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2016差等生班主任評(píng)語(yǔ)

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2016差等生班主任評(píng)語(yǔ)

  雖然班級(jí)中的差生給教師在班級(jí)教學(xué)上帶來一定的困擾,但是在素質(zhì)教育的前提下,教師、家長(zhǎng)應(yīng)該多一點(diǎn)關(guān)愛;下面是有2016差等生班主任評(píng)語(yǔ),歡迎參閱。

  2016差等生班主任評(píng)語(yǔ)

  1. 初一、初二,眼看著你的進(jìn)步,到了初三,卻見到了你一副帶頹廢的樣子,越來越注意打扮call機(jī)、耳環(huán)„„真讓我看了心疼。我想,好不容易熬過了兩年,你應(yīng)該好好珍惜才對(duì),為什么輕易放棄。幸好,學(xué)期末你意識(shí)到這一點(diǎn),恢復(fù)到以前的你,讓我欣慰。現(xiàn)在,我相信你也非??释袝勺x,所以未來的日子,你仍須努力!

  2. 你的智商不低,你的理論也頗高,有的時(shí)候老師還會(huì)被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負(fù)的你,有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦,喜歡爭(zhēng)辯的口才。成績(jī)優(yōu)秀,但字體卻不敢恭維。我說,你也要練練寫字了,因?yàn)樗自捳f“人如其字”,如果這樣的話,你的榮譽(yù)就會(huì)毀于一旦了。 吳天翔、吳天翔,天高任你飛。你卻動(dòng)也懶得動(dòng),好令老師失望。初三的學(xué)生了,可你的腦袋里裝滿的只是籃球,腦筋幼稚得不能再幼稚,這樣下去怎么辦。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果,你今天所謂的快樂,玩游戲機(jī)的興奮,換來只能是明天的懊喪!

  3. 我也沒有想到你的潛力會(huì)如此之大,假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績(jī)有了很大的進(jìn)步,但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時(shí)仍有遲交、抄襲現(xiàn)象,這些就如像猿人進(jìn)化了還留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一樣,多不好!我希望你能砍掉這條尾巴,堂堂正正當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

  4. 在老師眼里,你是一個(gè)乖巧的形象。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生。這個(gè)學(xué)期,你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,因?yàn)闀r(shí)間不饒人,半年后鹿死誰(shuí)手,增強(qiáng)實(shí)力才是致勝關(guān)鍵。但你的成績(jī)還需要進(jìn)一步提高,因?yàn)橐獢D進(jìn)高中談何容易。無(wú)論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,全力拼一拼吧!

  5. 斯斯文文,心靈手巧,小家碧玉似的,那就是你。在老師的印象中,你永遠(yuǎn)是乖巧得像一只小白兔。總讓人疼愛。從初一到現(xiàn)在,你對(duì)學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真。文科來講,你還較好,但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧,不太理想。你可要注意各科的均衡,多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就如你上次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)取得高分,你也總結(jié)出后來是上課認(rèn)真聽,掌握重難點(diǎn),復(fù)習(xí)全面而已,對(duì)理科要多聽多練多思考才行。

  6. 你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心,就是數(shù)學(xué)除外,這是你的“死穴”,要多練、多想才行。在班上,你稍有內(nèi)向,從不愿意結(jié)交同學(xué),或大膽參與問題討論,就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了,要在學(xué)習(xí)上再多下苦功,爭(zhēng)取靠上一間如 成語(yǔ)有道“亡羊補(bǔ)牢——未未晚矣”,現(xiàn)在你能認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性是最好不過的了。但這需要刻苦和毅力,我希望在以后你能做的更好!

  7. 你溫和、文靜、懂事。與同學(xué)相處融洽,對(duì)老師恭敬有禮。你在音樂、美術(shù)上都有很好的天賦。學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),即使遇到困難也毫不氣餒,總是能夠默默地向著目標(biāo)攀登。希望能更多地看到你燦爛的笑臉,不要讓考試分?jǐn)?shù)成為沉重的包袱,許多時(shí)候你都是因?yàn)榻箲]的情緒干擾了思維運(yùn)轉(zhuǎn)而導(dǎo)致無(wú)謂的失誤。享受求知的樂趣,你一定會(huì)學(xué)得更好。

  8. 你平時(shí)處理問題有點(diǎn)以自我為中心,不太注意考慮別人的感受。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。其實(shí),你很聰明,如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,你的成績(jī)定會(huì)有所起色。相信經(jīng)過努力一定可以取得優(yōu)良的成績(jī),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。希望今后能多參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)間來往,相信在今后的活動(dòng)中能多看到你一展所長(zhǎng),為班出更多的力。

  9. 你午休及自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)不夠刻苦,學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)總的來說較被動(dòng)。希望能正視自己的缺點(diǎn),樹立正確的人生觀,學(xué)習(xí)觀,不說臟話,重新塑造一個(gè)良好的自我形象,成為一個(gè)真正受全班歡迎的人。

  10. 撲閃撲閃的大眼睛,這就是活潑的你。這兩年來,你幫老師做了很多工作,比較認(rèn)真負(fù)責(zé),但我也看到你走了很多彎路,當(dāng)時(shí)老師很著急?,F(xiàn)在你認(rèn)真多了,老師也欣慰了,可是成績(jī)還不理想,你可要努力了。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這一點(diǎn)要注意。

  11. 你是一個(gè)表面上很溫柔,但實(shí)際上比較有個(gè)性的女孩子。帶有那么一點(diǎn)的叛逆性,自尊心也很強(qiáng)。這次英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)都不及格,你有什么感想呢?我希望要強(qiáng)的你振作起來,為了自己的前途盡力拼一拼吧!

