春季表彰會(huì)校長(zhǎng)講話稿
春季表彰會(huì)校長(zhǎng)講話稿
在春季表彰會(huì)上，校長(zhǎng)需要說(shuō)什么呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的春季表彰會(huì)校長(zhǎng)講話稿，僅供參考。
春季表彰會(huì)校長(zhǎng)講話稿(一)：
老師們，同學(xué)們： 大家好!
三羊辭舊歲，金猴迎新春。度過(guò)喜悅、幸福的寒假，踏著春天輕盈的腳步，帶著人生新的希望、新的目標(biāo)，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們?cè)谶@里隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮及上學(xué)期表彰會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職工致以崇高的敬意!向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝大家新春快樂(lè)!
過(guò)去的一年，我們?cè)趯W(xué)校環(huán)境、教學(xué)改革、教學(xué)成績(jī)、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作，得到了卓有成效的發(fā)展，我們的成績(jī)有目共睹，學(xué)校的聲譽(yù)日益提高，我校成功跨入了南陽(yáng)市百?gòu)?qiáng)學(xué)校先進(jìn)行列，這與全體師生的努力是分不開(kāi)的。上學(xué)期，為了給全體師生提供一個(gè)舒適良好的育人、學(xué)習(xí)環(huán)境。我校改建、裝修了學(xué)校大門，并在大門上方安裝了電子屏，南教學(xué)樓做了水磨地平，并對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了粉刷，各班教室及活動(dòng)場(chǎng)所安裝了視頻攝像頭，實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控?zé)o死角;修建了二樓連接通道，打通了西樓與辦公樓的二樓通道，使南、北、中、西四座樓連成一體，所有教室全部更換成觸屏白板，重新裝修了小學(xué)部會(huì)議室、黨員活動(dòng)室和行政辦公室，添置了200套學(xué)生課桌凳，整合了學(xué)校電教資源，成立了信息中心，實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)互聯(lián)互通，學(xué)校圖書(shū)室、多媒體教室、語(yǔ)音室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。并改造了小花壇，補(bǔ)種了花草樹(shù)木，改善了師生辦公學(xué)習(xí)條件?，F(xiàn)在，我們的教室座椅嶄新，窗明幾凈，我們的教學(xué)樓粉刷一新，高雅美觀，我們的校園青松碧綠，鮮花競(jìng)艷。
在20xx年中招升學(xué)考試中，我校 柴淑君、洪辰 等116位同學(xué)升入一中、二中、五中、八中等重點(diǎn)高中;中招成績(jī)?cè)谂P龍區(qū)綜合評(píng)比中位于同類學(xué)校前列， 單科評(píng)比語(yǔ)文 位居全區(qū)第 2 名，政治綜合評(píng)價(jià)位居全區(qū)第 3 名，化學(xué)、歷史平均分位居區(qū)直6校第 2名 。在全市300多所學(xué)校中我校獲得南陽(yáng)市教育局頒發(fā)的教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。我校小學(xué)部在秋期臥龍區(qū)小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中，各年級(jí)成績(jī)名列前茅;各班小記者在南陽(yáng)晚報(bào)小記者版、南陽(yáng)晨報(bào)等主流媒體發(fā)表作文70多篇;六二班何嘉成同學(xué)在5月出版了作文集《小荷尖尖》，實(shí)現(xiàn)了我校第一次學(xué)生出書(shū)零的突破，11月，我們又編印了課改和自主管理文論集《杏林花滿枝》。我校先后被評(píng)為臥龍區(qū)先進(jìn)基層黨支部、南陽(yáng)市衛(wèi)生先進(jìn)單位、臥龍區(qū)平安校園學(xué)校，臥龍區(qū)標(biāo)兵文明單位，臥龍區(qū)教育系統(tǒng)第三屆師生才藝大賽集體三等獎(jiǎng)。
在20xx年秋期，我校初中部和小學(xué)部各班同學(xué)不論是在自主管理方面，還是在勤奮學(xué)習(xí)中都有可喜的進(jìn)步，涌現(xiàn)出了許許多多表現(xiàn)優(yōu)秀，成績(jī)優(yōu)異的標(biāo)兵，各班許多同學(xué)在上學(xué)期期末考試中，取得了驕人的成績(jī)。如小學(xué)部的xx等同學(xué);七年級(jí)的xx; 八年級(jí)的 xx 等同學(xué) ;九年級(jí)的 等同學(xué)。在這里，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝
賀!我們大力表彰這些同學(xué)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，更好地發(fā)展自己，更快地提高成績(jī)。
