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小學(xué)一年級(jí)成績冊評語

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  評語,是對學(xué)生一學(xué)期來的思想品德,學(xué)習(xí)勞動(dòng)等方面的表現(xiàn)作出的全面總結(jié)和評價(jià)。你想知道小學(xué)一年級(jí)成績冊評語怎么寫嗎?接下來就一起分享學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)一年級(jí)成績冊評語吧!

  小學(xué)一年級(jí)成績冊評語【優(yōu)秀篇】

  1. 要知道:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中,勤于思考,敢于提出自己的見解,同時(shí)還要加強(qiáng)體育鍛煉,好嗎?

  2. 懂事,聽話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里,你遵守紀(jì)律專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動(dòng)腦筋思考問題,課后自覺學(xué)習(xí)的話,你會(huì)更棒的!看你的了,努力啊!

  3. 山再高,高不過一個(gè)人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”老師相信你能做得更好,讓我們一起努力,好嗎?

  4. 知道,月牙一天一天的充實(shí)著自己,總有一天會(huì)成為一輪皎潔的滿月;滿月時(shí)時(shí)刻刻吃著老本,剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我真誠的希望你能明白這句話,明白學(xué)習(xí)的重要性,刻苦鉆研,勇于實(shí)踐,你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個(gè)能力,試試看,好嗎?

  5. 曾經(jīng)許多次在家長聯(lián)系本上說:你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高,對自己要求嚴(yán)格,讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內(nèi)容充實(shí),深愛老師的喜愛。另外,你音樂方面的特長,也為班級(jí)爭了不少光,我很感謝你為班級(jí)所做的一切。

  6. 登高山的人體會(huì)不到一覽眾山小的樂趣,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在新學(xué)期里,我衷心的祝愿你能登上學(xué)習(xí)的高山,享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。

  7. 是一個(gè)有個(gè)性的男孩,有不服輸?shù)木?,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動(dòng)、頭腦靈活,能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。綠茵場上有你矯健的身影,藍(lán)球場上亦有你精彩的表演,學(xué)習(xí)上,憑借你聰明的頭腦也能考出不錯(cuò)的成績,但生活中的你卻會(huì)出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象,應(yīng)該說紀(jì)律松懈是你最大的問題。

  8. 學(xué)習(xí)積極性與自覺性而言,你堪稱同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀,能嚴(yán)格要求自己,尤其是學(xué)習(xí),成績也是步步高升,是一名較讓老師省心的好學(xué)生。老師希望在以后的生活中,你能拓展一下你的交際范圍,多與老師、同學(xué)交流,另外要注意學(xué)習(xí)中的靈活性。

  9. 你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現(xiàn)象,老師發(fā)現(xiàn)你聽講時(shí),沒有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,學(xué)習(xí)成績肯定是不錯(cuò)的,教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心,把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了,真可惜,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高自己的說話能力。

  10. 你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學(xué)無爭吵,是一個(gè)聽話的孩子,勞動(dòng)積極肯干,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,上課愛動(dòng)腦,舉手積極,但記憶力不強(qiáng)。希你能多看,多想,多練,學(xué)習(xí)成績將會(huì)有所提高。

  11. 你可以說是班里最淘氣、頑皮的男孩。但你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。不過你聽課時(shí)老是走神,做作業(yè)時(shí)字跡潦草,不夠認(rèn)真。其實(shí),你很聰明,如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,你的成績一定會(huì)更好。希望你從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí)。堅(jiān)持就是勝利,老師對你充滿信心!

  12. 一看就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。思維開闊,求知欲很強(qiáng),老師很喜歡你。你有著豐富的課外知識(shí),顯示你與眾不同的才能,同學(xué)們都喜歡你,因?yàn)槟愕恼\實(shí)可信,有一顆金子般的心,別人有困難,你總是伸出熱情的雙手。希望你能用心寫得一手好字,在知識(shí)的海洋里高高揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。

  13. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。可是,你知道為什么自己暫時(shí)還成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,學(xué)習(xí)上多一些責(zé)任心,你就會(huì)成為班級(jí)上的NO

  14. 你,學(xué)習(xí)成績拔尖,偶爾驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),偶爾板起面孔;喜歡打抱不平,偶爾稱王霸道;嚴(yán)格遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑。學(xué)習(xí)與活動(dòng)一著不讓,都取得了優(yōu)異的成績。老師打心眼里喜歡你!希再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。

  15. 你對待學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下,你就可以得出令人滿意的答案。努力吧,你將會(huì)有更大的進(jìn)步!

