還是有消極的作用?我們每個人的成長離不開不斷地總結(jié)和反思，這樣積累起來的就是經(jīng)驗。若我們不斷的進行總結(jié)和反思，不斷地進行人生路上的回頭望，就可能少走彎路，如果每天都是簡單的重復(fù)，重復(fù)著昨天的故事，到最后終將平平淡淡地結(jié)束自己的職業(yè)生涯。
我們在總結(jié)反思自己一年來的成長經(jīng)歷時要時刻提醒自己：不要小看自己，不要小看自己的職業(yè)，不要小看自己的單位。羨慕我們的人很多，幸福是一種感覺。有一句話說得好：人可悲的不是沒有表現(xiàn)的舞臺，而是給你表現(xiàn)的舞臺而沒有觀眾。珍惜自己，珍惜自己的工作崗位(工作就是職責，職責就是擔當，擔當就是價值。感謝那些讓你獨當一面的人，感謝那些給你壓擔子的人，感謝給你平臺的人。)，珍惜關(guān)系(單位的各種關(guān)系一定要珍惜，寧可自己受委屈也盡量不要傷了感情。一個人只要能夠處理好和自己有工作關(guān)系的關(guān)系才叫有能力。)，珍惜已有的(在單位你已經(jīng)擁有的一定要珍惜。你已經(jīng)擁有的，一旦失去，你就會知道它的價值，后悔就來不及了。)。善待你所在的單位(在單位要沉下心來工作，單位不是走馬觀花，不是旅店，不是旅游。單位很可能是一生的根據(jù)地，是你一輩子存在的證明。要沉下心來干好工作，有機會上進了也不要得意忘形。沒有機會或者錯過了一個機會也不要患得患失。相信最后的贏家是那些堅持到底不斷努力的人們。在單位里要克勤克敬，兢兢業(yè)業(yè)，而不是耍賴撒潑，妄自尊大。在單位里能多干點就多干點，總有人會記得你的好。在單位里千萬不可以帶一個不好的頭，不要破壞單位的規(guī)則。那樣就是拆單位的臺，也就是拆了自己的臺。在單位里要遠離那些鼓動你不工作的人，鼓動你去鬧矛盾的人，遠離消極的人和具有負能量的人。要維護自己的職業(yè)，維護自己的工作，維護自己的單位。)。(20**年xx省經(jīng)濟形勢不容樂觀，到年底108個縣，有103個已發(fā)不開工資。我們沾了大學的光，不但發(fā)足了工資，還有績效工資，我們一定要知足。)
20**年，不管你滿意也好，遺憾也好，成功也罷，失敗也罷，都已成為過去，留下的是人生的一段記憶?？偨Y(jié)反思這段歷史，會使你的明天目標更明確，思路更清晰，激情更旺盛?？梢哉f，過去的一年是我們難忘的一年，教學秩序井然，老師們都有不同程度的進步。
二、下面我簡單說一下20**年的工作重點：
1、轉(zhuǎn)變教育教學觀念，狠抓課堂教學，提高課堂效率，考察參觀教改名校，學習借鑒名校課改經(jīng)驗，出臺我校課堂教學改革方案。(課堂教學到了非改革不可的時候了，不改不行了。鷹的重生的故事：老鷹是世界上壽命最長的鳥類，它的年齡可達七十歲。要活那么長的壽命，它在四十歲的時候，必須做出艱難而重要的決定。這時，它的爪子開始老化，無法有效的抓住獵物;它的喙hui變得又長又彎，幾乎碰到胸脯;它的翅膀變得十分沉重，使得飛翔變得非常吃力。
此時的鷹有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個萬分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。首先它必須盡全力飛到山頂，在懸崖筑巢，停留在那里，不能飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜的等候新的喙長出來。鷹再用新長出來的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉……。
5個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月!
