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經(jīng)典高中素質(zhì)評語

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經(jīng)典高中素質(zhì)評語

  期末,是班主任老師工作最繁忙的時間段,為學(xué)生撰寫操行評語既是班主任的常規(guī)工作,也是學(xué)校德育工作的重要手段;下面是有高中素質(zhì)評語,歡迎參閱。

  高中素質(zhì)評語

  1、王成:你是一個學(xué)習(xí)自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學(xué)生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內(nèi)容充實,深愛老師的喜愛。“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。”希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。

  2、蔣長淼:對待老師彬彬有禮,對待同學(xué)熱情大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,有時會粗心馬虎。在學(xué)習(xí)的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。

  3、該同學(xué)為人謙遜隨和,樸實大方,擔(dān)任團支書期間盡職盡責(zé),深受同學(xué)愛戴;勤奮好學(xué),成績優(yōu)良;注重實踐,具有較強的動手能力;勇于挑戰(zhàn),有良好的心理素質(zhì)。該生適應(yīng)能力強,可從事與園林相關(guān)的各項工作。

  4、7.該生在校期間遵規(guī)守紀,對待師長有禮有節(jié),對于班級工作,能夠完成自己職責(zé)范圍內(nèi)的衛(wèi)生工作,配合好班主任。學(xué)習(xí)上,成績較穩(wěn)定,但缺少一點目的性。實習(xí)期間,遵守實習(xí)協(xié)議規(guī)定,堅持不缺勤,相信嚴格要求自己,定能成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)的畢業(yè)生。

  5、該生文靜溫和,能與同學(xué)和睦相處,有很強的學(xué)習(xí)積極性,上課時能積極思考老師提出的問題,每次作業(yè)都完成得很好,令老師感到非常滿意,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。尊敬師長,關(guān)心同學(xué),熱愛集體,是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  6、連婷婷:該生在校表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)自主,能按時完成老師布置的各種任務(wù)。遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,尊敬師長。身為班長。能管理好班級各項事務(wù),處理好同學(xué)間關(guān)系。積極參加學(xué)校組織的各種活動。雖成績起起伏伏,但有理想,有抱負,是一位進取心強的綜合素質(zhì)較高的中學(xué)生。

  7、柯良鵬:你是一個愛學(xué)習(xí)、勤鉆研、能吃苦的學(xué)生。文明守紀,能嚴格要求自己。積極參加學(xué)校的各項活動。在班級中能團結(jié)同學(xué),助人為樂,在班級中能團結(jié)同學(xué),助人為樂,遇到問題能獨立解決,你穩(wěn)重、愛思考,深受老師的青睞。對于自己的學(xué)習(xí)總是一絲不茍,力爭最好。能和同學(xué)互補學(xué)習(xí),成績有所提高。希望今后以你那份堅強與執(zhí)著,在灑滿真誠汗水的土壤上,一定會結(jié)出豐碩之果,祝你學(xué)業(yè)有成!

  8、該生在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國、思想活躍,待人誠懇,各方面都有很大的進步。性格樂觀,學(xué)習(xí)較為努力,與同學(xué)關(guān)系融洽。能積極參加學(xué)校的各項活動,集體觀念很強。希望你扎扎實實抓今天,高高興興迎明天。

  9、該同學(xué)自入學(xué)以來,思想上進,關(guān)心國家大事,積極向黨組織靠攏。學(xué)習(xí)認真,態(tài)度端正,善于思考,動手能力強,在完成各門課程的基礎(chǔ)上,積極發(fā)展專業(yè)特長。擔(dān)任院學(xué)生會主席,團總支副書記期間工作認真負責(zé),組織策劃了多次大學(xué)生科技創(chuàng)新活動,具有良好的組織和溝通能力及協(xié)作精神;多次參加校內(nèi)外的社會實踐活動,表現(xiàn)突出,多次獲得省級,校級表彰。為人性格開朗、樂觀充滿自信,能夠很快的接受新鮮事物,踏實認真,不怕吃苦,勇于面對困難。不足之處是容易沖動急躁,接人待物過于熱忱。

