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班主任給高三學(xué)生的評(píng)語

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班主任給高三學(xué)生的評(píng)語

  進(jìn)入高三階段后,由于 擠獨(dú)木橋 的心理暗示加強(qiáng),學(xué)生的心理壓力增大了許。那么你知道班主任給高三學(xué)生的評(píng)語怎么寫嗎?接下來學(xué)習(xí)啦小編和你一起分享班主任給高三學(xué)生的評(píng)語.希望可以幫到你。

  班主任給高三學(xué)生的評(píng)語【熱門篇】

  1. 名如其人,他有一股“牛”氣,也有一身使不完的“奔”勁,對(duì)于高中學(xué)習(xí)來說,你具有得天獨(dú)厚的優(yōu)越性,再加上你的聰明和扎實(shí)的基礎(chǔ),你完全可以在班級(jí)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的,雖然成績(jī)?cè)诎嗉?jí)也位居前列,但老師希望你在年級(jí)是學(xué)習(xí)的排頭兵,可能是進(jìn)入高中時(shí)的學(xué)習(xí)慢了一拍,而現(xiàn)在你適應(yīng)了,下學(xué)期就該一展身手了,我相信你能做到。

  2. 你反映敏捷,接受能力強(qiáng),在課堂學(xué)習(xí)中表現(xiàn)尤其突出,讓其他同學(xué)望塵莫及;你樂觀開朗,心理素質(zhì)好,很樂意接受老師的教育,成績(jī)突飛猛進(jìn),從年級(jí) 名上升到 名,奇跡對(duì)你來說不是神話,讓老師欣喜;對(duì)老師分配的工作和各項(xiàng)任務(wù)總是高效高質(zhì)地完成,讓老師放心;但言行舉止有時(shí)像長(zhǎng)不大的孩子,學(xué)習(xí)上文科要加強(qiáng),特別是兩語的作文,期待你下學(xué)期更加精彩!

  3. 你為人內(nèi)斂不張揚(yáng),對(duì)人和善真誠(chéng),雖不多言語,但很有自己的思想,顯得成熟穩(wěn)重;數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效,成績(jī)上升幅度大,學(xué)習(xí)上有很大的潛力,能虛心地接受老師的建議和批評(píng),能誠(chéng)懇地對(duì)老師說出心理話,同學(xué)之間相處融洽;不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說,缺乏自控能力,記?。旱礁咧幸氤晒?,要學(xué)會(huì)放棄自己的一些愛好,珍惜時(shí)間,下足苦功,才能學(xué)有所成,特別是英語要多花時(shí)間,學(xué)會(huì)補(bǔ)短,你會(huì)讓老師和家長(zhǎng)感到驕傲的。生性樂觀,對(duì)未來也有美好的憧憬,只是還沒有付諸實(shí)踐。一朝一夕的努力,才能構(gòu)筑明日的輝煌,否則,一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現(xiàn)在開始,珍惜每一寸光陰,只要奮力拼搏,一切夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。

  4. 性格中庸,氣質(zhì)沉靜,頗得人心。在學(xué)習(xí)方面,還需要有雄心壯志,有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動(dòng)力。自己要下定狠心,在優(yōu)勢(shì)科目上多花時(shí)間,使之更加突出;而弱勢(shì)科目,則要想方設(shè)法,使之不拉后腿;如此才能讓你的成績(jī)?nèi)缒愕乃福屇愕奈磥砣缒愕乃搿?/p>

  5. 你有一顆敏銳聰明的腦袋,惜乎缺少一點(diǎn)腳踏實(shí)地的精神。你要曉得:如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構(gòu)筑,哪有明日巍峨壯觀的九層之臺(tái)的崛起?有遠(yuǎn)大的志向,可喜;但是最終要是成為一個(gè)志大才疏眼高手低的人,卻是可悲。

  6. 你在學(xué)習(xí)上比較自信,在生活中也很樂觀,可見你一直都在健康成長(zhǎng)。建議今后你要更加嚴(yán)格地要求自己,為自己制定一個(gè)行之有效的階段目標(biāo),并且不惜任何代價(jià)地使之實(shí)現(xiàn)。只要你現(xiàn)在能走上學(xué)習(xí)的正軌,你的求學(xué)之路必將更加寬廣。

