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小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師評(píng)語

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小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師評(píng)語

  六年級(jí)是小學(xué)階段的最后時(shí)光,盡管孩子們在周記中流露出對(duì)成長的期待,可更多是莫名的惆悵。這時(shí)候教師要充作學(xué)生的指明燈,為學(xué)生指路。那么你知道小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師評(píng)語怎么寫嗎?接下來學(xué)習(xí)啦小編和你一起分享小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師評(píng)語,希望可以幫到你。

  小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師評(píng)語【最新篇】

  1. 熊蕙:你是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;上課能專心聽講,注意力集中。作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成,生活樸素。你今后的努力的方向是:精益求精,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,講究更有效的學(xué)習(xí)方法,使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn)。

  2. 盧帆你是一個(gè)積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。每次作業(yè)完成得很好,學(xué)習(xí)上一絲不茍。爭勝好強(qiáng)的你應(yīng)該記?。?ldquo;不求最好,但求更好”應(yīng)是你的追求,謙虛務(wù)實(shí)、永不滿足才會(huì)使你登上理想的殿堂。另假期里完成寒假作業(yè)的同時(shí)把字練好。

  3. 鄭凌:活潑好動(dòng)、調(diào)皮而有著良好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的你,由于放松對(duì)自己的要求、缺少那種持之以恒的學(xué)習(xí)精神,使得進(jìn)入優(yōu)秀行列的機(jī)會(huì)屢次錯(cuò)過,老師真為你惋惜。自制能力的進(jìn)一步提高,會(huì)使你成為全面發(fā)展的好學(xué)生。老師相信:你會(huì)改變現(xiàn)狀、永不滿足、更上一層樓的

  4. 闕艷玲:能干的姑娘,班會(huì)課上,總能聽到你響亮自信的演講;集體活動(dòng)中,總能看到你奔忙靈動(dòng)的身影。作為干部,你很稱職,總是一絲不茍地做好本職工作。學(xué)習(xí)上,希望你也能積極主動(dòng),有多少勁全使出來吧!

  5. 謝顥明:你頭腦聰明,待人和善,同學(xué)關(guān)系相當(dāng)好,學(xué)習(xí)積極性比較高,上課思維活躍,但你的課余時(shí)間沒有充分利用,自習(xí)課上不夠?qū)P?效率不高。不過,最近學(xué)習(xí)態(tài)度大有進(jìn)步,老師對(duì)你抱有很大的希望。如果你能對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,你一定會(huì)爭取到優(yōu)異的成績。

  6. 吳志聰你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不多。對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高、學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。老師相信憑你的天資一定能把書讀好的,今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,努力吧!

  7. 巫煜文其實(shí),你是一個(gè)聰明活潑的男孩,但由于過于活潑,花在學(xué)習(xí)上的精力就顯得不足了,即使在課堂上也難定下心來。美好的未來要靠今天的努力。希望你能靜下心來,積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去,你一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)

  8. 楊伊伊我認(rèn)為你是一個(gè)很需要壓力的人,壓一壓你,才會(huì)有進(jìn)步。在你的身上,老師寄托了希望。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平時(shí)你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,庸庸懶懶的,要進(jìn)步,首先要在態(tài)度上緊張起來,多動(dòng)手動(dòng)腦,只有這樣才能取得更大的成功

  9. 闕煌珊:老師為你最近積極的學(xué)習(xí)態(tài)度而高興;當(dāng)然也為你進(jìn)步而感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退,在某些方面只要你一放松,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,利用暑假期間,認(rèn)真對(duì)待,爭取出更好的成績。蘇麗萍:聰明活潑的、熱情的姑娘,你愛說愛笑,愛打愛鬧,但在學(xué)習(xí)上缺乏認(rèn)真鉆研的精神,主動(dòng)性太差。有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高。希望你在新的一年里,能克服自身缺點(diǎn),并集中精力,好好學(xué)習(xí),相信憑你的聰穎,你定會(huì)取得明顯的進(jìn)步的

