清明節(jié),是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)校、機(jī)關(guān)、團(tuán)體習(xí)慣在清明節(jié)舉行群體性的祭奠活動(dòng),緬懷英烈,教育后人。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的清明節(jié)晨會(huì)教師代表發(fā)言稿，僅供參考。

清明節(jié)晨會(huì)教師代表發(fā)言稿【篇一】

老師們、同學(xué)們：

大家好!

非常榮幸能夠在這個(gè)特殊的日子站在這個(gè)特殊的位置懷著特殊的心情開(kāi)始我特殊的講話。今天，我們大家一起懷著對(duì)先烈崇敬的心情來(lái)到烈士園，祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈，我們何其榮幸!

是的!清明節(jié)，是緬懷先烈的日子，也是告慰逝去英靈的日子。但是，同學(xué)們，你們可曾知道：在那段艱苦的崢嶸歲月里，舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,人民飽受磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立,拋頭顱、灑熱血。無(wú)數(shù)英烈用他們的生命,譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。他們出生入死,他們堅(jiān)貞不屈，他們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，他們用生命換來(lái)了華夏民族的新生。他們陸陸續(xù)續(xù)地倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，奏響“前進(jìn)、前進(jìn)”的凱歌。是先烈們把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中奮不顧身地同敵人拼殺、搏斗的精神力量，從而建立了我們“當(dāng)家作主”的新中國(guó)。在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是他們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍了祖國(guó)大地。

歷史的車輪在悄無(wú)聲息中前進(jìn)。但是，隨著我們?nèi)祟惖纳幌ⅲ瑫r(shí)間并沒(méi)有遺忘那些曾經(jīng)為了祖國(guó)人民而流下殷紅鮮血的戰(zhàn)士們，反而使他們的精神更加光芒四射。所以，面對(duì)他們,我們?cè)跄懿幻C然起敬?他們的輝煌業(yè)績(jī)，將載入史冊(cè)、萬(wàn)古流芳!因?yàn)?，正是有了他們，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛!

同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們也許沒(méi)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的磅礴氣概。但我們應(yīng)該具有保衛(wèi)祖國(guó)大好河山的責(zé)任與意識(shí)，有為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄之力的決心。同學(xué)們，我們是時(shí)代的孩子，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光，為祖國(guó)添彩! 所以，請(qǐng)讓我們?nèi)w少先隊(duì)員跟老師一起，舉起你們的右手，握緊拳頭，跟我大聲宣誓:

人民為先，祖國(guó)至上，

誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);

奮發(fā)有為，再造輝煌。(請(qǐng)放下)

烈士們，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?21世紀(jì)的花朵，21世紀(jì)的雛鷹，將是未來(lái)祖國(guó)的梁!烈士們，安息吧。

同學(xué)們,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記我們今天的誓言!讓我們繼承先烈的遺志,為我們第二故鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

我的講話完畢， 謝謝大家!

清明節(jié)晨會(huì)教師代表發(fā)言稿【篇二】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們：

上午好!

同志們，同學(xué)們：一年一度的清明節(jié)又來(lái)到了!你們知道嗎?今年還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年，今天，我們追思那段血與火的歷史，瞻仰那些革命烈士，紀(jì)念那場(chǎng)偉大的勝利，我們不是為了延續(xù)仇恨，而是為了從那段悲壯的歷史中吸取偉大的精神力量和深刻的智慧與啟發(fā)，更好地把握今天的生活和未來(lái)的方向。所以，我們今天又來(lái)到了東光縣抗日民主政府舊址紀(jì)念碑前，隆重集會(huì)向我們的革命烈士致敬，給我們的先烈們掃墓。

這座紀(jì)念碑是中共_縣委、縣政府于1987年10月樹(shù)立的，_年8月31日在_縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)、老區(qū)建設(shè)促進(jìn)會(huì)、_寺黨委、人民政府又重建了紀(jì)念館。

1937年“七七盧溝橋事變”后，日寇大舉侵犯我中華大地，中國(guó)人民從此開(kāi)始了不屈不撓的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。涌現(xiàn)出了一位位可歌可泣的英雄人物，譜寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)悲壯的故事。