  7. 樹立了高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)之后,就要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去完成,不要猶豫,不要彷徨,更不要輕易否定自己的能力。只要你能與“信心恒心細(xì)心”為伴,就必然會(huì)有圓夢(mèng)的一天。

  8. 學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真,平時(shí)在校也很刻苦,只是成績(jī)不是很優(yōu)異。今后要時(shí)時(shí)警醒自己,不可淺嘗輒止。要為自己設(shè)置高目標(biāo),提出高要求,尋求高效率,而后才能在學(xué)業(yè)上取得質(zhì)的飛躍。

  9. 你的心中,長(zhǎng)存著鴻鵠般的高遠(yuǎn)之志,并且你也愿意為你的夢(mèng)想而作堅(jiān)持不懈的努力。這種精神十分寶貴,希望你一生中都能保有它。倘能如此,來日你必將成就一番事業(yè)。

  10. 性格安靜,坦誠(chéng),柔順,讓人心生憐意。讀書認(rèn)真,勤奮,踏實(shí),讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場(chǎng)心理素質(zhì),增強(qiáng)自己的抗干擾能力,這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時(shí)間里,可以多閱讀人文類書籍,多結(jié)交親近的朋友,從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩。你不是溫室里的花,籠中的鳥,不是象牙塔里枯坐的少年,而是一個(gè)真實(shí)活潑的人。

  11. 頭腦敏捷,言談伶俐,舉止大方,有這些優(yōu)點(diǎn),一定會(huì)讓你今后的人生之路走得寬廣順當(dāng)。學(xué)習(xí)上要對(duì)自己高要求,要堅(jiān)持高付出,最后才有高收獲。

  12. 讀書較認(rèn)真,為人也很踏實(shí),是個(gè)平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚(yáng)自己的個(gè)性,讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。在學(xué)習(xí)上要痛下決心,整頓自己的思緒,提高讀書的效率,從而讓今后的學(xué)習(xí)取得新的突破。

  13. 你是個(gè)洋溢著豪情壯志的女生,并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似錦,你的青春一定光彩奪目。繼續(xù)努力吧,為著你的夢(mèng)想,勇往直前。

  14. 在校表現(xiàn)良好,只是更加的沉默。希望今后能夠多閱讀書籍,多感悟人生,讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要為過往的歲月惆悵,不要為尚未到來的明天憂慮。既然你自己認(rèn)為并非籠中之鳥,那就要蓄養(yǎng)你的羽翼,以期有朝一日能展翅高飛。

  15. 對(duì)師長(zhǎng)很尊敬,對(duì)同學(xué)很友好,對(duì)班級(jí)事務(wù)很有責(zé)任心。在學(xué)習(xí)方面,需要有對(duì)自己能力的絕對(duì)自信,還需要有更為強(qiáng)烈的上進(jìn)的欲望,還需要探索更為高效的學(xué)習(xí)方法,這樣將來才有可能一飛沖天,一鳴驚人。

  班主任給高三學(xué)生的評(píng)語【經(jīng)典篇】

  1. 該生是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生,同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的榜樣。踏實(shí)的作風(fēng),孜孜不倦的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,始終以平和,積極的心態(tài)面對(duì)生活和學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,品行端正,為人誠(chéng)懇,待人友善;認(rèn)真做事;性格沉穩(wěn),心態(tài)平和,有良好的心理素質(zhì),有聰明的頭腦。

  2. 該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,懂禮貌,愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng),為著自己的理想正不斷努力頑強(qiáng)拼搏,學(xué)習(xí)認(rèn)真,喜歡課外閱讀,知識(shí)面較廣。做事踏實(shí)負(fù)責(zé),深得老師同學(xué)的喜愛,是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

  3. 該生性情敦厚,誠(chéng)實(shí)可信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,謙虛誠(chéng)實(shí),樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

  4. 該生為人正直真誠(chéng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)自主能力強(qiáng)。在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,扎實(shí)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異。

  5. 你是個(gè)做事小心翼翼,感情細(xì)膩豐富的女孩,每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的,周邊有很多人都在關(guān)愛著你,所以,對(duì)他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學(xué)著體諒,學(xué)著換位思考,學(xué)著懂事。另外,今后要多運(yùn)動(dòng)多鍛煉,有健康才能成就美好未來!

