高二文科班學(xué)生評(píng)語(yǔ)
放假了,每個(gè)學(xué)生除了可以知曉自己的期末考試成績(jī)以外,還可以看到老師寫的期末評(píng)語(yǔ)。作為一個(gè) 規(guī)定動(dòng)作 ,期末評(píng)語(yǔ)存在已經(jīng)數(shù)十年;下面是有高二文科班學(xué)生評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。
高二文科班學(xué)生評(píng)語(yǔ)
1、進(jìn)入高二文科班級(jí)的這學(xué)期你進(jìn)步很快。開朗樂(lè)觀的你是班級(jí)活力的重要因子，主題班會(huì)、元旦匯演、校運(yùn)會(huì)的成功開展都少不了你的參與;坦誠(chéng)率真的你是同學(xué)們樂(lè)意交往的好朋友，也是老師得力的幫手;你也肯鉆研、會(huì)學(xué)習(xí)、善思考，出眾的成績(jī)?cè)忈屃?ldquo;優(yōu)秀”和內(nèi)涵。請(qǐng)堅(jiān)定理想，不要怕，勇往直前!
2、 徐姝 你在校很好地遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，講文明，講禮貌，顯示了你優(yōu)秀的品質(zhì)。你作業(yè)書寫清晰、有條理，看了后真是讓人賞心悅目，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)于你學(xué)習(xí)態(tài)度，總體上進(jìn)步了不少，特別是后本個(gè)學(xué)期，你也逐漸意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，危機(jī)感應(yīng)然而生。其實(shí)你還是有很好的學(xué)習(xí)天賦，從上學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績(jī)就完全可以說(shuō)明這一點(diǎn)，我想你其它科目興趣有了也一樣可以學(xué)得出色的，也相信你有能力學(xué)得更出色。最后一年的時(shí)間，希望你切實(shí)把握好，命運(yùn)掌握在自己手中， 衷心祝愿你明年高考如愿。
3、 張強(qiáng)天 你尊敬老師,善解人意,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)、本學(xué)期以來(lái),你幫數(shù)學(xué)老師做了很多工作,在此表示感謝、分析你的成績(jī),本學(xué)期來(lái)也出現(xiàn)了幾次波動(dòng),小波動(dòng)中也能反映出一些問(wèn)題,物理科目尚不理想,其它科目的優(yōu)勢(shì)較明顯,但憑你的能力一定可以把優(yōu)勢(shì)科目學(xué)得更好、希望你在接下來(lái)高三關(guān)鍵一年時(shí)間里,振作精神,明確目標(biāo),奮起直追,彌補(bǔ)好弱勢(shì)科目、我相信,憑借你的聰明才智,憑借你踏實(shí)的工作態(tài)度,相信你一定能取得理想的成績(jī)
4、 傅浩凱 你做人豪爽又帶些沖動(dòng),學(xué)習(xí)好學(xué)又缺乏細(xì)心。很強(qiáng)的自尊心又缺乏一點(diǎn)對(duì)生活的忍耐、老師欣賞你的義氣,也恨鐵不成鋼、沖動(dòng)會(huì)讓你失去理智,缺少耐心會(huì)讓你前功盡棄,只有自尊心又缺乏忍耐會(huì)剝奪你忍辱負(fù)重的品性、成績(jī)上, 英語(yǔ)和語(yǔ)文兩門科目始終制約著你總成績(jī)的提高，希望能找到較好途徑糾正好自己的弱勢(shì)科目、“小成成于智，大成成于德”,做事有恒心、有毅力,終能成功、
5、你是一個(gè)很努力、很聰明的好孩子。懂得統(tǒng)籌兼顧、善于學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的成績(jī)是你平時(shí)刻苦認(rèn)真的最好證明;樂(lè)于助人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，工作踏實(shí)負(fù)責(zé);不自滿、謙虛、上進(jìn)，都是你可貴的品質(zhì)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中，你總能讓大家發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，老師希望你戒驕戒躁，不懈努力，做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者!
6、踏實(shí)、勤奮、專注、嚴(yán)謹(jǐn)是你一貫的優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)入文科班的這一學(xué)期中你成熟多了。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是為人方面，你都得到了大家的一致認(rèn)可。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有你矯健的身姿，班級(jí)活動(dòng)中不乏你精彩的參與。你是同學(xué)們心中學(xué)習(xí)的榜樣，值得交往的朋友，也是值得老師信賴的好學(xué)生。今后道路漫長(zhǎng)，相信你可以再創(chuàng)輝煌!
