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幼兒園園長對教師考核評語_學校對幼師教學鑒定評語(2)

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  教師年度考核評語

  該同志熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產黨,積極參加政治學習和業(yè)務學習,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,認真上好公開課,不斷提高認識和業(yè)務水平,解放思想,實事求是,陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

  在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。

  在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質,取得了顯著的工作效果。

  該同志熱愛學校,關心集體,服從安排,團結協(xié)作,工作盡心盡責,態(tài)度端正,完成學校交給的各項任務積極。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,能夠帶頭作用,認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。

  該同志愛黨愛國,積極參加政治學習和業(yè)務學習,熱愛教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任,積極參加教研活動和課改培訓,認真上好公開課,弘揚奉獻精神,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

  該老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學、導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真,治學嚴謹。精心備課,教學內容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展。此外,張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導,經過一年的努力,我校孫老師的教學水平有了顯著提高。張老師在我校這一年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評。

  該同志在思想上堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質,取得了顯著的工作效果。在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。

  該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度,認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。

  雖不善于表達自己的情感,但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學生非常負責,永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結集體,體育課時他組織學生,和學生們一起打籃球,也會和女同學打羽毛球。他很關心愛護學生,在我們班水痘肆虐期間,他為我們買預防藥,給宿舍消毒,到處奔波,卻從無怨言,他經常為班級制定一系列的規(guī)章制度,把班級的各項事務管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴格,但古人云:嚴師出高徒。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號梁志勇老師當之無愧!

  該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度,認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。

  他功底深厚,具有較高的藝術素質,為人師表,深受領導的器重,一直以來委以重任,擔任高三美術教師。他肩負重任,樂于奉獻,把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚、默默耕耘,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,培育出滿園桃李。善教樂教,深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務,____老師全身心投入教科研工作。

  為提高學生的學習積極性,他不斷探究新課標理念和教學方法,注重“示范、討論、評講、實踐”四結合,通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;通過討論式教學,點燃學生智慧的火花;通過課內外練習,提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質。

  ____老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,認真領會踐行上級精神,還用心學習各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異,基礎參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學。面對學校的一次次接待任務,她靜心接受,細心準備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。

  幼兒園優(yōu)秀教師考核評語

  一、張____同志年度考核評語張老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學、 導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完 成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還 細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙 虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真,治學嚴謹。精心備課, 教學內容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內容,理論聯(lián)系實際,符 合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做 到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節(jié)奏 適度。培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問 題能力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展。此外,張老師還悉心對我校年輕教師 進行 指導,一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導,經過一年的努力,我校孫老 師的教學水平有了顯著提高。

  二、在教學工作方面,擔任高 教學,為了把自己的教學水平提高,堅持經??搓P于 教學的參考書籍,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,爭取機會多出外聽課,從中學習別人 的長處,領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材, 根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來,認課真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及 時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使 學生學有所得。教學上,在 組織的 優(yōu)質課比賽中獲得第一名的好成績,在 第二位, 下期的會考中成績也不錯。作為班主任, 對班級的管理努力做到規(guī)范化; 加強班風建設, 開展豐富多彩的班隊活動, 增強班級的凝聚力,促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),與家 長聯(lián)系,深入學生家庭家訪,全方位了解學生。向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找 準重點、難點。為了上好一節(jié) ,上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,為了 學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。上課 時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動 學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維, 使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,上網(wǎng)查找資料等等。

  三、該同志擁護中國共產黨的的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策, 熱愛社會主義,積極參加政治學習,關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同 志,具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務, 勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。教學中堅持教學“六認真” ,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心 經學校考核,該同志認真履行了工作職責,圓滿地完成了工作任務,年度考核為合格。

  四、____老師思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成 了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦, 與學生建立了民主平等和諧的師生關系, 工作中謙虛謹慎、 禮貌待人、 以身作則、 嚴于律己、 為人師表。教學態(tài)度認真,治學嚴謹。精心備課,教學內容充實、豐富,能吸收學科新知識、 新成果,不斷更新教學內容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;-能根據(jù)課程特點選擇恰 當?shù)慕虒W形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點 突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習 的積極性和主動性得到提高, 學生分析問題和解決問題能力有明顯改善, 促進了學生的全面 發(fā)展。此外,____老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,一年來幾乎天天堅持進班聽 課,課后做耐心細致的指導,經過一年的努力,我校孫老師的教學水平有了顯著提

  五、____老師溫婉嫻靜, 對待學生寬厚平和, 總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學 生。為了提升自己惠及學生,她積極參加各種教師進修培訓,并迅速應用所學付諸實踐,取得了很好的教學效果。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要求, 她苦學與美術教學相關的應用軟件,短短的一年時間里迅速掌握了Photoshop,illustrotar,flash,3dma__等,足見其用 心之至。除了用心教學之外,作為美術教研組的組長,____老師也能夠與老師們通力合作, 在和諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色。

