演講與口才課是為了培養(yǎng)應(yīng)用性人才的需要而設(shè)置的一門人文修養(yǎng)課。具有知識、能力、素質(zhì)三位一體的教育優(yōu)勢。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)老師演講稿范文，僅供參考。

　　大學(xué)老師演講稿范文一：

　　大家上午好!

　　很榮幸作為教師代表在此發(fā)言。

　　金秋送爽，丹桂飄香。告別了假期的安靜與沉寂，校園又充滿了歡聲笑語，很開心我們美麗的校園又迎來一批充滿活力新生，我僅代表音樂學(xué)院教師真誠地歡迎你加入這個大家庭，祝福你成為一名優(yōu)秀的“同大人”。

　　靈憧憬夢想的風(fēng)景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機(jī)煥發(fā)青春的活力。未來四年，我們將和你們一起為夢想而奮斗和拼搏，同大音樂學(xué)院將為大家的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)、提供良好的平臺，四年的高職學(xué)習(xí)，一定會成為大家一生中最美好的記憶。

　　大同大學(xué)音樂學(xué)院是在原藝術(shù)學(xué)院音樂系的基礎(chǔ)上于2013年1月成立的，設(shè)音樂、舞蹈2個教學(xué)系，包括：聲樂、鍵盤、管弦樂、民樂、理論、舞蹈、藝術(shù)實踐共7個教研室和1個圖書資料室。現(xiàn)有專任教師70人，其中，教授5人，副教授5人，講師26人，具有博士、碩士學(xué)位39人。有1個綜合音樂廳，1個多功能排練廳，3個電子鋼琴教室，1個MIDI音樂制作教室，3個舞蹈教室，琴房103間。資料室臧書3800余冊，專業(yè)期刊40余種，音像資料300余盒，教學(xué)用面積達(dá)3000多平方米。

　　辦學(xué)13年來，學(xué)院在學(xué)科專業(yè)及課程建設(shè)、科研方面都取得了顯著成績。音樂學(xué)專業(yè)被評為校級重點(diǎn)扶持學(xué)科?！堵晿贰氛n程被評為校級“精品課程”。專著《聲樂理論與教學(xué)實踐》被評為校級教學(xué)成果二等獎。教師在國家級、省級刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文99篇、出版專著8部，發(fā)表原創(chuàng)歌曲35首，在國家級、省級大賽中獲獎項59項，主持承擔(dān)山西省“十一五”規(guī)劃項目、教育廳、文化廳科研項目8項。

　　學(xué)院以培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會音樂人才需求為向?qū)?，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型音樂人才為根本任務(wù)，不斷深化教學(xué)改革，積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，突出對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，形成了較為鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)院的交響樂團(tuán)、民族樂團(tuán)、軍樂團(tuán)、合唱團(tuán)和舞蹈團(tuán)為實踐教學(xué)保證。里，我們有平易近人、全心投身教育事業(yè)的專業(yè)老師，有盡心盡責(zé)的輔導(dǎo)員，只要你們肯努力，在大學(xué)四年期間學(xué)到的知識和獲取的能力是最為珍貴的。我也是從你們這個階段過來的，因此，我想告訴大家一些大學(xué)生活的經(jīng)驗，同時也是對你們的幾點(diǎn)期望：

　　第一，進(jìn)入大學(xué)校門，你就是大學(xué)生，你們要盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在中學(xué)里，面對高考的壓力，老師和家長都對你們提供了無微不至的關(guān)心和照顧，你們難免會養(yǎng)成聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走的更快、做的更好。而大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。在這里你們將變得更加自由、更加獨(dú)立，但同時你們可能會遇到各種困難和問題。因此，希望同學(xué)們要敢于經(jīng)歷挫敗，學(xué)會獨(dú)立自主、自我約束，堅強(qiáng)地面對一切，盡快尋找和發(fā)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，從生活的自立走向人生的自立，把握自我。