7、在文科班的這一學(xué)期中，老師發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步的很快。樂(lè)觀開朗的你能更好地和同學(xué)們相處，有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能積極參加班集體活動(dòng);不怕挫折勇于面對(duì)是你可貴的品質(zhì)，老師總能發(fā)現(xiàn)你點(diǎn)滴的成長(zhǎng)。未來(lái)的學(xué)習(xí)道路中，希望你再接再厲，嚴(yán)格要求，去譜寫書寫屬于自己的壯麗詩(shī)篇!
8、你是一個(gè)聰慧、善良而又溫柔的女孩子。這一學(xué)期中你已與同學(xué)們建立了非常融洽友善的關(guān)系，你的溫婉讓大家覺得充滿了親和力;睿智的你在學(xué)習(xí)上總是一名佼佼者，是同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)的榜樣，老師們都?xì)J佩你的理解和領(lǐng)悟力;對(duì)待工作你兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真當(dāng)好班級(jí)財(cái)務(wù)的“管家”。老師相信你今后大有作為，加油哦!
9、在大家眼中，你是一個(gè)文靜樂(lè)觀的女生。進(jìn)入高二文科班后你成長(zhǎng)了更多。你能很好地與人相處，大家也都樂(lè)意與你交朋友;你學(xué)習(xí)很認(rèn)真，逐漸掌握了學(xué)習(xí)方法，成績(jī)的起伏你也可以正確面對(duì)。學(xué)習(xí)的道路是曲折而艱難的，老師相信你是金子總會(huì)有閃光的一天，加油哦!
10、進(jìn)入文科班級(jí)的這第一學(xué)期中你保持了一貫的優(yōu)秀品質(zhì)，踏實(shí)、善良、謙虛謹(jǐn)慎、集體榮譽(yù)感、有責(zé)任心。你為人樸實(shí)，深得大家信任;你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不斷進(jìn)步;你工作負(fù)責(zé)，讓老師放心。如果說(shuō)善于表現(xiàn)自己的同學(xué)是紅花，那么你就像那默默無(wú)聞的綠葉，讓人覺得踏實(shí)。今后的日子里，希望你再接再厲，創(chuàng)造更佳的輝煌。
11、你是一個(gè)樂(lè)觀開朗、勤奮努力、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。對(duì)待同學(xué)，你團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心他人;對(duì)待工作，你踏實(shí)負(fù)責(zé)、一絲不茍;對(duì)待學(xué)習(xí)，你不怕困難，堅(jiān)持不懈。進(jìn)入高二文科班的這學(xué)期你的進(jìn)步很大，很好地掌握了文科班的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)是付出的最好證明。“天下無(wú)難事，只怕有心人”，老師相信你的未來(lái)會(huì)更精彩。
12、你是個(gè)聰明陽(yáng)光善良樂(lè)觀的女生。從高一到高二，你進(jìn)步成熟多了。這學(xué)期中你學(xué)習(xí)態(tài)度端正目標(biāo)明確學(xué)習(xí)主動(dòng)虛心好學(xué)，優(yōu)秀的成績(jī)充分說(shuō)明你的學(xué)習(xí)方式方法是有效的;你為人坦誠(chéng)，是大家值得交往的好朋友;你工作負(fù)責(zé)，是老師值得信賴的好學(xué)生。今后道路漫長(zhǎng)，希望你再接再厲，勇創(chuàng)佳績(jī)!
13、你是一個(gè)為人熱心真誠(chéng)、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心集體、樂(lè)于奉獻(xiàn)的同學(xué)。對(duì)待學(xué)習(xí)，你上進(jìn)努力;對(duì)待工作，你一絲不茍。進(jìn)入高二文科班級(jí)的這第一學(xué)期你進(jìn)步得很快，越來(lái)越成熟了。有思想、有主見，是個(gè)讓老師放心的孩子。但是你不可以忽視自己粗心大意的毛病，也要多寫毅力與恒心，相信你可以在今后取得更佳的成績(jī)。
14、你待人誠(chéng)懇踏實(shí)正直有毅力，有恒心，遇到困難不氣餒，上進(jìn)心強(qiáng)，進(jìn)入文科班后你更加成熟了。你與同學(xué)相處融洽樂(lè)于助人，對(duì)自己要求嚴(yán)格。老師喜歡你上課時(shí)候?qū)Ｗ⒌纳袂榉e極的思考;老師也喜歡你踏實(shí)的學(xué)習(xí)工作的穩(wěn)重。老師相信你在今后的學(xué)習(xí)道路上可以披荊斬棘勇往直前，創(chuàng)造屬于你的輝煌明天!
