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高中一年級學(xué)生評語表

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高中一年級學(xué)生評語表

  評語是教育界多年來用于評價學(xué)生在校表現(xiàn)的一種較為直接的傳統(tǒng)方法。你想知道高中一年級學(xué)生評語怎么寫嗎?接下來就一起分享學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中一年級學(xué)生評語吧!

  高中一年級學(xué)生評語【優(yōu)秀篇】

  1. 你上課積極回答問題,對學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的主動性。你學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真,成績優(yōu)秀,遵守校紀(jì)班規(guī),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時,你有個性,是一個有追求、有理想的人,你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。當(dāng)然,每期的黑板報都很漂亮!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。同時也希望你,在生活中,更細(xì)致一些;在班級里,更加大膽地表現(xiàn)自己。

  2. 一直以來,你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,工作上最好的幫手。你有很強(qiáng)的自覺性,學(xué)習(xí)目的明確,并付諸努力,在此,希望能更加嚴(yán)格要求自己,更上一層樓;你對班長這一工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在班內(nèi)起到不可估量的作用,望今后再接再厲,取得更大進(jìn)步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時希望你戒驕戒躁,認(rèn)真仔細(xì)地走好每一步!

  3. 一直以來,你都是學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真,成績優(yōu)秀,遵守校紀(jì)班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常自覺、認(rèn)真的好學(xué)生。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在今后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,更加勤奮努力,在各方面取得更大的進(jìn)步。同時希望你膽子更大一點,凡事充滿信心,努力去爭取應(yīng)有的榮譽(yù)!

  4. 在學(xué)習(xí)上,你刻苦努力,積極進(jìn)取,因此取得了一次又一次的勝利;在紀(jì)律上,你也嚴(yán)格約束自己,遵守班級班規(guī),是同學(xué)們的好榜樣;在生活上,你和同學(xué)們和睦相處,相互幫助,也算是無可挑剔了。一分耕耘,一分收獲。希望你在接下來的學(xué)習(xí)生活中,得到更好的發(fā)展。

  5. 開學(xué)初你不能很嚴(yán)格地要求自己,喜歡說話;后來改正錯誤,發(fā)憤學(xué)習(xí),期中考試成績進(jìn)步最大,讓人刮目相看,希望你一如既往,再接再厲,未來的你一定會脫穎而出。

  6. 你的性格很開朗,也能接受老師的批評,與同學(xué)相處不錯。但本學(xué)期你的表現(xiàn)老師是不滿學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題;平時在守紀(jì)方面存在問題較多,常規(guī)考核很不理想。雖然老師和家長與你多次溝通,但效果不明顯。望你能正視你的缺點和不足,努力去改正,哪怕是一點點進(jìn)步,老師也會開心的。

  7. 最喜歡你的真誠,你的坦率,你待人的寬厚,你的以大局為重,你的責(zé)任心強(qiáng)…太多,太多的優(yōu)點讓我怎么說的完?說你是老師的臂膀一點不為過,你在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之外承擔(dān)著班里幾乎所有的大事小情,配合任何一個班委做任何一項工作。老師指出你的不足,是希望你更優(yōu)秀。放手去做吧,大家支持你,勇敢向前吧。

  8. 你每天在晚自習(xí)時認(rèn)真的點名,這一點老師很感謝你,但你不能及時將班級出現(xiàn)的問題告知班主任老師,使得一些問題沒能及時發(fā)現(xiàn);你的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)成績不錯,但仍需改善提高;平時表現(xiàn)還不錯,但與同座位經(jīng)常講話耽誤了學(xué)習(xí)時間。

  9. 你精力充沛,心直口快毫無拘束,聲音響亮,為人和善,開口必笑,性格開朗,所以得到大家的歡迎;在全班學(xué)生中,你屬于很有潛力的那種;你自信,心態(tài)陽光,認(rèn)定的事情堅持到底,不輕易妥協(xié)。

  10. 你性格開朗,自信樂觀,你以行動告訴周圍什么是勤奮,什么叫自覺。你以實力你不是弱者,你能作的更好。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,明白了什么叫堅忍不拔。“把意念沉潛得下,何理不可得;把意志奮發(fā)得起,何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中,理想是羅盤針,熱情是疾風(fēng),你有足夠的熱情,你雖言語不多,卻讓同學(xué)們感受到前進(jìn)的方向。

  11. 從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀,從隨筆中讀到你不甘人后的倔強(qiáng)。你不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近;你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。若全方位施展自己的聰明才智,我想對你今后的人生將大有裨益。

