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一年級(jí)下學(xué)期評語

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一年級(jí)下學(xué)期評語

  駕駛寫的學(xué)生評語是老師與學(xué)生及監(jiān)護(hù)人之間進(jìn)行溝通的重要渠道。是一種有效的教育學(xué)生的方法。那么你知道一年級(jí)下學(xué)期評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的一年級(jí)下學(xué)期評語,歡迎閱讀。

  一年級(jí)下學(xué)期評語【經(jīng)典篇】

  1. 眼間,一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期里,老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學(xué)習(xí)方面,能做到遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力),對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨,能夠及時(shí)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。如果你能在工作上大膽潑辣一點(diǎn),在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真一點(diǎn),就更是錦上添花了。

  2. 你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。在學(xué)校里,你積極為班級(jí)做好事,是個(gè)懂事的孩子。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽講,自覺學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會(huì)變得更可愛的。

  3. 是一個(gè)有責(zé)任感的男孩,對待任何事情你都是那么的認(rèn)真。生活中的你略有些內(nèi)向,但是這并不妨礙你和同學(xué)的友好相處,對老師你很有禮貌,能主動(dòng)學(xué)習(xí)文化知識(shí),對勞動(dòng),你相當(dāng)認(rèn)真,對體育,我想你正在努力,是嗎?

  4. 課堂上,你認(rèn)真聽課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。

  5. 你是個(gè)聰明的孩子,熱愛學(xué)習(xí),思維敏捷,反應(yīng)快,喜歡表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,自覺學(xué)習(xí)你會(huì)更棒的!

  6. 你是個(gè)機(jī)靈,活潑的男孩子。課堂上,你積極舉手發(fā)言,樂意參加各種有益的活動(dòng),積極為班級(jí)做好事。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己,自覺地學(xué)習(xí),那樣你會(huì)更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?

  7. 動(dòng)場上有你活躍的身影,老師和同學(xué)都還記得,各類體育活動(dòng)你敢于拼搏,為班爭光的動(dòng)人場面。作為班里的體育委員,在體育方面你做出了很好的榜樣,但你的學(xué)習(xí)是不是有點(diǎn)令大家失望,你本擁有著良好的基礎(chǔ),但好動(dòng)的性格戰(zhàn)勝了勤奮學(xué)習(xí)的想法,阻礙了你的進(jìn)一步發(fā)展,希望未來的日子里你能充分考慮自身?xiàng)l件,權(quán)衡利弊,做一名令老師放心、令家長自豪的好學(xué)生。

  8. 知識(shí)不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足之處,真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己的特長及他人的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,為自己的將來設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。

  9. 子雖然嘗盡了美味佳肴,但因不會(huì)吸收而仍然是個(gè)瘦子。對于知識(shí)的消化同樣也是如此。所以讓我們一起努力品嘗知識(shí)的佳肴并吸收進(jìn)大腦,做得更好,可以嗎?

  10. 懂事,聽話是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里,你遵守紀(jì)律,能認(rèn)真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動(dòng)腦筋思考問題,課后自覺學(xué)習(xí)的話,你的成績會(huì)更好的。老師相信你會(huì)努力的。

  11. 學(xué)期來,你也曾無數(shù)次的向老師許諾,但一定要記?。猴L(fēng)帆不掛上桅桿,是一塊無用的布;理想不付諸行動(dòng),是一團(tuán)虛無的霧。記住這句話,拿出信心和勇氣,希望不久的將來能夠看到你出色的表現(xiàn)。

  12. 你是個(gè)聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng),與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,爭取更好的成績!

  13. 你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書,自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師很高興,希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

  14. 知道,世界上最慷慨的是時(shí)間,它可以源源不斷地給予;但最吝嗇的也是時(shí)間,它不會(huì)因?yàn)槟憷速M(fèi)一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進(jìn)取的精神,珍惜時(shí)間,發(fā)揮自身潛力,在各方面取得更大的進(jìn)步。

  15. 曾經(jīng)許多次在家長聯(lián)系本上說:你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高,對自己要求嚴(yán)格,讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內(nèi)容充實(shí),深愛老師的喜愛。另外,你音樂方面的特長,也為班級(jí)爭了不少光,我很感謝你為班級(jí)所做的一切。

  一年級(jí)下學(xué)期評語【精選篇】

  1. 老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)如急流劃舟,不進(jìn)則退,在某些方面只要你一放松,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,利用暑假期間,認(rèn)真對待,爭取下學(xué)期取得好成績!

