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成績(jī)中等中學(xué)生評(píng)語

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成績(jī)中等中學(xué)生評(píng)語

  學(xué)生評(píng)語它不僅要評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)劣,更重要的是要實(shí)現(xiàn)師生之間心靈上的溝通和交流。你想知道成績(jī)中等中學(xué)生評(píng)語怎么寫嗎?接下來就一起分享學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的成績(jī)中等中學(xué)生評(píng)語吧!

  成績(jī)中等中學(xué)生評(píng)語【優(yōu)秀篇】

  1. 小蘭,在你的身上具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì),你的自立能力給人印象深刻。你能認(rèn)真遵守學(xué)校及班上的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)老師有禮貌,對(duì)同學(xué)很誠(chéng)懇,對(duì)學(xué)習(xí)很上進(jìn),上課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)待班集體布置的任務(wù)也總是一絲不茍地完成。你是班上的學(xué)習(xí)“奮斗之星”,這個(gè)榮譽(yù)對(duì)你來說是最為貼切的,因?yàn)槔蠋熤滥忝刻煸缟隙家朔吠具b遠(yuǎn)的困難,尤其是進(jìn)入冬天,真是難為你了。希望你記住,“吃得苦中苦,方為人上人”,只要學(xué)習(xí)有收獲,受這些苦就是值得的。加油,小姑娘。

  2. 淑偉,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩子,對(duì)老師有禮貌,對(duì)同學(xué)很真誠(chéng),為了上學(xué)你克服了不少困難,每天來校很勤快。尤其是你寫的字特別端正漂亮,讓很多同學(xué)都敬佩。你的成績(jī)落后于其他同學(xué),實(shí)際上并不是因?yàn)槟惚葎e人笨,而是你對(duì)自己明顯缺乏信心,你要知道,老師和同學(xué)都很愿意看到你能戰(zhàn)勝自己,樹立一個(gè)全新的自我。關(guān)鍵就看你能否邁出第一步。相信你不會(huì)讓大家失望。

  3. 徐榕梓我知道徐榕梓還有一個(gè)名字叫徐徐。這個(gè)名字不錯(cuò),能夠很恰如其分的概括你的性格。凡事總是不緊不慢,一副從容不迫的樣子。一個(gè)學(xué)期下來,徐榕梓取得了更多的進(jìn)步。比如你的作文寫得越來越好了,比如你的性格變得越來越大方越來越隨和越來越開朗了。真好!每當(dāng)看到徐榕梓的這些變化,我都打心眼里替你感到高興。在我看來,現(xiàn)在的徐榕梓和上一個(gè)學(xué)期老師眼中有很多小心思很多小秘密的徐榕梓相比,形象變得更加明朗,更加樂觀,更加豁達(dá)了!我覺得你最大的特點(diǎn)在于凡事不緊不慢的性子。這是一種生動(dòng)的性格,可以使你在漫漫人生道路上變得自得其樂,悠閑自在。把心放開,你就會(huì)獲得更多的來自這個(gè)世界的真實(shí)的樂趣徐榕梓同學(xué),一路走好!

  4. 顏文強(qiáng)你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)專心聽講,本學(xué)期有時(shí)也能看到你舉起的小手,發(fā)表自己的見解,作業(yè)按時(shí)完成。老師真誠(chéng)建議你更大膽些,集中精力迎接每一次的挑戰(zhàn),做一個(gè)真正的男子漢。

  5. 馬成有一次班級(jí)打掃衛(wèi)生,那天下雨,班級(jí)的地毯被同學(xué)們踩臟了,濕淋淋的。你看到老師一個(gè)人在水池邊洗地毯,義無反顧的跑過來,一把把那么臟的地毯搶過去,“老師,我來洗吧!”從那時(shí)候開始,我開始了解你是一個(gè)多么有責(zé)任心多么懂事的孩子。希望在接下來的歲月里,馬成能夠更加努力的把這種優(yōu)秀的品格展現(xiàn)給你身邊的每一個(gè)人,也希望在接下來的歲月里,馬成能夠更加自主,更加刻苦的把精力用到學(xué)習(xí)上!

