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教師培訓(xùn)班上領(lǐng)導(dǎo)講話3篇

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教師培訓(xùn)班上領(lǐng)導(dǎo)講話3篇

  國(guó)家制定教師培訓(xùn)政策是為了達(dá)到促進(jìn)教師能力增值,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),進(jìn)而提高教育質(zhì)量的目標(biāo)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的教師培訓(xùn)班上的領(lǐng)導(dǎo)講話,僅供參考。

  教師培訓(xùn)班上領(lǐng)導(dǎo)講話篇一:

  小學(xué)教師崗位培訓(xùn)開班儀式上的講話

  尊敬的各位老師:

  在20xx年來臨之際,我區(qū)小學(xué)教師崗位培訓(xùn)如期開班了。在此,我謹(jǐn)向能在這寒冷的冬天參加學(xué)習(xí)的廣大教師表示誠(chéng)摯的問候,向?yàn)榇舜闻嘤?xùn)將付出辛勤勞動(dòng)的教師表示衷心的感謝!區(qū)教育局非常重視此次培訓(xùn)工作,并把它作為廣大教師、鍛煉提高綜合素質(zhì)以及應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和提升教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重大措施。借此機(jī)會(huì),我講幾點(diǎn)意見。

  一、明確培訓(xùn)目的,充分認(rèn)識(shí)提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平的重要性

  舉辦這次培訓(xùn),是適應(yīng)我區(qū)教育發(fā)展的需要。教育大業(yè),人才為本;科教興國(guó),關(guān)鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,人才已成為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們作為一支培養(yǎng)人才的教師隊(duì)伍,政治上靠得住、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)力能強(qiáng)是關(guān)鍵。我們組織此次培訓(xùn)的目的,就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)力能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,努力提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力,進(jìn)一步提升教育事業(yè)發(fā)展水平。

  舉辦這次培訓(xùn),是為大家提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”;“三人行,必有吾師”。一個(gè)人自學(xué),不如大家一起學(xué)習(xí)、研討、交流效果好,這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會(huì),惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好,才能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)更新日益加快的今天,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),掌握新技能,拓展新視野,勢(shì)必喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。此次參加培訓(xùn)的教師大多是教育教學(xué)的中堅(jiān)和骨干,當(dāng)前迫切需要更新專業(yè)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)視野,提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。我們舉辦這次培訓(xùn)班,就是希望通過集中學(xué)習(xí)、研討、交流,使大家養(yǎng)成一種習(xí)慣,形成一種機(jī)制,給大家提供一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會(huì),促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)。

  二、善于學(xué)習(xí)實(shí)踐,努力提升自身的綜合素質(zhì)

  我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要法寶。首先,要學(xué)習(xí)理論。理論就是規(guī)律,學(xué)習(xí)理論就是學(xué)習(xí)規(guī)律和方法。其次,要學(xué)習(xí)知識(shí)。知識(shí)決定修養(yǎng),修養(yǎng)需要方方面面知識(shí)的融會(huì)貫通。我們要善于從繁雜的事務(wù)中解脫出來,多讀一些書,多思考一些問題,多增長(zhǎng)一些學(xué)識(shí),從而提高增強(qiáng)新形勢(shì)下做好教育教學(xué)工作的能力。第三,我們要學(xué)習(xí)他人。海納百川,有容乃大,我們每一位教師都要敞開心胸,向他人學(xué)習(xí)、借鑒,善于和敢于向與觀點(diǎn)不一致的人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為我所用,營(yíng)造一個(gè)有利于自身進(jìn)步的良好環(huán)境。

  我們要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),不斷探索教育工作新思路。“學(xué)不可以已”,學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,只有學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步,才能在實(shí)踐中不斷開拓進(jìn)取。否則,事業(yè)的進(jìn)步也將是無源之水。我們要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把各項(xiàng)工作做實(shí)、做好,把教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

  我們要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,不斷提高工作能力。實(shí)踐鍛煉是提高人才素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力的重要途徑。大家要敢于實(shí)踐自己的社會(huì)要求,樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),開闊視野、強(qiáng)化動(dòng)力、發(fā)現(xiàn)缺憾,尋找進(jìn)步的突破口,在實(shí)踐中去解決問題,這樣才能積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)智慧和提升能量,在教學(xué)實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力,提高專業(yè)水平。

