表彰大會領導講話稿3篇

　　以下是學習啦小編整理的表彰大會領導講話稿，供大家閱讀。

　　表彰大會領導講話稿一：

　　大家好!大家辛苦了!今天咱們在這里舉行2010至2011學年第一學期期末學生表彰大會，我的內心十分激動，這里我對大家取得的成績作一簡單小結：

　　光陰似箭，充滿挑戰(zhàn)的2010年已經過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們又迎來了2009年，我們都信心滿懷，充滿希望，希望這一年給我們帶來新的夢想!

　　回想過去的一年，是我們收獲的一年，高二(2)的學生無疑是優(yōu)秀的，老師也是優(yōu)秀的，在全體師生的共同努力下，期末考試中取得了讓我們欣慰的成績，文科優(yōu)生前200名占107名，學習標兵前14名占8名，0704班的付亞男同學全年級第一，理科優(yōu)生前100名占56名，學習標兵前6名占5名，0708班的陳亞勝同學全年級第一。期末高二年級教師總P值排名前5名都是我們級部教師，分別是都海芳老師、董濤老師、李勒老師、周飛燕老師和郎敏老師，可以說我們級部的學生和老師都是澤州一中最棒的。在學校的四六文明評比中，0704班和0706班被評為學校文明班級，他們的班主任董濤老師和劉國萍老師也被評為學校十佳班主任，都海芳老師和周飛燕老師被評為學校十佳教師，0706班陳偉同學、0710班張燕尼同學和0702班的馬鵬濤同學被評為十佳學生干部。這些成績的取得，讓我們精神大振，信心百倍，常言道，一份耕耘，一份收獲。這里我對我們取得的好成績，表示衷心的祝賀，我們都是最棒的!

　　但是，我們還應該看到不足，我們尖子生不夠突出，沒有一個人做到常勝不敗，每次考試，年級第一的寶座總是輪流坐，上課，學生參與性不高，下課，問問題的熱情不足，個別班級成績還不是穩(wěn)定，等等。這些都制約著我們的進一步提升。不管成功也好，失敗也罷，成績已經成為歷史，不能更改，我們更應該展望未來，豪情澎湃，在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的年代里，每一扇大門都為我們敞開，我們需要做什么呢?需要自信，需要實力，需要堅持，惟有這樣，我們才能一步步走向輝煌。因此，這就需要我們有亮劍精神，不管什么時候都敢于亮出自己的寶劍，亮出自己的實力，亮出自己自信和風采!當然誰都知道，學海無涯，學路坎坷，必有挫折，可當挫折來臨時又是那樣的難受。但是，請同學們記住，我代表高二(2)全體教師向大家保證，我們會在第一時間伸出援手，我們永遠是你們信賴的老船長，我們會同大家風雨同舟，日夜兼程，朝夕相伴。緣分注定我們將一同走過你們生命中最亮麗的青春花季，讓我們一起奮斗吧!

　　人生不打草稿，生命沒有彩排，現在我與大家來個約定，我們要拼，我們要搏，我們要在2011年高考中創(chuàng)造澤一的輝煌。心中應該始終充滿這樣的信念：熱愛自己，堅信你能行，寬容自己，堅信你會行，鼓勵自己，堅信你最行，拼搏就一定能行!

　　同學們，我們的熱情已經被點燃，我們的斗志已經昂揚，我從你們的眼中已經看到你們共同的信念，以我校任聚會、陳晉鵬和馬飛三位同學為榜樣，沖進清華考進北大，胸懷天下齊努力，一屆更比一屆強。

　　最后祝愿大家新年快樂，學習進步，心想事成!謝謝大家!

　　表彰大會領導講話稿二：

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　在這春風和煦、陽光明媚的日子里，我校隆重舉行2012年優(yōu)秀學生表彰大會，剛才表彰了25名優(yōu)秀班干、25名優(yōu)秀團干、110名三好學生、50名優(yōu)秀團員和175名進步之星，本次總共表彰學生385名，占全校學生數的36%。在此，我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀!同時也向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意。

　　回顧過去，值得我們每一個職中人自豪，東至職教中心雖成立十多年，但已取得飛躍發(fā)展。它承載著全體教師和廣大學生家長的希望，成為皖南地區(qū)職業(yè)教育的一朵奇葩。學校領導班子務實團結、廣大教師敬業(yè)奉獻、學生學員學習刻苦。學校在辦好職高、電大、進校的同時，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，圍繞市場和企業(yè)需求，設置專業(yè)，開拓職業(yè)培訓，積極組織學生參加實習實訓，增強了辦學活力，取得了良好的社會效益。

　　2011年學校教育教學成績顯著。有43位同學錄取本科院校，284位同學考取?？?，對口高考升學率近90%，今年年初，我校高三工美班參加省統(tǒng)考合格率100%,截止到4月20日，共收到85份省外院校合格證，更為可賀的是汪正、朱振兩同學通過了廣西藝術學院專業(yè)課考試，阮金枝在黔南民族師范學院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績的取得，離不開廣大教師的辛勤工作和同學們的不懈努力。

　　2011年學校常規(guī)管理再上一個新臺階。學校領導班子狠抓常規(guī)管理。不僅制定相關制度，落實常規(guī)管理長效機制，而且建立健全組織機構。大家明顯能感覺到職中的學生文明了、積極要求上進了。去年底，我校獲得縣教體局年度目標考核第一名，榮獲池州市青少年心里健康教育先進集體。

　　成績屬于過去，未來還需要我們去創(chuàng)造。在這新學期開學之際，我希望我們老師能恪盡職守，繼續(xù)發(fā)揚團結奮進、敬業(yè)奉獻精神，教書育人、為人師表、做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。讓我們同學共同努力，構建平安和諧校園，共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。

　　同學們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對同學們提幾點希望和要求：

　　第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要認清國家經濟社會發(fā)展形勢，了解國家產業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!