  16. 你思維敏捷,說話較快,活動(dòng)能力較強(qiáng),是老師的得力助手老師很喜歡你,你關(guān)心集體,對同學(xué)老師有愛心,只要班級(jí)里有一點(diǎn)困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前,你真了不起,你的優(yōu)點(diǎn)很多,不過,老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不細(xì)心,希你改正。

  17. 你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),很懂事的孩子,平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的小助手,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言

  18. 看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時(shí)不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。

  19. 現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業(yè)能做到按時(shí)完成,這對于你來說,確實(shí)不容易,上課時(shí)能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點(diǎn)你真了不起,老師想不著你會(huì)變得這樣好,老師相信你今后將會(huì)成為我班出色的學(xué)生。

  20. 老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語言表達(dá)能力較強(qiáng),希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀。

  小學(xué)一年級(jí)成績冊評語【熱門篇】

  1. 你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學(xué)。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時(shí)作業(yè)不夠自覺,時(shí)而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

  2. 在老師眼里,你是一個(gè)善于開動(dòng)腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級(jí),樂于助人,并能知錯(cuò)就改。但是你有一個(gè)毛病始終沒改——那就是有很多時(shí)候不能靜下心來,時(shí)間的利用也不夠。希望你克服浮躁情緒,堅(jiān)定、踏實(shí),提高效率,以期更大收獲。

  3. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子,只要?jiǎng)e人有困難,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,作業(yè)能按時(shí)完成,你能做到這一點(diǎn),真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時(shí)候能專心聽講,老師更加喜歡你。

  4. 你是個(gè)懂事,聰明的女孩你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)上課積極動(dòng)腦,作業(yè)認(rèn)真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步

  5. 或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評,可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)。如果你能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名好學(xué)生。試試看,老師等著你的好消息!

  6. 在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進(jìn)步。

  7. 你是一個(gè)聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神,遇到疑難得過且過,故學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn),爭取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。

  8. 你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字,爭做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

  9. 真行啊!聽說在樂隊(duì)里你還屬于骨干人物呢,真了不起呀!繼續(xù)努力,可別驕傲喲!學(xué)習(xí)上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂上,可以聽到你積極發(fā)言的聲音;課下,可以看到你整潔、正確的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你的紀(jì)律退步了,是不是放松了對自己的要求啊?老師希望下學(xué)期再看到你時(shí),你已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病。建議你平時(shí)多觀察、多思考、多看書,那樣你不僅能拓寬知識(shí)面,還能寫出好日記。

  10. 你是一個(gè)文靜、懂事的女孩,平時(shí)愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。

  11. 你對人有禮貌,能與同學(xué)友好相處。你能積極參加班級(jí)活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好值日工作。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí),字也寫得不好,我真為你有些擔(dān)心。愿你快快改正缺點(diǎn),做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生!

  12. 你是一個(gè)好動(dòng)、可愛的男孩,你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動(dòng),能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)也能按時(shí)完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,希學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年。

  13. 你是個(gè)活潑,好動(dòng)的女孩,你勤奮好學(xué),寫字認(rèn)真,一絲一茍,上課積極動(dòng)腦,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步

  14. 你是一個(gè)內(nèi)向、誠實(shí)的男孩,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,積極參加班級(jí)活動(dòng),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。課堂上如果你能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!