1937年9月28日，我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)----東光淪陷了，可惡的日本鬼子對(duì)我們的家鄉(xiāng)，對(duì)我們的鄉(xiāng)親們實(shí)行了“三光政策”，燒光、殺光、搶光。我們的家鄉(xiāng)受到倭寇的涂炭，鄉(xiāng)親們處在了水深火熱，命不保夕的日子里。同志們，同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的眼睛，你們聽(tīng)到了嗎，在戰(zhàn)爭(zhēng)中為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士們的靈魂在吶喊，在戰(zhàn)爭(zhēng)中冤死的三千五百萬(wàn)民眾的靈魂在哭泣„„(建議停頓三十秒)

1938年8月初，冀魯邊區(qū)軍政委員會(huì)派石_等同志來(lái)我們_開(kāi)辟工作。他們來(lái)到東光后，依靠李_、牟_、王_、姜_、姜_、崔_等當(dāng)?shù)氐叵曼h員同志，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，宣傳抗日主張，積極籌建抗日民主政府。1938年8月31日，_縣抗日民主政府在燈明寺鎮(zhèn)東于村成立了。

_縣抗日根據(jù)地的創(chuàng)建，成了日寇的心腹大患。日寇企圖把剛剛誕生的抗日民主政府和抗日武裝消滅掉。1939年1月26日，為鞏固_占領(lǐng)區(qū)，駐東光日軍聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)藤井帶領(lǐng)_多鬼子，_多偽軍，出動(dòng)十幾輛汽車滿載武器彈藥和建設(shè)器材，到_寺欲建據(jù)點(diǎn)。

抗日民主政府得到消息后，為保存力量，減少目標(biāo)，將縣武裝和縣政府人員分成兩路轉(zhuǎn)移，政府遷駐小劉莊。

我八路軍東進(jìn)抗日縱隊(duì)司令員肖_，參謀長(zhǎng)鄧_率部從南皮縣出發(fā)。當(dāng)時(shí)向?qū)莀村正在_村給地主扛活的老貧農(nóng)王_(解放后任_村支部書(shū)記)，肖x司令員率領(lǐng)部隊(duì)利用聲東擊西和調(diào)虎離山的戰(zhàn)術(shù)，三打燈明寺。(詳細(xì)口述戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò))

三打燈明寺如今已經(jīng)拍成了電影，片名是《肖華挺進(jìn)冀魯邊》，同學(xué)們可以在電腦上收看!

二、爭(zhēng)做三好學(xué)生，圓中國(guó)復(fù)興夢(mèng)

同學(xué)們，今天我講的三打_寺，是我國(guó)人民8年抗戰(zhàn)中，無(wú)數(shù)革命故事之一，日本鬼子在我國(guó)實(shí)行三光政策，犯下了滔天罪行，現(xiàn)在的日本政府顛倒黑白，否認(rèn)歷史，并且妄想侵占我國(guó)的釣魚(yú)島，這是絕對(duì)不允許的。我們要牢記歷史，勿忘國(guó)恥。我們現(xiàn)在的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)的，來(lái)自不易。我們要倍加珍惜、保護(hù)。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)的擔(dān)子壓在你們身上，你們的擔(dān)子很重，民族的強(qiáng)大，復(fù)興，希望在你們身上!

我再向你們提出如下希望：

(一)要珍惜今天的幸福生活，千萬(wàn)別在福中不知福。要和爺爺、爸爸比一比童年，想想、問(wèn)問(wèn)他們那個(gè)年代吃的是什么，喝的是什么，穿的是什么，住的是什么?他們上過(guò)幾天學(xué)，他們的學(xué)校是什么的樣子的?反過(guò)來(lái)，再看看你們現(xiàn)在的衣食住行，看看你們的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)環(huán)境有多好，我再次告誡你們：要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出你們的力量!

(二)要尊重師長(zhǎng)，你們?cè)诩掖蠖嗍仟?dú)生子女，吃喝穿家長(zhǎng)都依著你們。但是，今天你們長(zhǎng)大了，要知道父母嬌慣著你們的心情。要知道父母為了你們付出了多大的艱辛，錢來(lái)自不易，要勤儉節(jié)約。要體貼老人，在家做個(gè)好孩子。孝敬老人，聽(tīng)家長(zhǎng)的話就是孝順。百事孝為先。不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。教師是園丁，為了教好每一個(gè)學(xué)生，他們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)，精心栽培你們，希望你們聽(tīng)老師的話，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