  10、該生在校期間,思想積極要求進步,主動學(xué)習(xí)各類書刊雜志,積極向黨組織靠攏,樂于助人,甘于奉獻。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,表現(xiàn)出了較高的集體榮譽感和團隊精神,在平時學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)態(tài)度較好,認真聽課,善于總結(jié),取得了較好的學(xué)習(xí)效果。在生活中,能夠主動幫助有困難的學(xué)生,積極主動協(xié)助老師和班委會成員完成所布置的各項任務(wù),得到了班級同學(xué)和老師的一致好評,他是一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。

  11、吳旭強:該生在校遵守紀律,尊重師長。學(xué)習(xí)上能獨立自主地解決問題。有較強的進取心,自信心及自省能力。熱心幫助同學(xué)。雖偶有不足,但總體上是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  12、該同學(xué)自入學(xué)以來,思想上進,積極向黨組織靠攏;有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)勤奮,嚴格律己,獲得英語四級、六級證書、全國計算機等級考試二級合格證書(VB)、中國物流采購聯(lián)合會物流師證書;曾擔(dān)任過致遠物流協(xié)會協(xié)會副會長,期間,工作認真負責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體,表現(xiàn)出良好的組織和交際能力;該同學(xué)勇于面對困難,生活能力強,人際關(guān)系和諧,課余時間曾參加過多種實踐工作,得到了師生的認可,為踏上工作崗位積累了經(jīng)驗。該同學(xué)需要改進之處是考慮問題欠缺周全,要學(xué)會從他人角度里考問題的方法。

  13、該生遵守校紀校規(guī),在校尊敬師長,團結(jié)同學(xué),孝敬父母,堅持體育鍛煉。有良好的生理素質(zhì),積極參加各項學(xué)校和社會的公益活動。刻苦學(xué)習(xí),善于思考,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,遇事沉著冷靜,有明確的是非觀和良好的心理素質(zhì)。熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨,高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持四象基本原則。立志服務(wù)社會,是一名在德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。

  14、作為一名優(yōu)秀高中生,該生在校遵守校紀校規(guī)及中學(xué)生守則。在社會實踐中堅持四象基本原則,高舉鄧小平理論偉大旗幟,擁護黨的威嚴,認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,愛國守法,立志做合格公民。在??炭鄬W(xué)習(xí),勤學(xué)好問,積極鉆研,戰(zhàn)勝挫折,努力拼搏,成績優(yōu)秀認真塌實。團結(jié)同學(xué),尊敬師長,孝敬父母,樂于助人。明理是非,立志卓越完美。熱愛體育,堅持鍛煉,身心健康,積極活躍,興趣愛好廣泛。熱愛勞動,積極參加各項學(xué)校和社會的公益活動,是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀高中生!

  15、該同學(xué)思想上進,嚴格律己。專業(yè)基礎(chǔ)較好,成績優(yōu)秀,把提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)作為目標,在學(xué)習(xí)上有自己的規(guī)劃,能夠自覺朝制定的方向努力,注重學(xué)習(xí)效率。在校間曾擔(dān)任學(xué)生干部,積極參與班級的活動,協(xié)助老師和帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級的工作。曾利用假期參加社會實踐,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)生。

  16、陳勛勝:你的誠實、認真、熱情是有目共睹的,而你對于班級活動的熱情與關(guān)注更令人感動。雖然在學(xué)習(xí)上你沒有取得與付出一致的成績,但老師相信‘功夫不負有心人’,只要有付出,有努力就一定會有收獲。真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績。

  17、該同學(xué)對班級工作認真負責(zé),在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務(wù)。課上,思維敏捷,積極回答問題,受到了各科老師的好評;愛好廣泛,勤學(xué)苦練。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。是班里的佼佼者,學(xué)習(xí)成績名列前茅。

