培訓班畢業(yè)典禮校長講話
校長培訓對提高校長隊伍的整體素質(zhì)起到了極大的作用。下面是學習啦小編給大家整理的培訓班畢業(yè)典禮校長講話，僅供參考。
培訓班畢業(yè)典禮校長講話(一)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學員們：
大家好!
作為一名普通學員，我能在這個特殊的日子，代表全體學員表達我們的感激與心聲，我倍感榮幸。
首先，請允許我代表全體學員，向各位市教育局領(lǐng)導(dǎo)，宜賓學院省培中心領(lǐng)導(dǎo)、老師以及兩位班主任老師，表示衷心的感謝!感謝你們對我們培訓班學員的關(guān)心指導(dǎo)，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學習的機會，感謝你們?yōu)槲覀兇罱艘粋€交流的平臺。
時光飛逝，歲月如梭，我們118名來自不同學校的學員，仿佛昨天才進校門，今天就背起了行囊。40天很短，40天又很長，40天的風雨與共，40天的攜手相伴中，有多少值得永遠珍藏的美好與回憶的溫馨呀!
23個專題講座，4所優(yōu)質(zhì)中學的實踐觀摩，1個星期的影子跟崗研修，8天的異地考察，讓我們汲取了豐富的營養(yǎng)。專題內(nèi)容涉及學校管理與課程改革，心理健康與政策法規(guī)等等，包羅了學校工作的方方面面。
23名教師的專題講座，讓我們領(lǐng)略了專家們的個性鮮明與心系天下，見證了大學教授的廣博睿智與永恒的青春，感受了教育局領(lǐng)導(dǎo)們的平易近人與開拓創(chuàng)新。無論是寧維衛(wèi)專家“華麗麗的轉(zhuǎn)身”，抑或是何奎蓮教授的“高端大氣上檔次”，還是李力局長的“不要迷戀哥，哥只是傳說”的坦率：老師們廣博的知識，讓我們終身難忘;幽默的授課，讓我們刻骨銘心。
昨天，我們滿懷希望而來;今天，我們滿載收獲而歸。在這里，我們進一步提高了對課程改革的認識，堅定了走教育改革之路的信念和決心。在這里，我們進一步明確了校長的道德修養(yǎng)與素質(zhì)。在這里，我們看到了南京、深圳校園的現(xiàn)代與厚重齊飛，智慧與責任并重。在這里，我們還從劉維鴻書記那里收獲了不老秘笈，明白了保持好的心態(tài)，加強運動對生命的重要意義。
在這里，我們更收獲了沉甸甸的友誼與感動。忘不了，我們合種“問題樹”的團結(jié);忘不了，我們組建團隊的默契;忘不了，我們共聚“林中島”的歡樂;忘不了，真誠友善的班主任江南老師為我們忙碌的身影;忘不了，異地考察前，何會寧院長、邱宏書記對我們的千叮嚀萬囑咐;忘不了，異地考察時陳駿科長千里之外傳來的關(guān)愛。我們更忘不了，為期8天的南京、深圳之行——那是一段承載著友誼，一路歡歌笑語的考察旅程。在考察中，我們攜手并肩，相互幫助，不知不覺中溫文儒雅的“王老師”變成了親切可愛的“翥哥”;更有那一聲聲“琴妹妹”、“才哥”、“高大威猛”„„，讓人感到親切、和諧?；蛟S省外的飯菜偶爾未曾填滿肚子，但大家的笑聲一定都溢滿了整個心房?？疾熘米屛覀兊挠颜x加深，讓我們的情感升華。
短短的四十天，今天回想起來，是那么溫馨，那么感動。有同學甚至提議，愿意全班留級再重修一次，想以此來挽留這份不舍和情意!
培訓學習即將結(jié)束，但我們會珍藏這一段來之不易的學習機會，在工作中反思，在反思中總結(jié)，在總結(jié)中進步;我們會珍惜這一份份寶貴的師生情、同學意，在合作中交流，在交流中感悟，在感悟中提升;我們一定不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的厚望，在共享中收獲，在收獲中精彩，在精彩中升華!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，萬事如意!
祝全體學友天天快樂，事業(yè)有成!
培訓班畢業(yè)典禮校長講話(二)：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、校長、同志們：
大家上午好!
