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結(jié)對幫扶活動上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿

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  結(jié)對幫扶是一項扶貧政策,即黨員干部一對一結(jié)對子,幫扶城鄉(xiāng)困難家庭的活動。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的結(jié)對幫扶活動上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,僅供參考。

  結(jié)對幫扶活動上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  在這充滿著豐收喜悅的美好季節(jié)里,貴池南湖小學(xué)與我校幫扶結(jié)隊活動正式啟動。在此,我們?nèi)w師生向出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示熱烈的歡迎!

  東流小學(xué),是一所辦學(xué)歷史悠久、教學(xué)成果顯著、教育底蘊深厚的百年名校。古老的校園到處彌漫著書香,我們秉承“修身立德,教書育人”的光榮傳統(tǒng),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃厚。良好的教育環(huán)境,造就了一代代的優(yōu)秀教師——學(xué)校有特級教師1人,中學(xué)高級教師4人;市級學(xué)科帶頭人10人,市教壇新星3人,市青年骨干教師15人。先后有十多名教師獲得縣、市、省和國家級表彰。沐浴著新課程陽光,東小人銳意改革,不斷探索,教研科研碩果累累。有近30篇論文在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表或獲獎,省級課題結(jié)題一項。在省市七項電教作品評選活動中,我校有省級獎 10余人次,市級獎70人次。

  我校現(xiàn)學(xué)生近800人,18個教學(xué)班。學(xué)校教學(xué)硬件設(shè)施完備,多媒體教室、實驗室、圖書室室、電子備課室一應(yīng)俱全,且實現(xiàn)了班班通網(wǎng)絡(luò)。近年來,學(xué)校不斷加強校園文化建設(shè),得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。學(xué)校的校園環(huán)境優(yōu)美了,我校的教育教學(xué)質(zhì)量也得到大幅度提高。

  為充分利用教育信息技術(shù),縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,推進(jìn)教育公平,努力提升我校辦學(xué)質(zhì)量和水平,市教育局安排城西小學(xué)與我校開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對工作,實現(xiàn)結(jié)對共建。為此,我們一定會珍惜這次機遇,向優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)校管理方法,更新教育觀念,規(guī)范和落實教學(xué)工作常規(guī),提高綜合辦學(xué)水平,縮小我校與城市學(xué)校的差距。我們將以今天的活動為新的起點,以勤奮刻苦、求真務(wù)實、不斷創(chuàng)新的進(jìn)取精神,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步用好管好現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備,發(fā)揮其在教育教學(xué)中的載體作用,使農(nóng)村的孩子享受到同城里的孩子一樣的教育資源,以優(yōu)異的工作業(yè)績回報社會。

  最后,祝來賓們身體健康,工作順利,并祝此次活動取得圓滿成功。 謝謝大家!

  結(jié)對幫扶活動上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們,大家好!

  在這陽光明媚、花香四溢的日子里,我們齊聚美麗的小鎮(zhèn)舉行這次“大手牽小手,愛心伴我行”活動推進(jìn)會,首先感謝區(qū)婦聯(lián)為我們提供這次與大家學(xué)習(xí)交流的機會。下面,我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們簡要匯報一下區(qū)財政局關(guān)愛孤貧留守兒童工作情況:

  區(qū)財政局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)婦聯(lián)的幫助指導(dǎo)下,響應(yīng)號召,積極參加“春蕾計劃”、“大手牽小手、愛心伴我行”、捐助“愛心包裹”、為患白血病兒童捐款等社會公益活動,婦委會也定期開展“扶貧濟貧、捐資助學(xué)”,看望慰問福利院孤殘老人和兒童等巾幗志愿服務(wù)活動,先后與XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)等學(xué)校的10多名因家庭貧困面臨失學(xué)的兒童結(jié)成幫扶對子,連續(xù)多年對XXX、XXX、XXX等多名同學(xué)給予助學(xué)金、衣物和學(xué)習(xí)用品等方面的幫扶,解決了她們上學(xué)難的問題,并經(jīng)??赐麄?,了解他們在學(xué)習(xí)、生活中的困難,鼓勵他們樹立信心,面對困境,做生活的強者,如今,這些當(dāng)年被幫扶的孩子們,有的已經(jīng)上初中,也有的高中畢業(yè)步入社會,成為自立、自強有用的人才,還有的正在為能接受更高層的教育而繼續(xù)深造。近年來,全局累計捐款捐物達(dá) XX多萬元,自去年“大手牽小手、愛心伴我行”活動啟動以來,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,動員干部職工全員參與,除了與區(qū)婦兒工委分配的2名兒童結(jié)對幫扶外,我們婦委會還與區(qū)婦兒工委辦公室聯(lián)系,將全區(qū)待救助兒童名單發(fā)布在財政局網(wǎng)站上,發(fā)動全局婦女積極參與結(jié)對幫扶活動,我本人也捐助了一名兒童。 扶貧濟困是我們每個人的義務(wù),我們只做了應(yīng)該做的工作,卻得到了社會各界的認(rèn)可和肯定,財政局先后被市、區(qū)婦聯(lián)授予“實施春蕾計劃先進(jìn)單位”、“三八紅旗單位”、“大手牽小手,愛心伴我行”活動先進(jìn)集體等榮譽。

