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小學(xué)五年級(jí)班主任對(duì)學(xué)生評(píng)語(yǔ)例句(2)

時(shí)間: 胡劍635 分享

小學(xué)五年級(jí)班主任對(duì)學(xué)生評(píng)語(yǔ)例句_老師給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)


  五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)【優(yōu)秀篇】

  1. 你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

  2. 靖:你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨;課堂上,你神情專(zhuān)注,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,令老師感動(dòng);課外,你用心積累,執(zhí)著的勁頭,讓同學(xué)慚愧。在你的努力下,作文水平提高了,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了。希望來(lái)年的你,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  3. 超凡:你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨老師的批評(píng)。但老師一直認(rèn)為你是個(gè)很聰明的孩子,一直關(guān)注著你的點(diǎn)滴進(jìn)步。只要你愿意努力,就能取得明顯進(jìn)步。遺憾的是你的熱情不持久,學(xué)習(xí)成績(jī)起伏大,思想情緒波動(dòng)也大。老師希望你把玩電腦的激情融入學(xué)習(xí)中,老師期待你有更大的進(jìn)步!

  4. 懷童“桃李不言,下自成蹊。”樸實(shí)、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱的??稍趯W(xué)業(yè)上,你前進(jìn)的步伐太慢了,老師看在眼里,急在心上。老師希望你能提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),取得更大進(jìn)步。

  5. 宇婷:你是一個(gè)心地善良,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

  6. 王貞才:在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  7. 涵:剛加入我們班這個(gè)大家庭時(shí),你就像一棵不起眼的小草??涩F(xiàn)在,你以更工整的字跡,更積極的發(fā)言,更虛心的態(tài)度,更大的改正錯(cuò)誤的勇氣,證明了自己的進(jìn)步!老師相信,你有決心和毅力讓自己成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!

  8. 曾睿潔:一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)總是甜甜的,這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤動(dòng)腦些,完成作業(yè)再細(xì)心些,這樣你才能取得好成績(jī),你能做到嗎?

  9. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到六年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧,+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)同學(xué)歡迎的同學(xué)。

  10. 楊曉樹(shù):在老師心目中,你是個(gè)可愛(ài)的女孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,時(shí)而能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。不過(guò),老師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里,老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  11. 凱:老師真的很喜歡你:明禮懂事,開(kāi)朗活潑,工作負(fù)責(zé),樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體……普普通通的名字,卻有一顆閃亮的心靈!有信心做個(gè)最好的自己?jiǎn)?——練好字,提升成績(jī),我們一起努力!

  12. 劉夢(mèng)婷:你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,做事有條有理,待人熱情,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),,學(xué)習(xí)也細(xì)心多了,上課有時(shí)也能獨(dú)立思 考問(wèn)題,舉手發(fā)表自己的意見(jiàn),書(shū)寫(xiě)美觀。老師覺(jué)得你太聽(tīng)話(huà)了,聽(tīng)話(huà)到不敢有自己的思維,這對(duì)于你的思維發(fā)展是極為不利的。希望你大膽一些,把小孩子那種“初生牛犢不怕虎”的膽氣拿出來(lái)。

  13. 楊興榮:你是個(gè)能尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)的男孩。你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門(mén)功課,一分耕耘,一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。

  14. 付中琪:你聰明活潑,有一張可愛(ài)的笑臉,不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問(wèn)題,你卻能出色地回答出來(lái)。可是你卻交上“壞朋友”這位好朋友幾年了,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì),與好名次擦肩而過(guò)。唉,多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?

  15. “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的好成績(jī)!要是你在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩。

  五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】

  1. 向鴻志:你優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫(huà),優(yōu)美的文字,贏得了同學(xué)們的青睞。在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的孩子。你的字跡工整漂亮,你的文采令人驚嘆。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái),勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!