　　第二，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活并不輕松。在大一和大二，你們會接觸到與高中稍有銜接的大學(xué)語文、大學(xué)英語等基礎(chǔ)課程，這些課程也是你們的必考課程，較快的講課速度可能讓你一時不適應(yīng)，但同學(xué)們一定要刻苦努力，緊緊跟住，打好基礎(chǔ)。進(jìn)入大三以后，你們會學(xué)習(xí)到各學(xué)科領(lǐng)域的多門專業(yè)課程，每個專業(yè)都會有多名具有碩士、博士學(xué)位的專業(yè)講師、資深教授給大家授課。希望同學(xué)們抓住大學(xué)階段這一人生中最為寶貴的黃金學(xué)習(xí)期，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，把有限的時間、精力投入到學(xué)習(xí)與實踐中去。

　　第三，走進(jìn)大學(xué)，便意味著你的一只腳已經(jīng)步入社會，你們要學(xué)會承擔(dān)社會責(zé)任。因此，希望同學(xué)們在大學(xué)期間，注重培養(yǎng)高尚的道德情操和頑強(qiáng)的意志品格。要積極參加學(xué)校為大家提供的各種文體活動，積極參加大學(xué)生社團(tuán)實踐，展示特長，鍛煉能力。同學(xué)之間要相互關(guān)心和體諒，學(xué)會理解和關(guān)愛、學(xué)會處理同學(xué)之間、朋友之間以及和師長之間的人際關(guān)系，鍛煉交往能力。要文明上網(wǎng)，不信謠，不傳謠，更不造謠，只傳播正能量。希望同學(xué)們畢業(yè)時，帶走的不只是老師教的知識和方法，更多的是自己綜合發(fā)展的潛力和良好的人文素質(zhì)，能為社會承擔(dān)更多的責(zé)任。

　　同學(xué)們，作為你們的教師，我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，在此，我代表全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)承諾：

　　我們會愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴(yán)格地要求自己，真誠地關(guān)愛學(xué)生，做同學(xué)們的良師益友。時刻銘記“厚德，博學(xué)，慎思，篤行”的校訓(xùn)，按照“因材施教、理論聯(lián)系實際”的教學(xué)思路，搞好課程建設(shè)，講好每一節(jié)課。努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、拓寬視野、更新知識，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。我們會全力以赴，擔(dān)當(dāng)起教書育人的重要責(zé)任和光榮使命，為培養(yǎng)適應(yīng)新時期祖國建設(shè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有用之材而奮發(fā)進(jìn)取!

　　最后，祝愿全體新同學(xué)在大學(xué)期間，放飛夢想、收獲成功!

　　謝謝大家!

　　大學(xué)老師演講稿范文二：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

　　大家下午好!我是物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院10級輔導(dǎo)員張志新，今天很榮幸有機(jī)會站在這里與大家交流經(jīng)驗，分享來自于教育工作的快樂。由于工作資歷限制，發(fā)言必有所缺漏，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評、指正!

　　一、教書育人，實現(xiàn)夢想

　　對于教育工作者的景仰，對于投身教育工作的執(zhí)著夢想，是我過去孜孜以求、勤奮耕耘的不竭動力。努力總有收獲，最終我順利地獲得了‘教育學(xué)碩士’學(xué)位，實現(xiàn)了長期的夢想，為教育工作奠定了一定的基礎(chǔ)。從走上教育工作崗位以來，到而今已經(jīng)三年。過去的三年里，我以教育學(xué)專業(yè)所學(xué)內(nèi)容為理論指導(dǎo)，秉持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的教育工作理念，緊密聯(lián)系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，支持學(xué)生，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、學(xué)生素質(zhì)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、社會實踐工作等方面，取得了比較滿意的成績。

