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高二學(xué)生學(xué)期操行評語

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高二學(xué)生學(xué)期操行評語

  評語是老師與學(xué)生及監(jiān)護(hù)人之間進(jìn)行溝通的重要渠道。你知道要怎么樣寫好高二學(xué)生學(xué)期操行評語嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高二學(xué)生學(xué)期操行評語,供大家分享。

  高二學(xué)生學(xué)期操行評語【精選篇】

  1. 劉林飛:你是一個(gè)較誠實(shí)、坦然,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的學(xué)生。但心較為浮躁,缺少對學(xué)習(xí)的恒心,信心和決心,常有厭學(xué)的情緒。并總保留著“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”的錯(cuò)誤心態(tài),這是非常要不得的,望努力而改之!

  2. 曾華東:你能記得我曾經(jīng)對你說過的一句話:“膽小是永遠(yuǎn)沒有出息的”嗎?你有許多許多的優(yōu)點(diǎn),為何不去多找找自己的長處去彌補(bǔ)那不足之處。再是你要認(rèn)真去考慮學(xué)習(xí)中的“偏科”,要相信“只要自己曾經(jīng)努力過,曾經(jīng)為之付出過,收獲總會有的”!

  3. 賴偉才:你是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生,在??傮w表現(xiàn)還比較好,但不夠讓人心滿意足,不管以前怎么都不必過分去追究。俗語說:“人能夠知錯(cuò)就改,便是好的”希望能在學(xué)習(xí)上給自己一些信心,努力把學(xué)習(xí)提上去,不然后悔無期!

  4. 任志成你是一個(gè)很懂事的孩子,在學(xué)習(xí)和生活上有較好的自律性,言語不多,但待人誠懇,禮貌。你很遵守紀(jì)律,但課堂上時(shí)常有些沉默,其實(shí)沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會。初中最關(guān)鍵的一年就要到來,希望你能明確目標(biāo),認(rèn)定方向,爭取讓初中生活有一個(gè)完美的結(jié)局。

  5. 徐雯綺:你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩;偶爾犯錯(cuò)的時(shí)候能虛心接受他人意,。知錯(cuò)就改。熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,你對待問題常有自己的觀點(diǎn),老師希望你別輕易停下你前進(jìn)的腳步,勇敢地朝著你選定的方向展翅飛翔。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我期待看到你成功的笑容!

  6. 黃迪:你既聰明又活潑,課堂上敢于發(fā)表自己有創(chuàng)意的見解,音容俱佳,書寫端正,是一個(gè)陽光女孩。你的組織能力強(qiáng),熱愛班級,你為人正直誠懇,尊敬老師,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在擔(dān)任文藝委員的時(shí)候能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)劃性較強(qiáng),做事有始有終,希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺階,老師祝福你!

  7. 黃嘉欣一個(gè)文靜,乖巧的好女孩。雖有學(xué)習(xí)的愿望,但無奈學(xué)習(xí)的自覺性不夠強(qiáng),無法控制自己的行為,造成暫時(shí)性的學(xué)習(xí)不夠理想。“騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍”,你只有對學(xué)習(xí)不懈的追求,才能碩果累累。希望你將來在初三的生活中能真正的爭下心,多一些時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,少搞一些事情。給父母交一份滿意的答卷。

  8. 宋春林:你是一個(gè)比較老實(shí)忠誠,有聰明才智的學(xué)生,在校表現(xiàn)還好,平時(shí)能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長,對人有文明禮貌??墒菍W(xué)習(xí)的欲望不太強(qiáng),時(shí)有散漫的形態(tài),上課會講閑話,思想開小猜玩小動(dòng)作。但后半學(xué)期有所進(jìn)步,老師希望你自己能夠認(rèn)識到不足,改掉以前所有不好的行為,你的成績肯定會有很大進(jìn)步!