　　第二，創(chuàng)立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。

　　第三，培養(yǎng)一個習慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規(guī)。遵守紀律是順利完成學業(yè)的基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴守規(guī)范，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規(guī)現象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學生成人、成才。

　　第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們容光煥發(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續(xù)發(fā)揚光大。

　　同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個人發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，職中生活一定會留下大家成長的印記!

　　老師們，同學們，，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創(chuàng)職中輝煌的明天!

　　最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業(yè)有成，收獲夢想!

　　謝謝大家!

　　表彰大會領導講話稿三：

　　今天，我們在這里歡聚一堂，隆重召開第四屆學生會表彰總結大會。在此，我代表學校對受到學校表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!。

　　去年，為更好地提高學生會的綜合實踐能力，學生會在校黨委，團委的領導下，政教處的關懷，圓滿舉行第四屆學生會換屆選舉，學生會主席王雨佳等16位學生干部走上了自己的崗位，順利與第三屆學生會完成交替，在此我對各位學生干部們提出以下希望

　　一、充分認識自身的重要地位和承擔的神圣責任

　　眾所周知，學生是學校的主體，各項工作均要圍繞著學生工作而展開。而學生干部隊伍建設是學生工作的重要組成部分，學生干部是做好學生工作，促進學校穩(wěn)定與發(fā)展的骨干力量，其重要作用主要體現在：

　　1. 想道德建設中的表率作用

　　學生干部是廣大學生中的骨干力量，在廣大同學中起著示范和帶頭作用。比如在“校園安全文明促進月”活動中的帶頭作用，在班級學風建設中的作用等等。

　　2. 在組織建設中的凝聚作用

　　學生干部是學校黨團組織的助手，，學生干部的作用非常重要。通過學生干部、，老師可以掌握同學們的思想狀況，可解決同學們的一些實際困難，從而把同學們凝聚在一起，完成教育任務，實現教育目的。

　　3.學風建設中的感召作用

　　學生的主要任務是學習。只有學生干部學習好了，班級才能形成良好的學風，其他同學就會向班干部看齊。否則，班干部作弊，不認真，班級學風就肯定好不了。

　　4.制度建設中的管理作用

　　學生干部扮演著雙重角色，大家既是作為學生的受教育、受管理者，又作為干部對其他同學進行著教育和管理活動。在目前學校的管理體制中，既有參與學校民主管理的學生會組織，也有學生組織的最基層單位――班級。這些組織不僅要將學校的管理傳達實施下去，也要對學校的建設管理提出意見建議。

　　學生會、學生班級的作用已涉及到了大學生生活的方方面面，所以學生干部在整個學校的管理體制中發(fā)揮著重要作用。

　　二、嚴格要求 努力提高自身素質

　　1.要有優(yōu)良的道德品質

　　2.要有一定的組織管理能力

　　有先天的因素，但更多是后天的鍛煉和積累。學生干部擔任著組織管理的任務，必須要有組織管理能力，如果沒有就不能勝任學生干部。

　　3.要有良好的業(yè)務素質，也就是良好的學習成績

　　學習與工作不能分離，要正確處理二者關系。在學生干部尤其是學生會干部中存在一種不良傾向，“學習與工作分離”，“以工作代替學習”······有的同學做了很多的工作但就是學習成績不好，這也不符合作為一個優(yōu)秀學生干部的要求。

　　4.要有良好的人際關系

　　即在學生中有較高威信。這是做好學生干部的基礎，與“老好人”不是一回事。這種威信的建立，是通過自身的表率、勤奮的工作、無私的奉獻換來的，既要大膽工作，又要講究方式方法;既要堅持原則，又要具有靈活性。如果沒有好的人際關系，也就失去了群眾基礎，也就做不好學生干部。

　　三.高度重視學生干部隊伍建設工作

　　希望學生工作主管部門要高度重視學生干部的選拔和培養(yǎng)，使之在學校學生工作中發(fā)揮更大作用。

　　1.以人為本，實現學生干部的全面發(fā)展。

　　( 1 ) 發(fā)揚民主，相互尊重，平等參與。

　　( 2 ) 了解需求，關心發(fā)展。

　　( 3 ) 創(chuàng)造條件和機會，提供鍛煉舞臺。

　　( 4 ) 講究工作藝術，多引導、幫助、鼓勵，少說教、壓制、批評。

　　2.嚴格標準，認真選拔

　　要進行經常性教育與管理(包括激勵)。要健全考核制度，廣泛聽取廣大同學對學生干部的意見，博采眾長，勤于總結，力爭建立一個能力強、作風正、同學們支持，老師們滿意的學生干部隊伍。

　　最后預祝在新學期里我校學生會工作百尺竿頭更進一步，新的學年有新的氣象，新的學年有新的發(fā)展!