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一年級(jí)下學(xué)年班主任評(píng)語

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一年級(jí)下學(xué)年班主任評(píng)語

  一則好的評(píng)語,能夠溝通師生之間的情感,激勵(lì)學(xué)生, 幫助其正確認(rèn)識(shí)自我,樹立不斷進(jìn)取的信心,對(duì)學(xué)生的成長 產(chǎn)生深刻的影響。你想知道一年級(jí)下學(xué)年班主任評(píng)語怎么寫嗎?接下來就一起分享學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一年級(jí)下學(xué)年班主任評(píng)語吧!

  一年級(jí)下學(xué)年班主任評(píng)語【優(yōu)秀篇】

  1. 她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進(jìn)步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅(jiān)強(qiáng),較為軟弱,在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即,希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念,勇往直前。

  2. 你是個(gè)懂事,有禮貌的孩子。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,友好相處,按時(shí)完成作業(yè),成績不錯(cuò)。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,你會(huì)更優(yōu)秀的。

  3. 在老師眼里,你是一個(gè)斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù),你都完成的較出色。你上課能認(rèn)真聽講,積極思維,但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進(jìn)步。在這里老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

  4. 楚楚在家中的表現(xiàn)證明,有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心,自覺性不夠。集體意識(shí)較強(qiáng),愛好廣泛,愛幫助人,幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)你嚴(yán)格要求,改正缺點(diǎn),把學(xué)習(xí)搞好。

  5. 你上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)。老師希望你更加努力,多鉆研有關(guān)的知識(shí),爭取更好的成績,做到拔尖。

  6. 真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學(xué)期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動(dòng),更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

  7. 在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對(duì)自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

  8. 你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  9. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子,作為咱班的勞動(dòng)委員,你盡職盡責(zé),是老師的得力助手,你能做到這一點(diǎn),真的了不起,老師很感謝你,如果你上課的時(shí)候能專心聽講,老師更加喜歡你。

  10. 徐思靜,本期表現(xiàn)不錯(cuò),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能按時(shí)出勤,能及時(shí)完成老師交給的任務(wù),但是,如果你如果對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活能有更好的計(jì)劃和打算,并積極的去落實(shí),我相信你也可以變得優(yōu)秀起來的。試試看吧。

  11. 你是一個(gè)單純善良而又懂事的男孩,你甜甜的笑容讓人如沐春風(fēng)。你上課認(rèn)真聽講,尤其是這段時(shí)間發(fā)言很積極,常聽到你課堂上精彩的回答,老師感到很欣慰。你關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)你積極參加,能與同學(xué)和睦相處。不過,老師希望你字寫得更漂亮一點(diǎn)。

  12. 在老師的心目中,你是一位聰明的學(xué)生,你的思維很活躍,課堂上總能聽到你精彩的回答;你的字跡清秀工整,這讓老師感到驚喜。但是你平時(shí)愛違反紀(jì)律,自我約束能力還不太好,你知道嗎?老師在為你擔(dān)心,如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)很優(yōu)秀。老師相信你,加油!

  13. 喜歡你燦爛的笑容,喜歡你清澈的眼睛,喜歡你清秀的作業(yè),喜歡你銀鈴般的聲音,喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛,喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你,踏實(shí)、有禮貌、學(xué)習(xí)勤奮,總能把老師深深地感動(dòng)!希望你勇敢地鍛煉自己,做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔!

  14. 你是一個(gè)樂于助人、待人有禮貌的孩子。你做事比較機(jī)靈,有較強(qiáng)的接受能力。但同時(shí)你也有所有孩子共有的天性——愛玩,學(xué)習(xí)不夠刻苦,這制約了你的成績無法變得更加優(yōu)秀,作業(yè)不用心思索,限制了你對(duì)知識(shí)的升華。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,更加踏實(shí),多讀課外書,取得優(yōu)異的成績!

  15. 你是個(gè)懂事又可愛的姑娘,性格開朗,關(guān)心班集體,樂于助人。課堂上你思維活躍,發(fā)言積極。只是老師覺得你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和恒心不夠。你的作業(yè)無法干干凈凈,字跡工整。常言說"一分辛勞,一分收獲",沒有付出,哪會(huì)有進(jìn)步?