15、“聰慧、靈巧、干練、真誠(chéng)、樸實(shí)”諸如此類的詞大概描述出了老師印象中的你。你是個(gè)對(duì)人坦誠(chéng)真率、樂(lè)于助人，值得大家交往的好朋友;也是個(gè)工作踏實(shí)、一絲不茍，值得老師信賴的好幫手;更是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、踏實(shí)勤奮，值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。老師希望你能夠不懈努力，沉著冷靜，再創(chuàng)佳績(jī)!
16、進(jìn)入高二文科班的第一學(xué)期中，你始終以踏實(shí)穩(wěn)重、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的腳步向前邁進(jìn)。你工作負(fù)責(zé)、一絲不茍，你團(tuán)結(jié)同學(xué)、互助友愛。取得成績(jī)時(shí)你不自滿，遇到挫折時(shí)你不氣餒。你用努力來(lái)向大家詮釋什么叫做優(yōu)秀。老師相信只要懷著“一分耕耘、一分收獲”的信念，在菁園這片學(xué)習(xí)的沃土之中辛勤耕作定能收獲豐碩的果實(shí)。
17、 金凱悅 開門、鎖門,每天你都是最早來(lái)教室,也是最后離開教室,感謝你一學(xué)期下來(lái)為班級(jí)作出的貢獻(xiàn)、你不管是學(xué)習(xí)還是做事,都很用心、很賣力,而且慢條斯理地很仔細(xì),所以分配給你的事情老師都很放心、一年下來(lái),你在成績(jī)上的進(jìn)步是老師和同學(xué)們有目共睹的,很高興地看到你每次都能取得進(jìn)步,雖然你的領(lǐng)悟能力并不是很快,但是你能做到不懂就問(wèn),即使是再簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也不放過(guò),老師們很贊許你的這種學(xué)習(xí)精神、馬上就是高三了,希望你能持之以恒、一如既往地努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步、
18、你是一個(gè)爽朗的女孩子，澄澈的雙眸中散發(fā)著對(duì)知識(shí)的渴望，你總能得到老師的青睞。敢想敢說(shuō)是你直率的個(gè)性，大家也樂(lè)意成為你的好朋友;做事認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)勤奮是你一貫的品質(zhì)，天道酬勤是你不變的信仰。進(jìn)入文科班的這一學(xué)期你更成熟了。懂得做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，老師相信你能以更出色成績(jī)來(lái)詮釋“優(yōu)秀”的內(nèi)涵，加油哦!
19、 蔡澤蕊 你是一位很上進(jìn)的女同學(xué),自本學(xué)期加入現(xiàn)在這個(gè)新的班級(jí)以來(lái),你在各方面都贏得班級(jí)同學(xué)和任課老師的贊譽(yù)、你能真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)的重要性,你很細(xì)心,也很努力,教室里總能看見你在埋頭苦練的身影,老師很欣慰地看到你們幾個(gè)同學(xué)組成的你追我趕的學(xué)習(xí)小團(tuán)體,希望這種相互競(jìng)爭(zhēng)、相互督促、相互學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神能一直保持下去、當(dāng)然,從目前的現(xiàn)狀來(lái)看,你在理科上還需要加強(qiáng),你學(xué)習(xí)的勁頭是十足的,建議以后的學(xué)習(xí)中多注意方法的融會(huì)貫通,多注意知識(shí)點(diǎn)的牽連性,相信你會(huì)學(xué)得更自信、更輕松、你馬上進(jìn)入高三,愿你把握好最后一年的關(guān)鍵時(shí)間,向你的理想目標(biāo)邁進(jìn)、
20、你是一個(gè)很努力很聰明的好孩子。懂得統(tǒng)籌兼顧善于學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的成績(jī)是你平時(shí)刻苦認(rèn)真的最好證明;樂(lè)于助人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，工作踏實(shí)負(fù)責(zé);不自滿謙虛上進(jìn)，都是你可貴的品質(zhì)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中，你總能讓大家發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，老師希望你戒驕戒躁，不懈努力，做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者!
