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學院研究生開學典禮講話稿

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  大學學院開學了,研究生代表在開學典禮上做了講話。下面是學習啦小編給大家整理的學院研究生開學典禮講話稿,供大家參閱!

  學院研究生開學典禮講話稿篇1

  親愛的同學們:

  大家上午好!伴隨著山城初秋的涼爽,重慶大學迎來了4700名研究生新同學。首先,我代表學校對你們表示熱烈的歡迎,也祝賀你們通過自己的努力,如愿進入重大這座具有深厚文化積淀的學術殿堂!

  從今天開始,你們的學術生涯將翻開新的一頁。作為研究生,顧名思義就是從事研究的學生,其中相當一部分人甚至要“以研究為生”。研究什么呢,當然是研究學術、創(chuàng)造知識,“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。所謂“成一家之言”,就是我們常說的“創(chuàng)新”。創(chuàng)新是學術研究的靈魂,意味著要拓展前人未曾涉足的領域,這并非一條康莊大道,往往充滿艱辛,布滿荊棘,正如馬克思所言:“在科學上沒有平坦的大道可走,只有不畏勞苦、沿著陡峭山路攀登的人,才有可能到達光輝的頂點。”不得不說,做學問是一項十分艱苦的創(chuàng)造性活動,需要有一種精神來支撐,同學們務必保持一股不畏勞苦、敢于攀登的精氣神。我今天想給大家談談做學問需要“工匠精神”,談談工匠精神對于研究生學習的重要意義。

  什么是工匠精神?古之中國技人,如魯班之百工、奚仲之造車、庖丁之解牛、叔遠之雕核;古之中國技藝,如京劇之絕倫、口技之絕妙;古之中國藝器,如四羊方尊之精致、四大名繡之精美,無不彰顯著中華文明源遠流長的工匠精神。世界上的重大發(fā)明或創(chuàng)造無一不是工匠精神的產(chǎn)物。愛迪生經(jīng)過上千次的實驗失敗終于發(fā)明電燈;居里夫人從幾噸瀝青鈾礦渣中提煉出十分之一克的鐳元素;孟德爾用了8年時間試驗了32個豌豆品種才揭示了遺傳定律;司馬遷忍辱偷生、筆耕不輟,歷時13年而成“史家之絕唱,無韻之離騷”;李時珍遍嘗百草、訪醫(yī)問藥,歷時26年而成《本草綱目》。反觀現(xiàn)在,我們似乎并沒有很好地繼承這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),作為最令人矚目的制造大國,因為工匠精神的缺失,“中國制造”已給人們留下“廉價低質(zhì)”的刻板印象。在學術界,風氣也日趨浮躁,做學問急功近利、粗制濫造的現(xiàn)象時有發(fā)生。由此可見,重拾工匠精神為時代所呼喚。

  工匠精神,簡單地說,就是精益求精、追求卓越的精神品格,是沒有最好、只有更好的工作態(tài)度,是嚴謹踏實、勤奮刻苦的鉆研精神。它與重慶大學“耐勞苦、尚儉樸、勤學業(yè)、愛國家”的校訓可謂不謀而合,研究生做學問需要的就是這種精神。那么,在學術道路上我們要如何培育工匠精神?

  首先,要嚴謹踏實。

  嚴謹踏實是工匠精神的根基。做學問是一項誠實的勞動,必須嚴謹踏實,不能有絲毫不嚴不實,如果“差若毫厘”,則可能“謬以千里”。正如郭沫若所說,“科學是老老實實的學問,來不得半點虛假”。8000萬人口的德國,竟然有2300多個世界名牌。德國之所以成為制造強國,用西門子公司創(chuàng)始人維爾納·馮·西門子的話說:“這靠的是德國人的工作態(tài)度,對每個生產(chǎn)技術細節(jié)的重視。”