在我們的生命中，有時候我們必須做出困難的決定，開始一個自我更新的過程。我們必須把舊的思想、不良的習慣拋棄，使我們可以重生再次飛翔。只要我們愿意改變舊的思維和習慣，學習新的技能，就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造嶄新的未來，我們需要的是自我改變的勇氣和再生的決心，改變是痛苦的，但改變是必須的，當我們通過改變而獲得重生后，我們就能去領(lǐng)略生命新的長度和高度。是雄鷹就應(yīng)該翱翔在藍天上，只有改變才能重生。對與我們學校，對全體教職工，對我本人都一樣。但為了學校的生存，為了實現(xiàn)我們發(fā)展目標，我們必須要經(jīng)歷這場歷練!像鷹的蛻變一樣，我們必須實施課程改革，這是提高課堂效率的要求，是現(xiàn)代教育的要求，是學校提高成績占領(lǐng)教育制高點的要求，也是上級教育行政部門的要求。)
2、落實教職工管理，修改完善學校的各項制度，加大獎勵力度，真正起到激勵導(dǎo)向作用。
3、把參加各種教學競賽、參加各級各類培訓和績效工資考核、教學工作量化考核綁定，鼓勵教師積極參加省、市、區(qū)舉行的教學技能競賽(消除各種教學競賽的神秘感和恐懼心理，敢于亮劍，是騾子是馬拉出來遛遛。你一直蹲著，就沒有站起來過，誰知道你有多高?)，加強教師的培訓力度，積極參加省市舉辦的各種培訓活動，領(lǐng)導(dǎo)帶頭培訓，老教師和年輕教師繼續(xù)實行一幫一結(jié)對子。
4、抓好畢業(yè)班考試工作，尤其是初三中考沖刺，力爭取得好成績。
5、班子成員要主動出擊，積極和主管校領(lǐng)導(dǎo)匯報學校的辦學情況，主動和有關(guān)職能部門、教育行政部門溝通，爭取政策、財力、人力方面的支持和幫助，爭取初中綜合樓立項建設(shè)，加大實驗室、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)方面的投入力度，進一步改善辦學條件。
6、發(fā)揮老教師督導(dǎo)作用、傳幫帶作用，加大教學常規(guī)檢查力度。
7、通過附屬學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃，進一步明確并討論學校的辦學定位和目標。學校班子經(jīng)過討論初步制定出學校發(fā)展遠期目標：爭一流、創(chuàng)名牌、出特色、育英才。近期目標：爭創(chuàng)xx市一流學校。一流的師資力量，一流的管理水平，一流的辦學條件，一流的教學成績。供大家討論。
8、繼續(xù)抓好學校常規(guī)管理工作。從小事做起，從自身做起。(干好本職工作，我們雖然做不了大事，沒有驚天偉業(yè)，但要做一些力所能及的小事總是可以的吧，做一些好事、善事總是可以吧，人絕對不能干壞事、不能害人，這是做人的底線。作為教師，不單單是給學生傳授知識，還要教育學生做人的思想品德，要為國家造就一批又一批的品學兼優(yōu)的人材，你只要把你的本職工作做好，就是最大的行善積德，就是功德無量。如果工作得過且過，馬馬虎虎，不認真負責，甚至誤人子弟，誤人子弟就是害人，一邊害人一邊去到處行善積德，善是行了，但積不下德。大家想一想是不是這個道理。行善積德從干好自己的本職工作做起。)
三、近期工作和寒假生活的建議及要求
(一)近期時間節(jié)點：
1、考試時間：小學1月19日——20日，中學 1月19日——22日
2、閱卷上報成績：小學 21日閱卷，22日上午成績上報登分，上午10：00，學生返校，23日寒假開始。中學23日閱卷登分上報成績：24日寒假開始。幼兒園和大學同步。
3、總結(jié)上交時間：23日前上交各部門總結(jié)、個人教學工作總結(jié)、班主任工作總結(jié)，黨員上交政治學習筆記和學習體會。