21、進(jìn)入文科班級(jí)的這第一學(xué)期中你保持了一貫的優(yōu)秀品質(zhì)，踏實(shí)善良謙虛謹(jǐn)慎集體榮譽(yù)感有責(zé)任心。你為人樸實(shí)，深得大家信任;你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不斷進(jìn)步;你工作負(fù)責(zé)，讓老師放心。如果說(shuō)善于表現(xiàn)自己的同學(xué)是紅花，那么你就像那默默無(wú)聞的綠葉，讓人覺得踏實(shí)。今后的日子里，希望你再接再厲，創(chuàng)造更佳的輝煌。
22、你是一個(gè)活潑開朗的女孩子，心地善良樂(lè)于助人富有愛心，大家都喜歡與你成為好朋友。對(duì)待工作你盡心盡職，對(duì)待學(xué)習(xí)你踏實(shí)好學(xué)肯下功夫。進(jìn)入文科班后你善于改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，能取長(zhǎng)補(bǔ)短，各方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。未來(lái)道路荊棘坎坷，老師相信你可以克服困難，勇往直前。
23、 謝曉君 該生是個(gè)恬靜安詳,溫和善良、樂(lè)于助人的女生、熱愛集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，與同學(xué)相處融洽，人緣好。她平凡中孕育著不平凡，勤勤懇懇鑄就了不平凡，成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)上，不讓人操心，作業(yè)按時(shí)完成，上課認(rèn)真聽講，是個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。她富有愛心，關(guān)心他人，在校尊師守紀(jì)，主次有序，動(dòng)靜分明，上課認(rèn)真聽講，勤思勤學(xué)，好問(wèn)，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和班集體活動(dòng)，是個(gè)奮發(fā)向上品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
24、你是個(gè)聰明、陽(yáng)光、善良、樂(lè)觀的女生。從高一到高二，你進(jìn)步成熟多了。這學(xué)期中你學(xué)習(xí)態(tài)度端正、目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)主動(dòng)、虛心好學(xué)，優(yōu)秀的成績(jī)充分說(shuō)明你的學(xué)習(xí)方式方法是有效的;你為人坦誠(chéng)，是大家值得交往的好朋友;你工作負(fù)責(zé)，是老師值得信賴的好學(xué)生。今后道路漫長(zhǎng)，希望你再接再厲，勇創(chuàng)佳績(jī)!
25、進(jìn)入高二文科班的這個(gè)學(xué)期對(duì)你來(lái)說(shuō)是全方位的挑戰(zhàn)。對(duì)待工作你負(fù)責(zé)認(rèn)真，一絲不茍，運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)元旦晚會(huì)等活動(dòng)的成功開展充分體現(xiàn)了你卓越的能力;對(duì)待同學(xué)你和睦融洽團(tuán)結(jié)友愛;永不服輸是你的優(yōu)秀品質(zhì)，在考試不理想的時(shí)候不言放棄，你會(huì)用加倍的努力來(lái)證明自己的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。求學(xué)的道路曲折漫長(zhǎng)，老師相信你會(huì)更加出眾!
26、 周韓東 作為班干部，你能做到遵守校紀(jì)和班規(guī)，積極做事，是能夠讓老師信任，讓同學(xué)滿意的好幫手。值得稱道的是，你心地善良，做人本分，與同學(xué)友好相處,所以老師希望你的學(xué)習(xí)成績(jī)也能有較大提高。其實(shí)你的頭腦很聰明,你在學(xué)習(xí)上的潛力也很大,只是尚未發(fā)掘出來(lái)、目前看來(lái)，你的成績(jī)進(jìn)步幅度較小，離你的基礎(chǔ)名次還有一定的差距，離老師的要求還有一定距離,你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還欠缺一點(diǎn)，少了點(diǎn)毅力。生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。老師期待你在未來(lái)學(xué)習(xí)中有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
27、自信、陽(yáng)光、善良、正直是你的優(yōu)秀品質(zhì)。進(jìn)入高二文科班級(jí)你收獲了許多，作為體育委員，對(duì)待工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)、是老師得力的幫手;學(xué)習(xí)中你踏實(shí)認(rèn)真，盡管時(shí)有挫折，但堅(jiān)強(qiáng)的你總能選擇勇敢面對(duì);對(duì)待他人，你團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，是個(gè)人緣極好的同學(xué)。在未來(lái)的日子里，希望你能保持自信的心態(tài)，一步一個(gè)腳印，成功不會(huì)遙遠(yuǎn)!
28、進(jìn)入高二文科班級(jí)的這學(xué)期你進(jìn)步很快。開朗樂(lè)觀的你是班級(jí)活力的重要因子，主題班會(huì)元旦匯演校運(yùn)會(huì)的成功開展都少不了你的參與;坦誠(chéng)率真的你是同學(xué)們樂(lè)意交往的好朋友，也是老師得力的幫手;你也肯鉆研會(huì)學(xué)習(xí)善思考，出眾的成績(jī)?cè)忈屃?ldquo;優(yōu)秀”和內(nèi)涵。請(qǐng)堅(jiān)定理想，不要怕，勇往直前!