  要做到嚴謹踏實,必須守住學術誠信的底線。近年來,一些人為學位、為職稱、為項目在研究中篡改實驗數(shù)據(jù),偽造研究結(jié)果,抄襲他人學術成果。這些都與工匠精神背道而馳。去年4月,英國某大型醫(yī)學學術機構撤刊了43篇文章,其中41篇論文來自中國作者。“養(yǎng)花先養(yǎng)葉,養(yǎng)葉先養(yǎng)根”,我希望同學們在學習研究中對每一項調(diào)研、每一次試驗、每一個數(shù)據(jù)、每一步推導,都要以認真負責的態(tài)度來對待;要堅持學術道德,恪守學術規(guī)范,言從理出,論由據(jù)起,把“文格”看如“人格”,絕不茍且,絕不權宜,否則終將害人誤己。

  其次,要勤奮務實。

  勤奮務實是工匠精神的靈魂。古人云:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。做學問是一件辛苦的事,必須勤奮務實,不能有絲毫懶惰懈怠。但凡任何所謂的成功,無一不是勤奮努力的結(jié)果。美國作家馬爾科姆·格拉德威爾說:“人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續(xù)不斷的努力。一萬小時的錘煉是任何人從平凡變成超凡的必要條件。”

  要做到勤奮務實,必須堅持刻苦鉆研的精神。重慶大學12字校訓,核心就是要“勤學業(yè)”。要“勤業(yè)”首先需要“敬業(yè)”。丘吉爾曾說,不能愛哪行才干哪行,要干哪行愛哪行。我希望同學們對待你們的專業(yè),要選你所愛,愛你所選,將自己的專業(yè)當成心目中的“男神”“女神”一樣去愛慕、去追求。古人云,“其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉”。我校電氣工程學院蔣興良教授主要研究極端惡劣環(huán)境下電網(wǎng)外絕緣、覆冰與防冰減災,一年差不多三分之一的時間都在寒冷、高濕和缺氧等極端惡劣的地方,“扛鋤頭挖土石,磨起老繭像民工”,最終圓滿完成了西電東送、三峽工程、青藏鐵路特高壓等重大項目50余項,先后獲國家科技進步獎一等獎1次、二等獎2次。這告訴我們,術業(yè)有專攻。廣學而博,專一而精;只有專注于自己的專業(yè),踏實執(zhí)著,加倍勤奮,方能有所成就。

  第三,要創(chuàng)新求實

  創(chuàng)新求實是工匠精神的核心。就字面而言,“工匠”與“創(chuàng)新”似乎沒有太多聯(lián)系。“工匠”們?nèi)諒鸵蝗諏W⒂谧约菏诸^單調(diào)的工作,而“創(chuàng)新”強調(diào)的是創(chuàng)造和新鮮。但是,真正的創(chuàng)新并非無源之水、無本之木,單調(diào)、機械重復中的一點點思考并不斷升華就成就了偉大的創(chuàng)新。工匠精神不是因循守舊,它是在傳統(tǒng)基礎上不斷創(chuàng)造的過程,是一種傳承與創(chuàng)新的并存。由此可見,工匠精神是創(chuàng)新的基礎,創(chuàng)新是工匠精神的升華;工匠精神推動著創(chuàng)新的發(fā)展,創(chuàng)新精神又引領著工匠精神。工匠精神蘊含著一種創(chuàng)新的力量,不然,何來“匠心獨具”?做學問是一個不斷反復、不斷創(chuàng)新、探求新知的過程,工匠精神是創(chuàng)新性人才必須具備的品質(zhì)。

  要做到創(chuàng)新求實,必須堅持大膽發(fā)現(xiàn),勇于探索。這是因為,創(chuàng)新意味著要對舊理論、舊觀念、舊結(jié)論的懷疑和突破,甚至要對權威進行挑戰(zhàn)??茖W研究是對未來的探索和創(chuàng)造,既要繼承前人的成果,又要克服盲從并開拓創(chuàng)新。我希望同學們要結(jié)合自己的研究方向,多思考、多探索,找到適合自己的創(chuàng)新方法,叩開科學真理的大門,有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所作為,并在研究中體會和享受那種探求真理、克服困難、獨辟蹊徑、取得成功的愉悅。