上學(xué)期，我校在去年實(shí)施課改和自主管理的基礎(chǔ)上，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，銳意改革，本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，立足于我校實(shí)際，全校教師都積極投入到自主課堂的研究與實(shí)踐中，創(chuàng)造性地探索以學(xué)生為主體，小組合作，自主參與，教師主導(dǎo)，雙邊互動(dòng)的課堂新模式，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)方法進(jìn)行遷移，或者延伸，加以實(shí)踐運(yùn)用。全體教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行自主課堂教學(xué)的創(chuàng)新，打造高效率的個(gè)性化課堂，使我們的教育充滿思想，使我們的 課堂充滿靈動(dòng)，使我們的教學(xué)充滿智慧。11月26日，成功舉辦了臥龍區(qū)課改推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)及十四中自主管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)后，區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)紛紛到我校參觀學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)取得豐碩的收獲。新的學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新的挑戰(zhàn)，九年級(jí)的同學(xué)將迎來(lái)人生的第一場(chǎng)考試。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入百米沖刺階段，此時(shí)的你們，匯集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著老師和父母美好的夢(mèng)想，我希望你們堅(jiān)定信心，珍惜光陰，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。橫下一條心，苦讀一百二十天。要記?。撼晒褪且贿B串的奮斗，放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
“良好的開(kāi)端等于成功的一半”。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
第一，將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。
一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。要快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)思考，在不斷的自主學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，在自主學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我管理。在學(xué)校、班級(jí)、小組三級(jí)自管委的嚴(yán)格要求下，在責(zé)任教育中學(xué)會(huì)自我管理，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生扎實(shí)的起步。
第三，將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，人人講文明、人人愛(ài)學(xué)校。
每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要愛(ài)我學(xué)校，愛(ài)我班級(jí)。為學(xué)校添彩，為家庭爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)氣。
老師們，同學(xué)們：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤!20xx年將是我校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu);20xx年將是學(xué)校“走內(nèi)涵發(fā)展之路,提升教學(xué)質(zhì)量年”的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共同努力，乘著浩蕩的春風(fēng)，創(chuàng)造我們新的輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有影響力。
最后，祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝老師們?cè)谶@明媚的春光里康健喜樂(lè)、工作愉快、家庭美滿、生活幸福!謝謝大家!
春季表彰會(huì)校長(zhǎng)講話稿(二)：
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行教育教學(xué)工作暨表彰大會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向全體教職工致以崇高的敬意!祝大家在新的學(xué)期里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!
俗話講得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半。當(dāng)你早上到教室的時(shí)候，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍。心里要暗下決心——努力學(xué)習(xí)。當(dāng)你下自習(xí)回宿舍的路上，你要問(wèn)問(wèn)自己今天學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?