  12. 你是一個(gè)非常敏感的孩子,能理解別人。但可能未認(rèn)識(shí)清楚自己,所以到了現(xiàn)在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心。時(shí)間不饒人啊,你這樣下去結(jié)果會(huì)如何?多給自己壓力,多總結(jié)、多開動(dòng)腦筋,下次爭(zhēng)取考得更好!

  13. 以前,你是班里的小個(gè)子,現(xiàn)在你長(zhǎng)大了長(zhǎng)高了,人應(yīng)該也要懂事一點(diǎn),但你呀,好象毫不在乎,終日懶懶散散的,看了叫人心傷。其實(shí),對(duì)你,老師和家長(zhǎng)的期望并不高,你能學(xué)多少是多少,這總比“陪別人讀書”強(qiáng)。老師多希望半年后,你能開開心心地走出校門。

  14. 從初一開始,我就比較喜歡你,不僅因?yàn)槟愎ぷ鞣e極,還因?yàn)槟愠煽?jī)優(yōu)良。但現(xiàn)在我要跟你說這世上,有些麻煩是自找的,本不該發(fā)生的事應(yīng)該避免讓它發(fā)生。老師多不愿意在這最關(guān)鍵的時(shí)刻看到自己心愛的學(xué)生成績(jī)直線下降的現(xiàn)象。是該好好思考如何解決問題的方法了。梁潔麗,你再不快刀斬亂麻,將會(huì)毀了自己!相信我,你現(xiàn)在醒悟,還為時(shí)不晚,重新振作吧!為了自己、家人和老師!

  15. 你是一個(gè)引人注目的學(xué)生,尤其是在課堂上,并非因?yàn)槟愕某錾憩F(xiàn),而是你“出位”的語(yǔ)言,特大的嗓門。其實(shí),按你的潛力,我認(rèn)為你應(yīng)該在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)上會(huì)做的更好才對(duì),但很可惜,寶貴的上課時(shí)間都讓你拿去練“口才”了。老師對(duì)你這樣做非常痛心,半年后,試問你五科不及格的分?jǐn)?shù),你能畢業(yè)嗎?好好想想吧!

  16. 正如我所料,你的成績(jī)?nèi)鐗嬋肷顪Y一樣,居然排了個(gè)全級(jí)第“”名,這是你半年來的懶懶散散的態(tài)度換來的。這個(gè)成績(jī)談什么重點(diǎn)中學(xué),就是普通高中也難保!從二十幾名滑倒,這一跤摔得也夠重的。這半年你的確過得非常輕松開心,但以成績(jī)作代價(jià),也太不值了吧?自以為聰明的你,這次實(shí)在是太不理智了。重新振作還有翻身之日,否則后果你也應(yīng)該清楚!老師一直鼓勵(lì)著你走好每一步,現(xiàn)在你好不容易熬過了兩年半,要好好珍惜才對(duì)。至于成績(jī)老師認(rèn)為你還可以更加努力,還可以做得更好,是嗎?爭(zhēng)取畢業(yè),考取一間學(xué)校這樣不是挺好的嗎?加油吧!

  17. 你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng),有一定的演講才能。你樂于助人,關(guān)心同學(xué),耐心解答同學(xué)的提問,所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽。不過,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望平時(shí)多做、多想,把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。使自己成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。

  18. 你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。你有上進(jìn)心,有良好的道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)較為刻苦,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè)。成績(jī)穩(wěn)定希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。以后盡量與同學(xué)多溝通,你一定會(huì)感受到同學(xué)間的友誼會(huì)給你帶來幸福和快樂。

  19. 你是個(gè)品行優(yōu)良的男孩,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。你性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,與周圍同學(xué)缺乏交流,有點(diǎn)孤僻。。希望你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī),多關(guān)心班集體,養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  20. 你個(gè)性活潑開朗,待人有禮,能容忍別人的過失。你是個(gè)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。不過,紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。有時(shí)午休時(shí)會(huì)做一些不利于自已及同學(xué)休息的事情。學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善,通過自己的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)進(jìn)步了。但可惜平時(shí)較貪玩,浪費(fèi)了不少時(shí)間,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。希望增強(qiáng)組織紀(jì)律性,學(xué)習(xí)上刻苦點(diǎn),爭(zhēng)取成績(jī)更上一層。