  9. 劉遠(yuǎn)有:你在校為人還是比較忠誠老實(shí),基本能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,也有些膽小。但學(xué)習(xí)成績太不理想了,在教室內(nèi)紀(jì)律觀念不強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正,上課經(jīng)常走神,思想開小猜玩小動(dòng)作,總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動(dòng)態(tài),希望今后能夠改正這些缺點(diǎn),把學(xué)習(xí)成績搞好!

  10. 倪健雄:看到你的名字就讓人想起了你那憨厚又帶靦腆的笑容,本性純良的你在班級里有很好的人緣??墒亲鍪虏换挪幻?、不緊不慢的性格使你在學(xué)習(xí)上缺少了一些銳氣和競爭的意識。你的基礎(chǔ)并不差,頭腦也不笨,為何不能給自己一點(diǎn)壓力呢?老師希望你能在學(xué)習(xí)上能多些敢于爭先的豪氣。

  高二學(xué)生學(xué)期操行評語【經(jīng)典篇】

  1. 你性格謙和,做事穩(wěn)重,尊重師長,樂于助人。學(xué)習(xí)上一絲不茍,上課專心聽講,善于思考,各科成績名列班級前茅。,熱愛集體是你一向的作風(fēng),作為團(tuán)支書和學(xué)生會干部,你認(rèn)真負(fù)責(zé),為同學(xué)服務(wù),被評為“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。老師希望你再接再厲,大膽工作,擁有一個(gè)美好、輝煌的明天!

  2. 你性格開朗,對人坦誠,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長。上課認(rèn)真思考,成績比較穩(wěn)定。同時(shí)你藏著一顆勤奮,謙虛,上進(jìn)的心。希望你能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,努力提高成績,養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的學(xué)習(xí)品格。有付出就會有回報(bào),學(xué)習(xí)上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調(diào)整自己前進(jìn)的步伐的!

  3. 你待人誠懇,為人坦率大方,渾身充滿熱情與朝氣。尊敬師長,善解人意,能體諒父母、老師的良苦用心。組織管理能力強(qiáng),是名副其實(shí)的“十佳學(xué)生干部”。學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣也有很大改進(jìn),成績優(yōu)秀。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心里。在通往知識的頂峰的路上充滿荊棘,望克服困難,勇往直前!

  4. 你性格謙和,懂事善良,積極追求進(jìn)步,尊師愛友,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),樂于為班級出力,在運(yùn)動(dòng)會、科技節(jié)中均表現(xiàn)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)一絲不茍,但成績還有較大的上升空間。希望在今后再接再厲,繼續(xù)樹立信心,加強(qiáng)緊迫感。要相信:只要有付出,就會有收獲,相信你會成功的。

  5. 擔(dān)任副班長工作的你,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織管理能力,凡事任勞任怨,以身作則,深得同學(xué)們好評,是老師的好幫手。學(xué)習(xí)目的明確,有刻苦鉆研之精神,踏踏實(shí)實(shí),持之以恒的努力,成績優(yōu)秀。你是一個(gè)很有潛力和上進(jìn)心的好學(xué)生,相信在你的人生旅途中沒有最好,只有更好。

  6. 南你是一個(gè)懂事、熱情的孩子,能虛心接受老師的建議,思想上積極要求進(jìn)步,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,廣南,要知道“積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。進(jìn)入初二以后,你變得更加懂事,成熟了,學(xué)習(xí)上也較前有很大的進(jìn)步,老師真的很滿意,希望你能堅(jiān)持下去,讓自己的脾氣小一點(diǎn),尤其是對同學(xué)。相信你會越來越棒的。

  7. 你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。上課能積極配合老師,能認(rèn)真、及時(shí)完成作業(yè),成績有顯著進(jìn)步。希望能對自己提出更高的要求,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,挖掘自己的潛力,相信經(jīng)過努力,你一定可以取得滿意的成績。

  8. 米比賽的跑道上,你以頑強(qiáng)的毅力,忍著身體的不適努力跑完了全程,老師同學(xué)都為你驕傲。學(xué)習(xí)的跑道上,你同樣努力地拼搏著,頑強(qiáng)、執(zhí)著!老師相信,堅(jiān)持不懈的你一定能夠憑堅(jiān)定地信念、堅(jiān)強(qiáng)的激勵(lì)取得好成績!

