作文大賽頒獎儀式發(fā)言稿
作文大賽歸屬于語文活動,面向中小學生征稿,包括小學、初中、高中生,一般分為公開征稿和現(xiàn)場競賽。下面是學習啦小編給大家整理的作文大賽頒獎儀式發(fā)言稿,僅供參考。
作文大賽頒獎儀式發(fā)言稿【篇一】
尊敬的各位老師,親愛的小朋友們:
大家上午好!今天,我們歡集一堂,在這里隆重舉行王營實驗學校小學生作文大賽頒獎活動,為此,我謹代表王營實驗學??偛浚砣?00多名老師,對小學部舉辦這次活動日表示大力支持!向這次活動的組織者、參與者表示衷心的感謝!向所有的獲獎學生表示熱烈的祝賀!
我們知道,《教育部20**年工作要點》明確提出了“啟動中小學教育質(zhì)量綜合評價改革試驗”。毋庸置疑,小學生的閱讀、寫作等語文素養(yǎng)正是“教育質(zhì)量”的重要內(nèi)容,小學生的讀寫能力是“教育質(zhì)量綜合評價”的重要標桿。因此,我們學校非常重視這次活動,做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴密,確保了這次活動的舉辦成功。這次作文競賽,通過現(xiàn)場出題,現(xiàn)場作文的形式,最終有86名學生獲得這次作文競賽的一、二、三等獎。在此,我們再次向全體獲獎學生表示熱烈的祝賀!
我們學校雖然是一所新興的學校,但我們秉承“讓每一位學生得到發(fā)展,讓每一位教師獲得成功,讓每一位家長感到滿意”的辦學思想;倡導“唯學、唯才、自強不息”的學習風氣;積極打造“我讀書、我快樂、我成長”書香校園特色品牌。“讀書改變命運,書香成就夢想”。讀經(jīng)誦典,品詩賞詞,誦讀美文,每天的早讀,校園里總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識的書香之中,享受著一次次閱讀的快樂,書寫著一頁頁絢麗的篇章,讓閱讀根植在每一顆美好奮進的心靈里。“我閱讀,我快樂”以它巨大的磁場,吸引著我們的學生在屬于自己的時空里健康成長,博學勤思。
作為小學生,如果你學會了寫作,就是學會了獨自面對生活,學會了獨自面對自己,學會了獨自思考人生,學會了面對宇宙和未來,這是個人成長的聲音,是春天里生命拔節(jié)的聲音。
正因為如此!我們這次活動從開始到結(jié)束,一直受到全校小學生的熱烈歡迎和憧憬向往,比賽雖然降下帷幕了,但展示閱讀的力量、書寫作文的風采才剛剛開始,讓我們揚起風帆,暢游書海,書寫人生精彩的每一天!
作文大賽頒獎儀式發(fā)言稿【篇二】
老師們、同學們:
大家好!我們20**年的旭日杯作文大賽如期舉行了,首先代表學校向獲獎的同學表示熱烈的祝賀!向一直以來為大賽付出心血的老師們表示衷心的感謝!
同學們,你們經(jīng)過海選、現(xiàn)場寫作脫穎而出獲得優(yōu)異成績,充分展示了你們的寫作實力,學校將選擇部分優(yōu)秀的作品將登在我們的旭日??瞎┤w同學學習、欣賞,我們的老師和家長們也能看到你們的作品,我校的??庉嫴康臅苌蠑[滿了從20**年旭日??瘎?chuàng)看來的所有79期期刊,上面刊登了每一期旭日杯作文大賽的優(yōu)秀作品,我真為這些同學感到自豪,自豪于你們小小的年紀已把自己的文字變成鉛字發(fā)表,自豪于你們的作品和名字將伴隨旭日??肋h載入學校的歷史。 希望全體同學以他們?yōu)榘駱?,多讀書、善積累、勤練筆,相信同學們一定能寫出更多更好的文章!