新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，九年級(jí)的同學(xué)將迎來(lái)人生的第一次抉擇“中考”;八年級(jí)的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，七年級(jí)同學(xué)處在打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段。同學(xué)們，你們是班級(jí)的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級(jí)的管理工作中去，為班級(jí)工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。 新學(xué)期開(kāi)始之際，我向大家提出以下幾點(diǎn)希望和要求
一、 學(xué)會(huì)做人，全面提高自身素質(zhì)。
希望全體同學(xué)自覺(jué)遵守校規(guī) 、校紀(jì)，語(yǔ)言文明、儀表莊重、行為規(guī)范;善于和老師、同學(xué)交流與溝通，相互理解彼此尊重，避免無(wú)聊的不快和糾紛，在矛盾和困難面前能夠理智地認(rèn)識(shí)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。
二、 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
希望同學(xué)們牢記自己的使命，父母的重托，老師的期盼，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，善于觀察、勤于思考，勇于發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)參與，在交流合作中探究學(xué)習(xí)，在探究學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流與合作，多渠道、全方位獲取知識(shí)，做學(xué)習(xí)的主人，做命運(yùn)的主人，戰(zhàn)勝人生道路上遇到的種種困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
三、 學(xué)會(huì)生活，為人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
希望同學(xué)們要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，遠(yuǎn)離浪費(fèi)、注重健康、珍愛(ài)生命，從講衛(wèi)生、講文明做起，營(yíng)造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。未來(lái)對(duì)人的要求是全面的，要求人的知識(shí)面更廣，綜合能力更強(qiáng)，所以同學(xué)們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要積極涌躍參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中鍛煉自己。
四、 明定位、找目標(biāo)，全力以赴。
七、八年級(jí)同學(xué)要總結(jié)上學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)生活方面的進(jìn)步和不足，明確自己的位置和目標(biāo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從每一件小事做起，提升個(gè)人素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。九年級(jí)同學(xué)要做好初中生活的盤點(diǎn)，反思三年初中校園生活的得與失，進(jìn)而明確最后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向，不斷自我反思、自我激勵(lì)，堅(jiān)定意志。要深入思考在初中生活的最后階段，自己要樹(shù)立一個(gè)什么樣的形象，給母校、老師、同學(xué)留下什么印象，班級(jí)中呈現(xiàn)什么樣的景象，培養(yǎng)愛(ài)校、敬師、親友的良好素養(yǎng);要有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)和時(shí)間觀念。三個(gè)半月月后你們的初中生活就要結(jié)束了，我們的出路、未來(lái)在哪里，要認(rèn)真去思考;為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。你們要有自己的抱負(fù)和追求，更要明了自己的責(zé)任。
新學(xué)年，新征程，新希望，新目標(biāo)。我相信，全校師生一定會(huì)以這次表彰會(huì)為契機(jī)，同心同德，群策群力，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝全體教師工作順利!
謝謝大家!
春季表彰會(huì)校長(zhǎng)講話稿(三)：
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:
今天我們?cè)谶@里告別了初一，來(lái)到了初二這個(gè)岔路口，我知道大家的心情一定很茫然，茫然得無(wú)所是從，茫然得望乎所以，茫然得迷失方向。所以今天在這里開(kāi)這樣一個(gè)“校正航向，放飛夢(mèng)想”的會(huì)議。