  第四,要淡泊平實。

  淡泊平實是工匠精神的前提。做學問就是一場“精神苦旅”的修行,必須淡泊名利、心態(tài)平實,不能心氣浮躁、追逐名利。當你在地面以下一百米的礦井進行環(huán)境測試時,當你在高海拔地區(qū)架空輸電線路工作站采集數(shù)據(jù)時,當你在鐵路貨運站進行物流調(diào)控監(jiān)測時,你也許會因為環(huán)境艱苦而敷衍了事,用“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)對待學問、對待學習,這樣你將離工匠精神愈來愈遠。愛因斯坦說,一個人的價值,應該看他貢獻什么。只有樹立起正確的價值觀,“只問是非,不計利害”,我們才可能具備真正的工匠精神。

  要做到淡泊平實,必須耐得住寂寞,經(jīng)得住誘惑。今天這個時代,“外面的世界很精彩”,學校也并非一方凈土,我們每天都經(jīng)受著各種誘惑。但浮躁是做學問的“天敵”,我們必須要沉下心來,保持清靜的心態(tài),淡定從容、獨守寧靜。我們不能把學習僅僅當作找“飯碗”的工具,也不能把學習當作致富為官的平臺,一切都應只“為求學而來”。同時,做學問是一件“慢活”,難以速成,我們要有“板凳要坐十年冷,文章不寫半句空”的操守和毅力,要有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的耐心和定力。只有這樣,才能做出真學問。

  同學們,學校已明確了“樹西南風聲、創(chuàng)一流大學”的辦學目標,正全面深化綜合改革,推進“一流大學一流學科”建設。研究生是充滿朝氣和活力、富有創(chuàng)新精神的群體,是大學學術科研的生力軍,也是辦學質(zhì)量、學術水平的重要體現(xiàn)。學校將進一步深化研究生教育改革,盡力給每位同學提供適宜的發(fā)展平臺。作為校長和一名研究生導師,我熱切期盼你們在重大這片學術熱土上秉持工匠精神,把自己鍛煉成科學研究的“能工巧匠”,潛心耕耘,敢于創(chuàng)新,勇攀學術高峰,為把重慶大學建設成為世界一流大學奉獻才智,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中國夢儲備力量。

  最后,祝愿大家在重慶大學度過美好時光!謝謝大家。

  學院研究生開學典禮講話稿篇2

  各位老師、同學們:

  今天,我們在這里隆重舉行20xx級研究生開學典禮,迎接新入學的32名碩士研究生。我代表全院師生員工,對步入南華大學護理學院大家庭的同學們表示熱烈的歡迎!

  同學們,跨入研究生階段,標志著你們已經(jīng)獻身科技事業(yè),成為國家科技創(chuàng)新隊伍的一分子。趁此機會,我給同學們提三點希望:

  一、深刻認識建設創(chuàng)新型國家的重大機遇,爭做科技創(chuàng)新的生力軍。

  黨的十八屆五中全會通過的《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》明確指出:“實現(xiàn)‘十三五’時期發(fā)展目標,破解發(fā)展難題,厚植發(fā)展優(yōu)勢,必須牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。”這表明:五大發(fā)展理念是“十三五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的總遵循,是指導各項事業(yè)推進的根本指針。高校的核心職能是人才培養(yǎng)和科學研究,堅持創(chuàng)新發(fā)展具有極其重要的意義。為了更好地抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),我們需要認真學習、研究五大發(fā)展理念,并在人才培養(yǎng)和科學研究工作中進行貫徹落實。

  建設國家創(chuàng)新體系,構建創(chuàng)新型國家,迫切需要一大批創(chuàng)新型人才,這是當前研究生教育最為重要的任務,也是同學們施展才華,奉獻社會的重大機遇。希望同學們肩負起時代的責任,做科技創(chuàng)新的弄潮兒。學術貴在創(chuàng)新,大學精神的真諦是獨立思維。同學們正處于風華正茂,精力充沛的年齡,必須有研究的熱情和創(chuàng)新的沖動,保持強烈的創(chuàng)新欲望。有關專家總結(jié)出創(chuàng)新的八大要素,也許對同學們將來的創(chuàng)新活動有啟發(fā):一是要進入前沿研究,二是要掌握現(xiàn)有的研究方法,三是要形成創(chuàng)新意識,四是要形成激發(fā)性的環(huán)境,五是要處于高激發(fā)態(tài),六是要進入專注性思維,七是要善于演繹推廣,八是要學會總結(jié)升華。