　　二、務(wù)實實踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

　　(一)理論指導(dǎo)實踐，實踐修正理論

　　社會實踐是學(xué)生接觸社會、學(xué)習(xí)社會先進(jìn)工作者的良好時機(jī)，做好社會實踐工作顯得尤為重要。

　　按學(xué)院預(yù)定工作安排，由我負(fù)責(zé)2012年暑期社會實踐工作。社會實踐開展之初，我與往年負(fù)責(zé)相關(guān)工作的老師、學(xué)生取得聯(lián)系，查看往年社會實踐工作總結(jié)材料，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，避免后期工作失誤，為工作的開展奠定了理論基礎(chǔ)。工作開展之際，來自不同專業(yè)、不同班級的學(xué)生奔赴全國各地務(wù)實開展暑期社會實踐，為了避免實踐工作流于形式、趨近功利主義、冒進(jìn)主義，我與各團(tuán)隊指導(dǎo)老師、負(fù)責(zé)人通力合作，不斷跟進(jìn)，及時調(diào)整。在所有參與人員的共同努力下，社會實踐取得了預(yù)期的效果，得到了諸如中青網(wǎng)、揚(yáng)子晚報等知名媒體的肯定報道，社會反映良好，校內(nèi)影響積極，同學(xué)們明晰了努力的方向，將在校所學(xué)應(yīng)用于實踐，在實踐中修正理論誤差，在實踐中提升個人能力。

　　(二)創(chuàng)新興院，創(chuàng)業(yè)興校

　　在本科畢業(yè)生就業(yè)壓力漸增的社會大環(huán)境下，個人創(chuàng)新能力的突出作用不言自明。我院一直緊隨學(xué)校的工作步伐，堅持鼓勵學(xué)生創(chuàng)新工作、創(chuàng)新學(xué)習(xí)?；谖以菏枪た茖W(xué)院的實際情況，學(xué)生務(wù)必學(xué)會科技創(chuàng)新，深刻學(xué)習(xí)國家提出的“創(chuàng)新才能使民族立于不敗之林”精神。

　　日常工作中，我會定期的與學(xué)生交流，邀請專業(yè)對口的創(chuàng)新社會人才給同學(xué)們做好宣講、指導(dǎo)工作。值得一提的是，在“智創(chuàng)江南，環(huán)繞科技”創(chuàng)業(yè)系列活動中，在“三天初創(chuàng)”模擬招聘環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極參與，踏實準(zhǔn)備，在招聘面試中展現(xiàn)出了物聯(lián)學(xué)子的陽光風(fēng)貌。為大學(xué)生創(chuàng)新基地的學(xué)生排除了諸多關(guān)于專利申請的疑難。幸運(yùn)的是，我在活動中獲得了“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”榮譽(yù)稱號。

　　三、共同進(jìn)步，共創(chuàng)未來

　　成績僅僅代表過去，努力方可改變未來!過去的工作中，校院兩級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷，各位老師的鼎力合作，學(xué)生們持之以恒的努力，使得學(xué)生教育工作有條不紊的向前推進(jìn)。使我欣慰的是，在個人實現(xiàn)夢想的同時，我也使學(xué)生能夠乘夢想起飛，實現(xiàn)個人價值!

　　然而，日常工作中出現(xiàn)的些許失誤和少量的不和諧因素，依然影響教育的質(zhì)量和持久效用，這需要個人提高工作素養(yǎng)，積累工作經(jīng)驗。學(xué)生們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，他們是學(xué)院的未來，我必一直和同學(xué)們一道，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共創(chuàng)物聯(lián)網(wǎng)美好未來!

　　謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的細(xì)心聆聽，謝謝!

　　大學(xué)老師演講稿范文三：

　　尊敬的各位老師，還有我親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我非常榮幸的站在這里，代表西山的老師、西南科技大學(xué)的老師，和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師，在此發(fā)言。

　　年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，不可避免的人來人往，這一年，逢到了你們——xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在這個報告廳里，坐著西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院6個專業(yè)的365名畢業(yè)生，你們都來自預(yù)科班，預(yù)科上來的孩子智商都不低，但你們不會workhard去努力地學(xué)習(xí)，你們只會通宵打dota和c4，女孩呢則花心思去shopping,去化妝，去打扮自己，總的來說，預(yù)科的孩子有三大特點(diǎn)：女孩都挺炫男孩都很可愛;各個不是富二代就是官二代;鬼點(diǎn)子挺多，但心眼都不壞!

