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六年級小學(xué)生上冊學(xué)生評語

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  家長通過評語可以準(zhǔn)確、全面了解子女在校的各方面表現(xiàn),以便配合學(xué)校采取良好的家庭教育方式,督促子女揚長避短,使孩子健康成長。你知道要怎么樣寫好六年級上冊學(xué)生評語嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級上冊學(xué)生評語.供大家分享。

  六年級上冊學(xué)生評語【精選篇】

  1. 你的畫兒,那大膽的勾勒,那灑脫的勁兒,可見你的心中有著一片廣闊的天地,不知可有那宏偉的藍(lán)圖?你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識,眼睛一骨碌,老師知你已消化了,可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本,如果一個人只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話學(xué)就學(xué)個踏實,玩就玩?zhèn)€痛快。

  2. 你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,相信你會進(jìn)步的。老師希望你加油,趕上來。

  3. 愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,能認(rèn)真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

  4. 你是個懂事有禮貌的孩子,在學(xué)校里,你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)爭取更好的成績。

  5. 我們班的體育委員,你辛苦了!看著你跑前跑后的,為我們的體育做出了多么大的貢獻(xiàn),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常感激你。你不但工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的,一幅樂觀的情景,好象什么困難都不伯,真是好樣的!

  6. 你是個嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度的好孩子,每次的作業(yè)都完成得不錯,懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。但老師希望你課上要多腦筋,多舉手發(fā)言。如果你能注重學(xué)習(xí)的方法,成績一定會有所提高。

  7. 一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子??赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”,當(dāng)然,老師也看到了你正在克制、約束自己,希望你能樹立信心,不懈努力,老師等著你成功的好消息!

  8. 在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點,在學(xué)習(xí)上你一直都在努力,老師也注意到了,看到你積極舉手發(fā)言,老師是多么的開心。知道嗎?天才出于勤奮,如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。老師希望你嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取!

  9. 你文文靜靜,秀氣可愛,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心聽講,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,每次值日你都有始有終。具有一定的才華,小小年紀(jì)畫畫的挺好。如果你能象以前那樣在課堂上積極發(fā)言,那你的思維會更加敏捷,相信你一定會做到的,對嗎?

  10. 你是一個積極要求上進(jìn)的男孩,你聰明、機(jī)靈,作為班干部,你總是能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給你的任務(wù),能熱愛集體,關(guān)心同學(xué),積極參加班級活動。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強(qiáng)者、勝利者!

  11. 作為班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長,你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,更少了點為班級服務(wù)的心,希望以后的你能時時刻刻嚴(yán)格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛煉自己的能力。你的腦子不錯,你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細(xì)心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

  12. 當(dāng)你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時,當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!

  13. 你開朗活潑,爭強(qiáng)好勝,給我留下深刻印象,特別是在主題班會《好書伴我成長》上,你發(fā)揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,你尊師愛師,樂意為老師辦事,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅強(qiáng)些,為班級服務(wù)的的責(zé)任心再強(qiáng)烈些,你的人生將會更加精彩!

  14. 當(dāng)你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,對嗎?告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大。

  15. 你是一個文靜、可愛的孩子,你有著出色的表演才能,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言,作業(yè)也完成得較好,總的一句話,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。但在生活上,老師希望你能多向好同學(xué)看齊,好好努力呀,老師可是在關(guān)注著你的每一點進(jìn)步!

  六年級上冊學(xué)生評語【經(jīng)典篇】

  1. 羅麗華可愛的姑娘,你聰明伶俐,活潑,做事總那么有條不紊,一絲不茍,工作負(fù)責(zé),待人真誠,勞動積極。在今后的學(xué)習(xí)中,望你能改變一些學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高學(xué)習(xí)效率,爭取更大進(jìn)步

  2. 王榆輝一向言語不多的你在學(xué)習(xí)上缺少主動精神,課堂上比較沉默,作業(yè)會出現(xiàn)問題。希望你能像松樹一樣堅強(qiáng)勇敢地面對你目前遇到的風(fēng)霜雪雨,在學(xué)習(xí)上能夠突飛猛進(jìn)。

  3. 吳文貴一學(xué)期來,你發(fā)生了明顯的變化。原本守紀(jì)好學(xué)的你漸漸喜歡說些不相干的閑話,同學(xué)之間也偶爾有些摩擦,這些都來源于你對自己要求的放松,并且已經(jīng)嚴(yán)重影響了你的學(xué)習(xí)成績。新的一年,新的希望,望你能制定好自己的奮斗目標(biāo),并為之努力,一定會取得明顯進(jìn)步的。

  4. 張茹敏你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學(xué)生,愿意主動與老師親近、接觸。但每當(dāng)想起你的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績,我的心里總是酸酸的、澀澀的。在新的學(xué)期里,你愿意揮動勤奮的雙槳,為老師掠去心頭的這片陰影嗎?“有志者,事竟成”,老師相信你一定會成功的!