4、寒假期間值班領(lǐng)導(dǎo)要認真負責，按時到崗，確保學校財產(chǎn)安全，搞好接交工作;學校大門上鎖，嚴禁校外閑散人員進入學校，本校教職工需進入學校上網(wǎng)、辦公，請電話聯(lián)系值班人員。寒假期間不允許學生進入學校，學校也不提供補課場所。
5、今天是1月14日，距放假還有不到十天的時間，希望大家做到善始善終，搞好期末復(fù)習工作，搞好期末考試工作，抓好安全工作，班主任在近期要召開一次主題班會，對期末考試的紀律、放假前后學生的交通安全、飲食安全，包括春節(jié)燃放煙花爆竹的安全問題及寒假學生的學習生活做出要求，確保學生平安離校，過一個愉快而且有意義的春節(jié)。
(二)下學期開學時間：
2月22日(正月十五)下午3：30召開校長辦公會。
2月23日(正月十六，星期二)上午9：00在小學多功能室召開全體教職工會議(主要內(nèi)容是科級干部考核：各部門負責人對20**年工作進行總結(jié)，對20**年工作進行安排部署，每人述職時間15分鐘左右，教職工根據(jù)述職情況并參照平時的工作表現(xiàn)按照優(yōu)、良、合格、不合格四個等級劃勾打分，考核結(jié)果上報人事處，作為績效工資、提拔干部的主要依據(jù))。
下午3：00學生報到注冊。
2月24日(星期三)正式上課，課間操舉行升旗和開學典禮。
幼兒園開學和大學同步，但下學期開學的教職工會議必須參加。
(三) 孝敬老人，教育孩子。
(四) 走親訪友，安全出行。
(五) 節(jié)制娛樂，鍛煉身體。
(六) 加強學習，充實自己。
人生最大的投資是自己，對自己投資最大的是學習。當學習和思考成為一種習慣，成功將隨之而至。當今春節(jié)新時尚：以學習讀書的方式過春節(jié)。
尤其讀一讀新課改和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)方面的書籍，如華語教學出版社 林華民著《新課程下，我們怎樣當老師》，《互聯(lián)網(wǎng)+教育》王晨 劉男著 中國經(jīng)濟出版社，《與大數(shù)據(jù)同行——學習和教育的未來》華東師大出版社，《教育正悄悄發(fā)生一場革命》華東師范大學出版社，《互聯(lián)網(wǎng)時代》北京聯(lián)合出版公司，《慕課革命——互聯(lián)網(wǎng)如何變革教育》中信出版社，《翻轉(zhuǎn)課堂與慕課教學——一場正在到來的教育變革》中國青年出版社。我們一定要有危機感、緊迫感，不學習就跟不上時代發(fā)展的步伐，就會被這個時代所淘汰。
1、讀書筆記心得
堅持養(yǎng)成每天讀書的習慣，讀書記筆記的習慣。
2、看視頻，聽講座
加強職業(yè)培訓是提升自己能力學識水平的重要途徑之一，是教師專業(yè)化發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，教師在寒假中要在網(wǎng)上查詢教育名家講座。
3、做一次家訪，關(guān)注學生的寒假生活。
學生是教師工作賴以生存的教學人力資源。失去了學生，教師就失去了職業(yè)價值。教師心中要時時刻刻牽掛學生，要視學生為上帝，就像生意人對待客戶一樣。寒假中，教師一定要按學校要求做好部分學生的家訪工作。
4、手機要天天開機，保證信息暢通，科級及以上干部外出本市范圍要和校長請假，處級干部出外省要和組織部和分管校領(lǐng)導(dǎo)請假。
結(jié)束語
又是一年播種耕耘，又是一年秋收冬藏，我們在總結(jié)反思中積累，在謀化奮斗中進步。不管結(jié)果如何，我們更注重的是過程。老師們，沒有什么可以阻擋住我們前行的腳步，沒有什么理由讓我們裹足不前，那么就讓我們盤點生活，讓昨天沉淀為歷史，共同祝愿我們學校的明天會更美好。
最后祝全體職工在新的一年里：家庭幸福，事業(yè)有成，健康快樂!預(yù)祝大家過一個充實而又愉快的春節(jié)!