  21. 你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng),但可惜不是放在課堂上。你生性活潑,善于與同學(xué)交往,人緣好。不過紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。平時(shí)上課的狀態(tài)不太好,有時(shí)上課會(huì)打磕睡。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象。人的智力雖有差別,但你的成績(jī)不好并不都是腦子的問題,關(guān)鍵還是你缺乏努力和毅力。希望對(duì)自己提出更高的要求,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去,爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。

  22. 你為人熱情大方,喜歡音樂,能和同學(xué)友好相處。你平時(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦,有點(diǎn)貪玩難以自控,浪費(fèi)了時(shí)間。不過你能積極參加班的文體活動(dòng),出色地完成了班的各項(xiàng)文體競(jìng)賽。但是成績(jī)起伏不定,基礎(chǔ)不牢固,學(xué)習(xí)偏科。如果能更好地處理好學(xué)習(xí)和玩樂的關(guān)系,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性和自覺性,學(xué)習(xí)成績(jī)定能得到更大的進(jìn)步。

  23. 你是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失。你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。學(xué)習(xí)上有偏科現(xiàn)象,科學(xué)和數(shù)學(xué)成績(jī)一直不夠拔尖,影響總成績(jī)的提高。希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作,積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉,提高自己各方面的能力。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時(shí)間,奮起直追,爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  24. 你有集體榮譽(yù)感,樂于為集體做事。但是班干工作,你不夠主動(dòng)大膽,所以盡管付出了一定的時(shí)間和精力,但效果較差。學(xué)習(xí)上有要學(xué)好的愿望,但缺乏主動(dòng)性。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固,因而成績(jī)不如人意。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的工作能力。學(xué)習(xí)上能刻苦一點(diǎn),有迎難而上的決心,就能在成績(jī)上有新的突破。

  25. 盡管你課余并沒有與其他同學(xué)一同嬉鬧,大多時(shí)候只是默默地坐在位置上看書、做題,但你卻在所有同學(xué)心中留下深刻的印象,令所有同學(xué)們都敬仰你。感謝你為班級(jí)所做的一切,你是良好班風(fēng)的維護(hù)者,你是激勵(lì)同學(xué)的強(qiáng)心劑。功夫不負(fù)有心人,你的成績(jī)?nèi)遮叿€(wěn)定,只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  26. “偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,而他卻下定了決心。”無(wú)論遇到什么挫折你總是先找自己的碴,從不自怨自艾,一路奮然前行。你是一團(tuán)火,是一道光,是一支歌。謝謝你總能用自己的熱情為周圍的世界播撒陽(yáng)光。衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

  27. 一個(gè)智慧靈秀的女子!唱歌如黃鸝悅耳,跑步如脫兔迅捷。你與人無(wú)爭(zhēng),沉浸在自己唯美的世界里可以自足;一旦需要你出手,你又能一鳴驚人贏得滿堂喝彩。作為生活委員和口語(yǔ)課代表,你總是將各項(xiàng)工作做得盡善盡美。你承受身體的巨大痛苦為班級(jí)爭(zhēng)光的精神更是令人敬佩。在學(xué)習(xí)上你精益求精,經(jīng)常給自己挑刺,因此你總能名列前茅。

  28. 這學(xué)期你如愿當(dāng)上了體育委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不僅自己奮力拼搏為班級(jí)爭(zhēng)光,還組織同學(xué)積極備戰(zhàn)。學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的上進(jìn)心,也能較好地遵守課堂紀(jì)律。在校完成作業(yè)很及時(shí),但做題時(shí)鉆研的精神還不夠。周末作業(yè)時(shí)常不能按時(shí)完成。希望能在各門學(xué)科中都體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)得更扎實(shí)。請(qǐng)你給自己樹立一個(gè)明確的目標(biāo)。

  29. 你一腔熱情,滿腹真誠(chéng),對(duì)人對(duì)事都傾注了你的真心。這個(gè)學(xué)期你給同學(xué)們帶來一次又一次的意外驚喜,數(shù)學(xué)競(jìng)賽名列前茅,運(yùn)動(dòng)會(huì)上輕松奪冠。最令我驚喜的是你思想上更成熟了,在學(xué)習(xí)上有了奮斗的動(dòng)力,有意識(shí)地磨煉自己的意志,向自己的不良習(xí)慣宣戰(zhàn)。希望你多讀好書,讀書越多,書籍就使您和世界越接近,生活也對(duì)您變得越加光明和有意義。

  30. 你是個(gè)善良溫和的男孩,很懂事,關(guān)心他人關(guān)心集體,而一切都只在默默中進(jìn)行。你也很活潑開朗,總是給身邊的人帶來快樂。這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)上進(jìn)心增強(qiáng)了,平時(shí)也會(huì)努力了,所以成績(jī)進(jìn)步很快,很令人欣喜!只要堅(jiān)持不懈,更加刻苦勤奮,你一定會(huì)體驗(yàn)到更多的成功喜悅。在與同學(xué)相處時(shí),多一些自信和豁朗的心態(tài),你會(huì)感受到更多的快樂。