  5. 吳欽榮總看到你忙碌的身影在教室里輕快地移動;但在學(xué)習(xí)上你還缺乏主動精神,課堂上也很難集中注意力,所以你的作業(yè)總難完成。希望在新的一年里,你能提高對自己的要求,盡到自己最大努力,只要有進(jìn)步,老師會由衷地為你高興。

  6. 嚴(yán)舒靈你熱愛集體,尊師守紀(jì),待人有禮貌。勞動積極認(rèn)真。雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,但總是盡力完成作業(yè),所以在同學(xué)的幫助下,你還是取得了一定的進(jìn)步。但一切都要靠自己,望你在今后的學(xué)習(xí)中,能更加嚴(yán)格的要求自己,爭取更大進(jìn)步

  7. 范興興憨厚善良的你總是面帶微笑,撲閃著明亮的眼睛。你是一個遵守紀(jì)律熱愛班集體的男孩。你有著強(qiáng)烈的自尊心,在學(xué)習(xí)上也較認(rèn)真。但由于你沒有正確的學(xué)習(xí)方法,加之缺乏鉆研的精神,至今成績還不能令人滿意。希望在新的一年里,鼓足干勁,克服困難,勇往直前,爭取早日進(jìn)步

  8. 賴瀟俊憨厚調(diào)皮的你總是有意無意地給同學(xué)們帶來笑聲,有時卻不適時宜。新的一年即將到來,希望你鼓足勇氣,徹底改掉懶惰散漫的缺點,以全新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去

  9. 張金旺你有著調(diào)皮的性格,喜歡玩耍,不愛學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,你有時不能按時完成老師布置的作業(yè),并有不誠實的表現(xiàn),。新的學(xué)期里希望你能一改舊日壞習(xí)慣,把聰明用到學(xué)習(xí)上,相信你一定會有明顯進(jìn)步。

  10. 賴炎娣雖然你真是個讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點聰明機(jī)靈。你常說自己笨,學(xué)不起。那么老師告訴你,要做一個讓其他同學(xué)喜愛的人,首先要自己去關(guān)愛他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進(jìn)步。你是一班之長,你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,你所取得的成績說明你是個認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)的女孩,也樹立了你的威望。你是老師的得力助手,我為你喝彩,為你驕傲!愿你持之以恒地學(xué)習(xí),去采擷最美麗的花朵!

  11. 你是一個有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽,熱心助人,積極勞動,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮。但學(xué)習(xí)進(jìn)步不夠明顯,老師希望繼續(xù)努力,改變學(xué)習(xí)方法,更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  12. 在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,能寫一手漂亮的硬筆字??茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著……

  13. 你是一個聰明的男孩,思維敏捷,反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生,但有時上課會和同學(xué)講話,學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  14. 你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,在學(xué)習(xí)上能踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

  15. 你在老師的心目中,是個很乖的小女孩,總是嚴(yán)格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!

  16. 你為人誠實,尊敬老師,關(guān)心集體,熱愛勞動,如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不滿足于現(xiàn)狀,積極發(fā)言,改變學(xué)習(xí)方法,學(xué)會審題,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  17. 你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你有上進(jìn)心,想取得優(yōu)異的成績,只是付出的努力還不夠。知道嗎“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。老師希望你不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。

  18. 你是位健康,精力充沛的孩子,勞動時特別能吃苦、能干,作業(yè)能及時完成。如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學(xué)們以禮相待,會擁有更多的朋友。

  19. 在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,能寫一手漂亮的硬筆字??茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著……

  20. 你有許多優(yōu)點誠實純樸,樂于助人,熱情開朗,關(guān)心集體,遵守交規(guī),是一個可愛的學(xué)生。作業(yè)及時完成。但你在學(xué)習(xí)上付出的努力還不夠,課堂上也不夠活躍。只要你肯努力,老師相信你會取得優(yōu)異的成績,你的進(jìn)步將是老師最大的欣慰。

  六年級上冊學(xué)生評語【熱門篇】

  1. 經(jīng)緯你熱愛集體,關(guān)心同學(xué);你思維敏捷,充滿自信,在課堂上你能積極發(fā)言,說出自己獨到的見解,在辯論中,你機(jī)智善辯,精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評。要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,更認(rèn)真聽課,更積極舉手發(fā)言,塑造一個完美的你!