清明節(jié)晨會(huì)教師代表發(fā)言稿【篇三】

老師們，同學(xué)們，早上好。

今天我講話的題目是：珍愛(ài)眼前人，珍惜我生命。這個(gè)周末四月五號(hào)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日-清明節(jié)。馬航飛機(jī)失聯(lián)過(guò)去半個(gè)多月后我們被告知飛機(jī)墜毀在南印度洋上，無(wú)一人生還。無(wú)論飛機(jī)是以什么原因失聯(lián)和墜毀都會(huì)讓我們覺(jué)得悲劇人生的不可避免性。有人說(shuō)人生其實(shí)就像上演的一幕幕戲劇，劇中演繹著喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。每天有多少生命在這一幕幕戲劇中隕落。清明節(jié)，我們手捧鮮花走至墓碑祭奠亡靈。

也許，躺著的是意外事故身亡的父母中的一位，祭奠者是子女，心中默念的那句承諾噬咬著我們的心靈:等有空了一定回家看看孝敬父母。可是沒(méi)料到，子欲養(yǎng)而親不在，這個(gè)永遠(yuǎn)卻是那么短暫，如今早已欲歸不能。也許我們尚處在父母的庇護(hù)中，還沒(méi)有長(zhǎng)大成人，就再也聽(tīng)不到父母每天的叮嚀與囑咐。那么現(xiàn)在我們是不是該珍惜我們和父母相處的每一天，耐心聽(tīng)聽(tīng)父母的教誨與期望。

也許，躺著的是因某種原因自殘生命的子女，祭奠者是父母。曾經(jīng)的幸福與快樂(lè)，曾經(jīng)的希望與心血，原以為是自己生命的延續(xù)，卻被命運(yùn)的風(fēng)暴徹底摧殘。寧愿一切從未發(fā)生，徒然地奢望一切能夠從頭再來(lái)。只恨上蒼冷酷無(wú)情。生活在一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中每個(gè)年齡段都有不同的壓力，在中學(xué)時(shí)代我們可能會(huì)遇到人生的第一份壓力。努力拼搏獲取優(yōu)異的成績(jī)會(huì)讓我們喜上眉梢，考試不及格會(huì)讓我們郁悶難耐。同學(xué)的信任幫助讓我們歡樂(lè)舒暢，朋友的離棄會(huì)讓我們孤單憂傷。這些都是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的體驗(yàn)，再正常不過(guò)。任何灰暗的情緒襲來(lái)我們只要想到父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和期待，我們就沒(méi)有理由放棄生命，世界上還有什么比父母與孩子之間的親情更真誠(chéng)更重要。 也許，躺著的是病魔奪去生命的同學(xué)或朋友，祭奠者也是朋友。無(wú)論是曾經(jīng)同窗共讀;還是新結(jié)識(shí)的朋友，彼此那么心心相映;無(wú)話不談?？偸且詾椋惠呑拥挠颜x，山高水長(zhǎng)，但是卻不曾想，世事無(wú)常，造化弄人，會(huì)以這樣的方式，來(lái)結(jié)束彼此之間的友情。生命在病魔面前是那么脆弱，不堪一擊。今天我們擁有和我們同教室同課桌的同學(xué)是上天賜予我們的緣分。擁有一位能與我們同悲喜共歡樂(lè)的朋友是我們的福氣。我們不應(yīng)該讓曾經(jīng)的友誼成為永久的遺憾，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容朋友，珍惜友情。

也許，躺著的是英勇救人或是因公犧牲的烈士們，祭奠者是我們這些活著的人。也許我們昨天還是擦肩而過(guò)的陌生人，今天卻以這樣的方式結(jié)識(shí)他們，他們用鮮血和生命為我們捍衛(wèi)了安全和寧?kù)o。我們還有什么理由懈怠生活?有什么理由不用我們健康之軀去履行我們的本分，完成我們每天的學(xué)習(xí)任務(wù)去創(chuàng)造美好生活?

河水淹沒(méi)生命，礦塌爆炸熏堵生命，病魔吞噬生命;撞車越軌飛機(jī)失事奪取生命，火山海嘯地震，洪水干旱颶風(fēng)，這一切的一切都是個(gè)體生命無(wú)法預(yù)測(cè)，無(wú)法避免的悲天災(zāi)難。災(zāi)難會(huì)隨時(shí)帶走鮮活的生命。我們唯一能做的就是珍愛(ài)眼前人珍惜我生命。“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。讓我們用勤奮和智慧去創(chuàng)造美好生活吧—使藍(lán)天更藍(lán)，大地更綠，河流更清。最后用畢淑敏老師文章的標(biāo)題結(jié)束我的講話并與大家共勉：珍惜我們的生命吧!因?yàn)椤段液苤匾?

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