  31. 你拾金不昧,思想純正。你關(guān)心他人,尊敬師長(zhǎng),對(duì)班級(jí)的事情很熱心。你是個(gè)很受老師和同學(xué)歡迎的女孩!你開心地生活,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。但是,你的理科成績(jī)真的不太理想。你明白自己的問題在于沒有深入思考,希望你盡快摸索出適合自己的好方法,能夠在學(xué)習(xí)中收到事半功倍之效。相信你全身心投入之后一定會(huì)激發(fā)出自己的潛能,努力吧,成功已近在咫尺。

  32. 好脾氣宛如晴天,到處溢放著光亮。良好的個(gè)性勝于卓越的才智。希望你能有意識(shí)地控制自己,不再任由什么言語(yǔ)都脫口而出。學(xué)習(xí)如推車登山,一步也不能松動(dòng)。不要說一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

  33. 這一學(xué)期你在各方面都有很多收獲,也贏得了老師、同學(xué)們的贊美。但是,通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花。一切都不會(huì)像想象的那樣完美,接受不完美你才有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。不強(qiáng)求完美,你會(huì)少一些抱怨多幾分灑脫,在豁達(dá)的心態(tài)中坦然地走你人生的路。人生就是攀登!請(qǐng)你背負(fù)起命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)思想、情操、知識(shí)的高峰吧!

  34. 其實(shí)你很有才,發(fā)展很全面,但你不習(xí)慣在同學(xué)老師面前展示自我,希望你今后更積極地參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。在學(xué)習(xí)上有很強(qiáng)的上進(jìn)心,這學(xué)期總體上有進(jìn)步。但對(duì)兩門理科還缺少自信,有時(shí)遇到難關(guān)不是往前沖,要知道正是這退縮的一閃念成為了你前行的障礙。只要你積極開動(dòng)腦筋,總結(jié)規(guī)律,能夠舉一反三,進(jìn)入年級(jí)前五十的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

  35. 你在理科方面有很強(qiáng)的領(lǐng)悟力,天資聰穎,真是命運(yùn)給你的恩寵!不過,你知道嗎?當(dāng)一個(gè)人從命運(yùn)那里接受一些天賜才干的時(shí)候,也應(yīng)該同時(shí)接受一些責(zé)任。如果你不愿意接受那份本來就屬于你的責(zé)任,那么,你的那份天賜才干也會(huì)隨之變質(zhì)。因?yàn)樨?zé)任是它生長(zhǎng)的動(dòng)力和目標(biāo),若沒有了這個(gè)動(dòng)力和目標(biāo),它就會(huì)旁逸斜出,或者伏在地上蔓延求生,而永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)成參天大樹。不要辜負(fù)了命運(yùn)的厚賜啊!

  36. 一個(gè)熱情卻不張揚(yáng)、溫和卻不柔弱的女孩。甜美的笑容展示著你對(duì)生活正面積極的領(lǐng)悟。你安靜,你埋頭,你行動(dòng),你等待,你用一顆詩(shī)心解讀你的旅程;你以苦為樂,不抱怨,不氣餒,即使跌倒也不允許自己一蹶不振。你做了你自己的船長(zhǎng),做了你自己的觀眾,你堅(jiān)定地把握自己的方向,你努力地演出你的精彩。只要你能以頑強(qiáng)的意志克服上課走神、做作業(yè)思考不深入的習(xí)慣,學(xué)習(xí)上一定會(huì)進(jìn)步神速。你是個(gè)富有偶像氣質(zhì)的男孩。偶像氣質(zhì)不只是外表,更是一種內(nèi)在的力量、一種對(duì)自我的充分肯定、對(duì)自我的價(jià)值期待,以及為了這種期待愿意撇下一切次要價(jià)值而去拼力一搏的人生立場(chǎng)。這種強(qiáng)烈的期待會(huì)激發(fā)人最大的潛力,讓生命煥發(fā)最燦爛的光華。希望你對(duì)自己的人生除了搖滾樂還有更廣闊的視野。你的困惑孕育著一個(gè)全新的選擇。沒有困惑便不會(huì)有反思,便不會(huì)有突破、超越。

  37. 你是一個(gè)有思想的孩子,一個(gè)熱愛生活的孩子,一個(gè)不服輸?shù)暮⒆樱粋€(gè)能夠正確認(rèn)識(shí)自己優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的孩子,一個(gè)富有藝術(shù)氣質(zhì)的孩子。至于成績(jī),我相信你一定可以客觀地分析,自己一年來付出了多少,虧欠了多少,一分耕耘一分收獲。理智的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。希望你能做自己的真正主人,掌控自己的意識(shí)。

  38. 你活潑開朗,你細(xì)膩溫和,你關(guān)心他人,你熱愛集體,做事認(rèn)真仔細(xì)。雖然成績(jī)不太理想,但你一直沒有放棄努力,但是若要取得理想的成績(jī),你還需要更加刻苦鉆研。在文藝方面你確實(shí)很有天賦,但你也認(rèn)識(shí)到今后不可能在藝術(shù)道路上走下去。既然 你已認(rèn)清自己前行的方向,就應(yīng)專心一致地為此奮斗,相信你會(huì)通過努力實(shí)現(xiàn)理想。