  三、對(duì)參訓(xùn)教師的幾點(diǎn)要求

  一是要認(rèn)識(shí)到位。參訓(xùn)的每一位教師都要以主人翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn),從思想上真正重視起來,做到尊重老師,虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,沒有特殊情況,不得請(qǐng)假,上課期間要認(rèn)真聽老師講課,記好學(xué)習(xí)筆記;要認(rèn)真聽從組織人員和班主任的安排,做到不遲到,不早退,認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。

  二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過教育局精心組織,教師進(jìn)修校認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的,從課程設(shè)置、師資配備、以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究,目的只有一個(gè),就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但內(nèi)容很豐富,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。大家要按時(shí)參加培訓(xùn),靜下心來,集中精力,專心聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),既向老師學(xué)習(xí),又要互相學(xué)習(xí),努力做到共同進(jìn)步,共同提高。

  三是要深入思考。在學(xué)習(xí)的過程中,大家要緊密結(jié)合工作實(shí)際,把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來,用科學(xué)發(fā)展觀分析問題、解決問題,積極探索教育工作新思路,努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  四是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,緊密結(jié)合實(shí)際思考問題、開展工作,通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累,提升能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。希望大家通過這次培訓(xùn),不斷提高能力,積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)本領(lǐng)。

  最后,預(yù)祝此次培訓(xùn)取得圓滿成功。祝各位在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好,順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。謝謝大家!

  教師培訓(xùn)班上領(lǐng)導(dǎo)講話篇二:

  暑期教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

  各位領(lǐng)導(dǎo)老師 大家上午好!

  “荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響。”炎炎夏日,我們體味到是別樣的風(fēng)韻。不知不覺間,假期已經(jīng)過半,大多數(shù)老師身心得到了休整,享受了愉悅的假期生活。今天,我們?nèi)w學(xué)校老師坐到這里,將開始接受縣教育局統(tǒng)一組織的為期一周的培訓(xùn),希望通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),全體教師能夠轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教學(xué)行為,全面提升自身素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)就做好今年本次暑期培訓(xùn)工作提幾點(diǎn)要求:

  一、思想上高度重視,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。

  全體教師要克服培訓(xùn)期間高溫炎熱等不良天氣影響,既來之,則安之。我們要利用好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),進(jìn)一步夯實(shí)做一名教師的基本功,進(jìn)一步增強(qiáng)新知識(shí)、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路;要利用好集中組織培訓(xùn)的平臺(tái),相互交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高。我們要以高度自覺的態(tài)度,良好的精神狀態(tài),務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)精神來參加這次培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,圓滿完成培訓(xùn)中需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)。

  二、學(xué)習(xí)上強(qiáng)化意識(shí),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  學(xué)習(xí)是從業(yè)的資本,興業(yè)的前提,是個(gè)人安身立命的需要,是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需要。作為一名教師,就要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度、愿望。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,才能在教書育人中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,不斷追求,英國(guó)著名哲學(xué)家培根講過:“歷史使人深刻,詩歌使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精確,哲學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。”我們現(xiàn)在面對(duì)的是新知識(shí)不斷更新、形勢(shì)不斷變化的信息時(shí)代。因此,為師者必須善于學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、更新知識(shí)、提高素養(yǎng),達(dá)到知識(shí)素養(yǎng)更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重。為學(xué)校的教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  三、師德上注重修養(yǎng),提升自身的素質(zhì)。

  古人云:“人可以一生不仕,但不可一日無德。”做人要講道德,當(dāng)老師的就要講師德。教師素質(zhì),師德為先。師德是教師素質(zhì)的靈魂。高尚的師德是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最直接、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。當(dāng)一名合格的教師應(yīng)當(dāng)以身示范,在思想上崇尚師德,在行為上體現(xiàn)師德,在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值,實(shí)現(xiàn)崇高的教育目標(biāo)。師德體現(xiàn)在方方面面,如:愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。用陶行知先生的話來說,就是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私奉獻(xiàn)精神。師德的核心是師愛,教育是愛的事業(yè)。作為教師,就應(yīng)當(dāng)把愛心傾注于整個(gè)職業(yè)生涯中,切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任,關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng),教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,做學(xué)生生活的“知心人”、健康成長(zhǎng)的“引路人”、道德行為的“示范人”。我們要矢志不移地以“學(xué)高為師,身正為范;學(xué)為人師,行為世范”,積極投身于教書育人、管理育人、服務(wù)育人的實(shí)踐中。