期末教師會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿【篇三】
各位老師們:
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作又告一段落，大家辛苦了!一學期的工作雖然繁雜了一點，辛苦了一點，但看到我們的學校一天天好起來，老師們舒心地工作，孩子們快樂的笑靨，工作盡管累，但我們快樂著，不為豪言壯語，只愿能成為學生和家長值得信賴的教育者，大家值得信任的服務(wù)者而感到欣慰，而無怨無悔。
感謝老師們，樂于奉獻、認真負責的工作態(tài)度，大家用自己的教育智慧和創(chuàng)新精神，助推學校各方面工作全面有序地展開，學校德育工作有條不紊地進行，學校整體形象全面提升，效果明顯。下面就所分管工作分為“工作盤點”、“經(jīng)驗收獲”、“存在問題”和“努力方向”四個方面來進行總結(jié)。
一、工作盤點:
1、大家齊心協(xié)力，順利完成開學準備工作，按時進行了開學典禮，扎實開展了每周升降旗活動;
2、關(guān)愛學生，扎實開展學校資助工作;
3、夯實班主任隊伍建設(shè)，進一步開展了班主任工作的量化考核，邀請了北街小學優(yōu)秀班主任到校交流，參加了都江堰市第二屆班主任技能大賽;
4、規(guī)范學生行為，提升學生素養(yǎng)，狠抓了文明就餐、路隊放學、課間跑，組建了“xx”廣播站、完善了學校彩旗隊、鼓號隊等工作;
5、加強少先隊工作，健全大隊部機構(gòu)，開展了少先隊建隊日、“學雷鋒、見行動”先進集體和個人評選等活動;
6、積極參加與開展了“廉政文化進校園”、法制詩歌創(chuàng)作、環(huán)保征文等活動，順利通過了依法治校示范校復(fù)查驗收工作;
7、進一步加強了藝體衛(wèi)工作，參加了成都杜甫草堂詩歌吟誦會、都江堰市科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、太極展示、田徑運動會等，成功舉辦了學校冬運會，順利完成并成功上報了學生體質(zhì)測試的各項數(shù)據(jù)，啟動了冬季長跑運動，做好了晨檢、季節(jié)性傳染病的宣傳防治工作、安全教育工作;
8、為豐富教職工業(yè)余生活，卸除職業(yè)倦怠心理，組織教職工及家屬免費觀看了時空之旅，開展了教職工趣味運動會，
9、進一步完善了學生綜合素質(zhì)發(fā)展報告書，創(chuàng)新地開展了學生寒假德育作業(yè)。
10、這幾天大多數(shù)老師都在休息，但我們?nèi)杂幸徊糠掷蠋熋刻於荚趯W校，這幾天xx、xx等幾位老師非常辛苦，編了兩個?？?-學生優(yōu)秀考場作文、教師優(yōu)秀文章選刊(經(jīng)驗文章、教師工作總結(jié)、班主任工作總結(jié))。
二、經(jīng)驗收獲:
1、關(guān)愛每一個學生:扎實開展學校資助工作，關(guān)愛學生、心系學生、從關(guān)心每一個家庭出發(fā)，進一步完善了學校的資助工作，深入了解學生家庭情況，在各位班主任老師的辛苦努力下，我校本期學校有55名家庭貧困學生符合市教育局的資助政策，全部上報，接受資助，生均500元/期，共計27500元，特別要是xx、xx、xx三位老師，為學校資助工作做出了杰出貢獻，贏得了社會、家長的一致好評;另外，還有6名家庭經(jīng)濟困難學生接受四川xx實業(yè)有限公司董事長xx(xx鎮(zhèn)籍愛心人士)資助，人均1900元/期。