  9. 你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因?yàn)檫@樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績還需提高,你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時(shí)真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒,上課聽講全神貫注,最大限度地約束自己;努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你!

  10. 恭喜你力挫“群雄”,競爭到了“校長助理”這一職務(wù),希望在這個(gè)更大的平臺上你能競展自己的才能!作為班長,你無私無畏地為班級付出了很多,謝謝你!學(xué)習(xí)上你也以自己的勤奮與努力不斷地進(jìn)步著,老師相信:聰穎的天資加不懈的努力一定會帶你走向成功!

  11. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)呈上升趨勢。希望今后能保持已有的成績,養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  12. 你以憨厚的性格、樂于助人的精神以及寬廣的胸懷獲得了大家的尊稱“傻大貓”,雖是外號,但同學(xué)們對你的喜愛之情卻包含期中,你覺得呢!雷鋒也曾被人稱為“傻子”,但他的精神卻讓一代又一代的人為之敬仰!老師希望你能永遠(yuǎn)保持這種“大智若愚”的“傻”,勤奮執(zhí)著地去開創(chuàng)自己的未來!

  13. 本學(xué)期老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你長大了,懂得了用知識來充實(shí)自己、提高自己了!學(xué)習(xí)上你越來越自覺,作業(yè)越來越工整,課堂上總能見到你聚精會神聽講、全神貫注思考的神情。更重要的是你能嚴(yán)格要求自己了,希望你繼續(xù)努力,爭取做得更好!

  14. 你樸實(shí)無華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,所以,你的成績有了很大的進(jìn)步。你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,品德也越來越好,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無畏的勇士,采擷最美麗的花朵。

  15. 你能尊敬老師,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,平常隨便說話、做小動(dòng)作的現(xiàn)象改了許多,學(xué)習(xí)上有偏科現(xiàn)象,語文學(xué)科成績稍弱,影響總成績的提高。希望你今后改掉拖拉習(xí)慣,挖掘自己的潛力,探索新的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭取更大的進(jìn)步。

  16. 見到你的第一眼,老師就被你那道劍眉,那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實(shí)刻苦,多讀精思是你的學(xué)風(fēng),熱情開朗,關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談,你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的信任,同學(xué)的敬佩。孩子,你辛苦了。在成績面前,你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

  17. 能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),但是最近你的字體有點(diǎn)潦草。老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!

  18. 一年半的初中生活已經(jīng)過去,老師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進(jìn)步:待人接物沉穩(wěn)了許多,做事已不那么沖動(dòng),這一切讓老師很高興??闪硪环矫?,老師覺得你學(xué)習(xí)上放松了不少:作業(yè)有時(shí)馬虎應(yīng)付,課堂有時(shí)講點(diǎn)小話,可能就因?yàn)檫@些原因,你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好!

  19. 你會學(xué)習(xí)、會思考,所以你的成績進(jìn)步很大。出色的發(fā)言,令老師、同學(xué)們贊嘆不已。你很熱心,同學(xué)有不懂的地方,你能認(rèn)真給他們講解,從不推辭。把你的字寫好,讓自己更好優(yōu)秀。努力吧,你的明天會更好。

  20. 班長競選中的慷慨陳詞;英語小組賽中的熱烈搶答;輔導(dǎo)后進(jìn)生的耐心細(xì)致;同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)的義正言辭;每每大小考中的名列前茅;老師不在時(shí)的“小班主任”。不到一年的時(shí)間里你已成了全班同學(xué)的典范,成為老師不可缺少的左右手。

  高二學(xué)生學(xué)期操行評語【熱門篇】

  1. 豆二洋:這個(gè)學(xué)期以來,在學(xué)習(xí)上,你一直很踏實(shí),成績也比剛?cè)氚鄷r(shí)有很大進(jìn)步。你勞動(dòng)積極,活波好動(dòng),但也因?yàn)槟愕幕畈ê脛?dòng),使你上課好做小動(dòng)作,以至于任課老師多次批評你。在此,老師希望你改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在新的一年里做得更好!