  兒童是祖國的未來,是國家的希望。關(guān)愛青少年,幫扶孤貧留守兒童是我們應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任,我們義不容辭。財政姐妹們將在今后的工作中勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,積極奉獻(xiàn)愛心,積極參加孤貧留守兒童結(jié)對幫扶活動,采取多種形式,從思想、生活、學(xué)業(yè)方面給幫扶孩子以關(guān)愛,讓他們充分感受到社會大家庭的關(guān)愛和溫暖,增強他們戰(zhàn)勝困難的信心和決心。

  一滴水可以感動小草,一點綠可以感動沙漠,一顆愛心可以讓我們心連心。感動世界,震撼心靈,讓我們共同攜起手來,伸出援助之手,奉獻(xiàn)一份愛心,為孩子們撐起一片綠蔭,為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量!

  謝謝大家!

  結(jié)對幫扶活動上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家好!在這美好的季節(jié),迎來了我們兩所學(xué)校結(jié)對幫扶活動的啟動儀式。

  教育局實施中小學(xué)結(jié)對幫扶活動,是一件很有意義的事情。兩校結(jié)對幫扶,不僅能有效地幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,規(guī)范教學(xué)管理,強化教師素質(zhì),提升教研水平,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,而且能促進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,體現(xiàn)教育這個大家庭的團(tuán)結(jié)互助,文明和諧。

  我們兩所學(xué)校的結(jié)對幫扶工作,凝聚了局領(lǐng)導(dǎo)的集體智慧和心血,對結(jié)對幫扶工作提出了明確要求,我們要攜手一定堅決照辦,不折不扣地貫徹落實。

  為進(jìn)一步規(guī)范我校的教育教學(xué)管理,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),我校的舉措有以下幾點:

  一、把握機會。結(jié)對幫扶活動的開展,給我校提供了一個縱深發(fā)展的平臺,擴大了師生交流交往的空間,我校要把握這次交流學(xué)習(xí)的機會,加強與月牙橋的交流探討,使我校達(dá)到管理提升、素質(zhì)提升、水平提升、質(zhì)量提升的目標(biāo)。為此,我校將確定領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),制訂活動方案,明確提高目標(biāo),采取必要措施,開展本次活動。

  二、以教學(xué)教研為主要途徑,通過交流、聽課、研討、講座等方式,優(yōu)化我校課堂教學(xué)模式,提升我校教師課堂教學(xué)方法,為教師搭建展示教學(xué)藝術(shù)和方法的平臺,促進(jìn)我校教師專業(yè)化水平的提高。力爭一年之后,我校的教學(xué)教研水平有一個質(zhì)的飛躍,能推出一批區(qū)級、乃至市級的優(yōu)秀教學(xué)能手。

  三、充分學(xué)習(xí)月牙橋小學(xué)的管理經(jīng)驗,共享兩校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,不斷探討和更新教學(xué)管理理念,激活學(xué)校內(nèi)部管理機制,優(yōu)化資源配置,構(gòu)建高效課堂,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  “一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。”人與人之間相互幫助,是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)校與學(xué)校之間結(jié)對幫扶,更能使這種美德發(fā)揚光大!我堅信,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在月牙橋小學(xué)的鼎力幫扶下,通過我校全體教師的共同努力,西固一小的各項工作一定能上一個新臺階。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!


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