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二年級(jí)小學(xué)生評語集匯

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二年級(jí)小學(xué)生評語集匯

  寫好學(xué)生的評語是班主任主要工作之一,它既是一個(gè) 班主任工作責(zé)任心的表現(xiàn),又是一個(gè)班主任知識(shí)素養(yǎng)的體 現(xiàn),更是學(xué)校德育工作,以實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段。你知道要怎么樣寫好二年級(jí)小學(xué)生評語嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的二年級(jí)小學(xué)生評語.供大家分享。

  二年級(jí)小學(xué)生評語【精選篇】

  1. 你生性好動(dòng),這不是缺點(diǎn),你上課基本能夠控制自己,能積極開動(dòng)腦筋,作業(yè)也比以前認(rèn)真多了,但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強(qiáng),成績也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處,不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點(diǎn),你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。

  2. 老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)如急流劃舟,不進(jìn)則退,在某些方面只要你一放松,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,利用暑假期間,認(rèn)真對待,爭取下學(xué)期取得好成績!

  3. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,上課也能積極發(fā)言,動(dòng)腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正,做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn),你一定會(huì)取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個(gè)學(xué)期一開始,就能留給老師一個(gè)好映象!送你一句話:有志者,事竟成!

  4. 你做事認(rèn)真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

  5. 你是那樣的活潑,可愛,經(jīng)過兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢?上課有的時(shí)候你在干什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)更出色的你。

  6. 你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,老師真替你高興。假如你多關(guān)心班級(jí),課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!

  7. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

  8. 每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

  9. 你生性靦腆,一不小心便會(huì)臉紅,你總是在不經(jīng)意間給大家許多吃驚的眼神,例如你的回答,可見你課外閱讀較豐富,愛好也很廣泛,這些都很好,但在課堂上你還得多專心一些,努力提高自己的習(xí)作水平,這樣才能有新的進(jìn)步。

  10. 你忠厚、善良、不愛與人爭執(zhí)、處處忍讓,平時(shí)能遵守校記校規(guī),只是你的學(xué)習(xí)讓人操心,首先你的字是一個(gè)頭痛的問題,其次你上課不專心,本來智力已經(jīng)不如人,這樣就變本加厲,希望你能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取有所進(jìn)步。

  11. 在小學(xué)的最后一年,你終于有了較大的進(jìn)步,你寫的作文,老師多次表揚(yáng)了,但凡是班中的事你總是熱情、積極,你真變了不少,老師希望你課上還要多專心一些,這樣你的進(jìn)步就更大了,下學(xué)期期待著你更新的進(jìn)步。

  12. 你是一個(gè)敢愛敢恨的學(xué)生,倔強(qiáng)而又貪玩,你的最大特點(diǎn)就是勞動(dòng)特別積極,一個(gè)人能干兩個(gè)人的活,但凡班中的事務(wù),你總

  13. 你總是人如其名,文文靜靜的,不愛多講話,或許是學(xué)習(xí)任務(wù)過重的原因,很少看到你的笑容,難得看到甜蜜的一笑,使我感觸很深,其實(shí)只要你多用一份心,課上多花一份功,課后多出一份力,你也可以與其他同學(xué)一樣快樂地學(xué)習(xí),而不是把學(xué)習(xí)做為一種負(fù)擔(dān)。

  14. 你自知性高,卻難以控制自己,雖然自己知道這件事是錯(cuò)的,可下次可能還要再范,我曾記得你的作業(yè)曾重寫過一次,下次照舊而且還要變本加厲,這不是好現(xiàn)象,不說學(xué)習(xí)怎樣,光這一點(diǎn)就不好了,你的優(yōu)點(diǎn)很多,老師雖然沒說,但懂得自己的缺點(diǎn)要比知道自己的優(yōu)點(diǎn)重要的多,你說呢?

  15. 你一向是很用功很努力學(xué)習(xí)的,平時(shí)也不愛與人斤斤計(jì)較,寧愿吃虧的是自己??梢娔銥槿酥液瘛⑸屏?,只是老師不明白有一段時(shí)間你的學(xué)習(xí)退步了,這不像是你的作風(fēng),逆水行舟,不進(jìn)則退,竟?fàn)幨菤埧岬?,學(xué)習(xí)是這樣,做人也是一樣,希望你能一往直前,勇者無懼。

  二年級(jí)小學(xué)生評語【經(jīng)典篇】

  1. 胡志強(qiáng)看到你晃著小腦袋讀書的樣子真可愛,課堂上也能看到你的小手高高舉起,只是你的字如果多練習(xí)練習(xí),一定會(huì)更加棒的!老師希望你聰明的小腦袋多裝知識(shí),少記著玩!