  18、該同學(xué)自入學(xué)以來,思想表現(xiàn)良好,積極進取,不怕吃苦,積極參加校內(nèi)活動。學(xué)習(xí)上,勤奮刻苦,成績優(yōu)異,英語六級順利通過。在班級一直擔(dān)任宣傳委員,工作認真負責(zé),能做好班級活動的組織與宣傳工作,能很好地完分內(nèi)的事務(wù)。生活中,能很好地與同學(xué)相處,深得同學(xué)喜愛。但是該生做事過于執(zhí)著,希望以后能輕松一些。

  19、胡棟:你要普會約束自己,集體中生活,只圖自己怎么能行呢?你就像一滴水珠,只有流到集體的海洋里,才能永不干涸。好孩子,你那么聰明,如果把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學(xué),可你的拳頭總在同學(xué)身上揮舞,太不應(yīng)該了。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣,你舍得去打自己的親人嗎?你是個懂事的孩子,希望你能找我談?wù)?。我相信你的缺點一定能改正!

  20、朱曉東:該生,做事認真嚴謹,一絲不茍,團結(jié)同學(xué),有很強的集體榮譽感,平時幽默風(fēng)趣,有較強的責(zé)任感,積極向上,樂于助人,尊重師長富有禮貌,是一個有較高素質(zhì)的高中生。

  21、趙逸泉:該學(xué)生在校期間“德智體美勞”能夠全面發(fā)展,熱情的心態(tài)對待同學(xué),有很好的交際能力,且尊敬的態(tài)度敬愛老師。那份對生活的熱愛,讓他多次獲校內(nèi)各種獎項榮譽,也是一個能將學(xué)生工作與個人學(xué)習(xí)調(diào)整的有章有序并得到老師認可且放心的活力學(xué)生。相信你能在未來的人生路上大放光彩。

  22、該同學(xué)思想上進,學(xué)習(xí)目的明確,勤奮刻苦,專業(yè)理論和專業(yè)技能扎實。模范遵守學(xué)院各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴格要求自己。全局觀念強,能積極參加社會活動,經(jīng)驗豐富,并取得了實踐單位的好評。在校曾取得學(xué)院多項專業(yè)及業(yè)余獎項,是一名積極向上,綜合發(fā)展的大學(xué)生。

  23、該生一名優(yōu)秀的高中生,在社會實踐中的,學(xué)習(xí)""思想并時刻以"八榮八恥"人生的準則,擁護,遵守中學(xué)生準則,遵紀守法,做合格公民。在以民為本的社會中綻放光彩,為建設(shè)和社會發(fā)展的力量。在校珍惜,刻苦學(xué)習(xí),勤奮好學(xué),鉆研,敢于拼搏,努力上進,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),孝敬父母,樂于助人。參加公益活動。愛好,熱愛勞動,身體健康。是一名在德智體美勞發(fā)展的優(yōu)秀高中生。

  24、柯鵬:該生在這初中三年里一直在不斷成長,不斷進步。她性格活潑開朗,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),積極參加各種有益活動。她擁有嚴謹認真的作風(fēng),為人樸實真誠,生活獨立性較強。學(xué)習(xí)上,她嚴格要求自己,知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,理解能力強,對問題有獨到的見解。希望她在大學(xué)生活中加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

  25、謝錫豪:該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,有較強集體榮譽感,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績優(yōu)異,待人熱情大方,是個基礎(chǔ)扎實,品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

  26、該同學(xué)本學(xué)期在紀律上有進步。課堂上,總是踴躍發(fā)言,留心聽講、積極思考。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進步!踏實肯干,每次勞動任勞任怨。工作認真負責(zé),計劃性較強,有始有終。

  27、于晶晶:你是一個有禮貌和集體榮譽感的孩子,但在學(xué)習(xí)上你不要放棄,只要你上課認真聽講,沒有學(xué)不會的知識,如果你能嚴格要求自己,采取主動的態(tài)度去學(xué)習(xí),你的成績會提高的,不要讓少數(shù)缺點掩蓋了你的所有的優(yōu)點。把握生命的每一天,走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好,是嗎?