  2. 殷徐言亮:這學(xué)期你一直在默默地努力,絲毫沒(méi)有松懈。每次聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě),你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果滿(mǎn)分多多,真令人高興啊!語(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)都能中等偏上了啊!知道嗎:“天才出于勤奮”。你本身是個(gè)很有學(xué)習(xí)天賦的孩子。嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭,找到了自信,就要繼續(xù)努力。老師相信只要你持之以恒地努力,你一定會(huì)是個(gè)優(yōu)等生。

  3. 馬峻凱:是否記得參選班班干部時(shí)的豪言壯語(yǔ)?是否記得你的相聲逗樂(lè)全班?是否記得積極主動(dòng)的為班級(jí)做貢獻(xiàn)?而這些我都一一記在心上,看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師,我真心的為你高興!

  4. 畢文龍:你天賦極佳,對(duì)知識(shí)的接受能力很強(qiáng)。在老師眼里,你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),由于自己的努力,這學(xué)期你各方面進(jìn)步顯著。尤其是參加全市奧數(shù)競(jìng)賽,獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。作文也越寫(xiě)越棒。學(xué)無(wú)止境,望你能更加勤奮,積極表達(dá),爭(zhēng)取更大的成功。

  5. 王宇軒:你是個(gè)非常聰明的男孩,具有很好的學(xué)習(xí)天賦和潛能。課堂上只要你聽(tīng)講,只要你答問(wèn),準(zhǔn)會(huì)出人意料說(shuō)得完美無(wú)誤??上н@樣的時(shí)候太少了點(diǎn)。課堂上更多時(shí)候喜歡和同桌私下竊竊私語(yǔ)。即使你沒(méi)怎么做奧數(shù)題,可是在全市奧數(shù)競(jìng)賽中,你仍然獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)??墒悄阒绬?要想成才,必須和“勤奮”、“ 細(xì)心”、“專(zhuān)心”交上朋友,不是有句話(huà)“勤奮出天才”嗎?老師希望,不要因?yàn)閼卸瓒O誤你的智商,耽誤你的美好前程。

  6. 唐詩(shī)為:你始終是老師和同學(xué)所注目的對(duì)象,你擁有靈活的頭腦,并具有一定的特長(zhǎng)。你是一個(gè)富有愛(ài)心的好孩子。當(dāng)為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款倡議的號(hào)召一發(fā)出,你和幾位同學(xué)立即踴躍獻(xiàn)愛(ài)心,這真讓人感動(dòng)。好好努力吧,我們需要你這樣的好兒男來(lái)帶領(lǐng)全班不斷前進(jìn)!

  7. 譚超:有你在的地方總是充滿(mǎn)了生機(jī),同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神,做學(xué)問(wèn)就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字,大家期待下學(xué)期看見(jiàn)一個(gè)更加優(yōu)秀的你。

  8. 陳秀娟:你是個(gè)機(jī)靈的孩子,隨時(shí)都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業(yè)質(zhì)量,在新的一年里,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  9. 邱楚權(quán):平時(shí),你總是樂(lè)呵呵的,那憨厚的樣子,實(shí)在令人喜歡!對(duì)作業(yè),你從不打折扣;對(duì)同學(xué),你總能友好相處;對(duì)老師,你總是尊敬有加;對(duì)字跡,你從來(lái)都是一絲不茍。不過(guò),不自滿(mǎn)者才能享受最后的成功。這學(xué)期你好像有些松懈,對(duì)自己要求不如以前嚴(yán)格。希望今后高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,發(fā)言更積極些!繼續(xù)做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  10. 曾文:在老師眼里,你一直都是善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。在同學(xué)們心目中,你更是侃侃而談,頗有幽默感的益友。這學(xué)期,很高興看到你積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。真誠(chéng)的希望,你能利用生活的犁尖,開(kāi)創(chuàng)一片無(wú)悔的田園。期待著你無(wú)窮潛力的爆發(fā)!