  2. 辜雯:你是一個(gè)令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。性格開朗的你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。擁有多種特長的你,身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng),把你的才華全部都展現(xiàn)出來!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!同時(shí)下學(xué)期希望能在課堂上聽到更多你的富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言!

  3. 文欣欣:你活波開朗,樂觀堅(jiān)強(qiáng),是同學(xué)們眼中的開心果;你勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)努力,是老師眼中的好學(xué)生。雖說你的成績很好,但一直在班級前五名之外徘徊。老師希望你在寒假期間,好好反思,查找問題,爭取在明年有所突破!

  4. 郭小紅:作為一個(gè)人,特別是一個(gè)普通的人,平凡的人,要做到“十全十美”是絕對不可能的。但要曉得自己有何差距,有何缺陷!尋找到最好的時(shí)機(jī)把其完善,這樣才不會使自己的內(nèi)心感到空虛和內(nèi)疚,你雖成績欠佳,只要你能好好把握自己,相信將來你是一個(gè)很出色的女孩!

  5. 湯悅:雖然你的話語不多,可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯,在學(xué)習(xí)上,你也如同你的外表一樣,在沉靜當(dāng)中默默地、堅(jiān)定地在前行著。但是老師要提醒你注意各科成績的平衡。在今后的學(xué)習(xí)和交往中,可以更加積極和主動(dòng)一點(diǎn),讓更多的同學(xué)了解你,也讓你有機(jī)會,去影響更多的同學(xué),一起進(jìn)步。在人生旅途中,你已經(jīng)邁出了瀟灑的第一步,能不能永保“英雄本色”呢?老師拭目以待。

  6. jx:一棵樹只有依靠發(fā)達(dá)的根系全力吸收底下的養(yǎng)分才能成其壯,大海只有匯聚眾多的河流才能成其大。學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的汲取,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你一定會取得很大進(jìn)步。

  7. 楊艷梅:你不管在什么地方都是一個(gè)較優(yōu)秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道,有刻苦認(rèn)真的工作決心,能吃苦耐勞,但成績欠佳。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學(xué)習(xí)上,很想看到你對待學(xué)習(xí)能象對待自己的人生一樣重視!

  8. 郭會明:你是一個(gè)比較懂事,有文明禮貌,非常認(rèn)真刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生,能夠尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,但是性格較冷淡,經(jīng)常不動(dòng)聲色。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學(xué)習(xí)更上一層樓,特別是要消除“偏科”現(xiàn)象,這樣才能讓成績不拖后腿,超之于他人,相信你一定能行的!

  9. 耿金豆你是一個(gè)文靜、大方彬彬有禮的女孩子,甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學(xué)習(xí)勤奮,聽課認(rèn)真,有很強(qiáng)的求知欲,雖然還沒有達(dá)到理想的學(xué)習(xí)境界,可你一直在不懈努力。你的音樂天賦是很不錯(cuò)的,希望你能在這方面多下一些功夫,也許她能給你的人生帶來好運(yùn)。

  10. 劉富州:你原本是一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生,在各方面都做得比較好。可是由于你不好好珍惜,寧愿做一個(gè)讓人賤,讓人棄的“榜樣”,既然如此為師的又有什么話好說呢?記得哲人曾經(jīng)這樣說過“一萬年太久,只爭朝夕”,俗語說:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,可我要說:一人之計(jì)在于年輕,在于勤奮刻苦努力。請三思!