  一年級(jí)下學(xué)年班主任評(píng)語【熱門篇】

  1. 你聰明、懂事、乖巧,老師很喜歡你!老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中,要嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)、不懂就問,老師相信你,你會(huì)取得優(yōu)異成績的。

  2. 你是個(gè)聰明可愛的小男孩,特別是你的字,寫得那么認(rèn)真,老師真的好喜歡。每次看到你積極地為班級(jí)做事,老師不禁想翹起大姆指稱贊你一番,可是你的學(xué)習(xí)有時(shí)候真的不認(rèn)真,每當(dāng)看到你在課堂上做小動(dòng)作,老師心里真為你擔(dān)心,老師總是在心里默默的為你喊:不能再這樣下去了,一定要努力了。下學(xué)期換一個(gè)新的自己給老師看看,好嗎?

  3. 短短的半學(xué)期,大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子,小朋友心中的好榜樣,。你聰明,靈活,能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),且成績優(yōu)秀。你學(xué)著做小老師,領(lǐng)著小朋友們?cè)缱粤?xí),表現(xiàn)得非常棒!老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里,希望你和書成為好朋友,獲得更多的知識(shí)。

  4. 你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,課外活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時(shí)能認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí),你將會(huì)跑在大家的前頭。老師相信你能行!

  5. 機(jī)靈的小腦瓜,明亮的眼睛,活潑開朗,有禮貌,老師很喜歡你。你上課的時(shí)候發(fā)言積極,同學(xué)們也很佩服你。若你能離小淘氣遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,你會(huì)變得更好!

  6. 你誠實(shí)、善良、文靜,盡管你不善言語,但老師知道你是個(gè)求上進(jìn)的好孩子,你是個(gè)聰明,考試時(shí)很細(xì)心,如果你能在平時(shí)把作業(yè)認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)上再勤奮努力點(diǎn)的話,你肯定是個(gè)成績突出優(yōu)秀的好學(xué)生。希望你努力。

  7. 你是一個(gè)很文靜的女孩,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成。但你寫作業(yè)時(shí)的不緊不慢讓老師很著急。同時(shí)你也要學(xué)著大膽發(fā)言,這樣你的成績才會(huì)更好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來也是很棒的。

  8. 你是一個(gè)內(nèi)向的孩子,這是優(yōu)點(diǎn),可不善于表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì),勇敢點(diǎn)兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。

  9. 聰明、可愛、人見人愛,老師布置的作業(yè)從來都是一絲不茍的去完成,你愛動(dòng)腦愛發(fā)言,老師特別喜歡你。希望你以后要嚴(yán)格要求自己,只有這樣你的成績才會(huì)進(jìn)步更大。

  10. 你勤奮上進(jìn),活潑可愛,老師很喜歡你,你頭腦靈活,發(fā)言積極,老師欣賞你。但你要嚴(yán)于律己,才能成為一個(gè)更出色的孩子。

  11. 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

  12. 你是個(gè)思維敏捷、喜歡動(dòng)腦筋的孩子。老師特別喜歡你,你守紀(jì)律,有禮貌,做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),成績很優(yōu)秀。你文靜、懂事,從來不跟同學(xué)發(fā)生爭吵。即使受了委屈,你也不跟別人斤斤計(jì)較,這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情,你總能很好地完成。希望你繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。

  13. 老師想對(duì)你說,學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心的,做其它的事也一樣。你其實(shí)是個(gè)很聰明的孩子,只是你沒有表現(xiàn)出來,下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。相信你會(huì)取得更好成績。

  14. 你是個(gè)活潑開朗可愛的小朋友。你樂意幫助別人,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。成績也進(jìn)步了好多。你喜歡玩耍,這不一定是壞事,如果貪玩而耽誤了學(xué)業(yè),那就不好了。老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。

  15. 你誠實(shí)、善良、有禮貌,在課堂上你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,專注的神態(tài)讓老師高興。但老師真的好希望你能有個(gè)好的身體,這樣你就能把學(xué)習(xí)學(xué)得更好。

