對(duì)于二年級(jí)學(xué)生的操行怎樣作評(píng)價(jià)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)呢?本文是二年級(jí)的操行評(píng)語(yǔ)，僅供參考。

　　二年級(jí)操行評(píng)語(yǔ)：

　　1、贈(zèng)時(shí)政同學(xué)：

　　從不惹是生非，遵守班規(guī)校紀(jì)。課堂上默默無(wú)語(yǔ)，老師幾乎忘了，咱班還有一個(gè)你。作業(yè)干凈討人歡喜，讀書(shū)聲音卻比蚊子還低。數(shù)學(xué)名列前茅，令人擔(dān)憂的是語(yǔ)文成績(jī)。全面發(fā)展才是好學(xué)生，拿出你男子漢的干勁和毅力!

　　2、贈(zèng)劉禹同學(xué)：

　　奶奶辛辛苦苦每天接送你，還不是巴望你學(xué)習(xí)上有出息?可是不動(dòng)腦筋，作業(yè)亂寫(xiě)，發(fā)言也不積極，怎能提高自己的成績(jī)?大禹治水成為偉人，劉禹讀書(shū)卻令人嘆息。世上沒(méi)有天才，你要珍惜大好時(shí)光，刻苦努力!

　　3、贈(zèng)朱磊同學(xué)：

　　腦瓜靈活，小嘴甜蜜，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，這就是可愛(ài)又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開(kāi)朗熱忱，更欣賞你大膽發(fā)言的勇氣!數(shù)學(xué)不算優(yōu)異，語(yǔ)文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實(shí)。

　　4、贈(zèng)王天賜同學(xué)：

　　天賜——一個(gè)多么美好的名字!可是出色的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法靠老天爺賞賜，只能依賴勤奮、好問(wèn)，還有專心和仔細(xì)。你反應(yīng)機(jī)敏，活潑率真，可惜課堂上很難管住自己。發(fā)揮你的聰慧機(jī)智，期盼你有嶄新的下學(xué)期!

　　5、贈(zèng)洪治京同學(xué)：

　　上課安安靜靜，老師提問(wèn)從不見(jiàn)你小手高舉。做事丟三落四，朗讀低聲細(xì)語(yǔ)。文靜是女生的優(yōu)點(diǎn)，可遲遲不上升的成績(jī)，難道你就真的一點(diǎn)不著急?拿出你的干勁，亮出你的勇氣，用實(shí)力證明杰出的你!

　　6、贈(zèng)潘佳林同學(xué)：

　　兩只大眼睛盛滿好奇，一張巧嘴代表你的伶牙俐齒。幫助差生從不推辭，打掃衛(wèi)生主動(dòng)積極?？上в袀€(gè)壞朋友跟著你，那就是粗心大意!沒(méi)有什么比童年時(shí)光更寶貴，沒(méi)有什么比知識(shí)更有價(jià)值。專心聽(tīng)講，虛心好問(wèn)，這是成功的秘密。

　　7、贈(zèng)張濤同學(xué)：

　　內(nèi)容翔實(shí)的日記，總是受到老師的贊許?？墒潜咀由系淖舟E，為什么就不能變得美麗?沒(méi)有感情的朗讀，也總是讓大伙兒嘆氣。令老師頭疼的，還有你排名靠后的成績(jī)。和同學(xué)大膽討論，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解，用勤奮改變平凡的你!

　　8、贈(zèng)陳凡同學(xué)：

　　一次次測(cè)驗(yàn)，你總是大紅燈籠高高掛起。課間午間，追逐打鬧的人影中，總是少不了你。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，難道你就不能經(jīng)常提醒自己?不要埋怨智商偏低，你的發(fā)言總給老師帶來(lái)驚喜。收起玩心吧，別讓家長(zhǎng)生氣，同學(xué)看不起你。

　　9、贈(zèng)胡東吳同學(xué)：

　　干凈的本子，工整的字跡，漂亮的作業(yè)總讓老師忍不住翹起大拇指。上課端正的身姿，專注的神情，你的進(jìn)步令人驚奇。告別東張西望，告別粗心大意，穩(wěn)步上升的成績(jī)證明你一直在努力。加油啊，秦老師永遠(yuǎn)支持你!

　　10、贈(zèng)楊譯語(yǔ)同學(xué)：

　　學(xué)習(xí)不是游戲，不付出汗水，怎能收獲沉甸甸的果實(shí)?粗心影子一樣跟著你，貪玩是你的大敵。經(jīng)常發(fā)言能鍛煉口才，勤奮鉆研，才能擁有出色的成績(jī)。新的一年已經(jīng)來(lái)到，但愿你能超越昨天的自己!