  2. 鄭亦航 尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動(dòng),做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事,作業(yè)書寫不夠端正,如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,多動(dòng)動(dòng)腦筋,那你成績一定會(huì)有進(jìn)步。

  3. 胡煒凱 活潑好動(dòng),思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)??上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  4. 肖志強(qiáng)尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動(dòng),做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,作業(yè)按時(shí)完成。如果你能積極開動(dòng)腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,那么你的成績將更上一層樓。

  5. 劉韞怡文靜秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛學(xué)過的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無比!”

  6. 晏若瑜老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆?。忘不了課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲!之前的“小毛病”也改了,老師越來越喜歡你了!希望你下學(xué)期的你表現(xiàn)更加好,成為一個(gè)人見人愛的好女孩!

  7. 黃忠杰 你是個(gè)聰明、可愛、性格開朗的孩子,關(guān)心集體。盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。但是老師希望你在今后的學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  8. 蔡定昊我特別欣賞的個(gè)性:直爽。你快人快語,直抒胸襟。唯一不喜歡的是你上課的小動(dòng)作,作業(yè)不能及時(shí)訂正。但是這段時(shí)間以來老師發(fā)現(xiàn)你有進(jìn)步,能坐端正了!希望你能將學(xué)習(xí)放在第一,少記著玩!

  9. 你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,爭取更大的進(jìn)步。

  10. 你是一個(gè)活潑可愛的男孩,真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績較好,發(fā)言熱列,勞動(dòng)積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè),爭做好學(xué)生。

  11. 你是一個(gè)思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會(huì)非常出色。

  12. 在老師心目中,你是一個(gè)非??蓯鄣哪泻?。見到老師,你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情、真誠。你上課總能認(rèn)真聽講,敢于發(fā)表自己的見解。在這里,老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,各方面嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)更加出色的。

  13. 不夠自覺,貪玩,不愛動(dòng)腦筋,對同學(xué)不夠和善,希望以后能認(rèn)真思考問題、團(tuán)結(jié)同學(xué)

  14. 你是一個(gè)內(nèi)向忠厚的人,同學(xué)都愿與你交朋友,平時(shí)穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學(xué)的幫制下能完成,活動(dòng)中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學(xué)習(xí)成績不夠理想。希你上課積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。

  15. 你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓。

  二年級(jí)小學(xué)生評語【熱門篇】

  1. 你是個(gè)誠實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動(dòng)積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動(dòng)腦,學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

  2. 活潑、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,集體活動(dòng)積極參加,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。

  3. 你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,熱愛集體,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動(dòng)腦,爭取更大的進(jìn)步。

  4. 你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希今后不要驕傲,堅(jiān)持不懈,爭取做個(gè)好學(xué)生。

  5. 你是個(gè)誠實(shí)的孩子,你熱愛集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)端端正正娟秀的字跡,值日時(shí)認(rèn)認(rèn)真真掃地的背影,課間散落操場上銀鈴般的笑聲所有這些都構(gòu)成了一個(gè)善良、可愛、美麗文靜的你。在金老師心目中你就是那個(gè)蘭心蕙質(zhì)的小姑娘。新的一年了,愿你更上一層樓。

  6. 或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評??墒窃诮鹄蠋熜睦镆恢闭J(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。只是課堂上不夠?qū)P模鳂I(yè)不夠認(rèn)真,如果你能靜下來認(rèn)真聽講,勤奮學(xué)習(xí),金老師相信你一定會(huì)有很大進(jìn)步的。加油!期待一個(gè)更加優(yōu)秀的你!