  6. 你文靜漂亮,天性聰穎,思維敏捷。你善于學(xué)習(xí),又會(huì)自律,所以使你一直來成績(jī)優(yōu)秀。你懂事善良,人緣關(guān)系好。你做事條理清晰,因而你能應(yīng)付諸多的管理任務(wù),老師總能因?yàn)橛心氵@樣的小助手而感覺踏實(shí)與輕松。只不過老師總覺得你的定位還不夠高,與老師對(duì)你的要求還差一定的距離。但是老師相信,以你聰慧一定能領(lǐng)會(huì)到老師的意思,會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中鎖定目標(biāo),勇攀高峰!

  7. 你誠(chéng)實(shí)謙虛純樸活潑,渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著,你的明天更加燦爛輝煌!

  8. 你是個(gè)能干懂事綜合能力比較強(qiáng)的女孩。愛好廣泛尊敬師長(zhǎng)與同學(xué)相處融洽,班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。但老師覺得你在學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間和精力較少了些,因而成績(jī)?cè)诓粩嗤瞬?,希望能有所警醒,?zhēng)取下期能有所突破!

  9. 你是一個(gè)熱情大方多才的學(xué)生,學(xué)習(xí)上要再刻苦一點(diǎn),勤奮一點(diǎn),老師相信,你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。誰對(duì)時(shí)間越吝嗇,時(shí)間對(duì)誰就越慷慨。

  10. 趙卓成你是一個(gè)聰明的學(xué)生,這半年來,你的紀(jì)律也好了許多,希望你再勤奮一點(diǎn),抓緊學(xué)習(xí)不放松,時(shí)間不等人,用行動(dòng)來證明自己吧。要切記知識(shí)是你永遠(yuǎn)的朋友。

  11. 你是一個(gè)非常懂事的的孩子,這一段時(shí)間比初一已經(jīng)強(qiáng)多了,但仍需刻苦努力,把精力用到學(xué)習(xí)上,多給自己壓力,把學(xué)習(xí)當(dāng)回事吧!人誤地一時(shí),地誤人一年。

  12. 你是一個(gè)聰明活潑的女孩,學(xué)習(xí)上一直比較穩(wěn)定,但是還缺乏刻苦的精神,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),扎實(shí)一點(diǎn)。老師相信你會(huì)收獲更多的快樂。

  13. 在同學(xué)和老師眼里,你是一個(gè)活潑大方的女孩,但對(duì)于學(xué)習(xí)只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步,平時(shí)對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,要進(jìn)步,首先要在態(tài)度上緊張起來,多動(dòng)手動(dòng)腦,只有這樣才能成功

  14. “節(jié)氣如竹,品性如蓮。”在同學(xué)和老師眼里,你是一個(gè)文靜的,乖巧的女孩,也是一個(gè)好的班干部。學(xué)習(xí)自覺,不用老師羅嗦,成績(jī)?cè)诎嗌锨傲???墒巧眢w素質(zhì)較差,以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)。只有這樣,才能成為一個(gè)更優(yōu)秀的人

  15. “巧者勞,智者憂。”在老師的眼里,你是一個(gè)既溫馴又聰明的的女孩,平時(shí)對(duì)老師交代的工作總是能認(rèn)真完成。但學(xué)習(xí)欠缺刻苦和主動(dòng),假如改正了,你將受益無窮!我也會(huì)很開心。

  成績(jī)中等中學(xué)生評(píng)語【熱門篇】

  1. 汪慧:你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩,寬容善良好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你對(duì)于老師交代給你的工作十分負(fù)責(zé),你在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色,忘不了你為同學(xué)們講解習(xí)題時(shí)的自信。老師希望你再開朗大膽一些,學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通舉一反三,相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

  2. 趙友明:或許你有些調(diào)皮有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的好孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)融入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考勤奮學(xué)習(xí),那么你也可以成為一名佼佼者,老師相信你可以的,我們一起努力好么?