　　朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟。今天，看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔，不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　從軍訓(xùn)時你們的揮汗如雨，哭哭啼啼，咬牙堅持，運(yùn)動場上的呼叫吶喊，矯健身子;考試順利時的得意，作弊時的狡黠，最讓人難忘的是5.12強(qiáng)震時的驚慌失措到后來面對余震時的平靜從容，甲流襲來時，恐懼逃避，以及最后面對發(fā)燒同學(xué)的淡定，還有玉樹地震時慷慨解囊和同情唏噓，這三年中平凡的和不平凡的經(jīng)歷都共同鑄就了你們現(xiàn)在的成熟和智慧„„這一切幸運(yùn)不幸運(yùn)，不是每一屆學(xué)生都能夠經(jīng)歷的。

　　六月是畢業(yè)生的舞臺，今年的六月也特別的清涼，但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院已經(jīng)注定成為了你生命中的一部分，在一個地方度過，在另一段地方懷念。每個人，都會經(jīng)歷無數(shù)的舍得，或不舍得的離別，不管那個地方是不是你喜歡的。

　　我想在座的你們一定不會忘記——從西山籃球場上扶著欄桿望去，被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風(fēng)中，坐在石椅上/靜享綿陽夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場上阻擋著足球，再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠(yuǎn)的/青青草長;與春日/熱情的海棠樹相映成趣的/裝載有限知識但學(xué)習(xí)不盡的圖書館的/陳舊古樸„„還有圖書館旁的一處小路，不知道你們是不是留意到：那里秋天散著桂花香，冬天飄著臘梅香，中午還混搭著飯菜香„„西山的星空，西山的朗月，西山的風(fēng)雨雷電„„當(dāng)然，還有爬的比蝸牛還慢的44路車，長長的緩坡，不要門票的西山公園，西山食堂難以下咽的飯菜，松林坡的小炒，還有老王家的面條，以及西一教學(xué)樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景，而這，西山的一切，你們都將遠(yuǎn)離。但它們并沒有消失，而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。

　　我想西山也一定不會忘記你們，西山的老師，宿管阿姨，包括西山的門衛(wèi)，小賣部的老板、打野的的師傅都不會忘記你們的青春笑聲，熱情汗水，懵懵懂懂的初戀，同窗的情誼，寢室的爭吵，評優(yōu)時的不滿爭執(zhí)，

　　從今天起，你們都將跨入人生的一個嶄新的階段，考上本科的同學(xué)將會在新的院校里繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒有繼續(xù)學(xué)業(yè)而步入社會的同學(xué)會更加堅強(qiáng)地面對人生，你們堅韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會更加朝氣蓬勃。 在這里我很希望你們能恪守西南科技大學(xué)的校訓(xùn)：“厚德博學(xué)篤行創(chuàng)新”。能稱作知識的，不會是錯誤或者沒用的，可能只是你暫時無法實踐。所以你們一定都要繼續(xù)學(xué)習(xí)、充實自己，成為一個有知識的人。

　　康德先生曾說：世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。對于每個在座的學(xué)生而言，除了學(xué)習(xí)工作是我們的本職外，我們也應(yīng)該做到盡量說真話，做實事。俄國偉大的文學(xué)家索爾仁尼琴說：一句真話比整個世界的分量還重。這樣我們才能成為一個大寫的人，成為一個承繼普世價值的人，成為一個對社會真正有用的人當(dāng)今社會競爭激烈殘酷，我們要記住，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，希望同學(xué)們在立業(yè)后，多些“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”的士大夫情懷。大學(xué)生，自當(dāng)以學(xué)習(xí)為要;又自當(dāng)培養(yǎng)以民為重。從自身做起，守己以待時，以點(diǎn)滴之努力推動“自下而上”格局的形成，“為國為民”或能終成一體。

　　也只有這樣你們才能成為魯迅先生筆下的中國的真正的脊梁!

　　同學(xué)們，明天你們就將離開，在這個朗爽的夏日，留下了滿寢室的垃圾，也許還有喝剩的酒瓶，還有你們認(rèn)為已經(jīng)毫無價值的書本，帶著大包大包的行李，但我同時更希望你們帶著我們應(yīng)用技術(shù)學(xué)院所有老師的無限祝福，朝著你們理想的方向，或順順利利，或磕磕絆絆，去開創(chuàng)你們自己想要的未來，創(chuàng)造自己的明天。請相信：“世界屬于你”“明天屬于你們”!