  12. 作為班級的班長,你的工作態(tài)度工作熱情是大家有目共睹的;你的學(xué)習(xí)態(tài)度是大家共知的,學(xué)習(xí)成績的提高是大家看得到的。作為班級優(yōu)秀班干是大家的共同推薦。希望在工作中要多想辦法(你的很多想法是值得實施的),使整個班級成為天印中學(xué)最優(yōu)秀的班級,這需要你的努力,當(dāng)然也需要大家共同的努力。

  13. 你樂觀,比較勤奮,期中考試你進(jìn)步較大,說明你很有學(xué)習(xí)潛力,即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,還有很大的提升空間,繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢,保持清醒頭腦,要做就要做好,注意克服浮躁的情緒,堅定、踏實,提高效率,以期更大收獲。

  14. 感謝你帶領(lǐng)班級同學(xué)一大早晨讀,你在校的常規(guī)表現(xiàn)令老師同學(xué)滿意,可以說你是學(xué)生學(xué)習(xí)的表率;你的另一大進(jìn)步就是你的學(xué)習(xí)成績,你一改入學(xué)的狀態(tài),多次調(diào)研進(jìn)入了年級前列,得到了老師的肯定;你的不太內(nèi)向了點,與教師和同學(xué)的溝通要加強(qiáng)。

  15. 你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅強(qiáng),你的眼睛寫滿乖巧和懂事,你為人誠樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì)。希望保持良好的發(fā)展勢頭,堅韌不拔,向知識深度、廣度推進(jìn),把成績提高到一個較高的水平。

  高中一年級學(xué)生評語【熱門篇】

  1. 幾次排座位,都把你的名字寫錯了,真的不好意思。在我的印象中,你是一個很雋秀的女孩子,心特別細(xì),相信你的人緣一定很不錯。在學(xué)習(xí)上,你做到了刻苦認(rèn)真,當(dāng)你第一時間將罰抄的默寫交給我的時候,我估計很多人還沒動筆,我真的很感動。不過幾次周記,我發(fā)現(xiàn)你寫得不是很工整,這說明你寫作的時候是在趕時間,匆匆忙忙的,這就背離了寫周記的目的了,是吧?

  2. 生物科代表,你真的很負(fù)責(zé),因為我不止一次地聽生物老師表揚(yáng)你了,這一點值得表揚(yáng)。在學(xué)習(xí)上呢,其實你已經(jīng)做得很好了,但是我覺得還可以“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,千萬不能滿足于現(xiàn)狀,要勇于進(jìn)取,不斷進(jìn)步。我相信,你只要在學(xué)習(xí)上更加用心,態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn),生活上對自己要求更加嚴(yán)格,你能夠考到年級前名的。如果你的潛力沒有得到發(fā)揮,那未來就真的很難說了。切記!

  3. 你是善良、樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,你做事總是那么認(rèn)真,對待同學(xué)總是那么友好。信心是一個人成功的前提,相信自己,愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉和培養(yǎng)自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生。

  4. 你的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),很有鉆研的精神,希望在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,好成績的取得一定是“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙拾到金”的過程,點點滴滴的積累才會換來成績的進(jìn)步。古人說的“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,真的是很有道理的。你的為人處世方式也很恰當(dāng),但是可能會與你擔(dān)任的社會職責(zé)發(fā)生沖突,如果中庸之道修煉的不到家,一定會引起另一方的不滿的。

  5. 同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,任何時候你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機(jī)敏。你的成績不錯,這是大家公認(rèn)的,老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。就我所觀察,你是一個冷靜、睿智的學(xué)生,因為年輕,所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴;更可喜的是,你對生活一直都抱有熱情,時時贊美,你的人生一定是盎然充滿樂趣的。時光如流水,帶給你的會是坦蕩的人生、瑰麗的前途,而這一切,都來源于你今天的執(zhí)著追求。

  6. 乖巧的你在老師眼中聽話、懂事,有著積極進(jìn)取的精神,但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹(jǐn),少了些張揚(yáng)個性的沖動。希望在今后的日子里,你能更大方、自然地表現(xiàn)自己,讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

  7. 依稀還記得你高一時那意氣風(fēng)發(fā),信心十足的樣子,進(jìn)入高三的頭兩個月里,其實你的狀態(tài)并不是很好,但是最近老師發(fā)現(xiàn)你早上來得早了,這一點讓我看了很是高興,因為一日之計在于晨,早晨多讀讀書一定能積累很多知識,而且我相信,臘月嚴(yán)冬你都能如此勤奮,春天來到的時候你也不會懈怠,今年夏天你一定能收獲果實。

  8. 對于自己,我們誰都無法選擇,可對自己的未來,卻可以作出選擇。堅定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一個嶄新的未來。你的成績已有很大的進(jìn)步,我為你感到高興。但我覺得還有很大的上升空間,若有困難,別忘了你還有老師和同學(xué),我們隨時會向你伸出援助之手的。加油!