在風景秀麗的市委黨校，我們度過了愉快的三天、難忘的三天、富有意義的三天，很榮幸能夠在這個平臺上和大家交流中級的學習心得。我把這個機會當做是對我的一種嘉獎。
首先請允許我代表學院感謝教育局、教師進修學校為我們精心準備的這場學習的盛筵，感謝校長們能夠在學前周這樣忙亂的時間段內(nèi)讓我們來接受這次培訓，感謝郝校長和信主任的貼心服務(wù)和陪伴。最后感謝各位副校長們?nèi)靵淼娜硇耐度?、專心學習和積極分享。我為我是優(yōu)秀的你們中的一員而感到驕傲。
三天的學習，我們聆聽了省內(nèi)外教育專家學者六場精彩的專題報告。他們用深厚是教育理論功底，前瞻性的戰(zhàn)略眼光和廣博的知識素養(yǎng)，通過真實、生動的案例，對教育管理工作進行了闡述。我們受益匪淺。 張書記對提出的“常學以立功、立德、立言”的期望，馬校長《學員守則》的鞭策是我們學習紀律的保障。
王太水局長報告談盤錦教育的大局，談教育的傳承，談校長應(yīng)該擔負的責任，仿佛為我們鋪開了一幅教育的水墨長卷，讓我們看到教育的前景和挑戰(zhàn)。我們一定不懈怠、不推諉，為早日實現(xiàn)教育發(fā)展的目標而努力工作。
鄭重書記的“副校長領(lǐng)導(dǎo)角色定位與扮演”以幽默詼諧的語言，深入淺出的講解，道出了副校長在管理中的地位，相信在做的每位校長在學習后都會有心得思考和清楚的定位。
李莉博士精彩的心理學講座以專業(yè)的講解，鮮活的案例，令聽者流連忘返。我第一次意識到:原來心理健康教育不是高高在上，而是如此的親民，完全可以與學校的政治德育掛鉤，另辟蹊徑促進學生的發(fā)展。 池軍華校長以自身經(jīng)歷講管理，講如何把學校打造成師生向往的精神家園，質(zhì)樸而又真實的告誡我們一定要遵循教育規(guī)律做好學校的管理。
原以為將會很枯燥的是由謝長山講師主講《學習十八屆三中全會精神體會——全面深化改革的行動綱領(lǐng)》，感覺上既不是教育方面又不涉及管理方面，心理上有一點不以為然。可是經(jīng)過學習，仔細聆聽全面深化改革的宏大戰(zhàn)略意義、重大原則、主要任務(wù)和重大舉措。這個講座確實使我開闊了視野，擴大了思考范圍，加深了對大政方針的理解。我們自己的格局做大，會鞭策我們積極做好本職工作。
李小凡老師提出“教育不是萬能的，但是感悟才能轉(zhuǎn)變”，感悟才是我們教育工作中德育的重點。李小凡老師從德育的角度給我們提供了可供參考的范本。抓好三個群體建設(shè)，教師群體內(nèi)化師德，班主任群體專業(yè)化成長，學生群體體現(xiàn)過程教育。我們要用行動促進學校德育的發(fā)展。
六場講座個個精彩，圍繞著教育說定位、說管理。體現(xiàn)了教育局和教師進修學校的良苦用心。這次培訓為我們副校級同志們提供了一個平臺，我們一定會在自身上找差距，從交流中找方法，取長補短，共同提高。
參加培訓班的學習，實際上是一次補課。我們回到工作崗位：
一要繼續(xù)保持和發(fā)揚這次培訓所體現(xiàn)出來的勤奮學習、刻苦鉆研、精心探索的學習精神，把掌握的理論、鑄成的素養(yǎng)、學到的能力運用到學校辦學實踐中，真正達到學以致用、用有所成。
二要聯(lián)系實際，勇于探索，求得真功。我們在培訓班中學習的是新的辦學理念、科學的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、多樣性的管理方法，在未來的學校管理中必須從實際出發(fā)，用科學發(fā)展觀指導(dǎo)實踐、靈活運用、與時俱進，實現(xiàn)科學發(fā)展。
三要在各自的崗位上，不斷學習提高，當好所在學校師生的領(lǐng)頭羊，真正做到服務(wù)教學、服務(wù)教師、服務(wù)學生。
四要切實做到熱愛教育、心系教育、扎根教育、奉獻教育，為黨的教育事業(yè)做貢獻。
各位同仁，我衷心希望咱們能將這次在培訓中學到的用到學校的辦學和管理中去，取得好的成績;作為朋友，我希望看到各位校長領(lǐng)導(dǎo)的學校蒸蒸日上，前程似錦。成功不是最終目的，追求才是不變的主題。讓我們保持這段美好的記憶，經(jīng)常在交流中學習，在研究中提高，為大洼教育事業(yè)的發(fā)展共同做出努力!