大文豪蘇軾曾說過:“勞于讀書,逸于作文。”杜甫也說:“讀書破萬卷,下筆如有神。寫作水平要提高,必須提高閱讀水平,有了足夠的閱讀積累,寫作才有源頭活水。大家一定發(fā)現(xiàn),能寫出一手好文章的同學一定是好讀書的同學,同學們,你們知道嗎,讀書的意義不僅如此,國際閱讀協(xié)會在一份報告中曾經(jīng)指出,閱讀能力的高低直接影響到一個國家和民族的未來。舉例說明:
在這個世界上有兩個國家的人最愛讀書,一個是以色列,另一個是匈牙利。 以色列人均每年讀書64本,而以色列的猶太人更甚,占全國人口80%以上的猶太人人均每年讀書達68本之多。猶太人有個習俗,當孩子出生時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴上一點蜂蜜,讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜,通過這一舔,讓孩子對書產(chǎn)生美好的第一印象:書是甜的。當孩子稍稍董事時,幾乎每一個母親都會問這樣一個問題:"假如有一天你家里突然起火,你首先會搶救什么?"當孩子回答是錢或鉆石時,母親會嚴肅地告訴他:"這些都不重要,你首先應該搶救的是書!書里藏著的是智慧,這要比錢或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的。"因而猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族,就連猶太人的乞丐也是離不開書的,即使在乞討,他們的身邊總會帶著每天必讀的書,更別說衣食無憂的人了。在猶太人眼里,愛好讀書看報不僅是一種習慣,更是人所具有的一種美德。在以色列書刊價格非常昂貴,每本書的售價在20美元以上,每份報紙也在6美元以上,但普通以色列人對購買圖書和訂閱報刊都十分慷慨。這個僅有500萬人口的國家,持有借書證的就有100多萬人,是全世界人均擁有圖書最多的國家。 "安息日"是以色列猶太人一個非常重要的宗教活動日,在"安息日"所有的猶太人都要停止所有商業(yè)和娛樂活動,商店、飯店、娛樂等場所都得關(guān)門停業(yè),公共汽車要停運,就連航空公司的班機都要停飛,人們只能待在家中"安息"祈禱。但有一件事是特許的,那就是全國所有的書店都可以開門營業(yè)。而這一天光顧書店的人也最多,大家都在這里靜悄悄地讀書。
而另一個國家匈牙利,它的國土面積和人口都不足中國的百分之一,但卻擁有近兩萬家圖書館,平均每500人就有一座圖書館,而我國平均45.9萬人才擁有一所圖書館。匈牙利平均每人每年購書20本,比同地區(qū)的西歐人要多得多,匈牙利也是世界上讀書風氣最濃的國家,常年讀書的人數(shù)達500萬以上,占人口的1/4還多。
知識就是力量,知識就是財富。一個崇尚讀書學習的國家,當然會得到豐厚的回報。以色列人口稀少,但人才濟濟。建國時間雖短,但諾貝爾獎獲得者就有8個,而諾貝爾獲獎?wù)咧歇q太血統(tǒng)的人占18.5%。以色列環(huán)境惡劣,國土大部分是沙漠,像巴勒斯坦等阿拉伯國家的糧食不夠吃,還要以石油換食品,而以色列卻把自己的國土變成了綠洲,而且生產(chǎn)的糧食不但自己吃不完,還源源不斷地出口到其他國家。他們憑著聰明和智慧,創(chuàng)造出驚人的物質(zhì)和精神財富。
而匈牙利呢,諾貝爾獎得主就有14位,涉及物理、化學、醫(yī)學、經(jīng)濟、文學、和平等眾多領(lǐng)域,若按人口比例計算,匈牙利是當之無愧的"諾獎大國"。他們的發(fā)明也非常多,可謂數(shù)不勝數(shù),既有火柴、圓珠筆這樣的小物件,也有電話交換器、變壓器、汽化器、電視顯像管這樣的尖端產(chǎn)品。據(jù)說,上世紀80年代是匈牙利人發(fā)明的黃金時代,平均每年的發(fā)明專利都在400件以上,堪稱是名副其實的"發(fā)明大國"。一個區(qū)區(qū)小國,因愛讀書而獲得智慧和力量,靠著智慧和力量,將自己變成了讓人不得不服的"大國"。
一個人發(fā)展的高度取決于他讀書的厚度。毛澤東、自幼酷愛讀書,成就一代偉業(yè)。
所謂"讀書改變?nèi)松?,知識改變命運"。讀書不僅僅影響到個人,還影響到整個民族,整個社會。
希望全校師生以本次作文大賽為契機,積極行動起來,讓閱讀成為習慣,讓書香飄逸校園,用書籍開啟智慧,讓智慧點亮人生。讓我們?yōu)橹腥A之崛起兒讀書!