  9. 你是一個聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩。平時活潑開朗,能言善辯,心地善良,熱心助人,在學(xué)習(xí)上一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神,學(xué)習(xí)自主性有很大提高,成績優(yōu)良。記住“積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得還不夠的地方,要注意對知識的及時復(fù)習(xí)和鞏固。愿你永不自滿,永不停步,向更高的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。

  10. 在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的不僅僅是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著而純真的學(xué)習(xí)精神。“自古雄才多磨難”,朝著自己的理想前進(jìn)吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

  11. “逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。”人生此刻最珍惜,順境更應(yīng)惜秒陰。充滿活力,充滿靈氣,充滿斗志的你,拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣,向著你的既定目標(biāo)沖刺。因為機(jī)遇總是屬于有準(zhǔn)備的頭腦,它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質(zhì),基礎(chǔ)扎實,記憶力也好,反映也快,要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,敢于挑戰(zhàn)他人,勇于戰(zhàn)勝自己,只要勤思考,多努力,敢發(fā)奮,成功一定屬于你!

  12. 俗話說功夫不負(fù)有心人,僅局限于課堂上聽的明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你充滿活力,有朝氣,有潛力,有著出類拔萃的的潛能,只是你目前還沒有把它挖掘到極限。不要吝嗇汗水,抓緊點滴時間,全力以赴,堅持不懈,發(fā)狠的學(xué),學(xué)的狠狠的,你一定能成為我們班乃至高一學(xué)部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!

  13. 沒有人比你更自負(fù),有時你覺得自己不需要努力你也能跑到別人的面前,然而,你從始到終都還沒有跑贏過別人。世上本來就沒有天才,只有一直勤奮的人才有可能創(chuàng)造出非凡的成績。接下來的不到五個月的時間里希望你能改正缺點,努力學(xué)習(xí),迎戰(zhàn)高考!

  14. 今天的你是昨天的你創(chuàng)造出來的,明天的你是什么樣子,就看你今天如何努力。做任何事都不可能不付出汗水,正因為以前的輕松才讓自己處于現(xiàn)在的尷尬境地,你現(xiàn)在缺少戰(zhàn)勝自己勇氣,老師希望在新的一年里有翻天覆地的變化。

  15. 如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰,體會“回當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感受,那就要不畏艱難,提高警惕,一路披荊斬棘,決不能麻痹大意。要把你的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即使是細(xì)枝末節(jié)的東西,都要時時在意,不可粗枝大葉。

  16. 不為別人,只為自己,我們要好好地學(xué)習(xí)。我們常常說破釜沉舟、背水一戰(zhàn),現(xiàn)在對于你來說已到了這一時刻。無論五個月這后的結(jié)果如何,我們都應(yīng)盡一把力,不要讓自己在將來的某個日子里回憶高中生活時,只有“后悔”兩個字,如果你現(xiàn)在拼了一次,也許你會自豪“我的高中沒有白讀。”

  17. 知識改變命運(yùn),自己的雙手改變命運(yùn)。學(xué)習(xí)是嚴(yán)肅認(rèn)真的事情,希望你不僅課上能夠做到認(rèn)真聽講,課后也能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)思考。古“業(yè)精于勤荒于嬉。”如果能夠以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí),你的學(xué)業(yè)肯定會有更大的起色。

  高中一年級學(xué)生評語【最新篇】

  1. 孫彩云你很秀氣,心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難,你總是熱情而主動地去幫助,我們干凈整潔的教室留下了你的汗水。學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進(jìn)步。

  2. 諸田田可愛的“小不點”,在不知不覺中,你已經(jīng)踏上了人生新的起點,在歡聲笑語中,你變得越來越懂事了,你以優(yōu)異的成績向所有關(guān)心你的人交上了一份滿意的答卷。你以你的實際行動在告訴我們,你就像那歡快的小溪流,一路奔騰,一路歡暢,正在快樂的成長,相信你的明天會更好。

  3. 何麗娟鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的女孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。老師希望你能在學(xué)習(xí)的同時不斷加強(qiáng)身體鍛煉,我相信總有一天你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。魯麗蓉在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,積極思考,學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,加強(qiáng)自己的交際能力,使各方面素質(zhì)都得到提高!