  39. 你有一顆純凈的童心,寬宏大量,同學(xué)們都樂于與你交往。你對(duì)自己的外貌不能說不在意,因?yàn)槊康降桥_(tái)展示才藝之時(shí),你總流露出與己無(wú)緣的神情。我知道你多才多藝,也有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,愿意為班級(jí)出力,但你基本上在做觀眾。在學(xué)習(xí)上你依然很優(yōu)秀,都說“一個(gè)好的母親就相當(dāng)于十個(gè)特級(jí)教師”,希望你在學(xué)習(xí)方法上多向母親請(qǐng)教,更加勤奮努力,登臨理想的巔峰。

  40. 挫折與打擊,固然能使那些意志不堅(jiān)強(qiáng)的人消沉、俯首或者倒下,但也能使更多意志堅(jiān)強(qiáng)的人清醒、振奮或挺身而起。你如一艘勇敢的船,逆流而上,在洶涌的浪濤中始終把握著前進(jìn)的航向。相信你只要對(duì)兩門理科更多一些喜愛,多下一點(diǎn)苦功,多研究總結(jié)方法,就能抵達(dá)預(yù)期的目標(biāo)。你是一座蘊(yùn)藏豐厚的富礦,但挖掘的過程是沉悶而艱苦的,相信你已經(jīng)具備了頑強(qiáng)的意志。

  2016差等生班主任評(píng)語(yǔ)精選

  41. 笑容如秋陽(yáng)般溫暖,安靜平和得像一棵春天里的樹。一個(gè)純樸寬厚的女孩,一個(gè)率真可愛的女孩,一個(gè)熱愛生活的女孩,一個(gè)懂得關(guān)心他人的女孩。文章文采斐然,心情玲瓏剔透,對(duì)人生的領(lǐng)悟獨(dú)具深度。那樣無(wú)張揚(yáng)的善良,那樣執(zhí)著的理想,還有對(duì)失意者那樣真誠(chéng)的鼓勵(lì),讓人看見一個(gè)熱心而又智慧的女孩對(duì)人對(duì)世界多么積極的肯定!一個(gè)懂得去欣賞生活的女孩,生活也永遠(yuǎn)不會(huì)虧待你!

  42. 這一學(xué)期你的思想成熟了許多,會(huì)思考一些關(guān)于人生的問題。在生活中,你是個(gè)開朗豁達(dá)快樂的人,承受力比較強(qiáng),有很好的人際關(guān)系。運(yùn)動(dòng)會(huì)上你展示了自己的長(zhǎng)跑實(shí)力、頑強(qiáng)意志,也展示了你謙讓的風(fēng)格。你是個(gè)有靈氣的孩子,在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的上進(jìn)心,但你比較大意,思考不夠周全嚴(yán)密,有較大的跳躍性,導(dǎo)致成績(jī)不太穩(wěn)定。相信你只要更深入地鉆研,就會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)。

  43. 你閑閑的卻從不空虛,靜靜的卻從不孤寂,淡淡的卻從不消極。你愛凝思,你愛沉默,自是一種風(fēng)度,自是一種氣質(zhì)。知道你有篤定的信念 ,知道你能走得夠遠(yuǎn)。你在同學(xué)之間自有一種威懾力:女生稱你為“優(yōu)姐”,看似柔弱的你是她們的保護(hù)傘;男生對(duì)你肅然起敬,秋毫不犯。這學(xué)期你積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),使自己各方面的才華得以施展。希望今后能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到你“矯健”的身姿。

  44. 以往的你失落、傷感、自責(zé),現(xiàn)在的你充實(shí)、快樂、自信,你的筆下不再有自我否定。當(dāng)我時(shí)常看見你略帶羞澀的笑容,也經(jīng)常看見你時(shí)而冥思苦想時(shí)而奮筆疾書時(shí),我知道成功已到你身邊。你堅(jiān)信“一切成功都是努力拼搏得來的”,也以自己的行為再次證實(shí)這一道理。你的積極思考和積極行動(dòng)終會(huì)為你鑄就輝煌的人生!人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起。

  45. 這學(xué)期你在各方面都有了進(jìn)步,你對(duì)自己也有了更高的要求。你曾多次說起自己怎么進(jìn)步不了,要知道急于求成的結(jié)果往往是一事無(wú)成,當(dāng)你付出了足夠的代價(jià)之后,就能得到想要的東西。你目前最薄弱的是作文,但學(xué)作文先要學(xué)習(xí)做人。做人的方面有了成熟深刻的領(lǐng)悟,作文才會(huì)相應(yīng)地水到渠成地達(dá)到一個(gè)高度。希望你能多觀察生活思考人生,多用心閱讀豐富人生閱歷。

  46. 你有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)才能,有很好的人緣。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了一些進(jìn)步,因?yàn)槟阋呀?jīng)會(huì)動(dòng)腦筋了,還會(huì)課后主動(dòng)向老師請(qǐng)教。但是你有些時(shí)候還是被惰性拖累,所以進(jìn)步不太大。安逸的暖流,能腐蝕意志的長(zhǎng)堤;勤奮的飛瀑,能沖開智慧的閘門。還有,你要多一點(diǎn)自信,因?yàn)樽孕判臅?huì)激發(fā)人的潛力。感覺你的寶藏還有大部分未開發(fā)出來!最后送你一句:“人生自信一百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里!”