  11. 劉庭鳳:同學(xué)們都說(shuō)你是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,但我知道,你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,你渴望改變自己,渴望被人贊揚(yáng),渴望成為大人們眼中的乖孩子。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進(jìn)取的精神,珍惜時(shí)間,發(fā)揮自身潛力,在各方面取得更大的進(jìn)步。

  12. 文鑫:你的身上洋溢著青春的氣息,你的心中涌動(dòng)著少年的熱情,你應(yīng)該是位有出息的好孩子。老師送你一句名言:“積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方。你是個(gè)聰明的孩子,希望把更多的精力花在學(xué)習(xí)上,勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)。

  13. 鄧倩:你是一個(gè)極有涵養(yǎng)的學(xué)生,對(duì)待同學(xué)總是謙遜友好,對(duì)學(xué)習(xí)也毫不怠慢,是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),心地善良的好孩子。也許班干部的工作比較繁瑣,但當(dāng)你想到 雙信任的眼睛在注視著你的時(shí)候,忙一些,累一些,也是值得的。別辜負(fù)大家對(duì)你的信任。繼續(xù)努力吧!

  14. 李雨欣:看到課堂上,你那專(zhuān)注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰??吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),老師很是欣喜。你善良、活潑大方,一雙大眼睛透著你的聰穎。優(yōu)美的舞姿看出你的靈氣。只是家庭作業(yè)總有時(shí)不能出色完成。導(dǎo)致你的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,不穩(wěn)定。希望你積極進(jìn)取,有恒心、有耐心,自覺(jué)學(xué)習(xí)。加油吧!

  15. 彭博:每次班級(jí)去搬書(shū)都有你的身影,班上有什么需要幫忙的,你都積極參與,你熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),尤其愛(ài)打籃球。要是能把球場(chǎng)上的那份勁挪一點(diǎn)到學(xué)習(xí)上,我想,你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便!用心點(diǎn)吧,老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步,你不會(huì)讓大家失望吧!

  五年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)【最新篇】

  1. 志民:你在校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  2. 石金:“冰凍三尺非一日之寒。”沈老師永遠(yuǎn)記得你在課堂上的精彩發(fā)言。當(dāng)時(shí)大家的掌聲是何其熱烈,這足以說(shuō)明你是個(gè)很有潛力很有人緣的孩子。你樸實(shí)善良,待人真誠(chéng),但學(xué)習(xí)方面一直起色不大。原因很簡(jiǎn)單,你對(duì)“懶惰”這個(gè)可怕的朋友戀戀不舍。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距,奮起直追,成為一個(gè)勤奮博學(xué)的的孩子。

  3. 華坤:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!边€記得老師送給你的這句話(huà)么?雖然你不是沈老師最優(yōu)秀的學(xué)生,但你一定是沈老師最難忘的學(xué)生。你無(wú)孔不入的叛逆因子常讓老師頭痛不已,你肝膽相照的俠義之舉又總令老師感動(dòng)至深,你天馬行空的奇思妙想更讓大家望塵莫及。你是如此平凡,又是如此鋒芒,假如你能用一顆平凡謙虛的心生活學(xué)習(xí),用一顆鋒芒驕傲的心思考創(chuàng)意,你會(huì)成為一個(gè)什么樣的人?兩個(gè)字:智者!

  4. 李璐璐:璐璐,老師一直看不懂你,上課從不舉手發(fā)言,而我特意叫你起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),你有是皺著眉頭,甚至用不滿(mǎn)的眼光看著我,難道你就這么不情愿?那學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺刺岣吣?每次的聽(tīng)寫(xiě)總是那么多錯(cuò)誤,非得再留下來(lái)重新寫(xiě)一次才可以。那么多毛病你得好好改一改了,不然六年級(jí)的緊張學(xué)習(xí)就有困難了。

  5. 李清:在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課堂討論,按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂(lè)于幫助同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò),你的寫(xiě)作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記?。簩W(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

  6. 蔡葵葵:作為宣傳委員你的繪畫(huà)能力很強(qiáng),你瞧,咱們班的黑板報(bào)經(jīng)你的手一雕琢,就受到好多老師的贊美。有你這樣的好幫手,老師真覺(jué)得很驕傲??墒菑娜昙?jí)到現(xiàn)在,你一直都沒(méi)變,做任何事情都是那么的慢動(dòng)作,那么的拖拉。所以以至于每次考試,你都最后一個(gè)上交了,還不能完成。這可是一個(gè)很差的習(xí)慣,趕緊改一改吧~