  10. 盧建柯:是什么使你發(fā)生了變化?原本守紀(jì)好學(xué)的你漸漸對(duì)自己放松了要求,并且已經(jīng)嚴(yán)重影響了你的學(xué)習(xí)成績。新的一年,新的希望,望你能制定好自己的奮斗目標(biāo),并為之努力。相信憑你的聰明,加上你踏實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)取得明顯進(jìn)步的。

  11. 嚴(yán)俊文:你的文靜給老師留下了深刻的印象。其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  12. 許港:誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。你應(yīng)該多向曾喬鐘少霓等同學(xué)學(xué)習(xí),你一定會(huì)有很大的收獲的。

  13. 吳榮貴聰明活潑的你在學(xué)習(xí)上缺乏認(rèn)真鉆研的精神,主動(dòng)性太差。有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高。希望你在新的一年里,能克服自身缺點(diǎn),多向其他優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),并集中精力,好好學(xué)習(xí),相信憑你的聰穎,你定會(huì)取得明顯的進(jìn)步的優(yōu)秀

  14. 邱蓉:你聰明伶俐,上課思維敏捷,是個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生。對(duì)老師布置的作業(yè)能認(rèn)真完成,工作勞動(dòng)比較積極,不喜歡吃虧,上課有時(shí)要分心,今后若在完成作業(yè)時(shí)做到專心致志,自習(xí)課時(shí)不分心,功課上注意學(xué)習(xí)方法,同學(xué)間談吐注意文明,當(dāng)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立正確地去處理。你將會(huì)贏得更多同學(xué)和老師的喜愛。

  15. 童勝興:你活潑好動(dòng),眼睛總是努力捕捉周圍發(fā)生的一切;你喜歡講話,有時(shí)不分場合。頑皮的你該長大了!沒有人能夠隨隨便便成功,學(xué)習(xí)不是一件容易的事,它需要很多汗水的付出。老師多希望你能靜下心來,把精力集中在學(xué)習(xí)上,課上聚精會(huì)神,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。只有這樣,你才能取得應(yīng)有的進(jìn)步。

  小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期評(píng)語【經(jīng)典篇】

  1. 你是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息,你能與同學(xué)融洽相處,愛好文娛與體育,但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

  2. 你有積極進(jìn)取的態(tài)度,但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈、好動(dòng),但往往又不注意場合與分寸。愿你加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  3. 趙榮所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你憨厚、爽快,但你不是用在對(duì)待同學(xué)上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

  4. 年萬當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí),當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)??作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果,你能多花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),多看課外書拓寬知識(shí)面,會(huì)有進(jìn)步的。

  5. 馬立想不要計(jì)較老師有時(shí)批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你耿直,學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有條有理。如果用心聽講,你的成績會(huì)趕上來的,那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競賽,有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

  6. 你是一個(gè)聰明活潑的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動(dòng),有個(gè)人思想,識(shí)字能力強(qiáng),課外知識(shí)面廣,口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望你以后能有責(zé)任心,做事要有始有終!

  7. 趙冰艷你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好,在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn),在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功,老師深深地祝福你[]。

  8. 班干工作,你主動(dòng)大膽,在同學(xué)中有一定的威信。為老師分擔(dān)了不少的工作,深得老師和同學(xué)的好評(píng)。上課能專心聽講,大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。學(xué)習(xí)刻苦,能從嚴(yán)要求自己,學(xué)習(xí)成績名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,多關(guān)心班集體,注意克服缺點(diǎn),養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,爭取早日加入團(tuán)組織,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  9. 肖文靜:人如其名啊!文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,每期黑板報(bào)都有你的參與,運(yùn)動(dòng)場上有你的身姿,元旦晚會(huì)上有你甜美的歌喉,就是有點(diǎn)小惰性啊,不要偷懶啊,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個(gè)漂亮仗。

  10. 陳川:你是一個(gè)活潑、天真的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績總不太理想,你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間,你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。戴上眼鏡,文質(zhì)彬彬,要做一個(gè)文如其人的棒小孩啊!

  11. 李鼎:關(guān)心集體,自理能力強(qiáng),能按時(shí)完成各科作業(yè),但有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭,這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步,相信你一定會(huì)做到的。千萬不能因?yàn)榕聛G臉而拒絕老師與同學(xué)的幫助,開學(xué)的時(shí)候坐第一排都怕羞,哪還有什么是你愿意做的呢?