  28、該同學(xué)在校期間積極活躍,歷任班級、社團協(xié)會、院學(xué)生會要職,尤其在擔(dān)任班長的兩年期間,深受老師和同學(xué)的喜愛;學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)良;身體健康,擅長籃球;注重實踐,動手能力強,能勝任園林設(shè)計與園林工程等方面的工作。

  29、詹巨皓:你能自覺遵守紀律,團結(jié)同學(xué),集體榮譽感強。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,有時易受周圍環(huán)境影響,如能增加自我克制力,你將成為一名令老師和家長放心的好學(xué)生。困難是強者的鋪路石,但卻是弱者的絆腳石。相信你會做生活的強者,你會努力做得更好,是嗎?

  30、該生熱愛集體,學(xué)習(xí)勤奮,努力上進,心地善良,脾氣溫柔。遵守法紀法規(guī)與社會公德,文明習(xí)慣良好。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正。希望今后繼續(xù)努力,取得更大的成功。

  31、該同學(xué)在讀大學(xué)本科期間,尊敬師長,團結(jié)同學(xué);身體健康,思維敏捷;有較強的自學(xué)能力,尤其在英語的口頭和文字表達方面,表現(xiàn)較為突出;該生具有良好社會適應(yīng)能力和個人發(fā)展?jié)摿?,適于從事與園林相關(guān)的設(shè)計、施工、管理和維護工作。

  32、胡高望:你是一個懂禮貌識大體的學(xué)生,你尊敬師長遵守紀律。看得出,你的獨立性較強。平時雖見你的話不多,但我知道你心志高遠。同時你的上進心強,善于把握自我發(fā)展的機會,而難能可貴的是,你也能清楚的認識到自己的不足之處。希望你能在今后的學(xué)習(xí)與生活中保持自我,再創(chuàng)佳績。陳孝炯:作為一名優(yōu)秀高中生,該生遵守校紀校規(guī)及中學(xué)生守則,關(guān)心國家大事,思想積極上進,誠實守信,艱苦樸素,熱愛勞動,樂于助人,積極參加社會公益活動。尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學(xué),嚴于律己,上進心強,有理想有抱負,學(xué)習(xí)上目的明確,態(tài)度認真,刻苦努力,認真聽從老師教導(dǎo),有很強的獨立鉆研精神,成績優(yōu)秀,集體觀念強,積極參加各種班集體活動和社會實踐活動。工作認真負責(zé),是老師的好助手。熱愛體育,堅持鍛煉,身心健康,興趣愛好廣泛。多次被評為校三好學(xué)生,是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。

  33、該同學(xué)是一名樂觀開朗的學(xué)生,能積極組織班級活動,有較強的協(xié)調(diào)能力和良好的團隊精神,并能主動地參加學(xué)校組織的各種活動,學(xué)習(xí)上刻苦努力,愛好廣泛,身體健康,為人踏實勤奮,工作有責(zé)任心,在扎實的國畫功底的同時具有一定的平面設(shè)計和手工制作能力,并有創(chuàng)新意識。在外擔(dān)任兼職美術(shù)教師,實踐能力強,是一名積極向上、綜合發(fā)展的大學(xué)生。

  34、該同學(xué)能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。課上,總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。 該同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,總是踴躍發(fā)言,留心聽講、積極思考。課下認真完成作業(yè),及時改錯,一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。能根據(jù)自己的實際,選用恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法。是體育競賽場上的強者,用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。

  35、吳靜仲,積極樂觀,為人憨厚,學(xué)習(xí)認真刻苦,能主動思考,在平時學(xué)習(xí)與生活中,尊敬師長,勤思好問,樂于助人,與同學(xué)建立良好的關(guān)系,并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。在三年時光中,該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,通過主動和老師同學(xué)的交流,得到很大提升。

  36、涂英杰:現(xiàn)在你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業(yè)也比以前認真多了,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩(wěn)定。只要你能改掉這些缺點,你會是個非常出色的學(xué)生!加油!