  當(dāng)前,學(xué)校已經(jīng)改制成功,我們將面臨著新的問題,新的挑戰(zhàn),打造一支充滿活力、富有創(chuàng)造力、具有良好師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是學(xué)校發(fā)展的需要,是提升我校教育教學(xué)的關(guān)鍵,也是我們能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地的力量源泉。隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,教師就要不斷地更新知識(shí)和技能,不斷地、積極主動(dòng)地、自覺地參與到學(xué)習(xí)中去,才能與學(xué)生共同成長(zhǎng),與事業(yè)共同發(fā)展。本次集中培訓(xùn)結(jié)束后,教育局要對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力考核??己私Y(jié)果要在校內(nèi)公示,學(xué)校要將教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考核情況記錄在《沭陽縣中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書》中,并把紙質(zhì)及電子材料分學(xué)科排序報(bào)縣教育局,希望大家抓住機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)通過考核。

  教師培訓(xùn)班上領(lǐng)導(dǎo)講話篇三:

  青年教師職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能培訓(xùn)班上的講話

  各位青年老師、同志們:

  在這瓜果飄香,碩果累累的收獲季節(jié),我們大家犧牲一個(gè)周末,舉辦20xx年度青年教師職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能培訓(xùn)班,目的是,通過對(duì)大家的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能進(jìn)行再培訓(xùn),使大家的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力得到再提高,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)生涯和學(xué)院的科學(xué)發(fā)展兩相宜,共進(jìn)步。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)院黨委,向近年來奮戰(zhàn)在學(xué)院教學(xué)、學(xué)管一線的青年教師表示衷心的感謝和親切的慰問。

  近年來,學(xué)院在省教育廳正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院辦學(xué)思路進(jìn)一步明確,堅(jiān)持走外延與內(nèi)涵并重,質(zhì)量和規(guī)模齊抓的發(fā)展道路,各條戰(zhàn)線捷報(bào)頻傳,取得了可喜的成績(jī)。學(xué)院順利通過了省教育廳的人才培養(yǎng)工作評(píng)估;教育教學(xué)改革不斷深入,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高;招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,今年招錄近3000人,新生報(bào)到率穩(wěn)中有升;干部培訓(xùn)人數(shù)和收入連創(chuàng)新高,立足本省,面向全國(guó)的培訓(xùn)工作局面正在打開;新校區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利,各主體建設(shè)基本完工,實(shí)現(xiàn)新學(xué)期入住新校區(qū)的目標(biāo)指日可待。以上成績(jī)的取得靠的是學(xué)院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),靠得是全體師生的勵(lì)精圖治,當(dāng)然也離不開廣大青年教師的傾情參與。

  近年來,在學(xué)院闊步向前的過程中,我們的青年教師也在各個(gè)崗位上發(fā)揮著越來越重要的作用。三尺講臺(tái),你們?cè)诩で榕炫鹊拇鹨山饣?,世園會(huì)上,你們?cè)诰ぞI(yè)業(yè)的無私奉獻(xiàn);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你們?cè)谡故境銮啻汉突盍?教學(xué)技能大賽上,你們展示出初生牛犢不怕虎的拼勁和雄心;課堂內(nèi)、課堂外,是你們耳提面命的傳授;教室里、宿舍里,有你們苦口婆心的教誨。在投身教育教學(xué)改革的過程中,青年教師憑借對(duì)現(xiàn)代手段的熟練掌握而沖在最前面,教學(xué)技能大賽中,青年教師嶄露頭角,不斷取得佳績(jī)。天津、北京等省外實(shí)習(xí)基地,青年教師克服困難,奮戰(zhàn)在實(shí)習(xí)第一線。在我院的青年教師當(dāng)中,也涌現(xiàn)出了一些先進(jìn)和典型,我們學(xué)院近年來產(chǎn)生的幾個(gè)博生是我們青年教師,我們學(xué)院率先拿到省部級(jí)科研課題的是我們的青年教師,帶領(lǐng)學(xué)生在全國(guó)比賽中為我們捧回獎(jiǎng)杯的也是我們的青年教師,帶隊(duì)在全省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢獲佳績(jī)的還是我們的青年教師„„實(shí)踐證明,我們學(xué)院的青年教師,是我們學(xué)院建設(shè)發(fā)展的重要力量,是一支靠得住、用得上的生力軍。