　　11、贈(zèng)吳蕊波同學(xué)：

　　沉默的你也舉起小手，發(fā)言越來(lái)越積極。一學(xué)期都堅(jiān)持很好的，是你那娟秀的字體。值日時(shí)你總是認(rèn)認(rèn)真真，老師經(jīng)?？丛谘劾?，樂(lè)在心里。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，希望你能成為書(shū)的知己。

　　12、贈(zèng)金子杰同學(xué)：

　　你把班級(jí)看成自己的家，沒(méi)有誰(shuí)比你更熱愛(ài)她!每當(dāng)咱班獲得流動(dòng)紅旗，你的小臉笑得就像一朵花。老師的叮嚀你從沒(méi)忘卻，輔導(dǎo)差生更是不說(shuō)二話。可惜細(xì)心習(xí)慣尚未養(yǎng)成，老師的提問(wèn)你總是不敢回答。認(rèn)真思考，勇敢舉手，誰(shuí)也不想擁有生銹的腦瓜。下學(xué)期的金子杰，希望能進(jìn)步更大。

　　13、贈(zèng)許晨同學(xué)：

　　你體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，作業(yè)完成得越來(lái)越很積極。書(shū)讀得越來(lái)越多，日記越寫(xiě)越努力。與同學(xué)越來(lái)越團(tuán)結(jié)，大家也越來(lái)越喜歡你。老師對(duì)你有個(gè)小小要求：小處也要嚴(yán)格要求自己。只要自己想改變，一切會(huì)變得很容易!

　　14、贈(zèng)章蒙蒙同學(xué)：

　　課堂上你的發(fā)言總是很踴躍，講起故事總是生動(dòng)有趣。上學(xué)期你的作業(yè)工工整整，老師至今仍在回憶。堅(jiān)持才是勝利，千萬(wàn)別隨便放棄。踏穩(wěn)腳步，努力進(jìn)取，拋棄驕傲，換來(lái)謙虛，希望看到更出色的你!

　　15、贈(zèng)張靜同學(xué)：

　　聽(tīng)寫(xiě)生字詞，滿分一次又一次。周五大掃除，你用汗水換來(lái)教室的清潔美麗。朗讀課文時(shí)，你清脆的嗓音勝過(guò)春天的黃鸝。每當(dāng)老師提出問(wèn)題，你舉起的右手仿佛自信的旗幟。勤奮、虛心、仔細(xì)，祝愿下學(xué)期的你創(chuàng)造更多奇跡!

　　16、贈(zèng)王廣智同學(xué)：

　　心地善良，憨厚樸實(shí)，追求上進(jìn)的你，一點(diǎn)點(diǎn)改變著自己。專注的眼神，看出你十分遵守課堂紀(jì)律。可是，你作業(yè)的速度為何慢得無(wú)人能比?不愿舉手發(fā)言，是不會(huì)回答，還是缺乏男子漢的勇氣?不要羨慕別人的優(yōu)異成績(jī)，只要肯下苦功，考試，你也能拿第一!

　　17、贈(zèng)朱文靜同學(xué)：

　　最喜歡你上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的樣子，小手高舉發(fā)言最積極。清晰流暢的回答，常令老師驚喜。你的學(xué)習(xí)越來(lái)越自覺(jué)，那是因?yàn)槟悴蓴X到知識(shí)的花蜜。繼續(xù)努力，加油進(jìn)取，一定會(huì)取得最后的勝利!

　　18、贈(zèng)周濤同學(xué)：

　　課間午間的你，總是滿頭大汗，追逐奔跑捉迷藏，心思不愿花在書(shū)本上。童年是求知的好時(shí)光，怎能錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)又失去月亮?舉手發(fā)言不如以往，字跡也始終不太漂亮。收起玩心埋頭用功，刻苦，通向成功殿堂!

　　19、贈(zèng)王文靜同學(xué)：

　　一笑就露出甜甜的酒窩，聰明寫(xiě)在你的雙眸。整潔的作業(yè)讓人羨慕，禮貌的話語(yǔ)暖人心頭?；卮饐?wèn)題音量不夠，上課有點(diǎn)散漫自由。馬馬虎虎伴隨左右，中等成績(jī)令老師眉頭直皺。振作精神，努力追趕，人生，需要奮斗!