  2. XX,每次看到你飄忽不定的眼神,看到你那亂胡一氣的作業(yè),老師真的為你著急。你的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是沉浸在游戲中,一天到晚云里霧里的,怎么行呢?孩子,你應(yīng)該懂得珍惜,珍惜媽媽為你所做創(chuàng)造的一切。還有小手總是放在嘴邊太不衛(wèi)生喲。

  3. 張虎你誠實守紀(jì),是個聽話的男孩。上課能專心聽講,大膽發(fā)言。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

  4. XX,雖然你的字寫得不太好,但很認(rèn)真。下課時,看到你捧著一本書讀得津津有味,老師感到高興的同時又不免也有幾分擔(dān)憂。會讀書不會玩這不是最佳的表現(xiàn),玩時玩?zhèn)€痛快,學(xué)時學(xué)個踏實,那才是真正的智者。愿你多一份熱情,積極爭當(dāng)一名“小老師”,大膽地展示自我。

  5. 黃群一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰明的孩子。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)自覺性有所提高,成績也有了進(jìn)步。希望你不要自滿,克服畏難情緒,繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),端正作業(yè)字跡,提高寫作水平,爭取更大的進(jìn)步。俗話說吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧!

  6. XX,一直以來,你是一個比較自覺的孩子,但缺乏參與競爭意識。學(xué)習(xí)不是一味地接受知識,而是要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,學(xué)會質(zhì)疑。你的作文內(nèi)容豐富,但遺憾的是語言不夠簡練,有些想法也比較自我。其實,每一個人身上都有寶,就看你會不會發(fā)現(xiàn)和珍惜。希望你在也別人相處的過程中能善待別人的缺點,尤其是比你小的弟弟妹妹。

  7. XX,一次又一次地與你詳談,一次又一次把機(jī)會送給了你,但你一次又一次讓老師失望。老師恨不得能鉆進(jìn)你的肚子里,當(dāng)一蛔蟲,了解你真實的內(nèi)心。孩子,你應(yīng)該比別人更懂事,更懂得珍惜,爸媽租房子在縣城里帶你讀書,目的是什么,你能理解嗎?愿你認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè),不要讓媽媽因你的成績差而害怕見老師喲。

  8. XX,你頭腦機(jī)靈,反應(yīng)敏捷,學(xué)習(xí)時能把新舊知識聯(lián)系起來,老師為你點個贊。你真誠、可愛、聰慧,無疑,你應(yīng)該是很優(yōu)秀的。但為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?希望你對學(xué)習(xí)能像對游戲那樣饒有興趣,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。勝利的果實,永遠(yuǎn)掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到喲!

  9. 曹馳你誠實,善良,雖然言語不多,但老師從你的行動中感到你對集體的關(guān)心,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些,在課堂上積極思考,大膽地表達(dá)自己的觀點,閱讀能力和語言表達(dá)能力一定會有很大的提高。

  10. 沈杰你是個聰明又可愛的男孩,熱愛勞動,每次都能認(rèn)真完成值日工作??勺鳂I(yè)不能按時完成,字跡潦草,錯誤很多,成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)心地完成練習(xí),學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高,努力吧!

  11. XX,你工作負(fù)責(zé),每次垃圾沒人倒時,你總是首當(dāng)其沖。你踴躍發(fā)言,有自己的理解感悟,但為什么一做作業(yè)就錯誤百出呢?難道你只會說,不會聽,不會反芻嗎?孩子,學(xué)習(xí)的方法很重要。俗話說“好記性不如爛筆頭。”希望你多向同桌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),愛讀書,多積累,勤動手,巧運用,爭取更大的進(jìn)步。

  12. 你是一個聰明的孩子,對于班級開展的活動能夠積極參與,尤其喜愛參與黑板報的編輯,不過在學(xué)習(xí)上不花時間,貪圖省事,這樣怎么能夠取得優(yōu)異的成績呢?記住梅花香自苦寒來,好成績來自平時的認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  13. 你是一個學(xué)習(xí)十分認(rèn)真的孩子,上課認(rèn)真聽講,,作業(yè)書寫工整,成績優(yōu)秀;作為班級的通訊員,對外宣傳我們班級,為我們班級的良好形象的樹立做出了貢獻(xiàn),希望你能夠積極、主動參與班級管理,成為一名優(yōu)秀的小干部。

  14. 你進(jìn)步了,已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課積極發(fā)言,基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉,是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點,不要丟三落四,養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。

  15. 你是一個非??蓯鄣男∨?。工作認(rèn)真,負(fù)責(zé)班級圖書角工作,為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻(xiàn)!平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,按時完成作業(yè),希望你在書寫方面下點功夫,爭取更大的進(jìn)步。


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