  37、吳珍珍:一方面,該學(xué)生始終秉承積極向上的理念,努力學(xué)習(xí),遵守紀律,是一個文明有素養(yǎng)的好學(xué)生;另一方面,該生性格開朗,樂于助人,與同學(xué)相處融洽,每天都過的充實有意義。日后會更加努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的人才。

  38、該生自信、豁達、熱情,使你在班中顯得與眾不同?;盍Τ瘹獾哪阌袃?yōu)越的自身條件,在學(xué)習(xí)上,你也顯得游刃有余,聰明的你能恰到好處地安排自己的學(xué)習(xí)時間,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法成了你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的保障,希望你努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

  39、許立文:你是一個懂禮貌識大體的男孩,你尊敬師長遵守紀律愛護公物。性格開朗,幽默風(fēng)趣,平時能主動學(xué)習(xí)文化知識,上進心強,能夠積極參加班級活動,但有時沒能調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,相信你能在加把勁,用你的汗水和智慧拼搏再上一層樓

  40、吳東旭:該生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度。熱愛集體,尊敬師長。同學(xué)之間互相尊敬,團結(jié)互助,高三的三年里,你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度認真,是一個達標的中學(xué)生,希望你能夠在今后的道路上取得更大的成就

  高中素質(zhì)評語精選

  1、你勞動積極,熱情大方,善解人意,樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影,班級常規(guī)方面的進步有你灑下的辛勤汗水,運動嘗朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅持,耕耘了肯定會有收獲。

  2、你生性乖巧懂事;你關(guān)心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上,要多動腦筋,善于思考。望繼續(xù)努力,在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。

  3、你是一個言語不多的女孩子,也許你堅信:說得的不如做得多,因為你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點,期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學(xué)生,還記得那人性化的玻璃杯吧,班主任謝謝你們。不過坦率地說:你還是要加強與他人進行語言交流的,這也是末來社會的需要,你說呢?

  4、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,團結(jié)同學(xué),對本職工作認真負責(zé) 。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標準嚴格要求自己,使自己有更大的進步。

  5、你尊師守紀,勞動起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過后半學(xué)期的努力,有了較大的進步,比如書寫寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實,博覽群書,努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會有更多更巨大的收獲!

  6、熱愛生活,性情溫和而向善,你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動力,課堂上能積極地舉起你的手,大膽地發(fā)表自己的觀點。對班級再多一份熱情,無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強者。

  7、你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,總是爭著發(fā)言,書寫有了很大的進步,背書你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,希你各方面嚴于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會更寬廣!

  8、美國流傳著這樣一句名言:如果連你自己都不相信自己,誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對你有所啟示。其實你很聰明,要對自己有信心,特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

  9、你言語不多,對課代表工作認真負責(zé),是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力,持之以恒,注意學(xué)習(xí)方法,相信一份耕耘定會有一份收獲。

  10、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽,給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步--你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,尤如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。

  經(jīng)典高中素質(zhì)評語

  1、你熱情大方,為人豪爽,身上透露出女生少有的霸氣,作為班干部,你會提醒同學(xué)們及時安靜,對學(xué)習(xí)態(tài)度端正,及時完成作業(yè),但是少了點耐心,試著把心沉下來,上課集中注意力,跟著老師的思路走,一步一個腳印,一定能走出你自己絢麗的人生!