  47. 這一學(xué)期大多時(shí)候你能靜下心來了,自修課完成作業(yè)后也能閱讀有益的課外書,相信你從書中汲取了不少精神養(yǎng)分,希望你今后在課余也能專心看課外書,以此磨練自己的意志。你一定要樹立“做最好的自己”這一觀念,在平時(shí)的言行上對(duì)自己有更高的要 求,揚(yáng)長(zhǎng)避短,以贏得老師同學(xué)對(duì)你的贊賞。請(qǐng)牢記:“行為形成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”。

  48. 你喜歡成為眾人目光的焦點(diǎn),總希望能給大家?guī)砜鞓?,很有表演才能。你更懂事了,更勤奮了,更自信了,更容光煥發(fā)了。你終于明白自己是一個(gè)多么聰明的孩子,你對(duì)自己失敗的過去不堪回首,相信你一定會(huì)以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝殘留的惰性,為自己創(chuàng)造更輝煌的未來。感謝你一學(xué)期來為維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生所作的努力,讓我看到了你的責(zé)任心和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

  49. 你這一學(xué)期在各方面都有了較大進(jìn)步,同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)也更高了。你是一個(gè)孝順的孩子,對(duì)父母心懷感激,你更把這種感激之情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。希望你對(duì)學(xué)習(xí)的意義有更深刻的認(rèn)識(shí),因?yàn)槟汶m然學(xué)習(xí)比較努力,但還缺少一種鉆勁,所以學(xué)習(xí)成績(jī)不太穩(wěn)定。你有較強(qiáng)的上進(jìn)心,但有時(shí)候管不住自己,希望你增強(qiáng)是非判斷能力,使自己的人生之路越走越寬暢。

  50. “肉體是精神的花園,意志是花園的園丁”,花園里時(shí)常會(huì)長(zhǎng)出雜草和荊棘,就像人的一生中時(shí)常會(huì)遭遇痛苦和不平,但是只要你有著頑強(qiáng)的意志和崇高的理想,就一定會(huì)鏟除雜草和荊棘,開滿鮮艷美麗的花朵。你很有運(yùn)動(dòng)才能,希望你能每晚按時(shí)入睡,快長(zhǎng)個(gè)子。你的一些文章,很有靈氣,富有想象力,只是你還要讓自己的知識(shí)庫(kù)多貯藏一些寶貝,這樣,你的生命才會(huì)更有價(jià)值。

  51. 你是一個(gè)心地善良、有思想、有靈性的純真女孩。在你水晶一般明晰的眸子里,人間的一切評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)就像涇渭之水一樣分明??蛇@世界是多元的,人性是復(fù)雜的。有時(shí)候讓該模糊的模糊,該清楚的清楚,對(duì)于心靈是一種解放。在文化課上你依然能夠?qū)W得既輕松又優(yōu)秀,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你也表現(xiàn)了出眾的才能。希望你更積極地參與課堂討論,把握每一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

  52. 一個(gè)細(xì)膩的女孩,對(duì)生活有一顆善感的心。一個(gè)孝順的女孩,對(duì)父母有一片深刻的情。一個(gè)不夠自信的女孩,對(duì)理科畏懼有加。一個(gè)不會(huì)輕言放棄的女孩對(duì)理想傾注了一腔摯愛與執(zhí)迷。自由的心靈沒有什么可以將它捆綁,堅(jiān)定的腳步?jīng)]有什么可以將它阻擋。如果你能夠更多地用汗水去澆灌你的理想之花,它一定會(huì)開放得更加鮮艷;如果你能夠更勇敢地向青春支取力量,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)今天都比昨天強(qiáng)。 你是個(gè)很有能耐的女孩!很聰明,也很熱心。雖然不是班干部,但經(jīng)常會(huì)看到你為班上的事情跑前跑后。你積極參與學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),展示了自己的才藝。但在文化課學(xué)習(xí)上有時(shí)懼怕困難,情緒低落,要知道一個(gè)人的毅力不是天生的,你與困難不斷地作斗爭(zhēng),毅力便會(huì)你身上萌生。希望你不要為默默無(wú)聞而苦惱,參天大樹的種子在泥土里時(shí)一樣無(wú)人知曉。

  53. 你在學(xué)期初的班干部競(jìng)選中呼聲很高,但是職務(wù)分配時(shí)給了你一個(gè)小挫折,你以積極的心態(tài)經(jīng)受了考驗(yàn)。你聰明、自信、有抱負(fù),你的身上有一種戰(zhàn)斗力,一種生命的激情。“當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。”確實(shí),你在戰(zhàn)勝別人之前,首先應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)勝自己。你現(xiàn)在最明顯的一個(gè)弱點(diǎn)就是:當(dāng)靜的時(shí)候,你有點(diǎn)靜不下來。贈(zèng)你一句傅雷的名言:“耐得寂寞是人生的一大武器。”