培訓班畢業(yè)典禮校長講話(三)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長同行們：
感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任和關(guān)愛，讓我在結(jié)業(yè)典禮上代表大家發(fā)言，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報我們的學習體會，借此機會，首先我代表大家要真誠地感謝。一是要感謝宜昌市教育局的領(lǐng)導(dǎo)組織這次校長培訓班，為我們提供了充電、加油的機會;二是要感謝宜昌教院領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織、熱心服務(wù)，為我們提供良好的環(huán)境;三是要感謝各位授課專家、領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座，讓我們上升了理論認識，增強了實踐的理論指導(dǎo);四是要感謝在座的各位校長同行，我們的相聚相識，交流交心，讓我們在增加新朋友的同時，更獲取了難得的學校管理經(jīng)驗和做法。
作為一名教育工作者，尤其作為一名基層學校的管理者，我們一方面的確存在不少困惑，另一方面也迫切需要新的理論來指導(dǎo)我們的實踐，就在我們困惑、茫然、徘徊之時，就在“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，”之際，宜昌市教育局在宜昌教育學院為我們開辦了xxx第三期校長提高培訓班，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。我們?nèi)w學員內(nèi)心充滿欣喜，就象久旱的禾苗，遇到了甘霖，又象在無垠的沙漠上看見了綠洲，恰似那饑寒交迫的人得到了溫暖和食糧。
一個多月的學習生活，是充實的。我們參與了二十四門課程的學習，參與了三個專題的研討，參加了歷時9天的教育調(diào)查實踐活動。我們不會忘記老師那嚴謹?shù)闹螌W風范，他們是我們學習的榜樣。給我們講授和輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、老師，不辭辛勞，精心設(shè)計教學內(nèi)容，精細傳授知識、方法與技巧，那經(jīng)典的事例、精彩的語言、精巧的構(gòu)思、精湛的技藝讓我們嘆為觀止，讓我們思緒萬千，讓我們神搖魂蕩。使我們茅塞頓開，使我們仰慕和崇拜。老師們深入淺出、形象生動的講授，老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開合跌宕、抑揚頓挫、神采飛揚的情境，處處給人以感染和激勵;老師們語言如行云流水、厚積而薄發(fā)的風格，課課給人以耐人尋味的享受;參與式活動、“頭腦風暴法”，使自由、民主、平等、和諧、愉快、交流得到酣暢淋漓的體現(xiàn)。
教育調(diào)查實踐活動擴展了我們的視野，激活了我們的思維。在教育調(diào)查實踐活動中，我們驚嘆云南五華區(qū)外國語學校和西雙版納允景洪中學的物質(zhì)條件，我們感慨這些學校一流的硬件設(shè)施，我們崇尚這些學校管理方面各具特色的經(jīng)驗，我們更仰慕這些學校的教育教學質(zhì)量!我們雖然沒有和這些學校一樣的物質(zhì)條件，但我們有著和他們一樣干事業(yè)的決心和信心。教育調(diào)查實踐活動令人難忘，教育調(diào)查實踐活動讓我們留連，教育調(diào)查實踐活動再一次給我們以啟迪：學校管理是一項事業(yè)，事業(yè)需要獻身;學校管理是一門科學，科學需要探索;學校管理是一門藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng)造。
一個多月的學習生活，是豐富多彩的。在這短短的一個多月里，我們分析時事，暢想未來;我們交流工作，增進了解;我們談?wù)撋睿形蛉松?我們互相學習，取長補短;我們溝通心靈，構(gòu)架友誼的橋梁;我們參加活動，張揚個性，展示才藝。我們?nèi)w學員相互尊重，彼此信任，我們相處得是那樣的融洽，感情是那樣的深厚、熾熱而又純潔;宜昌教育學院給我們留下了美好的印象，培訓處張主任老師吃苦耐勞、對工作精益求精的態(tài)度以及他務(wù)實、嚴格的管理工作作風使我們?nèi)w學員心悅誠服，與學院的校風相得益彰。班主任劉老師、譚老師那以人為本的服務(wù)理念，認真負責的工作作風，細致入微的關(guān)懷體貼，都給我們?nèi)w學員留下了不可磨滅的印象。
一個多月的培訓將要結(jié)束了，但培訓啟動起來的思維主機卻永遠不會停止;我們的工作將會加載進新的應(yīng)用程序，使常青的事業(yè)之樹再度煥發(fā)出盎然生機，我們將會面對現(xiàn)實、穩(wěn)住陣腳、搶抓機遇、以新的思維、新的行動、新的舉措去擁抱明天，迎接未來。最后
祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，身體健康，鼠年吉祥!
祝各位校長生活愉快，合家幸福，事業(yè)興旺!
謝謝大家!
看過培訓班畢業(yè)典禮校長講話的人還看了：
培訓班畢業(yè)典禮校長講話
下一篇：公安局座談會講話稿
