征文比賽頒獎儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿
征文比賽頒獎儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿
征文比賽為廣大文學(xué)愛好者提供一個展示自我的平臺。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的征文比賽頒獎儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿，僅供參考。
征文比賽頒獎儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿【篇一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家早上好!
我是來自第一幼兒園的xx，今天，能夠作為獲獎教師代表參加“喀什地區(qū)雙語教育教學(xué)優(yōu)秀論文”征文大賽頒獎儀式，我感到無比榮幸和激動。在此，衷心感謝上級領(lǐng)導(dǎo)及喀什地區(qū)雙語教學(xué)研究中心舉辦了這次征文大賽，為我們提供了鍛煉自己、發(fā)展自己、證明自己的平臺。
詩人艾青說：為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。我愛新疆，我愛喀什，我愛我的教育事業(yè)，更愛那些天真可愛的孩子們。在新疆這片熱土上，隨著雙語教育事業(yè)的發(fā)展，我更加希望孩子們可以放飛夢想、展翅翱翔。那么如何促進兒童的雙語學(xué)習(xí)，提高雙語能力呢?我有了自己的一些看法和思考，希望通過自己的思考給予孩子們展翅飛翔的動力。
這次征文大賽中，我寫的論文題目是《透視繪本教學(xué)<大灰狼娶新娘>背后的新疆雙語教育——淺談新疆農(nóng)村雙語教學(xué)新視角》。論文主要圍繞繪本故事《大灰狼娶新娘》這一課程內(nèi)容來解析新疆雙語教育的一些新的思考和新的認識。兒童語言的發(fā)展需要多手段、多途徑、多維度的教學(xué)方法，新疆民族特色背景下的兒童雙語學(xué)習(xí)有著諸多的特定性，在提倡活動形式多樣性的同時，我們不能忘記兒童語言學(xué)習(xí)發(fā)展的完整性、前瞻性和時代性。
作為新時期的雙語教育工作者，我們應(yīng)當(dāng)用發(fā)展的眼光來看待新疆的雙語教育工作，要大膽嘗試、不斷創(chuàng)新、積極探索，為兒童的雙語學(xué)習(xí)創(chuàng)造無所不在的語言學(xué)習(xí)契機。 參加此次征文活動，讓我有了對新疆雙語教學(xué)的新思考，讓我在實際教學(xué)工作中提升了雙語教學(xué)的新方法，能夠有機會將我的嘗試和思考呈現(xiàn)給大家，得到專家評委的認可，能夠同更多教育戰(zhàn)線上的同行們一起交流、分享、探討，我感到無比的幸福，證明自己觀點的同時也能夠為孩子們的語言學(xué)習(xí)盡一些微薄之力，我感到無比的驕傲。
今天站在這里，我代表全體獲獎教師想說，我們將以這次大賽為契機，百尺竿頭，更進一步，除了更好地做好自身本職工作，還要發(fā)揮特長，深入生活，貼近實際，用飽滿的熱情為我區(qū)的雙語教育添磚加瓦。
最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這次比賽交流學(xué)習(xí)的機會。在此，我代表全體獲獎教師，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，快樂幸福!祝愿我區(qū)的雙語教育事業(yè)蓬勃發(fā)展!
謝謝大家!
征文比賽頒獎儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿【篇二】
尊敬的來賓，各位老師和同學(xué)們：
大家好!
為貫徹落實黨的十七大精神和駐馬店市《關(guān)于全民閱讀示范點活動的實施意見》，在我校形成愛學(xué)習(xí)、愛讀書的良好風(fēng)尚，營造濃厚的讀書氛圍，豐富校園文化，創(chuàng)建書香校園，我校開展了這次以“讀幾本書，寫幾篇讀書心得”為主題的有獎?wù)魑幕顒?。這次活動在“新華天緣”正高圖書館和《正高天地》編輯部的精心組織和廣大同學(xué)的踴躍參與下，已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這里，我代表正陽高中，向為這次活動提供獎品的正陽縣新華書店，向這次活動的所有組織者和參與者，表示衷心感謝!向活動中脫穎而出，獲得獎勵的八十七名同學(xué)，表示熱情的祝賀!