  3. 馬玲瑜你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著靈氣認(rèn)真,裝著善良真誠(chéng)。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學(xué)們?cè)概c你交往,老師也常把你表揚(yáng)。這學(xué)期,你的進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,請(qǐng)繼續(xù)努力,你一定可以取得更加優(yōu)秀的成績(jī)!

  4. 你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會(huì)一鳴驚人。

  5. 見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑突出??墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  6. 一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子??赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講,你卻低著頭做小動(dòng)作,檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時(shí),你咬著筆桿,做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí),難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈(zèng)你一句話少年不努力,老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想,今后該怎么做?

  7. 你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級(jí),認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,學(xué)習(xí)上抓好平衡,來年取得更大的成績(jī)!

  8. 你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,在班里能起班干部的帶頭作用,是老師的小幫手,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

  9. 你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘,性格開朗又獨(dú)立,有個(gè)人思想,也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),對(duì)很多事情能夠一笑置之,不會(huì)斤斤計(jì)較,尊敬老師,有責(zé)任心,做事踏實(shí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個(gè)人意見,課堂練習(xí)完成得又快又好,老師希望你能積極地融入集體,快樂地在學(xué)校里生活!

  10. 斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無比!

  11. 尊敬老師,熱愛班集體,講義氣是你的優(yōu)點(diǎn),但你有時(shí)處理問題自以為是,一意孤行,課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷,卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的\'重點(diǎn)牽掛對(duì)象\'。你的自我控制能力仍有待提高,遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。你也有上進(jìn)的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的喜愛,但一次次地放松對(duì)自己的要求,使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,要增強(qiáng)明辯是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。

  12. 球場(chǎng)上經(jīng)??梢钥吹侥愕纳碛埃f明你熱愛體育鍛煉,不斷增強(qiáng)體質(zhì),是件好事,但你給我的印象可以說是班里最淘氣最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧,多危險(xiǎn)啊!你總管不住自己,免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪,這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,但是自控能力差,一直沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急,我想你只要告別懶惰,相信你不會(huì)比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  13. 那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已,小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績(jī)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。

  14. 你是一個(gè)不愛言語,又比較怕事的孩子。值日生工作能較好完成,關(guān)心集體,虛心接受老師的教育。不過你有時(shí)上課不夠留心,學(xué)習(xí)欠努力,基礎(chǔ)較差,所以成績(jī)不很理想。希望你能勇敢地面對(duì)困難,樹立信心,夯實(shí)基礎(chǔ),迎接挑戰(zhàn)!

  15. 路上的風(fēng)景固然很美,但只有登上巔峰的人,才會(huì)真正體會(huì)到成功的喜悅。只要你不怕辛苦,克服缺點(diǎn),就會(huì)登上高山之巔!

  成績(jī)中等中學(xué)生評(píng)語【最新篇】

  1. 你是一個(gè)善解人意樂于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng),讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。你不會(huì)讓老師失望吧?

  2. 安靜,從不惹事生非的你似乎很懂事,很乖巧??粗阍陟o靜地讀書,不知你是否用心去讀了;看著你認(rèn)真地聽講,可回答問題總有點(diǎn)答非所問;看著你交上來的作業(yè),有時(shí)真讓老師無言以對(duì)。孩子,做一個(gè)表里如一的男子漢吧!良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn),而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),你就像一葉在大海中遨游的小舟,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂,不是嗎?