  6. 王步凱你性格外向,樂觀開朗,快人快語,反應(yīng)敏捷,接受能力強(qiáng),對(duì)老師彬彬有禮,有理有節(jié);對(duì)同學(xué)周到熱情,爽朗大方。學(xué)習(xí)有動(dòng)力,有積極性和主動(dòng)性,成績(jī)有顯著的進(jìn)步;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),讓老師放心和省心,對(duì)班級(jí)事務(wù)熱心,有集體榮譽(yù)感和自豪感,希望下學(xué)期努力提高英語成績(jī),高一有時(shí)間補(bǔ)差,全面發(fā)展,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,改進(jìn)學(xué)法,提高效率,我想三年的高中學(xué)習(xí),你會(huì)榜上有名,學(xué)有所成的。

  7. 你思維敏捷,求知欲強(qiáng),能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動(dòng);有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;班級(jí)工作中,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題,一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上,理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì),而文科成績(jī)則比較薄弱,其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,你的學(xué)習(xí)成績(jī)必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!

  8. 金詠春從特殊家庭走出的你堅(jiān)強(qiáng)剛毅懂事有禮能干,老師認(rèn)為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道;農(nóng)家子弟好好努力吧,不理想的家境不是你的錯(cuò),用你的刻苦耐勞,用你的不屈不撓,用你的學(xué)業(yè)有成去改變家庭,讓所有關(guān)心厚愛你的人能因?yàn)槟愣械叫腋#墒悄愕奈幕煽?jī)上升空間這么大,還沒有充分發(fā)揮出來,希望你下學(xué)期能正確地定位自己,時(shí)刻用困苦提醒自己,再現(xiàn)初中的風(fēng)采,在班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人,堅(jiān)持三年定能打開大學(xué)的綠色通道!

  9. 學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),踏實(shí)勤奮,吃苦耐勞,一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神,學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺,成績(jī)優(yōu)秀,關(guān)心集體,助人為樂,與同學(xué)相處融洽,是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。該生是一個(gè)文靜可愛的好學(xué)生。在課堂上能積極發(fā)言,作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地勤奮好學(xué),懂得方法技巧,成績(jī)優(yōu)秀,生活上艱苦樸素,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,與同學(xué)能和睦相處,是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

  10. 你純真可愛,對(duì)待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學(xué)們心中一道美(初三畢業(yè)班主任評(píng)語)麗的風(fēng)景線。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師,但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò),只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問,成績(jī)是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

  11. 你是個(gè)挺文靜的女孩,你做事老師放心,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真,班級(jí)的任務(wù)都能很好的完成,這些都令老師很滿意;本學(xué)期在班級(jí)表現(xiàn)也存在一定不足之處:有時(shí)課堂注意力不集中,學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠優(yōu)秀,早晨有遲到現(xiàn)象。

  12. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

  13. 在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,失敗時(shí)你沒有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績(jī),更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。希望在今后的學(xué)習(xí)中,能多與同學(xué)交流,多向老師請(qǐng)教,在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  14. 你待人真誠(chéng),聰明活潑,善于開動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心。但三餐飯后時(shí)間抓得不緊,希望你能爭(zhēng)分奪秒,惜時(shí)如金,勤奮學(xué)習(xí),希望你更加嚴(yán)格地要求自己,再上新臺(tái)階!

  15. 你是個(gè)可愛善良,懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對(duì)人也是特別真誠(chéng)熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長(zhǎng)帶來的所有痛苦和快樂!

  班主任給高三學(xué)生的評(píng)語【最新篇】

  1. 曾憲文同學(xué):今天的你是昨天的你創(chuàng)造出來的,明天的你是什么樣子,就看你今天如何努力。做任何事都不可能不付出汗水,正因?yàn)橐郧暗妮p松才讓自己處于現(xiàn)在的尷尬境地,你現(xiàn)在缺少戰(zhàn)勝自己勇氣,老師希望在新的一年里有翻天覆地的變化。

  2. 在學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!

  3. 你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠(chéng),接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思多問多說,那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

  4. 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)能力!