2、規(guī)范學生行為，提升文明素養(yǎng):我們深知，學生良好的行為習慣、文明素養(yǎng)，直接影響學校的整體形象，更是關(guān)系到孩子的成長，乃至影響孩子的一生。因此，本期重點做了四個工作:一是抓路隊放學，在校門外，分年級規(guī)劃了6個學生放學區(qū)域，將路隊放學作為對外有效展示學校校風、班風的一個有效渠道，改變了校門放學“擁、堵、擠”的不好現(xiàn)象;二是抓學生課間跑，將全校學生規(guī)劃成兩個圈層，督促學生每天堅持鍛煉，同時以賽促練，進行課間跑比賽，有效提升了學生的集體主義感，改變了學生隔天鍛煉的不好現(xiàn)象;三是抓文明就餐，在餐廳規(guī)劃出路線，固定各班就餐位置，把文明意識、秩序意識等貫穿于過程之中，學生習慣明顯好轉(zhuǎn)，解決了學生就餐“跑”、“搶”、“亂”等不好現(xiàn)象;四是為了豐富住讀學生的生活，發(fā)展住讀學生的能力，不辭辛勞，組建了學校“xx”廣播站，每天和孩子們一道準備，一道播音，耐心地教孩子們，現(xiàn)在廣播站已經(jīng)能夠放手，孩子們自己播音了，整體效果較好。
3、加強班主任隊伍建設(shè):著力倡導(dǎo)班主任加強學習，提高自身專業(yè)素質(zhì)，班務(wù)管理能力，
一是邀請了北街小學兩名優(yōu)秀班主任來校進行了班主任工作經(jīng)驗交流，同時北街小學知名班主任現(xiàn)場解答老師們在工作中的困惑，收到了很好的效果(感謝xx老師犧牲休息時間，熬夜加班為活動寫串詞，主持活動，xx、xx等老師在會上的通力支
二是積極參加班主任技能大賽，從區(qū)片復(fù)賽，到市上決賽，甚至成都市比賽，盡可能安排班主任觀摩學習(xx、xx等幾位老師觀摩、學習了各級活動的開展)，xx老師還以絕對的優(yōu)勢獲得了區(qū)片復(fù)賽第二名;
三是印發(fā)了《給青年班主任的20個忠告》，鼓勵大家積極學習，積極反思，不斷改進和提高自身工作能力和水平。
4、加大學校藝體工作:學校藝體工作是孩子們的第二課堂，是孩子們能力得以發(fā)展和提升的重要渠道。
一是音樂組創(chuàng)作排練了《頌杜甫》，于國慶節(jié)期間到成都杜甫草堂，參加了紀念杜甫誕辰1300周年詩歌吟誦會，得到好評，都江堰報登載了此信息(感謝xx老師為節(jié)目撰寫詩歌，xx老師不辭辛勞排練節(jié)目，xx兩位老師犧牲節(jié)假日時間帶學生到成都);
二是科技組在短時間內(nèi)訓練學生數(shù)棋，從不懂到會，再到教學生，和孩子們一起對壘，乃至取得了全市第八名的優(yōu)異成績，實屬不易(非常感謝xx、xx兩位老師的辛勤付出)，還參加了都江堰市學生藝術(shù)節(jié)(xx兩位老師的書法作品參展，獲得好評);
三是體育組不辭辛勞，訓練學校太極隊、田勁隊，太極隊喜獲全市二等獎(xx)，田徑隊更是全市一等獎(xx)，還成功舉辦了學校冬運會(非常感謝xx、xx三位體育專職老師的傾情付出，各位班主任老師的高度重視，甚至很多科任老師如xx、xx、xx等也參與到出場式、跑操的訓練，以及全體教職工的通力協(xié)作，全程參與，謝謝大家)，從開幕式到各項比賽，充分展示了學校的組織水平、藝術(shù)水平等;四是在時間緊，任務(wù)重的情況下，各位體育老師排除困難，順利完成學生體質(zhì)健康測試(xx、xx兩位老師犧牲了大量的休息時間，及時上報了各項數(shù)據(jù))。