  7. 蔡麗麗:;麗麗,你是一個(gè)懂事的孩子,老師很喜歡你。一個(gè)學(xué)期以來(lái),你的成績(jī)總是那么穩(wěn)定,不需要老師操心。平時(shí),批改你的作業(yè)也是一種享受,字跡總是那么端正。下個(gè)學(xué)期就六年級(jí)了,希望你能繼續(xù)保持這良好的狀態(tài)。只是,我覺(jué)得你可以在學(xué)習(xí)上,再多花點(diǎn)心思,那樣,我相信你肯定可以跟慧倫相媲美了,加油~

  8. 黃遠(yuǎn)欽:遠(yuǎn)欽,你一直是咱們班的活寶,總能以最幽默的方式為同學(xué)解悶,這是一個(gè)很好的性格,將來(lái)在任何場(chǎng)合,你都會(huì)是一個(gè)既受歡迎又帥氣的男子漢??墒悄阋恢倍紱](méi)改變小粗心的毛病,總是不夠細(xì)心,不夠鉆研,總是隨隨便便的完成任務(wù)。這可不是一個(gè)帥男孩的應(yīng)該具備的特點(diǎn)哦,希望你能好好改一改哦~

  9. 藝珍:在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著...

  10. 曉玲:你人如其名,帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。你是一個(gè)讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良,你的樸實(shí),你的寬容,你對(duì)班級(jí)所做的一切一切,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著老師的心。你高超的組織才能,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),高尚的人格精神,都堪稱(chēng)班級(jí)的楷模。無(wú)論現(xiàn)在還是未來(lái),老師都以你為榮。

  11. 鄭德匯:撇開(kāi)你的學(xué)習(xí)不說(shuō),你是個(gè)可愛(ài)的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,不能進(jìn)步的主要原因在于你自己,你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠,不愛(ài)動(dòng)腦筋,遇到難題就只知道問(wèn)老師同學(xué)們。平時(shí)看你做作業(yè)也挺認(rèn)真的,可是你上課時(shí)容易走神。德匯,這就是事倍功半呀!好好努力,爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生!

  12. 杰東:老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到六年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧,+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)同學(xué)歡迎的同學(xué)。

  13. 全文:你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次默寫(xiě),你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

  14. 少鵬:你是個(gè)文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂(lè),把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,那么,老師也希望你把書(shū)本當(dāng)成“好朋友”,多讀多看,記住“書(shū)籍是知識(shí)的源泉”。在這里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿(mǎn)意的成績(jī)。

  15. 李綠靜:綠靜,你是一個(gè)擅長(zhǎng)文科的女孩子。平時(shí),也不見(jiàn)你在課堂中怎么積極發(fā)言,可是每一次測(cè)試成績(jī),都讓老師對(duì)你刮目相看。特別是英語(yǔ),有時(shí),你還能奪下班級(jí)的第一名呢!但是,你的偏科情況很?chē)?yán)重。你的數(shù)學(xué)成績(jī)是那么的不理想,讓老師很是擔(dān)心。你應(yīng)該要好好的反省一下,怎樣去提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

  16. 林華:你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩。見(jiàn)到老師,你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí),偶爾也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想。如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友,你一定會(huì)非常出色。

  17. 曉紅:在老師眼里,你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待同學(xué),你也很熱情、真誠(chéng)。不過(guò),你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得,你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,你一定會(huì)取得成功。曉玲:你人如其名,帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。你是一個(gè)讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良,你的樸實(shí),你的寬容,你對(duì)班級(jí)所做的一切一切,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著老師的心。你高超的組織才能,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),高尚的人格精神,都堪稱(chēng)班級(jí)的楷模。無(wú)論現(xiàn)在還是未來(lái),老師都以你為榮。

  18. 少鵬:你是個(gè)文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂(lè),把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,那么,老師也希望你把書(shū)本當(dāng)成“好朋友”,多讀多看,記住“書(shū)籍是知識(shí)的源泉”。在這里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿(mǎn)意的成績(jī)。

  19. 書(shū)慧:這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,在班上始終名列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。老師想送你一句話(huà):再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭,再快樂(lè)的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

  20. 志民:你在校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

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