  54. 你在作文中懷念小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的快樂生活,想要逃避成長(zhǎng)的煩惱。其實(shí)人生每一個(gè)階段都有快樂和煩惱,只是過去了的往往會(huì)成為美好的回憶,卻往往不懂得珍惜當(dāng)下。你眼前的煩惱可能大多來自于考試分?jǐn)?shù),可見你已經(jīng)注重自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。這一學(xué)期你稍加努力成績(jī)便有了很大進(jìn)步,老師們都說你聰明。只要你以一種積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí),你就會(huì)學(xué)得更輕松、更高效,也會(huì)體驗(yàn)到更多的快樂。

  55. 看你的樣子,黑乎乎的,咧嘴一笑,雪白的牙齒,與黝黑的皮膚相映襯,非??蓯?,加上能熱心助人,怪不得同學(xué)們都挺喜歡你的。這個(gè)學(xué)期,我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影和繪畫的愛好外,還發(fā)現(xiàn)你的作文水平也不低,詞匯量也挺大的??墒牵Z(yǔ)文是進(jìn)步了,其他成績(jī)卻老上不去,我想原因就是你缺少勤奮和努力吧。俗話說“少壯不努力,老大徒傷悲”,劉勁,你可要抓緊一點(diǎn)了,否則“時(shí)間不饒人”啊。

  2016差等生班主任評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀

  56. 你能認(rèn)真的完成各科的作業(yè),但老師認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不是嗎?你是一個(gè)聽話的學(xué)生,至少在學(xué)校里,但可能在其他場(chǎng)合就不一樣了,是嗎?有點(diǎn)頑皮,但挺受同學(xué)們歡迎的。你也能為我做點(diǎn)工作,而且還很認(rèn)真。在學(xué)習(xí)上,不付出不可能有收獲,刻苦勤奮,把過去丟失的知識(shí)找回來,并抓的牢牢的,這樣才能有進(jìn)步!

  57. 你是一個(gè)非常特別的學(xué)生,愛幻想,愛寫作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說真的,我還挺希望你長(zhǎng)大后成為一名大作家,到時(shí)候,讀著你所寫的書,你說,老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績(jī)還不錯(cuò),但離中考還剩半年了,可不要沾沾自喜,要爭(zhēng)取全面提高才行。 你是一個(gè)很讓老師無(wú)奈的學(xué)生,你的計(jì)算機(jī)“技術(shù)超群”,但你的主科成績(jī)卻不敢恭維。你有著在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢(mèng)想。但你可知,考不上高中,你與理想的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)。學(xué)期末,我的確見你認(rèn)真了些,但我擔(dān)心會(huì)否是“三日打魚,四日曬網(wǎng)”,望你多一點(diǎn)恒心與毅力。

  58. 曾見你穿著一身筆挺的西裝,一雙擦著亮亮的皮鞋,還因此被老師狠扣了儀容分,因?yàn)槟愕拇虬缭谛@內(nèi)太不合時(shí)宜,我想,數(shù)年后,馮兆政你可能會(huì)這樣穿著打扮著去上班,也有可能窩在家里混日子。要知道,虛度光陰,其實(shí)也是消耗著自己的生命。我希望你能振作,多為自己將來想一想。

  59. 你無(wú)論是性情、形態(tài)都讓人覺得非常“可愛”。你是一個(gè)乖巧的孩子,學(xué)習(xí)從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂,難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行,要刻苦鍛煉才是正道。

  60. 看你的樣子,黑乎乎的,似乎正氣凜然。咧嘴一笑,雪白的牙齒、黝黑的皮膚相映襯,簡(jiǎn)直可以作廣告。這個(gè)學(xué)期,我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影、繪畫愛好外,還發(fā)現(xiàn)你的作文水平其實(shí)也不低,詞語(yǔ)量也挺大的??墒?,成績(jī)卻拉不上去。原因嘛,就是少了勤奮、刻苦。俗話說“少壯不努力,老來徒傷悲”。你要像你名字那樣強(qiáng)勁,用成績(jī)改變自己的前途和命運(yùn)。 提到你的名字,頭也有點(diǎn)痛,但你的小聰明幫助了你,也害了你。小小的個(gè)頭,本來應(yīng)該是家長(zhǎng)老師最疼愛、照顧的對(duì)象。但你的反叛,你的不理智,做了許多讓同學(xué)、讓老師和家長(zhǎng)失望的事。光是怨天尤人,也不在自己身上找原因。正當(dāng)青春年少,但思想?yún)s異于同齡人。我想,假如你能將你的心思放在學(xué)習(xí)上,那該多好,至少不用為下半年的畢業(yè)發(fā)愁了。還剩半年了,在奉獻(xiàn)一句“好自為之”之外,我想你看看胡伯康、楊志誠(chéng)、黎加瑩怎么做,你就有方向了。

  61. 你的熱情、大方、聰明好學(xué)留給老師深刻的印象。在兩年多里,老師曾表?yè)P(yáng)過你,批評(píng)過你,在挫折中,你不屈不撓的精神得到充分體現(xiàn)。初三時(shí),成績(jī)保持穩(wěn)之余有良好的上升趨勢(shì)。繼續(xù)努力吧,切記戒驕戒躁,爭(zhēng)取在中考里考出好成績(jī)。另外還要注意融入集體,畢竟只剩半年了,同學(xué)的友誼應(yīng)懂得培養(yǎng)!