  2、你雖然個子不高,但你有較高的境界,每當同學(xué)遇到困難時,你總是二話不說伸出援助之手,樂于助人,具有強烈的集體榮譽感,與人相處友善,關(guān)系融洽。作為課代表,你是老師得力的助手,能夠做到盡職盡責(zé)。老師希望你在學(xué)習(xí)上能夠更加細致嚴謹,避免粗心大意,一定能在新學(xué)期取得更大的進步!

  3、活潑開朗的你,成績優(yōu)異,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,細致耐心的解答同學(xué)們的疑問,使得你的人際關(guān)系更加的融洽,但是“親極反疏”,與人相處時,不要總把別人當自己,與任何人相處,都要保持自己的安全距離,也許,在高中階段,全身心的投入到學(xué)習(xí)中,會讓你有更為平和的情緒!

  4、你是一個懂禮貌明事理的好孩子,你待人熱情,能和同學(xué)友好相處,對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課認真聽講,下課認真完成作業(yè),但有時你粗心大意,還未全身心的投入學(xué)習(xí)中,相信經(jīng)過努力,你一定會取得滿意的成績!

  5、你平時能自覺遵守班級紀律,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,在日常生活中與同學(xué)們相處融洽。你學(xué)習(xí)態(tài)度認真,看得出來你非常用功,對自己要求也很高,成績進步很大。希望你繼續(xù)保持這股學(xué)習(xí)熱情,在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信你一定能取得更大的進步!

  6、有人說身高和智力成反比,你的存在使得這個謬論不攻自破了,經(jīng)過高中一年半的學(xué)習(xí)和多少次的考試,你自己也應(yīng)該相信自己的能力,雖然平時你在同學(xué)心中也是在努力學(xué)習(xí),但是我知道你并沒有用全部的心思在學(xué)習(xí)上,以你的能力,你應(yīng)該穩(wěn)定在班級的前五名左右,真的努力吧,相信你付出才有回報!加油啊!

  7、幽默風(fēng)趣的你,平時在班里話語不多,也不張揚,但是,你在無意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關(guān)系,學(xué)習(xí)上你認真刻苦,也能及時的完成作業(yè),但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學(xué)習(xí)上,不然以你的聰明,應(yīng)該保持在前三名才對啊,加油吧,也許關(guān)注學(xué)習(xí)成績對你才是更有意義的事!

  8、身為紀律委員的你,認真負責(zé),以身作則,生活上的你平易近人,與同學(xué)關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦,尤其在英語的學(xué)習(xí)上,顯示出了你的語言天賦,我覺得,假如你能把這份自信和興趣用到其他的學(xué)科學(xué)習(xí)中,也一定會收獲很多的!加油吧!

  9、你能嚴格遵守校規(guī),上課認真聽講,作業(yè)完成認真,樂于助人,愿意幫助同學(xué),大掃除時你不怕苦,不怕累,但是英語方面還不夠給力,所以,如果再投入一點,定會取得更好的結(jié)果,而且你還是一個愿意動腦筋的好學(xué)生,如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績!

  10、你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,若能做到學(xué)習(xí)時心無旁騖就好了,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,平時善于多動筆認真作好筆記,多開動腦筋,相信你一定能在下學(xué)期更得更大的進步! 你學(xué)習(xí)認真刻苦,也能善于思考,更十分活潑,并能嚴格遵守班級和宿舍紀律,上課你能認真聽講,做作業(yè)時你十分專注,常常愿意花功夫鉆研難題,與同學(xué)相處也十分融洽,但若能在認真做作業(yè)的同時,將速度提上去,我相信你會做得更好。要多講究學(xué)習(xí)方法,不能靠熬夜來完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)效率,老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!

  11、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,效率高,合理分配時間,學(xué)習(xí)生活兩不誤,善良熱情,熱愛生活,樂于助人,與周圍同學(xué)相處關(guān)系融洽。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。記憶力好,自學(xué)能力較強。希望你能更主動地學(xué)習(xí),多思,多問,多練,大膽向老師和同學(xué)請教,注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,一定能取得滿意的成績!
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