  同志們,當(dāng)年,毛主席寄予青年留學(xué)生是曾說過,“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”青年是國(guó)家的未來,青年教師是學(xué)院的未來。所以,學(xué)院始終重視對(duì)青年教師的教育和培養(yǎng),我們多次舉辦青年教師和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)班,提高大家的素養(yǎng)和技能,取得了較好的成效。今年,在各項(xiàng)工作年底收官階段這一重要時(shí)期,專門抽出時(shí)間舉行這次培訓(xùn)會(huì),這次培訓(xùn)是學(xué)院“學(xué)規(guī)范 守師德 樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)的延伸,院黨委在家領(lǐng)導(dǎo)集體參加,我親自動(dòng)員,x院長(zhǎng)親自總結(jié),相關(guān)系部負(fù)責(zé)人陪同參與,這樣的安排和學(xué)院處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班的安排完全一樣,也再次顯示出學(xué)院對(duì)這次培訓(xùn)的重視。而且,本次培訓(xùn)根據(jù)近年來青年教師工作中暴露出來的部分問題,邀請(qǐng)省內(nèi)外各行各業(yè)專家學(xué)者,有針對(duì)性地安排了教育教學(xué)法傳授,進(jìn)行職業(yè)道德教育,禮儀、傳統(tǒng)文化的熏陶等專家講座,還要進(jìn)行分組討論,大會(huì)交流,目的是通過培訓(xùn)進(jìn)一步強(qiáng)化青年教師師德意識(shí)、規(guī)范青年教師師德行為、提升青年教師師德水平,增強(qiáng)教書育人本領(lǐng),為個(gè)人職業(yè)發(fā)展和推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展蓄勢(shì)攢勁。

  歷史和實(shí)踐都證明:學(xué)院的教師具有愛教榮校、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),具有勇于創(chuàng)新的開拓意識(shí)和自強(qiáng)不息的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,具有獻(xiàn)身教育的為人師表風(fēng)范和誨人不倦的教書育人情懷。這也正是多年來學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的根本保證!但同時(shí)我們也要看到,近年來,我們的教師隊(duì)伍當(dāng)中,尤其是青年教師當(dāng)中,還是暴露出來師德不高、教風(fēng)不嚴(yán)、責(zé)任心不強(qiáng)、工作作風(fēng)飄忽等問題,必須引起我們的高度重視,這也是我們加強(qiáng)師德建設(shè)的主觀需要。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望和要求:

  第一,以德治教,加強(qiáng)修養(yǎng)。人說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。所以,我們不能辱沒了這個(gè)名聲。常言道:“學(xué)高為師,身正為范”,我們培養(yǎng)什么樣的人才,人才的質(zhì)量如何,歸根到底在于教師,在于師德。高尚的師德是一流師資隊(duì)伍的第一要素,是教師把自己的才能用于教書育人、為教育事業(yè)自覺奉獻(xiàn)的根本保證。教師的職業(yè)特性和角色價(jià)值也決定了教師必須是全社會(huì)道德高尚的人群。從古至今,社會(huì)尊師敬師,主要源于對(duì)師德的敬重。因此,衷心希望各位青年教師能夠樹立良好的師德風(fēng)范,以德治教,以德立身,結(jié)合“學(xué)規(guī)范 守師德 樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)、更新教育理念,不斷提高自身道德素養(yǎng)和教書育人水平,淡泊名利,志存高遠(yuǎn),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),努力做受學(xué)生愛戴、讓群眾滿意的教師,早日成為身教重于言教的楷模。在師德修養(yǎng)方面,我提煉了下面幾句話,與大家共勉:常修為師之德,增強(qiáng)師德修養(yǎng);常懷敬畏之心,嚴(yán)于為人師表;常懷感恩之情,懂得知恩圖報(bào);常礪進(jìn)取之志,撲下身子做事。

  第二,修身正己,大愛無疆。身教甚于言傳,也許因?yàn)榻處熞粋€(gè)不文明行為,而將長(zhǎng)期苦口婆心的諄諄教誨完全抵消。健康的人格和正派的言行,往往會(huì)讓孩子們將教師當(dāng)作成長(zhǎng)期的楷模和榜樣。教師是學(xué)生人生道路上的引路人,所以,全體教師要深刻認(rèn)識(shí)到自己的神圣職責(zé)和重要使命,學(xué)為人師,行為世范。老師需要3心:愛心,責(zé)任心,細(xì)心 。愛心和責(zé)任心是師德的靈魂和核心。冰心說過:“愛在左,責(zé)任在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可揮,不覺悲涼!”大家要大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng),關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),自尊自律,全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。面對(duì)有情感、有活力、個(gè)性張揚(yáng)的90后學(xué)生群體,作為教師,我們要充分尊重學(xué)生的人格,多看到學(xué)生的閃光點(diǎn),只有灑下愛之甘霖,才可得到真心的信任,最終獲取愛的回報(bào)。因此,作為青年教師,希望你們滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛滿天下”的情操,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,尊重學(xué)生,重視學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng),努力踐行“以學(xué)生為本”的理念。