29、 陳廣盛 該生在校遵守校紀(jì)校規(guī)及中學(xué)生守則，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則愛國(guó)守法,立志做合格公民。在?？炭鄬W(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，積極鉆研，戰(zhàn)勝挫折，努力拼搏。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，樂(lè)于助人。明理是非，立志卓越完美。熱愛體育，堅(jiān)持鍛煉，身心健康，積極活躍，興趣愛好廣泛。熱愛勞動(dòng)，積極參加各項(xiàng)學(xué)校和社會(huì)的公益活動(dòng)，是一名優(yōu)秀的高中生
30、這是你收獲很多的一學(xué)期。性格開朗外向、為人真誠(chéng)熱心的你是班級(jí)具有活力的重要因子，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、元旦匯演等班級(jí)活動(dòng)的成功開展離不開你的精彩表現(xiàn);熱愛生活的你學(xué)習(xí)勤奮努力，樂(lè)于助人的你團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真踏實(shí)的你工作一絲不茍。老師相信你會(huì)秉承“做好自己”的原則，做的更加出色!
高二文科班學(xué)生評(píng)語(yǔ)精選
1、老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)例題使知識(shí)更條理化。但授課速度有點(diǎn)快，來(lái)不及記錄。
2、老師授課有條理，有重點(diǎn)，對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。
3、老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴(yán)格，不過(guò)還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來(lái)聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=
4、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細(xì)心講解，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息，做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué)。總之，段老師是一個(gè)不可多得的好教師。
5、老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
6、課堂內(nèi)容充實(shí)，簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。
7、教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
8、老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來(lái)有收獲、欣喜，使人對(duì)此門課程興趣濃厚。
9、一開始這門課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn)，仍然對(duì)自己不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對(duì)性，也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助非常大。
10、老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語(yǔ)言將復(fù)雜難于理解的過(guò)程公式清晰、明確的表達(dá)出來(lái)。講課內(nèi)容緊湊、豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
11、最開始，老師授課速度有些快，但是，后來(lái)學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。
12、老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問(wèn)題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問(wèn)題，使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基。
13、李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中，他循循善誘，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在解決問(wèn)題的過(guò)程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
14、上課時(shí)，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過(guò)程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。
15、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。
16、信號(hào)與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好。李老師的幽默言語(yǔ)是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終，同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。
17、課堂中，李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找李老師，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。
18、我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象，極具幽默感，非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生無(wú)限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學(xué)到知識(shí)。
19、李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí)，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn)。 李老師嚴(yán)于律己，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用。
20、最讓我們喜歡他的原因還有，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育，開導(dǎo)學(xué)生，勸告我們努力學(xué)習(xí)，刻苦奮進(jìn)，珍惜今天的時(shí)光。
21、李輝老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課教師，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，對(duì)學(xué)生因材施教，使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
22、李老師采用多媒體輔助教學(xué)，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很復(fù)雜的問(wèn)題他能用很通俗易懂的語(yǔ)言講清楚，使我們的信號(hào)系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松，學(xué)習(xí)成績(jī)得到了較大的提高。
23、李老師幽默風(fēng)趣，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí)，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。
24、李輝老師擔(dān)任課程教師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，和藹可親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學(xué)生歡迎。
25、李輝老師講課以電子課件為主，課間詳細(xì)，講授認(rèn)真，兼有課堂教學(xué)，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受，吸收知識(shí)，教學(xué)方式獨(dú)特，很有吸引力。
26、李老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真，能及時(shí)，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問(wèn)題并認(rèn)真講解，解決問(wèn)題。
27、李老師答疑認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題能夠詳盡的解答，態(tài)度和藹，十分有耐心，深得學(xué)生好評(píng)。 李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一位十分稱職的老師!
28、老師講課突出重點(diǎn)，內(nèi)容詳細(xì)，條理清晰，細(xì)致入微。對(duì)深?yuàn)W的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂，并且見解獨(dú)到深入，學(xué)識(shí)淵博。極大的提高了我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情。
29、老師授課認(rèn)真，細(xì)致，能充分利用時(shí)間，形象條理，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的講解十分清晰易懂，使同學(xué)們對(duì)知識(shí)易與理解，老師講課時(shí)的激情會(huì)感染我們，課堂氣氛很好。
30、老師年輕漂亮，善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認(rèn)真仔細(xì)，聲音甜美，和藹可親。態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，極有耐心，是我們心中可親的老師。
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