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初中畢業(yè)生創(chuàng)意評語

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初中畢業(yè)生創(chuàng)意評語

  寫好學(xué)生的評語是班主任主要工作之一,它既是一個 班主任工作責(zé)任心的表現(xiàn),又是一個班主任知識素養(yǎng)的體 現(xiàn),更是學(xué)校德育工作,以實施素質(zhì)教育的重要手段。你知道要怎么樣寫好初中畢業(yè)生創(chuàng)意評語嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中畢業(yè)生創(chuàng)意評語.供大家分享。

  初中畢業(yè)生創(chuàng)意評語【精選篇】

  1. 柳依林楊柳依林亭亭立,笑意盈盈靈氣溢。出言萌態(tài)喜煞人,下筆纖秀有意趣。學(xué)??胺Q弄潮兒,繩技屢屢奪第一。青春有夢勇敢追,拼搏譜成凱旋曲。

  2. 羅意粗中有細(xì)數(shù)羅意,肯挑重?fù)?dān)有魄力。學(xué)海徜徉爭上游,舞臺展示多才藝。寬容和善樂助人,積極踏實嚴(yán)自律。風(fēng)雨歷盡見彩虹,有志竟成君記取。

  3. 彭程彭家有女初長成,名姓赫然寄深意。勤奮踏實志向遠(yuǎn),樸實內(nèi)斂調(diào)子低。求知當(dāng)有懸梁功,修身貴在總?cè)缫?。青春少年勤作翼,扶搖直上九萬里。

  4. 彭浩然人生在世當(dāng)如何?浩然之名寄意深。潛心讀書強根本,善待朋友付真心。獨立思考不盲從,激揚文字露芒針。磨杵成針恒為訣,歷經(jīng)磨礪事始成。

  5. 彭苗苗參天佳木始于苗,植根向深志凌云。雷厲風(fēng)行多俠氣,心直口快少機心。天性樂觀笑聲爽,學(xué)海浮沉不畏艱。木秀于林終有時,喜看云淡風(fēng)亦輕。

  6. 陳希澳有志男兒屬希澳,執(zhí)著前行步步高。凡事熱情又積極,燦爛笑容少不了九年級學(xué)生詩意評語九年級學(xué)生詩意評語。盡心履職嚴(yán)律己,三省吾身是法寶。胸中常懷凌云志,奮斗路上君行早。

  7. 程航揚帆起航時未晚,程家有兒正奮發(fā)。頭腦靈活轉(zhuǎn)得快,數(shù)理總是頂呱呱。性格幽默心腸熱,歡聲笑語驅(qū)疲乏。長風(fēng)破浪會有時,勤奮澆出成功花。

  8. 何嘉欣小荷才露尖尖角,已然顏色不平凡。心地單純賣萌頻,信念執(zhí)著有主見。電腦繪畫苦鉆研,文字質(zhì)樸靈氣現(xiàn)。無限風(fēng)光何處尋?不畏風(fēng)雨勇登攀。

  9. 胡雨飛雨燕翩飛欲何為?見得彩虹慰平生。識得大體守規(guī)矩,時有妙語啟眾生。個性內(nèi)向無需懼,胸有大志事方成。盼君努力勤作翼,時不我待趁年輕。

  10. 彭趙升彭家兒男名趙升,寄意深遠(yuǎn)志凌霄。下筆如風(fēng)走龍蛇,抬眼生輝顯靈秀。時有卓然不凡語,只因正義心中留。欲窮千里苦登攀,不覽極觀誓不休。

  11. 榮子彥德才兼?zhèn)渲^之彥,名姓之中寄厚望。個頭不高神氣足,能言善辯談鋒健。不甘平庸懷大志,欲效鴻鵠排云上。繩鋸木斷恒為訣,唯有長風(fēng)能破浪。

  12. 奐心悅心聚靈氣自芬芳,悅?cè)藧偧翰トA光。做事方知率真性,解題才曉智慮長。言談伶俐多幽默,勇于拼搏姿颯爽。更上層樓會有時,自律嚴(yán)謹(jǐn)是良方。

  13. 黃倩恬倩而又恬本良愿,熱心友善你當(dāng)先。教室美化忙不停,寢室創(chuàng)優(yōu)把頭牽。求學(xué)之路勤為徑,不經(jīng)摔打難登天。亭亭女兒立大志,不羨安逸不畏難。

  14. 黃嫣然嫣然人正如其名,外靜內(nèi)秀不流俗。待友真似無聲雨,行事自如不唐突。求知治學(xué)踏實行,不事張揚能自主。努力開創(chuàng)不停步,只為心中有藍圖。

  15. 譚若彤若彤為名含義深,切莫蹉跎負(fù)此生。陽光率性心底寬,心直口快葆童真。求學(xué)本是艱辛路,唯憑執(zhí)著與勤奮。錦繡年華當(dāng)自強,登臨絕頂采星辰。