  二、堅持創(chuàng)新發(fā)展理念,打造智慧護理學院。

  湖南省共有12所高校開辦有護理專業(yè),中南大學湘雅護理學院一騎獨塵領先在前,南華大學護理學院現(xiàn)處第二,湖南中醫(yī)藥大學護理學院、湖南師范大學護理學院等緊隨其后??v觀中南大學湘雅護理學院的發(fā)展歷程,在八十年代其辦學起點比我們低,但就在近十余年的時間里,就發(fā)展成為具有護理學專業(yè)碩士、博士學位授權點和中國首批護理學博士后科研流動站的國內(nèi)一流學科專業(yè)。我們要敢于向中南大學湘雅護理學院看齊,貫徹學校第三次黨代會提出的“一基三實、一路三建”發(fā)展思路和戰(zhàn)略舉措(夯實人才隊伍之基,把人才培養(yǎng)做實、把科學研究做實、把服務社會做實;走內(nèi)涵發(fā)展之路,加強學校本科專業(yè)綜合評價與排名建設、學科水平評估建設、ESI創(chuàng)新能力建設),堅持創(chuàng)新發(fā)展理念,勇敢走出“象牙塔”,主動與國家、地方、企業(yè)對接,探索人才培養(yǎng)和科學研究新途徑。

  隨著物聯(lián)網(wǎng)技術、云計算、大數(shù)據(jù)時代的到來,人們對醫(yī)療衛(wèi)生體系所帶來的服務價值期望越來越高,行業(yè)當中暴露出來的各種急需解決的矛盾和問題急需解決,智慧醫(yī)療的提出和形成是醫(yī)療行業(yè)發(fā)展的必然趨勢,而智慧護理是完成智慧醫(yī)療的重要一步。2015年,南華大學護理學院與湖南格爾智慧科技有限公司聯(lián)合成立智慧護理實驗室,共同探索智慧護理發(fā)展道路。從患者、護士、醫(yī)生、醫(yī)院管理四個角度來立體分析護理業(yè)務需求,致力于打造護理系統(tǒng)的智能化工具,為護理部門提供高效實用的智慧護理系統(tǒng)和護理平臺。“互聯(lián)網(wǎng)+智慧護理”的構建,將為學院人才培養(yǎng)和科學研究開辟新的途徑,為廣大護理人員的工作提供便捷,也是我院研究生的重要研究方向。

  三、堅持求真務實,保持良好的學術道德修養(yǎng)。

  大學是令人敬仰的學術圣地,真正的大學應該崇尚純真,遠離世俗。崇尚科學是科學研究的前提,求真務實乃科學研究的真髓,在學習和學術研究中務必堅持實事求是、嚴肅認真、一絲不茍的科學態(tài)度,堅持求真務實、勇于創(chuàng)新、堅韌不拔、嚴謹自律的學術精神,自覺維護健康的學術環(huán)境。

  近幾年來,個別學校屢屢發(fā)生學術不端行為見諸于報刊,不乏偽造實驗數(shù)據(jù),剽竊、抄襲他人成果的現(xiàn)象,不乏浮躁、淺薄的學風與急功近利的現(xiàn)象。同學們,你們剛剛邁入學術研究的大門,對此不可不察、不可不慎。切記,違者必將受到嚴厲追究!

  同學們,自主創(chuàng)新是一個國家崛起的筋骨,研究生是自主創(chuàng)新的生力軍。希望大家奮發(fā)學習,刻苦鉆研,為將我國建設成為具有國際影響的創(chuàng)新型國家而不懈奮斗,為把我校建設成為高水平的教學研究型大學添磚加瓦,為把南華大學護理學院建設省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、具有較高聲譽的護理學院而貢獻自己的力量!

