幼兒園評語:

“尊師守紀(jì)，講衛(wèi)生，和睦相處小朋友，喜歡畫畫，也能用普通話講述故事，較喜歡數(shù)學(xué)。”

“學(xué)習(xí)有進(jìn)步，上課專心聽講，能掌握5以內(nèi)的組成和加減法，喜歡唱歌、跳舞、玩游戲，對新鮮事物感興趣。

“自我服務(wù)能力較好，食量較好，個人衛(wèi)生好。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同伴，但午睡比以前差。希今后發(fā)揚(yáng)成績，改正缺點(diǎn)，爭當(dāng)一名好孩子。”

小學(xué)評語:

“你是個聰明、美麗的女孩，才華橫溢，要多爭取更多的機(jī)會表現(xiàn)自己。適當(dāng)?shù)姆潘蓪ι硇亩加泻锰帲Ｍ阍谥腥〉酶蟮倪M(jìn)步。”

“聰明”、“美麗”、“才華橫溢”，期望多于評價。“多爭取更多的機(jī)會表現(xiàn)自己”？后來就不內(nèi)向了嘛，不過有點(diǎn)矯枉過正，變得特別的張狂。不妙，不妙！“適當(dāng)?shù)姆潘?rdquo;，讀大學(xué)之后感覺是放松過度了。

初中評語:

“你是一個很有個性、很有氣質(zhì)的女孩子，有上進(jìn)心，能積極進(jìn)取，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該有的優(yōu)點(diǎn)你基本上都有了，但有時就應(yīng)該更自信，應(yīng)該更相信自己，用更高的目標(biāo)來激勵自己。“你求知欲強(qiáng)，上課專心，但還要更上一層樓，更積極主動地學(xué)習(xí)、思考，這樣才能學(xué)到更多的知識，才能掌握更好的學(xué)習(xí)方法，才能更好地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，取得更大的成功！能認(rèn)真上好體育課，可以保證每天有充沛的學(xué)習(xí)精力。也要多加鍛煉身體，提高自己的競爭能力相信自己，你是一個聰明的孩子，努力了，就一定有收獲！我相信你可以做到the best!”“你真的很有個性，我越來越深刻地感到這一點(diǎn)。你很文靜，但其實(shí)你也有你活潑的一面，作為老師，能有你這樣的學(xué)生，不能不感到高興。但有時我覺得，作為一個成功的學(xué)生就應(yīng)該更自信，應(yīng)該更相信自己，用更高的目標(biāo)來激勵自己。登分的時候，我在你的眼中看到了一點(diǎn)失落，但我相信你是不會放棄的，成功就是為能堅(jiān)持不懈的人準(zhǔn)備

“你真的很有個性，我越來越深刻地感到這一點(diǎn)。但是你還沒有如何去思考，如何去理智地處理問題。我認(rèn)為你是一個還會用頭腦生活的學(xué)生，有幾個問題我希望你能想一想，像平時我們談心一樣。你有更高的追求、更遠(yuǎn)的目標(biāo)嗎？你在說每一句話之前，做每一件事之前都想清楚了嗎？你對你自己的表現(xiàn)滿意嗎？”“你有你的個性，你有你的精彩，你也有你的生活，但是一個人，無論他是誰，他也是生活在這個世界中的一個人，他再偉大，也是一個有血有肉的人，學(xué)會將心比心，易地而處，你會有一種新的對生活的理解。那時你的天空會更加美麗！”

“你能從你初中生活的低谷中走出來，我心里有一種欣慰，可能你想通了，也可能你有你的大度，但無論如何，你成功了，這是人生的一次經(jīng)歷，希望你能以后想起它！”

高中評語:

“cjx，高中的壓力太大了，但我相信你可以更加的努力，做到更強(qiáng)大，充滿自信地投入到學(xué)習(xí)生活中去，偶爾的失敗是難不倒你的。后半學(xué)期的進(jìn)步說明了這一點(diǎn)，你會成功的！”

“cjx是誠實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生，聰穎、沉穩(wěn)、文靜、堅(jiān)強(qiáng)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人處事比較有主見，亦不驕傲自大，有上進(jìn)心。思維敏捷，成績優(yōu)秀，有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)。希望今后更加嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的聰明才智，各學(xué)科、各方面齊頭并進(jìn)，使自己成為德智體美勞全面發(fā)展的合格人才。”