人說(shuō)，讀書(shū)不中考，不算讀書(shū)，讀書(shū)不高考，不算讀書(shū)，的確，中考，高考人生中最重要的時(shí)刻，但你們不知道的是，中考的關(guān)鍵在初二，初二是承上啟下的一年，是學(xué)生成績(jī)分化的分水嶺，學(xué)生的成績(jī)往往形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。在這一年里我們必須完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變：第一，思維方式的轉(zhuǎn)變。從初二開(kāi)始，我們同學(xué)們的思維開(kāi)始從以形象思維為主的經(jīng)驗(yàn)型水平向以抽象思維為主的理論型水平轉(zhuǎn)變，到了初二年級(jí)這種轉(zhuǎn)變要初步完成。第二，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在小學(xué)，由于同學(xué)們的心理和生理特點(diǎn)，決定了大家的學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，獲取知識(shí)主要是從教師那里被動(dòng)接受。到了初一，這種情況雖然有所改變，但對(duì)老師的依賴還是比較重。直到初二，大家的學(xué)習(xí)自覺(jué)性增強(qiáng)，獲取知識(shí)一方面從教師那里接受，但這種接受也應(yīng)該有別于以前的被動(dòng)接受，它是在經(jīng)過(guò)自己思考、理解的基礎(chǔ)上接受。另一方面通過(guò)自學(xué)主動(dòng)獲取知識(shí)。我們能否順利實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，是我們成績(jī)能否突破的關(guān)鍵。
大家現(xiàn)在升到初二，很多同學(xué)對(duì)初中的新鮮感沒(méi)了，看到初三學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，中考的沖擊，開(kāi)始意識(shí)到時(shí)間的緊迫。學(xué)習(xí)自覺(jué)性加強(qiáng)，自學(xué)能力提高。經(jīng)過(guò)初一一年的學(xué)習(xí)，大家基本上已經(jīng)跨越了由小學(xué)到初中的一個(gè)大的臺(tái)階，慢慢適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)。很多同學(xué)感到學(xué)習(xí)不再象初一那樣吃力。經(jīng)過(guò)幾次大考，比較全面地認(rèn)識(shí)了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，那種因考試的成敗而大喜大悲的浮躁心理已基本能自我控制。能理性地思考自己學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，客觀地評(píng)價(jià)自己，不怨天尤人。也多多少少摸索出了一些零碎的但缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。
但也有一些同學(xué)，會(huì)出現(xiàn)如下的情況：
一、學(xué)習(xí)上不穩(wěn)定，心理問(wèn)題增多。
初一新生剛?cè)雽W(xué)充滿了新鮮感，因興奮心情會(huì)使其具有積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。而初三的學(xué)生由于面臨中考，內(nèi)動(dòng)力增強(qiáng)，家長(zhǎng)和老師對(duì)他們給予更高度的關(guān)注。初二階段似乎熱情已經(jīng)淡去，既沒(méi)有初一時(shí)的雄心壯志，也沒(méi)有面臨中考的緊迫感，是一個(gè)容易出現(xiàn)動(dòng)蕩和茫然的時(shí)期。有的學(xué)生會(huì)幡然醒悟，奮起直追。有的學(xué)生則出現(xiàn)倦怠、厭學(xué)、焦慮。因此初二學(xué)生會(huì)出人意料的出現(xiàn)成績(jī)迅速躍升或大幅下滑。所以，對(duì)待學(xué)習(xí)，我們一定要時(shí)刻保持著高度的熱情，孟子說(shuō)，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之，學(xué)習(xí)也是一樣的，你不熱愛(ài)它，它也不會(huì)光顧你，所以別等著學(xué)習(xí)來(lái)照顧你。
二、差距拉大。
經(jīng)過(guò)初一一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生在知識(shí)掌握程度上已較明顯的分出層次，優(yōu)秀生因成功而獲得自信，學(xué)習(xí)興趣濃厚;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生屢遭挫折，產(chǎn)生灰心、自卑甚至害怕的心理;中等水平的學(xué)生，一部分堅(jiān)持不懈，一部分目標(biāo)模糊。因此容易拉大差距。
三、偏科明顯。
原本就有弱科，歷經(jīng)初一一年，深知弱科對(duì)總成績(jī)的影響，雖下了很多功夫但收效甚微，進(jìn)入初二再次遇到較難的章節(jié)，其學(xué)習(xí)上的漏洞愈加彰現(xiàn)，開(kāi)始出現(xiàn)畏難情緒，易導(dǎo)致弱科更弱。
四、干擾學(xué)習(xí)的現(xiàn)象增多。
違紀(jì)現(xiàn)象增多。已經(jīng)熟悉了學(xué)校的管理措施，不再像初一那樣畏懼紀(jì)律處罰，容易出現(xiàn)自由散漫，既影響了學(xué)習(xí)，也給管理增大了難度。
五、早戀現(xiàn)象增多。
初二是初中階段戀愛(ài)發(fā)生率最高時(shí)期，其中有生理發(fā)展和社會(huì)影響的因素，還有其心理原因。他們承受的壓力增大，由于家庭、老師對(duì)他們的關(guān)注不夠，他們企盼獲得被珍惜、關(guān)愛(ài)的感覺(jué)，向往浪漫的愛(ài)情，因而會(huì)模仿成人談戀愛(ài)。但關(guān)系處理起來(lái)容易產(chǎn)生糾葛，導(dǎo)致精力投入很大影響學(xué)習(xí)，甚至成績(jī)會(huì)大幅下滑。
以上這些有一個(gè)專有名詞叫“初二現(xiàn)象”，針對(duì)以上這些現(xiàn)象我想講幾個(gè)故事：
一天一個(gè)小和尚跑過(guò)來(lái)，請(qǐng)教師父：“師父，我人生最大的價(jià)值是什么呢?”師父說(shuō)：“你到后花園搬一塊大石頭，拿到菜市場(chǎng)上去賣，假如有人問(wèn)價(jià)，你不要講話，只伸出兩個(gè)指頭，假如他跟你還價(jià)，你不要賣，抱回來(lái)，師父告訴你，你人生最大的價(jià)值是什么。”
第二天一大早，小和尚抱塊大石頭，到菜市場(chǎng)去賣。菜市場(chǎng)上人來(lái)人往，人們很好奇，一家庭主婦走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“石頭多少錢賣呀?”和尚伸出了兩個(gè)指頭，主婦說(shuō)：“2元錢?”和尚搖搖頭，家庭主婦說(shuō)：“那么是20元?好吧，好吧!我剛好拿回去壓酸菜。”小和尚聽(tīng)到：“我的媽呀，一文不值的石頭居然有人出20元錢來(lái)買!我們山上有的是呢!”