5、積極開展“廉政文化進校園”活動，xx老師的主題班隊課《xx》設(shè)計方案獲二等獎獎，xx老師的書法作品《xx》在活動中獲獎，還有xx老師不辭辛勞指導(dǎo)學生進行“廉政文化進校園”繪畫作品準備，上報了六福優(yōu)秀作品，學校也獲得此項活動優(yōu)秀集體;在五、六年級開展了環(huán)保征文活動，有5篇文章上報成都市;在四至六年級開展了法制詩歌創(chuàng)作活動，在各位語文老師的辛勤支持下，共計上報了15首，其中xx老師指導(dǎo)的xx創(chuàng)作的法制詩歌《我愛法律》喜獲三等獎，該學生也獲得100元的現(xiàn)金獎勵。
6、豐富教職工業(yè)余生活，卸除職業(yè)倦怠心理:我們深知老師們的工作也是非常勞累與辛苦了，因此，為了豐富老師們的也與生活，多次找《時空之旅》劇團聯(lián)系，與他們多次周旋，兩次組織老師們，甚至家屬免費觀看了《xx》，同時，還成功舉辦教職工趣味運動會，老師們在歡聲笑語中緩解了疲勞，放松了心情。
三、存在問題:
成績的取得，是大家共同努力的結(jié)果。但由于多方面原因，在學校德育工作方面仍然存在諸多問題:
1、學生的行為習慣、文明素養(yǎng)還比較差，損壞公務(wù)，亂扔垃圾、課間追蹤打玩的現(xiàn)象還比較普遍，學生主動保潔的意識還不強，對違紀學生的通報與處罰力度還不夠;
2、對班務(wù)工作評價考核的持續(xù)性還不夠，沒能充分發(fā)揮評價的正向功能，沒能及時反饋、督促發(fā)現(xiàn)的問題，促進快速有效地提升班務(wù)工作實效;
3、班主任還沒有認識到班級特色打造的意義，班級文化建設(shè)還是班務(wù)工作中的一個短板，沒有引起班主任的高度重視;
4、與班主任教師的交流不夠，很多工作思路、考核方法，沒有及時與班主任老師作溝通，老師們對某些新做法、新思維的理解還不夠;
5、對班主任工作的量化考核還沒有形成行之有效的考核方案，對半務(wù)工作的督查力度還不夠，班級管理的實效性還不強;
6、參加上級各項活動雖有獲獎，但獲獎的面還不夠，這需要各位老師的進一步認識與重視。
四、努力方向:
1、建設(shè)一支精干穩(wěn)定的德育工作隊伍，充分發(fā)揮全員育人功效;
2、建立健全各項德育規(guī)章制度，進一步修改和完善班主任量化考核方案，加強檢查、督促，形成實效性強，激勵性強的德育考核機制;
3、下學期重點加強校園路隊制、文明就餐、課間跑、衛(wèi)生保潔等常規(guī)性工作，以夯實常規(guī)性工作促進學校德育工作，乃至全校各方面工作的有效提升;
4、進一步完善學生晨檢工作，扎實開展衛(wèi)生防治工作;
5、藝術(shù)節(jié)將是我校下學期的一個重要工作，如何創(chuàng)新形式，高質(zhì)量、高水平的開展好藝術(shù)節(jié)，這是我們目前面臨和要思考的一個重要問題;
6、積極評選各項先進，定期組織開展經(jīng)驗交流，善于利用他人的先進經(jīng)驗取長補短，共同提高;
7、進一步發(fā)揮“xx”文學社的作用，下學期準備編寫?？?-優(yōu)秀課堂作文，即將語文教材每個單元的學生優(yōu)秀作文選編成冊，成為學校特有的校本教材，每期更新。
當然，以上匯報的點點滴滴，只是本期學校德育工作的很片面的一部分，由于時間關(guān)系，就不在一一陳述，再次感謝大家的信任與支持，更是懇請大家一如既往的關(guān)心和支持學校的工作，在廣闊的心靈世界中播種耕耘，愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天晴日朗，以使我們無愧于自己的學生，以使我們的學生無愧于生命世界中的這段歷程，最后提前給大家拜年了，愿全體老師們過一個平平安安的寒假，過一個開開心心的春節(jié)，祝大家新春愉快，身體健康，闔家幸福，謝謝大家!
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