  7. 你是個(gè)快樂的小天使。愛笑愛學(xué)習(xí),同學(xué)們喜歡和你一起玩。你上進(jìn)心強(qiáng),虛心好學(xué),但課間活動(dòng),你文靜有余而活動(dòng)不足。金老師希望你更加開朗,自信,課堂上積極舉手發(fā)言。記?。河?ldquo;我能行”勉勵(lì)自己,不斷進(jìn)齲愿你多一些活潑,多一些微笑。老師更想看到的是一個(gè)活潑可愛成績優(yōu)異的你。

  8. 你是個(gè)聰明又淘氣的男孩子。時(shí)常因?yàn)樨澩娑⒄`了學(xué)習(xí),金老師看在眼里急在心里。還好最后復(fù)習(xí)階段你表現(xiàn)出來的努力讓老師很欣慰,期末考試也取得了比預(yù)期中更好的成績。希望新學(xué)期里你能保持這種良好勢頭,學(xué)習(xí)上更上一層樓!加油!

  9. 你是個(gè)很有主見的小姑娘。雖然身形嬌小,卻很有自己的想法。畫畫和手工都很棒,學(xué)習(xí)成績也是穩(wěn)中有升,并且你是班上打電話給老師最多的學(xué)生。老師希望明年,你能更加全面發(fā)展,學(xué)會(huì)在眾人面前自信地展示自己。記得,星星也會(huì)為你眨眼的哦。

  10. 你是個(gè)可愛活潑的小姑娘。畫畫時(shí)候的你是那么自信,看著你一筆一畫在畫紙上認(rèn)真作畫的樣子,真好!真希望在學(xué)習(xí)上你也能多一份自信。認(rèn)真聽講,積極獨(dú)立思考,扎扎實(shí)實(shí)地把功課學(xué)好。加油!金老師一直在關(guān)注著你。

  11. 你是個(gè)安靜的女孩,作業(yè)工整,書包和抽屜總是收拾得整整齊齊的。這點(diǎn)老師很喜歡。希望你能多花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽講,積極思考,參與到課堂活動(dòng)中來,爭取在新學(xué)期里能有更大的進(jìn)步!加油!

  12. 你是個(gè)誠實(shí)的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動(dòng),同學(xué)之間友好相處,但學(xué)習(xí)自覺性差,作業(yè)總要在老師督促下完成,成績雖有進(jìn)步,但不算大,希今后改正缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

  13. 活潑,開朗是你的天性,你熱愛集體,講究衛(wèi)生。對人有禮貌,但你生性貪玩,作業(yè)不能按時(shí)完成,希今后改掉這些壞毛病,爭取做個(gè)好學(xué)生。

  14. 在老師眼里,你是一個(gè)斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù),你都完成的較出色。你上課能認(rèn)真聽講,積極思維,但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進(jìn)步。在這里老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

  15. 你尊重老師,熱愛勞動(dòng),是一個(gè)勤勞的好學(xué)生。老師有時(shí)叫你做事,你也從不拒絕。你上課能認(rèn)真聽講,但思維不夠活躍,敢于在課堂上表現(xiàn)自己,但聲音不夠響亮。如果你能改正缺點(diǎn),多學(xué)習(xí)同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)上再加把勁,那你會(huì)令同學(xué)們刮目相看的。繼續(xù)努力吧。

  16. “天下無難事,只怕有心人。”的確,通過你的努力,你的成績有很大進(jìn)步,但是離老師期望的目標(biāo)還有一段距離。以你的基礎(chǔ)每次考試都應(yīng)該是滿分。粗心好動(dòng)是你的壞毛病,如果能克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),那么你的表現(xiàn)很更出色的。

  17. 你是一個(gè)懂事又可愛的小姑娘,在學(xué)習(xí)上,你勤奮努力,成績優(yōu)異;在生活中,你還能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),你真是一個(gè)好孩子。老師相信,今后你會(huì)做得更好!

  18. 你是個(gè)很聰明的小女孩,接受新知的能力很強(qiáng),數(shù)學(xué)經(jīng)??挤?。老師一直為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺性而高興,當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興。一份耕耘,一份收獲,每次數(shù)學(xué)考試都證明了你的實(shí)力。希望你再接再厲,永攀高峰!

  19. 你性情溫和,言語不多,但老師看得出你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌,熱愛班級(jí)。課堂上敢于舉手發(fā)言,默寫經(jīng)常得分,成績能一直保持在班級(jí)的前列。繼續(xù)努力,老師相信你會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。

  20. 你是個(gè)思維敏捷、意志較強(qiáng)的女孩。你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,并且有較強(qiáng)的分析能力,數(shù)學(xué)老師很欣賞你!加油哦!


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