  12. 蔡恒陽:知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識(shí)的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在小學(xué)最后一年中大展身手。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方,不是給自己的遲到,作業(yè)不完成,做小動(dòng)作找借口。

  13. 李樂:我樂了,你呢?想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn),想對(duì)你說--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。平時(shí)多一點(diǎn)話語,和同學(xué)多交往,別怕,我家樂樂是多乖巧的,多聰慧的女孩啊!

  14. 你生性活潑,善于與同學(xué)交往,人緣好。值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上存在的不足,本學(xué)期成績比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步,但有時(shí)粗心大意。積極參加體育鍛煉,體育成績有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,多關(guān)心班集體,注意克服缺點(diǎn),養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,爭取早日加入團(tuán)組織,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  15. 你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),是尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)于不明白的問題能虛心請教他人。經(jīng)過努力,本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高到一個(gè)更高的檔次,爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。

  小學(xué)六年級(jí)教師評(píng)語【熱門篇】

  1. 你性格內(nèi)向,平時(shí)熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),但作為一名學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望你改正缺點(diǎn),正視自己的優(yōu)點(diǎn),爭取再創(chuàng)佳績。

  2. 文靜少言的你對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么刻苦,對(duì)待工作總是那么盡責(zé),你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩,你幾乎很少受外界的干擾,一直在靜心地做著自己的事情,你既有足夠的耐心,又有頑強(qiáng)的毅力,這是你的優(yōu)勢,仍需繼續(xù)保持,但與他人的主動(dòng)交往也是必不可少的,這樣才能取人之長,補(bǔ)己之短,有利于自己的全面發(fā)展。

  3. 你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級(jí)爭榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩,何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!

  4. 你是一個(gè)聽話懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!

  5. “積累知識(shí)在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個(gè)聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績。

  6. 課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級(jí)里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會(huì)收獲更多的快樂。

  7. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地勤奮好學(xué)。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝,增進(jìn)與同學(xué)的交流,學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸,因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

  8. 古往今來,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。

  9. 你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

  10. 我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過,我對(duì)你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績才會(huì)提高。

  11. 你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

  12. 運(yùn)動(dòng)場上你奔跑如飛,為班級(jí)爭得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動(dòng)場外你卻給表現(xiàn)不大好,有時(shí)還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動(dòng),這不是缺點(diǎn),不是過錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩,為此你也受了不少批評(píng)。老師希望你在假期好好思考,為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

  13. 居安思危人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā),向往成功人才會(huì)不懈努力,激流勇進(jìn)。面對(duì)這個(gè)競爭的社會(huì),我不反對(duì)甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,但對(duì)于你的現(xiàn)在,我更希望你“輝煌”!一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動(dòng)的面對(duì)中學(xué)生活,因?yàn)橄麡O觀望只會(huì)消磨一個(gè)的意志和銳氣,你說是嗎?

  14. 你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正,相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。

  15. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,不懂就問。你的成績會(huì)趕上來的。自信些,老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

  16. 該同學(xué)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),這是老師最滿意的,雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn),但都能堅(jiān)持到校,在此說聲辛苦了!紀(jì)律觀念強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真,成績理想。多讀書、勤思考,是他的優(yōu)點(diǎn)。繼續(xù)努力吧!一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸!

  17. 你是個(gè)可愛的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  18. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上能認(rèn)真聽講,但是,平時(shí)作業(yè)書寫字跡潦草,特別是最近兩個(gè)月成績不理想,老師知道你并不笨,只是貪玩占用了你很多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績,你說對(duì)嗎?你是一個(gè)可愛的小女孩,尊敬老師,和小朋友們相處愉快,待人熱情有禮,上課比較專心,書寫認(rèn)真時(shí)特別漂亮,老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,做事情要認(rèn)真,要有始有終,生活上能夠自己照顧自己,不挑食,健康快樂地成長!

  19. 雖然你平時(shí)沉默寡言,但老師喜歡你那博覽群書,文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練的精神,提高做事的效率,改掉丟三落四的習(xí)慣,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

  20. 在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,真讓老師傷心。老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己,不要?jiǎng)e人來管理你,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,因?yàn)槟汩L大了。


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