于是，小和尚沒(méi)有賣，樂(lè)呵呵地去見(jiàn)師父：“師父，今天有一個(gè)家庭主婦愿意出20元錢，買我的石頭。師父，您現(xiàn)在可以告訴我，我人生最大的價(jià)值是什么了嗎?”師父說(shuō)：“嗯，不急，你明天一早，再把這塊石頭拿到博物館去，假如有人問(wèn)價(jià)，你依然伸出兩個(gè)指頭，如果他還價(jià)，你不要賣，再抱回來(lái)，我們?cè)僬劇?rdquo;
第二天早上，在博物館里，一群好奇的人圍觀，竊竊私語(yǔ)：“一塊普通的石頭，有什么價(jià)值擺在博物館里呢?”“既然這塊石頭擺在博物館里，那一定有它的價(jià)值，只是我們還不知道而已。”這時(shí)，有一個(gè)人從人群中竄出來(lái)，沖著小和尚大聲說(shuō)：“小和尚，你這塊石頭多少錢賣呀?”小和尚沒(méi)出聲，伸出兩個(gè)指頭，那個(gè)人說(shuō)：“200元?”小和尚搖了搖頭，那個(gè)人說(shuō)：“2000元就2000元吧，剛好我要用它雕刻一尊神像。”小和尚聽(tīng)到這里，倒退了一步，非常驚訝!他依然遵師父的囑托，把這塊石頭抱回了山上，去見(jiàn)師父：“師父，今天有人要出2000元買我這塊石頭，這回你總要告訴我，我人生最大的價(jià)值是什么了吧?”禪師哈哈大笑，說(shuō)：“你明天再把這塊石頭拿到古董店去賣，照例有人還價(jià)，你就把它抱回來(lái)。這一次，師父一定告訴你，你人生最大的價(jià)值是什么。”
第三天一早，小和尚又抱著那塊大石頭來(lái)到了古董店，依然有一些人圍觀，有一些人談?wù)摚?ldquo;這是什么石頭呀?在哪兒出土的呢?是哪個(gè)朝代的呀?是做什么用的呢?”終于有一個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)價(jià)：“小和尚，你這塊石頭多少錢賣呀?”小和尚依然不聲不語(yǔ)，伸出了兩個(gè)指頭。“20000元?”小和尚睜大眼睛，張大嘴巴，驚訝地大叫一聲：“啊?!”那位客人以為自己出價(jià)太低，氣壞了小和尚，立刻糾正說(shuō)：“不!不!不!我說(shuō)錯(cuò)了，我是要給你200000元!”“200000元!”小和尚聽(tīng)到這里，立刻抱起石頭，飛奔回山上去見(jiàn)師父，氣喘吁吁地說(shuō)：“師父 ，師父，這下我們可發(fā)達(dá)了，今天的施主出價(jià)200000元買我們的石頭!現(xiàn)在您總可以告訴我，我人生最大的價(jià)值是什么了吧?”
禪師摸摸小和尚的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子呀，你人生最大的價(jià)值就好像這塊石頭，如果你把自己擺在菜市場(chǎng)上，你就只值20元錢;如果你把自己擺在博物館里，你就值2000元，如果你把自己擺在古董店里，你值200000元!平臺(tái)不同，定位不同，人生的價(jià)值就會(huì)截然不同!” 這個(gè)故事是否啟發(fā)了你對(duì)自己人生的思考?