  11. 余敏:你在學(xué)校遵守紀(jì)律,喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂,常常和朋友們樂得開懷大笑,活潑好動(dòng),開朗大方,在老師眼里,你是一個(gè)乖孩子,總是喜歡用一種求知的態(tài)度和一顆謙虛的心對待學(xué)習(xí)、生活,但這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),各科作業(yè)一定要認(rèn)真完成(特別是數(shù)、理)。并且掌握好的學(xué)習(xí)方法和技能更重要,我相信你:你一定會撐起那片永遠(yuǎn)屬于你的藍(lán)天,我會永遠(yuǎn)支持你滴!

  12. 宋曉磊聰明、可愛、性格開朗的宋班長,勤奮好學(xué),思維敏捷,課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一次次你為八三班贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),辯論賽、時(shí)事政治競賽,英語知識能力競賽等等,這一切令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。“生活就像深?yuàn)W莫測的汪洋大海,面對生活,我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒,而應(yīng)是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。”曉磊,成功者之所以偉大,是因?yàn)樗拿恳粋€(gè)細(xì)胞都刻上了追求。不論什么時(shí)候,你一定要保持一個(gè)旺盛的精力,永不言敗的斗志,認(rèn)真對待生活中的每一天。

  13. 你是一個(gè)不愛言語,靦腆的孩子。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有著極好的上進(jìn)心,可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神,也缺乏表達(dá)自己的勇氣,希望你繼續(xù)努力,爭取在學(xué)習(xí)上能取得更大的進(jìn)步,老師關(guān)注著你的進(jìn)步!

  14. 劉金生:你在校表現(xiàn)一般,平時(shí)能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,上課常講閑話,經(jīng)常做與上課學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,老師布置的作業(yè)不能夠獨(dú)立完成,經(jīng)常抄襲他人的作業(yè),書寫很不端正。只希望今后能夠有很好的認(rèn)識,較大的改變,認(rèn)真點(diǎn)把學(xué)習(xí)搞好。

  15. 陳雅哥:你是一個(gè)活潑開朗,幽默詼諧的男孩子,上課積極發(fā)言,校園里也隨處可見你活躍的身影,你有主見,總有自己獨(dú)特的見解,與同學(xué)們友好相處,你美中不足的是:由于你學(xué)習(xí)不扎實(shí),漂浮不定你的成績還有待提高,希望你下課后多一些靜靜的思考,多做知識的消化工作,力爭迅速提高成績。今后你要一步一個(gè)腳印,戒驕戒燥,爭取在九年級"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"

  16. 你應(yīng)該被老師表揚(yáng),因?yàn)槟阍诤芏鄷r(shí)候都能把事情做得很不錯(cuò),你也應(yīng)該自責(zé):我為什么就不能真正的使自己不在迷惘,不在懶惰,真的用心走入課本的美好世界。不過,快了,老師們都看到了你的進(jìn)步,雖然有點(diǎn)緩慢,但我們所有人相信,你變得優(yōu)秀的腳步會越走越快的!

  17. 在這一學(xué)期里,雖然你有不少的小過錯(cuò),但你改正的速度還是令老師和同學(xué)刮目相看,真的很不賴。

  18. 成績現(xiàn)在應(yīng)該是自己最關(guān)心的事情,要想取得好成績必須擺脫現(xiàn)在的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡量掌握一些好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,使得自己的學(xué)習(xí)更有效率,只有這樣你才能成為班級乃至年級中的成功者之一。

  19. 你很可愛,因?yàn)槟憧傆眯砻鎸芏嗬щy;你也很令人悲傷,因?yàn)槟阌泻芏嗟墓φn本該能很好的學(xué)會,卻因自身原因無法實(shí)現(xiàn)。人品已很好,就差學(xué)習(xí)成績了吧?

  20. 你誠實(shí)守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來,成績進(jìn)步不是很明顯,因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標(biāo),任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中!


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