  62. 前一段時(shí)間,聽到你的名字就頭痛,或許一下子太多事情擠到一起了。但我發(fā)覺你自以為是的壞習(xí)慣仍沒有改,對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)“想點(diǎn)就點(diǎn)”,太沒規(guī)矩。你想想,“幸福是爭(zhēng)取來的,不是應(yīng)分得到的”。老師對(duì)你的關(guān)心,家人對(duì)你的愛護(hù),都不是法定要給你的。一次又一次的傷害,一次又一次的失望,人的心自然會(huì)冷,到頭來你只會(huì)越來越孤

  63. 獨(dú)。我還曾記得你對(duì)我講過你都想學(xué)點(diǎn)文化。但現(xiàn)在的你,我覺得越來越陌生,很多時(shí)候上課是在虛度光陰。人也長(zhǎng)大了,你要為你今天所做的負(fù)責(zé),也要為自己的將來負(fù)責(zé)。不要再給自己找借口了,你現(xiàn)在就是一個(gè)“懶”字,沒有其它更大的原因。陳劍豪,你想別人理解你,你必須先學(xué)會(huì)了解別人。

  64. 對(duì)你來說,足球是摯愛,學(xué)習(xí)排第二,可能是吸取了小學(xué)失敗的教訓(xùn)吧,現(xiàn)在總算穩(wěn)定下來,但下的功夫仍不夠,如物理,你的分?jǐn)?shù)還不夠好,不夠尖。你想報(bào)考重點(diǎn)高中,一定要付出,犧牲玩的時(shí)間。寒假好好的總結(jié)一下,補(bǔ)習(xí)欠缺的知識(shí),這樣對(duì)你有好處。 我不管你小學(xué)的評(píng)定如何,也不管其他人怎樣看你。在我的眼里,你是一個(gè)帶些頑皮、帶些天真、帶些惰性的女孩子。你其實(shí)很聰明,有些問題其實(shí)老師一點(diǎn)就懂了,但你卻有惰性,怕辛苦,不能持之以恒。以你的成績(jī)和潛力,應(yīng)該爭(zhēng)取考高中才是。好好的聽鄧?yán)蠋熤v辛苦半年,幸福一生!

  65. 白凈的臉龐,溫文爾雅的風(fēng)度,活像一個(gè)紳士。其實(shí)老師認(rèn)為你很多時(shí)候是很可愛的,但勞動(dòng)值日你就可惡了。因?yàn)槔鲜遣徽J(rèn)真,學(xué)習(xí)上也不太可愛,因?yàn)槟阌卸栊裕隼щy就畏縮不前,這樣可不行。只有半年了,你看看劉健,他是怎樣上課,怎樣學(xué)習(xí)、做作業(yè)的。他就可以是你的榜樣,好好學(xué)一學(xué)吧。

  66. 你的快速記憶,讓你有學(xué)好文科的資本,就看你懂不懂珍惜和運(yùn)用。你是個(gè)很真誠(chéng)的人,對(duì)同學(xué)總是很熱心,對(duì)老師非常的尊敬,我們都很喜歡你。但理科,如物理這一些科目,你的工夫下得不夠,對(duì)它們你要有拼勁和鉆勁才行。

  67. 一次又一次,我與你詳談,一次又一次把許多機(jī)會(huì)送給了你,一次又一次你使我失望、希望。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨(dú)立、更自主、讓媽媽、老師為你驕傲。我堅(jiān)信這世上沒有做不好的事,好與不好,你盡力就行了,但你要時(shí)刻提醒自己我完全盡力了嗎?

  68. 真不知如何形容你!在我的腦海里,對(duì)你剩下的很多都是空白。反正你的問題沒有人能替你解決,老師試了很多次都徒勞無(wú)功,要畢業(yè)了,對(duì)你而言,半年后你肯定要步入社會(huì),我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來。

  69. 我印象中的你是典型的書生形象,但我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)在籃球場(chǎng)上你又有著活潑、可愛的一面。你的成績(jī)還比較理想,但要考上理想的學(xué)校并非易事,你要多加把勁。還有一點(diǎn)想提醒你,在集體中,你還是太文靜了,應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì)!預(yù)祝你能在中考中考取優(yōu)良成績(jī)!

  70. 你平時(shí)貪玩難以自控,工作效率差,浪費(fèi)了時(shí)間,耽誤了學(xué)業(yè)。家庭作業(yè)有進(jìn)步,但沒有完全改掉拖欠的毛病。上課時(shí)容易受外界干擾,注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性。學(xué)習(xí)上依賴性較強(qiáng),未注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。希望能正視自己的缺點(diǎn),重新塑造一個(gè)良好的自我形象,成為一個(gè)真正受全班歡迎的人。
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