  六、____老師思想端正、作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。作為一名體育 教師,她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓思路,把一些先進的教學理論、科學的 教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇 于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員,她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習相關法 律法規(guī),嚴格執(zhí)行,也率先士卒,事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。

  七、____老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,認真領會踐行上級 精神,還用心學習各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異,基 礎參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學。面對學 校的一次次接待任務,她靜心接受,細心準備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生 在面點專業(yè)的風采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動配合班主任協(xié)調 好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。

  八、____老師熱情、有能力、有耐心,是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處,她溫和開 朗,是大家的好朋友;和學生相處,她耐心細致,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼 心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,盡職盡責。政治學習中,她積 極嚴肅,自覺自律;業(yè)務學習中,她主動投入,學以致用;教學實踐中,她嚴謹有序,不斷 反思總結,不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因 此,____老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,陳老師所教的課生動有實效。學生、老師都 喜歡。

  九、____老師熱情、開朗、踏實。一貫認真服從領導安排,盡職盡責地做好本職工作。本 學年,她不僅擔任著面點教學,政治教學,還承擔了職高的晚課教學,可謂工作紛繁瑣碎。但是,她卻從未有過任何怨言,兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責。白天,她教職高的學生 學面點,教預科的學生學政治;晚上,老師們都已經回家準備晚飯,和家人共享美好時光, 她卻把自己的孩子留在家里,組織住校的學生一起學按摩、學美容、學服裝美學?? 作為副班主任,她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩 序井然,班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生,她也總是耐心地以溫情相待,學生說:“王老師愛笑,不跟我們發(fā)脾氣,手語清楚??”都喜歡找她傾訴聊天。

  十、____老師一貫認真服從安排,扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中, 她認真聽、仔細記、積極發(fā)言,總能按時高質量地完成每一次學習。教研、進修活動中,她 以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結合,學以致用,與時俱進,力爭于己有提高, 對同事有貢獻,最終惠及學生。面對新接手的圖書室管理工作, 她虛心請教, 認真記錄, 點滴中盡顯細致; 她按時送取文件, 她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作??傊磺幸源缶譃橹?,以工作為重,從不計較個人得失,踏踏實實高質量地完成了一個學 年的工作。

  十一、____老師為人實在、純樸、踏實。不論是對待學習,還是對待工作,她都扎扎實實, 從不張揚,沒有半點浮躁之氣。學習中,她認真聽講、認真自學、認真討論、認真抒寫;教 研活動中,她虛心向學,靜心研究,精心選題,細心完成任務;教學實踐中,她一點一滴地 實踐著教研成果,有效地引導職高聾生積累著詞匯,豐富著語境。作為學校報社的負責人, 她重視培養(yǎng)學生, 手把手地耐心指導每一個成員, 用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小 記者的成長。作為學校的信息員,她積極參與各種活動,進行拍攝與通訊的采寫,并及時上 傳,獲得了教委領導的認可??傊?,她的工作,和她的為人一樣,實在、扎實。

  十二、____老師一貫勤勤懇懇、踏踏實實。她積極參加政治學習,并聯(lián)系切身實際不斷反思 自己,在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,經常捧著與教育教學相關的著作如 饑似渴地學習吸收。為了確保教學質量, 她不但認真鉆研教材, 精心備課, 還走近耳聾學生, 向他們學習手語,以便和聾生順暢溝通,確保自己的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺 捕捉力強的特點, 她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯, 引導他們順利完成知識 的構建。因此,她的工作也和她的為人一樣,不張揚,不浮躁,扎扎實實。

  十三、____老師溫雅、平和、踏實、細致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政 治學習活動,她尊敬領導、尊重同事、待人真誠、熱愛學生,人際關系和諧融洽,是老師們 的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參、查資料、找實例??樂在其中。由 于尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,學生積極主動,氣氛活躍。作 為一名對外聯(lián)絡員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談 協(xié)商,使得每個學生都能有用武之地,能夠揚其所長。作為團支部書記,她積極開展團的工 作,加強了校內外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學生視野。因此 被評為市特教學校先進教師。

  十四、老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學、導師帶教工件中。思想上 忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作 量和工作任務。經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善 誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身 作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真,治學嚴謹。精心備課,教學內容充實、豐富, 能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;能根 據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、 方法和手段, 實行啟發(fā)式教學, 做到因材施教, 講授清晰、 表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興 趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進 了學生的全面發(fā)展。此外,______老師還悉心對我校年輕教師______進行指導,一年來幾乎天天堅 持進班聽課,課后做耐心細致的指導,經過一年的努力,我校____老師的教學水平有了顯著提高____老師在我校這一年的工作得到校領導和全體師生的認可和好評。

  十五、該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度,認真完成各 項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務水 平。關心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學 生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。

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