  15. 你是個(gè)乖巧,好學(xué)的女孩同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,在這一學(xué)期內(nèi),成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個(gè)好學(xué)生

  小學(xué)一年級(jí)成績冊評語【最新篇】

  1. 你思維敏捷,說話較快,活動(dòng)能力較強(qiáng),是老師的得力助手老師很喜歡你,你關(guān)心集體,對同學(xué)老師有愛心,只要班級(jí)里有一點(diǎn)困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前,你真了不起,你的優(yōu)點(diǎn)很多,不過,老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不細(xì)心,希你改正。

  2. 你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經(jīng),可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定,你平常認(rèn)真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,那多好啊!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作,這是不應(yīng)該的,望你以后改正。

  3. 現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業(yè)能做到按時(shí)完成,這對于你來說,確實(shí)不容易,上課時(shí)能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點(diǎn)你真了不起,老師想不著你會(huì)變得這樣好,老師相信你今后將會(huì)成為我班出色的學(xué)生。

  4. 你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現(xiàn)象,老師發(fā)現(xiàn)你聽講時(shí),沒有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,學(xué)習(xí)成績肯定是不錯(cuò)的,教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心,把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了,真可惜,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高自己的說話能力。

  5. 殷修宇:每次上課鈴聲一響,你總是最先坐端正。你上進(jìn)心強(qiáng),口齒伶俐,愛動(dòng)腦筋,上課能大膽發(fā)言聲音清脆悅耳。你的字寫得很好,那工整的書寫和雋秀的字跡,不僅讓同學(xué)羨慕不已,就是老師看了也滿心歡喜。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽施展自己的才干,使自己更加出色!

  6. 楊恒:你是個(gè)聽話的好孩子,性格溫婉,團(tuán)結(jié)同學(xué),對學(xué)習(xí)有興趣,能按照要求很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),如果你發(fā)言聲音再響亮一些的話,你會(huì)顯得更優(yōu)秀,繼續(xù)努力,好么?

  7. “孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過,但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板,從足每個(gè)分鐘。這真是讓老師感動(dòng)。所以我要說,你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。如果能到小朋友中間去,你會(huì)學(xué)到許許多多,你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚。試一試吧!

  8. 谷峰:活潑可愛的你,關(guān)心班級(jí),熱愛勞動(dòng),為人和善,待人友好。美中不足的是你的成績還是不太穩(wěn)定,想知道原因嗎?那是因?yàn)槟愫?ldquo;粗心”交上了朋友,老師希望你盡快和“細(xì)心”成為伙伴,那么你會(huì)更優(yōu)秀的!

  9. 你聰明活潑,上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,是同學(xué)的好伙伴,老師的好學(xué)生!但是,要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面,要爭取進(jìn)步。

  10. 李昊澄:兩只大眼睛盛滿好奇,一張巧嘴代表了你的伶牙俐齒??上в袀€(gè)壞朋友跟著你,那就是粗心大意!老師悄悄的告訴你:認(rèn)真仔細(xì),虛心好問,這是成功的秘密。希望你以后取長補(bǔ)短,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  11. 課間,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的都有做了,課上,你卻不善多言,顯得那樣內(nèi)向,沉默,老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,都要?jiǎng)幽X筋想一想,是該做,還是不該做,還希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

  12. 劉夢晨:你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,使只歡樂的“喜鵲”,班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,認(rèn)真學(xué)習(xí),你將會(huì)跑在大家的前頭,小夢晨,加油吧!

  13. 張夢迪:你很關(guān)心集體,班級(jí)里的事總是搶著干,作為勞動(dòng)委員非常負(fù)責(zé),拖地倒垃圾樣樣干,是老師的得力小助手。假如學(xué)習(xí)跟勞動(dòng)那樣起勁,你的學(xué)習(xí)會(huì)更加出色,老師相信你,加油吧,小夢迪!

  14. 龐郁馨:小郁馨,你是個(gè)聰明伶俐的孩子,看著你的“小樣”,似感不愛說話,其實(shí)你也有很調(diào)皮的一面,對吧?老師希望你課堂上膽大些,踴躍發(fā)言,你肯定能做到的,對么?加油吧!

  15. 宋文暄:你很可愛,也很細(xì)心,能和小朋友們比較融洽地相處,課堂紀(jì)律、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進(jìn)步,老師看了很高興,要繼續(xù)努力啊!


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