  4. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多?;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進(jìn)步。

  5. 誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,你缺少是學(xué)習(xí)的方法和吃苦的精神,課堂效率低這也是你學(xué)生不如人意的重要原因,記住一分耕耘、一分收獲。

  6. 老師贊賞你膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;在學(xué)習(xí)上你能做到刻苦努力,作業(yè)能認(rèn)真完成,不會的要多向老師同學(xué)請教,同時課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高;平時常規(guī)表現(xiàn)較好,能完成班級交給的各項工作。

  7. 你有自知之明,善良,熱心,為人隨和,乖巧,忘不了一見面你就展現(xiàn)出燦爛的笑臉,樂觀開朗的你長得很可愛!如能在學(xué)習(xí)上多下功夫,你還會不斷進(jìn)步的!

  8. 你做事認(rèn)真負(fù)責(zé),班級的黑板報和小報制做有你的貢獻(xiàn),這里老師表示感謝;學(xué)習(xí)很努力,成績不錯,但還不是很優(yōu)秀,學(xué)習(xí)方法有待提高,要注意與同學(xué)和教師的溝通;平時常規(guī)考核不錯,但本學(xué)期有多次遲到現(xiàn)象,望你能引起你的注意。

  9. 你性格比較開朗,待人真誠,快人快語,有自知之明,與同學(xué)關(guān)系融洽,有上進(jìn)心。希望能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,有更高的追求,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,堅持不懈一定要有好成績。

  10. 作為化學(xué)課代表你對工作很有熱情,出色完成了你的工作,這一點是是值得肯定的;學(xué)習(xí)上你很用用功,幾次調(diào)研(除第二次調(diào)研外)都還不錯,這就驗證了一分耕耘一分收獲的古話。但你也有不足不善好問,有點內(nèi)向,與他人溝通太少。

  11. 你尊敬老師,能夠自覺遵守紀(jì)律,自尊心強(qiáng),知錯就改。學(xué)習(xí)態(tài)度踏實,如果能及時總結(jié),掌握好的學(xué)習(xí)方法,成績一定能提高。

  12. 無論作為數(shù)學(xué)課代表還是班級跑操的口令員,你的工作做的都很優(yōu)秀,無可挑剔;學(xué)習(xí)態(tài)度也無可厚非,成績總體很好,但文科成績還不是很理性啊;你也很愛好體育運(yùn)動,在詩歌朗誦中為班級作出了貢獻(xiàn)。

  13. 你虛心好學(xué),言語不多,沉穩(wěn)的你似乎不會引起別人的注意,古唯有埋頭,乃能出頭,種子如不經(jīng)過在堅硬的泥土中掙扎奮斗的過程,它將止于是一顆干癟的種子,而永遠(yuǎn)不能發(fā)芽滋長成一株大樹;人可以創(chuàng)造春天,用汗做雨,用心做太陽;胸有凌云志,無高不可攀。老師期待你志存高遠(yuǎn),更上一層樓。

  14. 你來自五峰,遠(yuǎn)道求學(xué),雖然沒有強(qiáng)健的體魄卻有頑強(qiáng)的毅力,在學(xué)習(xí)上你是從不服輸?shù)模愕男袆雍统煽冏C明了你是生活的強(qiáng)者。我們相信,未來的你會更優(yōu)秀。

  15. 你的性格比較開朗,與同學(xué)相處很融洽,同學(xué)樂與你溝通,老師也比較喜歡你;你的課代表工作做得很好,歷史老師感謝你;學(xué)習(xí)你還算刻苦,但效率比較低,這也可能是基礎(chǔ)差的原因,但這不是借口,老師發(fā)現(xiàn)你上課有時會分神。希望在學(xué)習(xí)上多投入一點,哪怕是一點點進(jìn)步也是好的,你說對嗎?

  16. 每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!

  17. 你是一位話語較少的男生,每天一大早就能看到你出現(xiàn)在班級,與同學(xué)相處得很就好,同學(xué)們對你的評價較高;對為勞動委員你和韓瑞為班級的衛(wèi)生保潔做出了重要的貢獻(xiàn);學(xué)習(xí)較刻苦,成績提高了一點,但還不能滿足老師的要求,你要提高效率,你要多與教師溝通。

  18. 你其實是愿意上進(jìn)的學(xué)生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,浪費(fèi)了時間,荒廢了學(xué)業(yè);你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今天。

  19. 你的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績是你本學(xué)期的亮點,但學(xué)科還存在差距,不夠均衡;你的性格開朗,與同學(xué)相處得很好,沒有一個同學(xué)說過你的不足;你在學(xué)校的表現(xiàn)優(yōu)秀,一學(xué)期教師對你的評價較高。希望今后你要發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)勢,改正自己的不足,爭取做一個全面的優(yōu)秀的學(xué)生。

  20. 活潑的你平易近人,善良,這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛,給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚(yáng)長補(bǔ)短,一定會取得長足的進(jìn)步。鷹愛高飛,鴉棲一枝,與其當(dāng)一輩子烏鴉,莫如當(dāng)一次鷹。


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