謝謝!
作文大賽頒獎儀式發(fā)言稿【篇三】
各位領(lǐng)導、各位老師、各位朋友:
大家上午好!
今天,能夠出席參加格力杯“中國夢 文學夢”文學創(chuàng)作大賽頒獎儀式,我感到非常榮幸,也非常激動。
在這兒,我首先要感謝各位領(lǐng)導和評委老師對我的肯定和鼓勵,也感謝各位朋友對我的指教和幫助。
這次由XX市作家協(xié)會、《XX》雜志社、XX瑞海電器有限公司聯(lián)袂舉辦的【格力杯】“中國夢.文學夢”文學創(chuàng)作大賽,再次為我們提供了一個歌頌祖國,抒發(fā)夢想,展示創(chuàng)作水平的良好平臺。
我的參賽作品《小城情 中國夢》之所以能夠獲得三等獎,是與各位評委老師的厚愛分不開的。我知道,在參賽作者中不乏寫作高手,我只是其中很普通的一員,比起前面獲獎的作者來,我還有一定的差距。對于我來說,能夠獲的這次征文大賽的三等獎,我已經(jīng)感到非常幸運。我知道,這是評委老師給予我的一種肯定,也是各位領(lǐng)導給予我的一種鼓勵。
這次活動的舉辦,也有幸圓了我來日照的一個夢。
XX是個美麗的海濱城市,有著豐厚的文化底蘊和文化內(nèi)含,它像一顆鑲嵌在海岸邊的明珠,用它特有的光澤,吸引著五湖四海的朋友。日照,是我向往已久的一座城市,這次終于借征文頒獎的機會,帶著我對它的惦念,與它有了第一次的相逢,也了卻了我多年以來的心愿。日照是個美麗的城市,當我走近它,不自覺地便被它的溫潤與精致所感動。
這次活動的舉辦也很有現(xiàn)實意義,借這樣的主題,讓我們更好地抒發(fā)了對祖國的熱愛,更好地表達了對文學的虔誠,也更好地展現(xiàn)了文學與夢想的魅力,它不僅非常貼近國情,也非常貼近文學愛好者的心情。
我知道我的寫作水平有限,可我依舊熱愛著,努力著,堅持著。我沒有多么優(yōu)越的文化功底,也沒有多么深厚的文化積淀,可我懂得“勤能補拙”這句話,所以對我來說,我只有勤奮一點,努力一點,踏實一點,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上奮力提升自己,豐富自己,這樣才能更好地提高我在文學方面的整體水平。
很多時候,我總感覺自己是一個徒步趕路的人,我需要不停地用雙腳往前奔走,才會有機會看到前面更美的風景,所以我不會停止我前進的腳步。我的寫作也一樣,也不會停下腳步,也會一直往前走。
我知道,任何的成績都只能代表過去,任何的榮譽都將成為歷史。所以,我將以這次獲獎為契機,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,不斷進步,爭取創(chuàng)作出更多更好的作品來! 再次感謝各位領(lǐng)導和老師給我這次發(fā)言的機會,謝謝大家!
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