作為學(xué)生，讀書自然是我們生活中最重要的內(nèi)容。大家刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，正用勤奮的汗水創(chuàng)造著光明的未來。但是，要成為一個面向世界，面向未來的合格人才，僅讀幾本教科書，掌握好課堂知識是遠遠不夠的。日新月異、飛速發(fā)展的偉大時代，紛繁復(fù)雜、氣象萬千的大千世界，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，都對我們的知識結(jié)構(gòu)和人文素質(zhì)提出了更高要求。 為順應(yīng)時代的要求，我們學(xué)校在創(chuàng)辦伊始，就把實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建書香校園作為辦學(xué)宗旨。我們成立了設(shè)施先進、藏書豐富的圖書館，設(shè)立了寬敞明亮的閱覽室，并拿出十分寶貴的教學(xué)時間開設(shè)了閱讀課，為同學(xué)們開闊視野、博覽群書創(chuàng)造了優(yōu)越條件。
通過這次征文活動，我們欣喜地看到，大家的閱讀視野廣泛，閱讀取向好，閱讀的精神可貴。古今中外，文化典籍，當(dāng)代佳作，無不涉獵。遠離那些文化垃圾，精神糟粕，而主動選擇健康向上、內(nèi)涵豐富的優(yōu)秀作品，從中汲取營養(yǎng)。同時，在閱讀的過程中，融入了自己對生命的體驗，對社會、對人生嚴肅而深入的思考。希望大家繼續(xù)把這種讀書的習(xí)慣發(fā)揚光大，讓自己的人生更加精彩!
溫紅光
征文比賽頒獎儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿【篇三】
同學(xué)們、老師們、家長同志們：
大家上午好。
在這六一兒童節(jié)來臨之際，我代表縣委、縣政府向全縣的小朋友們表示節(jié)日的問候，向在此次**縣“美麗家園·巾幗同行”親子閱讀征文活動中獲獎的同學(xué)、指導(dǎo)老師、家長表示祝賀，向積極參與這次征文活動的學(xué)生、家長、老師們表示良好的祝愿!
此次征文活動，是在我縣創(chuàng)建省級“文明縣城”工作中，面向家長、學(xué)生舉辦的一次親子活動，旨在通過以讀書活動為載體，以學(xué)校、家庭為教育基地，引導(dǎo)小學(xué)生從小培養(yǎng)“愛護環(huán)境從我做起”的主人翁意識，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)?；顒娱_展以來，城區(qū)四所小學(xué)的廣大師生、家長熱情參與，積極思考，踴躍投稿，產(chǎn)生了一批優(yōu)秀征文及家長感言，增強了學(xué)生、教師、家長的三方互動，碰撞出了一定的思想火花。這對于我縣精神文明建設(shè)工作有著積極作用，為我縣創(chuàng)建省級“文明縣城”，改善城區(qū)居住環(huán)境，促進經(jīng)濟發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。下面，我提三點希望和要求。
一是希望通過親子閱讀征文活動的開展，帶動全民參與閱讀，形成人人好讀書、讀好書的濃厚氛圍。讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程，是各種理念、思想?yún)R聚、碰撞，并產(chǎn)生火花的過程。我們大人要讀書，通過學(xué)習(xí)來不斷提升自己的素養(yǎng)。作為祖國未來希望的孩子更要讀書，要從小養(yǎng)成好讀書的良好習(xí)慣，通過讀書明事理，長知識，傳承文明，在全社會營造不斷學(xué)習(xí)、不斷進取的良好氛圍。
二是希望廣大家長當(dāng)好榜樣，身體力行建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭，有益引導(dǎo)孩子做文明傳承人。家長是孩子的最好老師，一言一行都對孩子產(chǎn)生著深刻影響。我們的家長要當(dāng)好老師，做好楷模，在家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推進環(huán)保知識進家庭，文明禮儀進家庭，通過建設(shè)文明“小家庭”，共建和諧“大家庭”。
三是希望廣大學(xué)生、家長、老師積極行動起來，自覺投身到踐行低碳環(huán)保生活方式的行動中去，以高度的責(zé)任心和使命感參與到“文明縣城”創(chuàng)建工作中來，從自身做起，從身邊的小事做起，人人爭做講文明、愛衛(wèi)生的實踐者，保護環(huán)境的參與者，文明理念的傳播者，努力形成“人人愛環(huán)境，人人講文明”的社會風(fēng)尚，為把我縣建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好、人居和諧的家園做出積極的貢獻。
最后，我衷心地祝愿各位老師、家長身體健康，工作順利，祝同學(xué)們天天進步，早日成為棟梁之材!
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