  3. 課堂上你如魚得水,揮灑自如??墒且坏┿@起牛角尖來,壞習(xí)慣接踵而來讓你積重難返,只要辛勤付出,就一定會(huì)有豐厚的回報(bào)的。在我的印象中,你只有兩種表情憂郁(微微皺眉)和快樂(甜甜微笑)。憂郁什么呢?無非就是學(xué)習(xí)吧!其實(shí),每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)起點(diǎn),并不完全一樣,只要自己盡了力,而且有進(jìn)步,就應(yīng)感到欣慰。期望課堂上,你能主動(dòng)舉手發(fā)言,課下你能夠和同學(xué)嬉笑玩耍,表現(xiàn)出很質(zhì)樸的天真活潑,老師希望你能天天開開心心。

  4. 你的知識(shí)面很廣,無論是森林海洋,還是地球宇宙,你都侃侃而談,課本劇精彩的表演,讓同學(xué)們也大開眼界喲!學(xué)好課堂知識(shí),完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”,有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸的。

  5. 你開朗活潑,自尊心強(qiáng),上課積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績(jī)有很大進(jìn)步,你尊師愛師,樂意為老師辦事,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后學(xué)習(xí)的決心再大些,并持之以恒,你的人生將會(huì)更加精彩!

  6. 懂事乖巧的你省卻了老師家長(zhǎng)的許多心事。你的不愛說話的特點(diǎn)給老師留下了深刻的印象。希望你課堂上思維能活躍些,作文中思維能創(chuàng)新些。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的。沉默不聲不響的你其實(shí)見解很多。課堂是大家思維閃現(xiàn)的舞臺(tái),大膽地舉起你的手,告訴別人你的發(fā)現(xiàn),你的思考。相信踏實(shí)的你會(huì)贏得別人喝彩的!

  7. 你的個(gè)子是班級(jí)的“大哥大”,可學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁礇]。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學(xué)習(xí)上也如此,拿出哥哥的氣魄來,多花時(shí)間,多花功夫,爭(zhēng)取樣樣做得先進(jìn)!

  8. 調(diào)皮好動(dòng)的你確實(shí)讓老師很費(fèi)心。作業(yè)的一次次遺忘,測(cè)試的一次次亮紅燈。看著無言的你,老師心里急啊!孩子,用“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才”來激勵(lì)自己吧!

  9. 調(diào)皮好動(dòng)愛說愛笑,你真是一個(gè)無憂無慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發(fā)言,可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話。學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎,精下心來,用心思考。踏實(shí)去做才能比別人更好!

  10. “愛吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這句話在你身上真是體現(xiàn)的一覽無余。你是班干部,你是班里出了名的熱心腸,總是那么默默無聞的為班級(jí)做貢獻(xiàn),真是做到“愛班如家,事事關(guān)心。”你的付出那么多,卻從來沒有想到過回報(bào),沈老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是大家公認(rèn)的,沈老師相信,你一定能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,在未來的日子里再創(chuàng)佳績(jī)。讓我們一起努力,好么?

  11. “桃李不言,下自成蹊。”樸實(shí)憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在沈老師眼里,你不怕臟,不怕累,用汗水為大家營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上,你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著,沈老師看在眼里,喜在心上。沈老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法,使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想

  12. 你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時(shí)光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!

  13. 你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

  14. 對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊,受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對(duì)你說的是除了學(xué)習(xí)之外,也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng),要做到各方面全面發(fā)展。

  15. 你領(lǐng)悟力強(qiáng),為人誠(chéng)樸,品行端正,溫文爾雅。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講積極思考。希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

  16. 老師是很喜歡你的,喜歡你的聰明,喜歡你的誠(chéng)實(shí)。你的成績(jī)證明了你的努力智慧和進(jìn)步。最終,你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長(zhǎng)的路上,你又明白了一個(gè)道理,以身作則,自信自強(qiáng),是走向完美人生的必要一步!

  17. 在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。課堂上,你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀。更為可貴的是,勞動(dòng)中你從來不怕臟不怕累,而且做得是那樣井井有條。同學(xué)們遇到困難都找你,你總是樂意幫助解決。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!

  18. 你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對(duì)事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),批閱時(shí)真是賞心悅目??粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,老師為你高興為你自豪。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!

  19. 聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,表里一致。上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注和認(rèn)真。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,堅(jiān)定穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

  20. 你有一顆熱愛集體的心,并善解人意,能嚴(yán)格遵守紀(jì)律,你雖然刻苦認(rèn)真,但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習(xí)效率。望你要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,再接再厲,創(chuàng)最好成績(jī)。


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