　　20、贈(zèng)慶光磊同學(xué)：

　　聰明來(lái)自勤奮，知識(shí)在于積累。你的家教嚴(yán)格，你的頭腦聰慧。清秀的作業(yè)令我陶醉，日記水平出類拔萃。多么盼望你發(fā)言的聲音能更清脆，細(xì)致、專心能成為全班之最。珍惜你的天資，用優(yōu)異的成績(jī)給父母帶去安慰。

　　二年級(jí)操行評(píng)語(yǔ)精選：

　　1、贈(zèng)焦凝悅同學(xué)：

　　喜歡你作業(yè)及時(shí)完成，喜歡你習(xí)作中通順的語(yǔ)句，喜歡你發(fā)言時(shí)聲音洪亮，喜歡你寫(xiě)的字整整齊齊。多讀書(shū)，多動(dòng)腦，不粗心，培養(yǎng)質(zhì)疑能力，大家會(huì)越來(lái)越喜歡你!你是有強(qiáng)烈上進(jìn)心的孩子，勇于挑戰(zhàn)自我吧，你會(huì)品嘗到拼搏的樂(lè)趣!

　　2、贈(zèng)段良凡同學(xué)：

　　你知道自己不很聰明，所以背地里拿出干勁，朝著目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)。你的變化叫人吃驚，你的自覺(jué)讓人尊敬。不要擔(dān)心暫時(shí)成績(jī)下等，只要奔跑不停，你也能成為一名優(yōu)生。

　　3、贈(zèng)沈雅婷同學(xué)：

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。上學(xué)期你工整的字體，成了美好的回憶。出色的口才，也不見(jiàn)蹤跡。多希望你再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，讓老師看到一個(gè)嶄新的你!

　　4、贈(zèng)寧劍波同學(xué)：

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上你為班級(jí)贏得的榮譽(yù)，同學(xué)們一直記在心里。大掃除時(shí)，老師也常見(jiàn)你額頭上掛著的汗滴。課堂上你動(dòng)腦思考，發(fā)言總是很有見(jiàn)地。如果改掉打打鬧鬧的習(xí)性，會(huì)有更多人佩服你。

　　5、贈(zèng)秦磊同學(xué)：

　　作業(yè)字跡仍不美觀，難得見(jiàn)你舉手發(fā)言。粗心的缺點(diǎn)沒(méi)有改變，不上不下的成績(jī)，像風(fēng)雨中搖來(lái)?yè)u去的小船。其實(shí)你的腦瓜不笨，日記還在報(bào)刊上發(fā)表了兩篇。學(xué)習(xí)就該踏踏實(shí)實(shí)，不能成天惦記著貪玩。天上不會(huì)掉餡餅，優(yōu)秀成績(jī)靠苦干!

　　6、贈(zèng)慶克偉同學(xué)：

　　每次作業(yè)你錯(cuò)的最多，每次考試后你都難過(guò)?？粗鴦e人一次次被表彰，淚水在你的臉上悄悄滑落。世上沒(méi)有天才和笨人，只有勤奮和懶惰。不愿付出辛勤的汗水，就只能任大好光陰白白溜走。

　　7、贈(zèng)孟張昊同學(xué)：

　　出色的數(shù)學(xué)成績(jī)，令大家對(duì)你刮目相看。可是語(yǔ)文作業(yè)，你為什么訂正一遍又一遍?偏科不是好事，好學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展。希望你克服不足，用實(shí)際行動(dòng)告別昨天。

　　8、贈(zèng)林凡同學(xué)：

　　懂事的你，從不和同學(xué)發(fā)生矛盾。寫(xiě)起作業(yè)，你總是慢慢吞吞。遇到難題，你很少主動(dòng)去問(wèn)。長(zhǎng)此下去，成績(jī)?cè)跄苤饾u上升?學(xué)習(xí)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，只有不怕艱苦的人，才能到達(dá)勝利的頂峰!

　　9、贈(zèng)尹曉玨同學(xué)：

　　你的日記越寫(xiě)越流利，所以在報(bào)上發(fā)表也沒(méi)什么稀奇。見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)請(qǐng)教，誰(shuí)不夸你知書(shū)達(dá)理。學(xué)無(wú)止境，求知的道路上應(yīng)該對(duì)自己永不滿意。媽媽是老師，你比別人有更多的輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)。今后作業(yè)再認(rèn)真，發(fā)言再積極，全家人都?xì)g喜!