  謝謝大家!

  學院研究生開學典禮講話稿篇3

  尊敬的各位領導、各位老師,同學們:

  大家上午好!

  九月的xx,秋高氣爽,今天我們相聚在美麗的xx湖畔,隆重舉行xx大學2015級MPA研究生開學典禮。作為新生代表發(fā)言,我感到既榮幸又激動。此刻讓我想起了劉德華的歌曲《今天》,我真想一曲高歌來表達我的心聲。不過,也許我說的比唱的好聽,我就借用歌詞里的幾句話吧。

  第一句,走過歲月我才發(fā)現(xiàn),世界多不完美。從大學畢業(yè)走上社會,已有十年。十年之間,我們走過了結(jié)婚生子、成家立業(yè)。走過十年,我才發(fā)現(xiàn),我是那樣的懷念大學的時光。想當年,我們指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。而如今,我們埋頭苦干、揮灑汗水,柴米油鹽讓人愁。走過十年,我才發(fā)現(xiàn),原來我已不在年少輕狂。年輕的時候,夢想著造一座通向月亮的橋,或者在地上造一所自己的宮殿,可到現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)只搭了一個棚;走過十年,我才發(fā)現(xiàn),自己是那樣的本領恐慌。很多時候,我們富了口袋,但窮了腦袋;我們有夢想,但缺少思想。其實,不是世界不完美,而是我們自身太欠缺,我們還需要不斷完善、不斷提高,需要讓自己靜下心來,想想以后的日子怎么走?也許這就是我們來到這里原因吧。

  第二句,等了好久終于等到今天,夢了好久終于把夢實現(xiàn)。進入xx大學,一直是我的一個夢想,xx大學是我省唯一一所“211工程”重點建設大學。大學沒有考上,沒想到研究生還能考到這里,聽說這里的MPA教育中心是xx“高級公務員的搖籃”呢。今天,我們終于實現(xiàn)了自己的夢想,我們不應該為之驕傲,為之自豪嗎?回首考研路,我們付出了那么多汗水,做出了那么多犧牲,現(xiàn)在想來,所有的艱辛、所有的痛苦都是值得的。所以說,夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?在這收獲的季節(jié)里,我們卻再一次把一顆顆夢想和希望的種子,深埋在xx大學這塊沃土之中。我們堅信,三年之后,我們今天的希望與夢想,將在充滿生機與活力的xx大學放飛,揚帆遠航。

  第三句,如果要飛得高,就該把地平線忘掉。同學們,我們來到這里,身份只有一個,那就是學生,請大家忘記自己什么科長、處長的身份吧。在這里,我們要鄭重承諾,做個三好學生,學好三個字。第一個就是“人”字。“人”字,一撇一捺,把軀體和思想支撐起來,一個大寫的人,需要我們不斷地修煉,所謂修身齊家治國平天下,也正是南大校訓“格物致新、厚德澤人”應有之意吧。所以,我們再次回到象牙塔,要努力把自己培養(yǎng)成一個高尚的人、一個有道德的人、一個脫離低級趣味的人、一個有益于人民的人。第二個就是“從”字。從是跟從、學習的意思。這個字從前后看,前面有人踩出一條路,后面有人跟從,這是告訴我們要好好向老師學習。這個字從左右看,兩個人并排,以前古語說“三人行必有我?guī)?rdquo;,我看只要兩個人在一起,對方就有值得學習的地方,這是告訴我們同學之間也要相互學習。只有堅持學習,日積月累,才能不斷增強我們的才能。第三個就是“眾”字。這個字的結(jié)構絕不是“人”的堆積,我們可以從中發(fā)現(xiàn)“人梯”的精神、團隊的精神。雖然我們來自不同的行業(yè)、不同的領域,但我們都為了一個共同的目標而走到一起。在未來3年的校園學習生活中,我們這個集體、這個團隊,要團結(jié)協(xié)作奮力拼搏,積極投身xx全面深化改革實踐,努力為xx經(jīng)濟社會的發(fā)展作出更大的貢獻。

  謝謝大家!

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