  初中畢業(yè)生創(chuàng)意評語【經(jīng)典篇】

  1. 田承浩其人如田方方正,胸懷坦蕩不自封。熱情逢人三分笑,積極做事益求精。興趣廣泛樂嘗試,心地純良玉壺冰。自信憑風(fēng)三千里,白云生處攬絕勝。

  2. 王敬軒器宇軒昂好兒郎,運動場上露鋒芒。自信樂觀心氣高,正直為人有擔(dān)當(dāng)。出語幽默能娛人,踏實向?qū)W為自強。常思絕頂風(fēng)光好,進取人生滋味長。

  3. 向東熠日出東方光熠熠,名姓之中寄深意。熱情友善多友朋,敏銳善思顯靈氣。下筆錦繡自成景,出語儒雅品不低。心中常懷鴻鵠志,踏地而行勤為梯。

  4. 向真人如其名屬向真,不虛不偽真性情。敦厚誠實少機心,訥于言語能篤行。心有所鐘在理化,盡心履職動腦筋。大智若愚好兒男,從來深得天垂青。

  5. 楊子鳴玉樹臨風(fēng)瀟灑男,舉手投足紳士范。下筆深思又熟慮,慢條斯理出言談。友善待人不偽飾,恥于取巧埋頭干。友朋賜號阿凡達,百折不撓方好漢。

  6. 張家靖個性張揚有活力,快言快語不拘束。愛好廣泛樂表現(xiàn),活動踴躍拼勁足。頭腦靈活思維快,應(yīng)學(xué)有節(jié)虛心竹。自信青春定有為,謹(jǐn)言慎行破繭出。

  7. 張瑾怡玉質(zhì)怡人張家女,玲瓏難掩凌云心。教室攻書長智慧,操場飛奔顯精神。踏實盡職不茍且,和顏悅色友朋親。良習(xí)養(yǎng)成終身益,彩虹見時雨后晴。

  8. 張楠萌楠木參天本棟梁,歷經(jīng)磨礪方長成。隨和性情少機心,坦率為人誠為本。遵規(guī)守紀(jì)稱模范,惜時勤學(xué)培深根。青春當(dāng)懷凌云志,一覽眾山好風(fēng)景。

  9. 陳思源飲水思源不忘本,父母取名寓深情。滿懷雄心進東方,愿以篤行求精進。熱情開朗自來熟,爭分奪秒忙耕耘。青春韶華多磨礪,成學(xué)當(dāng)記勤且恒九年級學(xué)生詩意評語評語。

  10. 周澤政天真赤子真萌神,一顰一笑悅?cè)诵摹B涔P橫平豎又直,行事方正規(guī)矩清。英語代表盡職責(zé),活動踴躍是尖兵。劈波斬浪苦做槳,凱歌奏時側(cè)耳聽。

  11. 朱玉揚薩克斯曲玉聲揚,直入云天寄豪情。真誠為人多友朋,追求卓越長精神。笑意粲然儒雅范,學(xué)海泛舟有雄心。男兒志遠(yuǎn)不空談,越甲吞吳事可成。

  12. 宗峪含虛懷若谷謂峪含,海納百川蔚壯觀。鼓槌揮動振玉聲,話語出時諧滿篇。笑容如春風(fēng)拂面,招朋引伴享清歡?;局饓粽?dāng)時,志在遠(yuǎn)方天地寬。

  13. 萬欣怡曾經(jīng)靦腆小女孩,抽枝散葉長成材。從容笑臉溢活力,清亮語聲靈智開。凡事盡力而為之,只求心安不自哀。韶光易逝不虛擲,奮斗之路春常在。

  14. 王澳來神龍架人出山來,淳樸堅韌真本色。真誠和善多友朋,謹(jǐn)言慎行自有格。運動場中敢亮劍,書山路上勤跋涉荊棘坎坷渾不怕,要上絕頂奏凱歌。

  15. 王鶴翔八尺男兒群中鶴,籃球場上一尊塔。幽默坦率能合群,有心讀史求通達。知恥后勇誠可貴,見賢思齊乾坤大。學(xué)海揚帆應(yīng)有志,屠龍有術(shù)闖天涯。

  初中畢業(yè)生創(chuàng)意評語【熱門篇】

  1. 彭正中老師特別喜歡你,你像花朵一般無聲地綻放著自己的魅力,散發(fā)著馨香,無論是學(xué)校布置的哪一項任務(wù)你都會努力的去完成,展現(xiàn)著你的自尊和責(zé)任感以及進取心。最欣賞你寫字的樣子,沉穩(wěn)而又一絲不茍。望注意靈活的學(xué)習(xí)方法,不斷挑戰(zhàn)自己,再堅強一些。

  2. 同學(xué)你是一位很乖巧可愛的女孩,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認(rèn)真學(xué)習(xí),都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會更加燦爛!