你將如何定位自己的人生呢?
你準(zhǔn)備把自己擺在怎樣的人生拍賣場(chǎng)去拍賣呢?
你要為自己尋找一個(gè)怎樣的人生舞臺(tái)呢?
不怕別人看不起你，就怕你自己看不起自己。誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有價(jià)值?
除非你把自己當(dāng)作破石頭放在爛泥中，沒(méi)有人能夠給你的人生下任何的定義。你選擇怎樣的道路，將決定你擁有怎樣的人生。 說(shuō)的太好了,受教。
為什么一個(gè)老板再難，也不會(huì)輕言放棄，而一個(gè)員工做得不順就想逃走，為什么一對(duì)夫妻再吵再大矛盾，也不會(huì)輕易離婚，而一對(duì)情侶常為一些很小的事就分開(kāi)了。說(shuō)到底，你在一件事，一段關(guān)系上的投入多少，決定你能承受多大的壓力，能取得多大的成功，能堅(jiān)守多長(zhǎng)時(shí)間。
有人說(shuō)，偉大都是熬出來(lái)的。為什么用熬?因?yàn)槠胀ㄈ顺惺懿涣说奈愕贸惺?，普通人需要?jiǎng)e人理解安慰鼓勵(lì)，但你沒(méi)有，普通人用對(duì)抗消極指責(zé)來(lái)發(fā)泄情緒，但你必須看到愛(ài)和光，在任何事情上學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化消化，普通人需要一個(gè)肩膀在脆弱的時(shí)候靠一靠，而你就是別人依靠的肩膀。
同學(xué)們，你們以后是什么樣子的，是呆在工廠里老老實(shí)實(shí)做個(gè)普工，還是去當(dāng)出色的管理人員;是接你老爸的班，擺一輩子的水果攤，還是做個(gè)成功的老板;當(dāng)然成功的方向有很多，但是通往成功的路只有一條，那就是堅(jiān)持不懈的努力。
改變你的世界，必先改變自己的心態(tài)
故事一：心中的頑石
從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會(huì)踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。
兒子問(wèn)："爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走?"
爸爸這么回答："你說(shuō)那顆石頭喔?從你爺爺時(shí)代，就一直放到現(xiàn)在了，它的體積那么大， 不知道要挖到到什么時(shí)候，沒(méi)事無(wú)聊挖石頭，不如走路小心一點(diǎn)，還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。"
過(guò)了幾年，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦，當(dāng)了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說(shuō)："爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請(qǐng)人搬走好了." 爸爸回答說(shuō)："算了吧!那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了，哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在啊?"
媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。
有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦早有心理準(zhǔn)備，可能要挖一天吧，誰(shuí)都沒(méi)想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)，看看大小，這顆石頭沒(méi)有想象的那么大，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。 你抱著下坡的想法爬山，便無(wú)從爬上山去。如果你的世界沉悶而無(wú)望，那是因?yàn)槟阕约撼翋灍o(wú)望。改變你的世界，必先改變你自己的心態(tài)。其實(shí)，阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。
故事二：選擇
有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)請(qǐng)求。
美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)漂亮的女子相伴。而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的電話。
三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火!”原來(lái)當(dāng)時(shí)他忘了要火了。
接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)他懷里抱著一個(gè)小男孩兒，俏麗女子手里領(lǐng)著一個(gè)小女孩兒，肚子里還懷著第三個(gè)。
最后出來(lái)的是猶太人，他牢牢握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)：“這三年來(lái)我每天與外界接洽，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增加了200%，為了表現(xiàn)感激，我送你一輛勞施萊斯!”
這個(gè)故事告知我們，什么樣的選擇決定什么樣的生涯。你(我)今天的生涯是由三年前的選擇決定的，而今天你的選擇將決定三年后你如何生活。我們要選擇不斷接觸和接受最新的信息，了解和懂得最新的趨勢(shì)，從而更好的把握和創(chuàng)造屬于自己的將來(lái)!
同學(xué)們：世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!你們的明天在哪里做什么，全捏在你們自己手里!
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