初中生操行評語大全(5)
61. 你的熱情、大方、聰明好學留給老師深刻的印象。在兩年多里,老師曾表揚過你,批評過你,在挫折中,你不屈不撓的精神得到充分體現(xiàn)。初三時,成績保持穩(wěn)之余有良好的上升趨勢。繼續(xù)努力吧,切記戒驕戒躁,爭取在中考里考出好成績。另外還要注意融入集體,畢竟只剩半年了,同學的友誼應懂得培養(yǎng)!
62. 前一段時間,聽到你的名字就頭痛,或許一下子太多事情擠到一起了。但我發(fā)覺你自以為是的壞習慣仍沒有改,對家人、對老師、對同學“想點就點”,太沒規(guī)矩。你想想,“幸福是爭取來的,不是應分得到的”。老師對你的關心,家人對你的愛護,都不是法定要給你的。一次又一次的傷害,一次又一次的失望,人的心自然會冷,到頭來你只會越來越孤
63. 獨。我還曾記得你對我講過你都想學點文化。但現(xiàn)在的你,我覺得越來越陌生,很多時候上課是在虛度光陰。人也長大了,你要為你今天所做的負責,也要為自己的將來負責。不要再給自己找借口了,你現(xiàn)在就是一個“懶”字,沒有其它更大的原因。陳劍豪,你想別人理解你,你必須先學會了解別人。
64. 對你來說,足球是摯愛,學習排第二,可能是吸取了小學失敗的教訓吧,現(xiàn)在總算穩(wěn)定下來,但下的功夫仍不夠,如物理,你的分數(shù)還不夠好,不夠尖。你想報考重點高中,一定要付出,犧牲玩的時間。寒假好好的總結一下,補習欠缺的知識,這樣對你有好處。 我不管你小學的評定如何,也不管其他人怎樣看你。在我的眼里,你是一個帶些頑皮、帶些天真、帶些惰性的女孩子。你其實很聰明,有些問題其實老師一點就懂了,但你卻有惰性,怕辛苦,不能持之以恒。以你的成績和潛力,應該爭取考高中才是。好好的聽鄧老師講辛苦半年,幸福一生!
65. 白凈的臉龐,溫文爾雅的風度,活像一個紳士。其實老師認為你很多時候是很可愛的,但勞動值日你就可惡了。因為老是不認真,學習上也不太可愛,因為你有惰性,遇困難就畏縮不前,這樣可不行。只有半年了,你看看劉健,他是怎樣上課,怎樣學習、做作業(yè)的。他就可以是你的榜樣,好好學一學吧。
66. 你的快速記憶,讓你有學好文科的資本,就看你懂不懂珍惜和運用。你是個很真誠的人,對同學總是很熱心,對老師非常的尊敬,我們都很喜歡你。但理科,如物理這一些科目,你的工夫下得不夠,對它們你要有拼勁和鉆勁才行。
67. 一次又一次,我與你詳談,一次又一次把許多機會送給了你,一次又一次你使我失望、希望。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨立、更自主、讓媽媽、老師為你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事,好與不好,你盡力就行了,但你要時刻提醒自己我完全盡力了嗎?
68. 真不知如何形容你!在我的腦海里,對你剩下的很多都是空白。反正你的問題沒有人能替你解決,老師試了很多次都徒勞無功,要畢業(yè)了,對你而言,半年后你肯定要步入社會,我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來。
69. 我印象中的你是典型的書生形象,但我又發(fā)現(xiàn)其實在籃球場上你又有著活潑、可愛的一面。你的成績還比較理想,但要考上理想的學校并非易事,你要多加把勁。還有一點想提醒你,在集體中,你還是太文靜了,應該學會創(chuàng)造機會,把握機會!預祝你能在中考中考取優(yōu)良成績!
70. 你平時貪玩難以自控,工作效率差,浪費了時間,耽誤了學業(yè)。家庭作業(yè)有進步,但沒有完全改掉拖欠的毛病。上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習缺乏計劃性。學習上依賴性較強,未注意培養(yǎng)獨立思考的能力。希望能正視自己的缺點,重新塑造一個良好的自我形象,成為一個真正受全班歡迎的人。
71. 你很聰明,接受能力很好。你喜歡動,應專心聽講。你有時做事僅憑個人主觀喜好,沒有考慮后果,以后做事要三思而后行啊!紀律上比上學期有所進步。不過,午休及自習課上的紀律性有待提高。學習態(tài)度有所改善,通過自己的努力,學習成績有點進步。但可惜平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的進步。希望平時多做、多想,把更多的心思放在學習上。
72. 你紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。能認識到自己學習上的不足,但可惜未能在行動上體現(xiàn)出來。學習沒有真正做到勤奮,時間抓得不緊,動作拖拉?;A知識掌握得不夠牢固,雖然付出了一定的努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
73. 你口齒伶俐,能言善辯,頭腦靈活,可惜都沒有把它放在學習上。對自己要求很寬松。紀律觀念不夠強。上課注意力不夠集中,有時做小動作,有時會發(fā)呆。是不是有什么心事?可以告訴老師嗎?課后不能按要求背書?;A知識掌握不牢固。沒有發(fā)揮出你應有的成績。希望你能明確學習目的,端正學習態(tài)度,提高學習積極性,從根本上認識自己的不足,把心思放在學習上,虛心向周圍成績好的同學請教,改進學習方法,提高學習效率,成績才能有機會提高。
74. 你是一個求知欲強,能刻苦鉆研,富于質(zhì)疑精神的女孩。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。但是動作太慢,學習方法也有待改善,思維能力要進一步培養(yǎng)。學習上有偏科現(xiàn)象,科學成績一直不理想,影響總成績的提高。但是,雖然你目前的成績不如人意,老師看到你在努力,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差
75. 你為自己的過去感到些許遺憾,可見你已能明鑒人生路上孰輕孰重;對未來的堅定信念使你一掃障眼的迷霧,牢牢地把握住了現(xiàn)在。祝賀你,聰明伶俐又活潑可愛的女孩,你以不懈的努力贏得了智慧和敬意。希望你繼續(xù)奮進,目標不斷前移,階段不斷更新,視野不斷開闊。相信你的未來一定絢麗無比。 你是那樣優(yōu)秀,優(yōu)秀得令同學們感到望塵莫及。你是那樣嚴謹,對每一件事情都精益求精。你身上有一種大家風范,寧靜的外表火熱的心,隨意的生活執(zhí)著的信念,簡單的物質(zhì)豐實的精神。你有愛心但不輕易外露;你有主見卻又從不顯得偏執(zhí)。你默默追求自己的理想,追求一種沸點人生,然而外表又是一副不問世事的寧靜與超然。你警醒著同學們:永遠不要被安逸而庸俗的生活麻痹了意志。
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