  5. 老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,不為班級(jí)抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)到的見解,真了不起!如果你能把“有時(shí)”變成“常常”甚至是“天天”的話,相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績(jī)的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。

  6. 宋南滬同學(xué):誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重的你,老師愿意把最重要的事交給你,你一手漂亮的字讓同學(xué)們非常羨慕。我很希望你的學(xué)習(xí)成績(jī)也能在新的一年里有大的突破,理科作業(yè)上主動(dòng)些,世上最怕就是認(rèn)真二字,只要你認(rèn)真了就沒有做不好的事。

  7. 涂敏同學(xué):沒有人比你更自負(fù),有時(shí)你覺得自己不需要努力你也能跑到別人的面前,然而,你從始到終都還沒有跑贏過別人。世上本來就沒有天才,只有一直勤奮的人才有可能創(chuàng)造出非凡的成績(jī)。接下來的不到五個(gè)月的時(shí)間里希望你能改正缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí)。

  8. 在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇腳踏實(shí)地,因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊???衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

  9. 張楊同學(xué):學(xué)習(xí)不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

  10. 你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,遇到問題敢于請(qǐng)教。

  11. 張思航同學(xué):彬彬有禮,積極肯學(xué)是你留給我的印象。這學(xué)期經(jīng)過你不懈的努力,你已經(jīng)取得了相當(dāng)大的進(jìn)步,但是千萬不要放松,因?yàn)樵谀愕那胺竭€有更多的荊棘。

  12. 你活潑好動(dòng),十分熱愛集體,為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。在活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評(píng),也讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。在生活上,你嚴(yán)于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學(xué)習(xí)上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要廣泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用,期待你能發(fā)揮潛力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

  13. 徐玲同學(xué):勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開。

  14. 熊戀同學(xué):純真樸實(shí)的你,總是默默地做著自己的事情,你踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,學(xué)習(xí)成績(jī)上常會(huì)有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對(duì)此你總能不驕不躁,平靜對(duì)待。愿你永保小草的性格,平凡樸實(shí),生機(jī)勃勃,在平凡中孕育著偉大。

  15. 魏徐金同學(xué):思維上你頭腦活絡(luò),習(xí)慣上你不拘小節(jié),學(xué)習(xí)上你渴求進(jìn)步,但不能刻苦勤奮,你道理懂得許多,但實(shí)際行動(dòng)不多,雖然如此,回顧你一學(xué)期所走過的路,會(huì)發(fā)現(xiàn)你還是進(jìn)步了許多。

  16. 劉齊同學(xué):依稀還記得你高一時(shí)那意氣風(fēng)發(fā),信心十足的樣子,進(jìn)入高三的頭兩個(gè)月里,其實(shí)你的狀態(tài)并不是很好,但是最近老師發(fā)現(xiàn)你早上來得早了,這一點(diǎn)讓我看了很是高興,因?yàn)橐蝗罩?jì)在于晨,早晨多讀讀書一定能積累很多知識(shí),而且我相信,臘月嚴(yán)冬你都能如此勤奮,春天來到的時(shí)候你也不會(huì)懈怠,今年夏天你一定能收獲果實(shí)。

  17. 陳元圣同學(xué):前幾天我們看了一個(gè)短片,其中一句話讓人刻骨銘心,“對(duì)我們這樣一位普通人而言,一步落后,將會(huì)讓我們今后步步落后”。從別人的故事里我們應(yīng)該找到自己向前的動(dòng)力。進(jìn)入高三以來,你沒有方向,你沒有為你的未來拼搏過,如果長(zhǎng)此以住,你的人生將會(huì)變得越來越黯淡。還有五個(gè)月的時(shí)間,該是為自己好好拼一把的時(shí)候了,還等什么呢?

  18. 你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評(píng),這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng),這可令人遺憾!

  19. 你是一個(gè)熱情開朗的學(xué)生,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動(dòng),自覺鍛煉身體,有責(zé)任心,班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級(jí),有上進(jìn)心,能虛心接受他人的意見,學(xué)習(xí)較主動(dòng),能吃苦,成績(jī)優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

  20. 喻紅同學(xué):你表面上文靜,其實(shí)好強(qiáng),你總不服輸,學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了不少。愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。


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