  3. 賀霞這個學(xué)期你的無奈又多了幾分,這不是老師愿意看到的。你要知道太多的心事會分散你太多的精力,畢竟你的當(dāng)務(wù)之急是要搞好學(xué)習(xí)成績。發(fā)展才是硬道理,搞好成績才是扭轉(zhuǎn)一切不愉快處境的唯一方法!看到你能從一度的迷失中再次調(diào)整到正確的人生航向上來,老師感到很高興。時間剩余已經(jīng)不多,希望你能抓緊這最后的沖刺階段,迎接更美好的明天!

  4. 楊宇婷你誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事,你常常忍讓。在老師的心里,一直認(rèn)為你是個富有活力的小女孩。但是,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。

  5. 同學(xué)你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語,你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏恒心。古人云書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

  6. 李靖你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,也是老師心中的好孩子!有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。特別是作文進步不小!

  7. 你文靜守紀(jì)勤學(xué)努力,作業(yè)完成好,書寫工整,一直受到老師同學(xué)的好評。可你知道嗎自信膽就大。老師希望你要充滿自信,大膽發(fā)言,這樣你會更優(yōu)秀!

  8. 學(xué)為人較老實較,但經(jīng)常遲到講小話,不能虛心接老師的教導(dǎo),學(xué)習(xí)上你沒有自覺性。希望你今后排除一切外界干擾,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,打好基礎(chǔ),老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸

  9. 劉博森太多的干擾,耗去了你太多的精力和智慧。本期多次出入網(wǎng)吧,特別是晚自習(xí)后本該在寢室好好睡覺,你卻無視校紀(jì)校規(guī),數(shù)次翻圍墻去上網(wǎng)。好在你終于撥云見日,回歸學(xué)習(xí)之途了。老師希望你在這最后的半年里能追趕逝去的光陰,用努力來證明你的實力,用行動來再現(xiàn)你的生動!

  10. 時不待人啊!老師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學(xué)習(xí)上,好好努力,爭取考上理想的學(xué)校。

  11. 學(xué)習(xí)是一個綜合提高的過程,是個人素養(yǎng)全方位的提升。尤其是作為一個學(xué)生,一個即將升入高一級學(xué)校的學(xué)生,更應(yīng)該以綜合實力升到自己理想的高中。加油吧!

  12. 你善良樸實,誠懇率真,樂于助人,甜甜的笑容予人很多溫暖,是大家的好朋友。你能嚴(yán)于律己,有較強的自我意識,自尊心強,上進心強,做事認(rèn)真仔細(xì),頗具責(zé)任感。你筆耕不輟,筆法愈益熟練,文字流暢細(xì)膩,想像豐富,情節(jié)動人,令大家佩服。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦,進步很大,相信你還有更大的進步空間。馬年到了,祝你一馬當(dāng)先,再創(chuàng)佳績

  13. 你性格活潑開朗,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出?希望你嚴(yán)格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識的記憶,多問多練,爭取學(xué)習(xí)成績有突破。

  14. 鄭孝艷同學(xué)你是個性格開朗活潑可愛聰明伶俐的女孩。成級良好,娟秀的小字,干凈的卷面都說明你是一個認(rèn)真仔細(xì)的好女孩,本期進步很快,成績名列前茅!美中不足的是后幾周在學(xué)習(xí)上的鍥而不舍精神沒體現(xiàn)出來。繼續(xù)努力吧!以你這樣聰明的頭腦,將來一定會考取中的高中!

  15. 同學(xué)很聰明活潑。本期你上課很專心。作業(yè)的書寫較以前整潔,學(xué)習(xí)投入時間比以前要多,樂于接受老師交給的任務(wù)。雖學(xué)習(xí)成績不太理想(評語)但進步很快。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  16. 同學(xué)很聰明活潑。本期你上課很專心。作業(yè)的書寫較以前整潔,學(xué)習(xí)投入時間比以前要多,樂于接受老師交給的任務(wù)。雖學(xué)習(xí)成績不太理想但進步很快。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  17. 同學(xué)你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

  18. 這一學(xué)期就要結(jié)束了,老師為你這學(xué)期取得的成績表示祝賀!同時,老師也希望你開動腦筋,不做小馬虎。要知道腦子猶如一臺機器,越用越活。老師也相信你能在學(xué)習(xí)上振翅高飛!

  19. 同學(xué)你是一個聰明機靈的小男孩,只是懶惰,課堂上自由散漫,經(jīng)常違紀(jì),不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想。老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

  20. 徐婷總記得你在每周星期一的“升旗”的儀式中,那種充滿自信的微笑。老師也總在想為什么一個有著如此自信微笑的女孩兒,在學(xué)習(xí)面前總是顯得那么不自信呢?


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