  16. 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,你的思想日趨成熟,在你的身上我看到了希望。由于你的努力,現(xiàn)在的你進(jìn)步很大,別灰心,要記住天才來自勤奮,你一定會(huì)取得好成績的。

  17. 你是位懂事、乖巧、講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè),老師和同學(xué)們都十分贊賞你。但愿你在下學(xué)期的課堂上,能高舉你的手,大膽地開口地發(fā)表你自己的意見,爭取更大的進(jìn)步。

  18. 你是一個(gè)內(nèi)向乖巧的孩子,這是優(yōu)點(diǎn),可不善于表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì),勇敢點(diǎn)兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,老師希望你下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。

  19. 聰明加勤奮才會(huì)獲得成功的。你是一個(gè)聰明、乖巧的好孩子,就是有時(shí)候太任性管不住自己,希望你下學(xué)期改正不足之處,老師相信你一定是最棒的!

  20. 你是個(gè)誠實(shí)、善良、文靜的好女孩,上課的時(shí)候你能專心聽講,作業(yè)能認(rèn)真完成,但老師發(fā)現(xiàn)你很拘謹(jǐn),不能很好地發(fā)表你自己的意見,如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話,老師相信你的成績更好。

  一年級(jí)下學(xué)年班主任評(píng)語【最新篇】

  1. 你是個(gè)活潑可愛的孩子,你對(duì)集體那么關(guān)心,對(duì)勞動(dòng)那么積極,對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭做學(xué)習(xí)的主人,你會(huì)更棒的!

  2. 在學(xué)校里,你遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),遇見老師你能主動(dòng)問好。課堂上,你專心聽講,積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,你認(rèn)真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病,你學(xué)習(xí)成績將是班上最棒的。

  3. 你是個(gè)懂事的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,老師由衷的高興。只是,小男子漢,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更嚴(yán)格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會(huì)變得更敏捷。

  4. 學(xué)期來,你也曾無數(shù)次的向老師許諾,但一定要記?。猴L(fēng)帆不掛上桅桿,是一塊無用的布;理想不付諸行動(dòng),是一團(tuán)虛無的霧。記住這句話,拿出信心和勇氣,希望不久的將來能夠看到你出色的表現(xiàn)。

  5. 是一個(gè)有個(gè)性的男孩,有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動(dòng)、頭腦靈活,能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。綠茵場上有你矯健的身影,藍(lán)球場上亦有你精彩的表演,學(xué)習(xí)上,憑借你聰明的頭腦也能考出不錯(cuò)的成績,但生活中的你卻會(huì)出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象,應(yīng)該說紀(jì)律松懈是你最大的問題。

  6. 曾經(jīng)許多次在家長聯(lián)系本上說:你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高,對(duì)自己要求嚴(yán)格,讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內(nèi)容充實(shí),深愛老師的喜愛。另外,你音樂方面的特長,也為班級(jí)爭了不少光,我很感謝你為班級(jí)所做的一切。

  7. 習(xí)中的你自覺主動(dòng),沒有老師的三令五申,你一樣能做得很好,這一點(diǎn)很是讓老師放心。就性格而言,你是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩,經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),你的性格有了較大的轉(zhuǎn)變,能夠與同學(xué)很好的交流,和睦相處,這也是你最大的進(jìn)步。

  8. 人生如同做雕塑,捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時(shí)刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,為自己捏一個(gè)成功的雕塑。

  9. 知識(shí)不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足之處,真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己的特長,為自己的將來設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。

  10. 你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

  11. 懂事聽話的你,在學(xué)校里,你專心聽講,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績較好。希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

  12. 你上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)。老師希望你更加努力,多鉆研有關(guān)的知識(shí),爭取更好的成績,做到拔尖。

  13. 你是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考,你的成績會(huì)進(jìn)步更快的!

  14. 可知道,樹立理想容易,它只需要一分鐘;實(shí)現(xiàn)理想?yún)s很艱難,因?yàn)樗枰獰o數(shù)個(gè)一分鐘。

  15. 只有自己,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長,老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步,開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。


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