  第三,終身學(xué)習(xí),學(xué)為人師。古人云:“學(xué)不可以已。”教師承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的使命,是“文化的傳遞者”,在這樣一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息爆炸的時(shí)代,更需要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教育者之所以被人尊稱為“師”,首先在于教師有廣博的學(xué)識(shí),同時(shí)還具有把知識(shí)教給學(xué)生的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。教師是一個(gè)特殊的職業(yè),也是個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè)。因此,要想成為一個(gè)合格的教師,必須要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),改善知識(shí)結(jié)構(gòu),永遠(yuǎn)站在文化科學(xué)知識(shí)的前沿。同時(shí),青年教師還需掌握較高的教學(xué)基本功素質(zhì),不斷提高組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動(dòng)的能力,不斷提高文字表達(dá)能力、演講能力和科研能力等,提高與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的各種能力。大家要明白一個(gè)哲理:人與人之間最小的差距是智商,人與人最大的距離是堅(jiān)持,命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌,但玩牌的是我們自己,堅(jiān)持我們應(yīng)該堅(jiān)持的,不拋棄、不放棄,把應(yīng)該做的事堅(jiān)持到底。

  第四,淡泊名利,潛心育人。同志們,不論你是出于職業(yè)選擇、生存壓力、對(duì)教育事業(yè)的熱愛,還是別的什么原因,今天走到崗位上,你是一名教師。既然選擇了這個(gè)職業(yè),就應(yīng)該有必要的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。無論過去、現(xiàn)在還是將來,對(duì)教育事業(yè)而言,寧靜淡泊都是不可或缺的品質(zhì)。無數(shù)戰(zhàn)斗在一線的教師們甘于清平、樂于付出,用他們的身體力行實(shí)踐著“筆耕口耘三尺臺(tái),汗水澆出萬世花”。希望大家能秉承傳統(tǒng),兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、愛崗愛生,以奉獻(xiàn)的精神點(diǎn)燃事業(yè)的激情,以奮斗的歌曲譜寫動(dòng)人的華章。教師決不會(huì)是一個(gè)物質(zhì)的富貴者,教師是精神上的富貴者。我們是人生的導(dǎo)師,精神的守望者。假如你的人生目標(biāo)不在教育,那請(qǐng)你不要在這虛度光陰,誤人子弟。在將來的道路上,你們也許會(huì)面對(duì)許多社會(huì)困惑與經(jīng)濟(jì)拮據(jù),你們也許會(huì)囿于無法突破自我的瓶頸。但是無論何時(shí),都要耐著這份寂寞,守住這份清貧,堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)的希望,都要銘記著你們正肩負(fù)著未來的希望,都要對(duì)自己的職業(yè)操守負(fù)責(zé),為下一代的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé),要把愛和知識(shí)的種子播撒在他們的心中。

  第五,精心規(guī)劃,成就夢(mèng)想。王國(guó)維在《人間詞話》說——古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:"昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。"此第一境也。"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。"此第二境也。"眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。"此第三境也。分別是講人生的立志、人生的執(zhí)著和人生收獲。任何人,從事任何工作,都要有個(gè)職業(yè)規(guī)劃,人生設(shè)計(jì),才能有所建樹,有所作為。青年教師,剛剛走向教師崗位,要適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)學(xué)校等外界因素。教育穩(wěn)定期在3-6年,成熟期在6-10年。教育事業(yè)要想取得成就,就會(huì)經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間,時(shí)間長(zhǎng)就會(huì)懈怠、倦怠、麻木。要有自己的規(guī)劃,你要達(dá)到什么程度,什么時(shí)間達(dá)到副教授、教授,甚至教育專家水平。什么樣的人可以成為教育專家?溫說過3點(diǎn),一要熱愛教育,二要懂得教育,三始終站在教育教學(xué)的一線。大家的教師生涯才剛剛開始,都要對(duì)自己規(guī)劃一個(gè)人生目標(biāo)。成為一個(gè)優(yōu)秀的教師或一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者,有自己的目標(biāo),有目標(biāo)才有追求,有追求才有方向。學(xué)院就是大家追求理想的一個(gè)平臺(tái),希望大家在學(xué)院這個(gè)平臺(tái),進(jìn)一步展示自己的才華,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  最后,希望大家珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì),多學(xué)習(xí),多交流,多多收獲。我想用一句話和大家共勉,來結(jié)束我的動(dòng)員講話:“三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁!”

  謝謝大家。

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