  2. 師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個(gè)聰明可愛的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動(dòng)聽,每個(gè)同學(xué)都拍手叫好,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完完成作業(yè),同學(xué)、老師都會(huì)更加喜歡你。

  3. 你是一個(gè)活潑可愛的孩子,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和公益勞動(dòng)。不過,你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個(gè)學(xué)生,你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里,老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一份勞動(dòng)才有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來”。

  4. 撒下一路笑聲,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),連老師都自嘆畫得不如你。老師還喜歡你課堂上聚精會(huì)神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿……希望今后能學(xué)聽見你課堂上響亮、悅耳的回答聲音。

  5. 愛好學(xué)習(xí),作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動(dòng)中,總是積極肯干,值日工作非常負(fù)責(zé),課后也喜歡活動(dòng),如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。

  6. 有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣

  7. 在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

  8. 你是個(gè)誠實(shí)的孩子由于你基礎(chǔ)知識(shí)差,致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時(shí)完成,但字跡不太工整,希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進(jìn)步

  9. 老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時(shí)間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績會(huì)上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過別人。

  10. 老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)問題就想出來了,你回答問題總是那么積極,認(rèn)真,老師很喜歡你,你對老師非常有禮貌,做事行動(dòng)迅速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動(dòng)比較活躍,老師希望你認(rèn)真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。

  11. 你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時(shí)發(fā)言少了,課后動(dòng)歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

  12. 你尊敬老師,熱愛勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績不理想,其實(shí)你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

  13. 是一個(gè)文靜和懂事的孩子,平時(shí)學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時(shí),心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學(xué)題時(shí),你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò),結(jié)果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。

  14. 是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級(jí)里的黑板報(bào),每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績將會(huì)更優(yōu)秀。

  15. 你是一個(gè)文靜和懂事的孩子,平時(shí)學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時(shí),心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學(xué)題時(shí),你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò),結(jié)果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。

  一年級(jí)下學(xué)期評語【最新篇】

  1. 潘慧冰:你本是一個(gè)活潑、可愛的女孩子,如果能看到你在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的樣子,如果能看到你能在學(xué)習(xí)上多花功夫,老師會(huì)為你感到驕傲,努力吧,你會(huì)做到的!

  2. 林婷婷:一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,變化可真大呀,那個(gè)膽小怕羞的小女孩變得比較能干了,上課也能發(fā)言了,字也比以前寫得漂亮了。要是你能多多上講臺(tái)鍛煉自己的話,你會(huì)變得更好的。

  3. 學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退。現(xiàn)在,你憑借自己的努力取得了別人沒有的成績,贏得了大家認(rèn)同的榮譽(yù),但這并不能成為你停止前進(jìn)的理由。憑你的能力你完全可以登上更高的山峰,別讓小小的驕傲影響你偉大的攀登啊!

  4. 林漪:你是個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,為什么總是那么膽小,缺乏自信?老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,能勇敢地走到大家的面前,肯定會(huì)贏得更多的掌聲。

  5. 葉佳婕:你是那么的文靜,那么的乖巧,在許多方面你都是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣,如果你膽子大一些,作業(yè)再細(xì)心一些的話,你的優(yōu)點(diǎn)將被更多的小朋友看到,你也會(huì)變得更加優(yōu)秀。

  6. 杜希雅:你是一個(gè)聰明、活潑的女孩,你的作業(yè)寫得干凈整齊,可以看出你是個(gè)細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。如果在學(xué)習(xí)上你能和“勤奮”交上好朋友,多動(dòng)腦筋,不懂就問,老師相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  7. 葉聰聰:你是一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子,字寫得不錯(cuò),只是課堂上自由散漫,貪玩占用了你很多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績的。

  8. 你是個(gè)聰明、愛思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書,提出與眾不同的問題,你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,同學(xué)們答不上來時(shí),你卻能回答得清清楚楚,同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。

  9. 王美琪:你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),很懂事的孩子,熱心的你能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。平時(shí)喜歡畫畫、剪紙、交朋友,活潑開朗。但如果你能改掉課上做小動(dòng)作的習(xí)慣,更加認(rèn)真聽講,相信會(huì)有更多的小朋友喜歡你!

  10. 文嘉晨:你是個(gè)聰明、可愛的小男孩,可是你也很調(diào)皮,不能嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)如波浪,忽高忽低。請你不要灰心,慢慢來,只要不懈地追求、不斷努力,你一定能得到成功的喜悅!

  11. 林型堅(jiān):你是個(gè)聰明的學(xué)生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動(dòng)作,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會(huì)跟你交朋友,老師期待著你的進(jìn)步。

  12. 葉棋浩:你應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的孩子,健康、聰明、活潑,愛勞動(dòng),上課也能舉手發(fā)言。只要你向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)上再努力一些,把字寫工整一些,你將會(huì)變得更優(yōu)秀。

  13. 朱子研:一雙亮亮的眼睛時(shí)時(shí)透露出靈氣,這是你認(rèn)真聽講的證明。但是,你在課堂上卻不能積極舉手發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,不用老師操心。要是你能更加積極思考,積極發(fā)言的話那就更好了!

  14. 胡允康:你對待學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常不計(jì)較。只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,你將會(huì)有更大的進(jìn)步!

  15. 馮信義:你是一個(gè)乖巧懂事的男孩,老師說的話你總是記在心間,并默默地努力著?,F(xiàn)在的你,上課舉手積極了,字也漂亮了,老師為你感到高興。下學(xué)期還要繼續(xù)努力,多看些課外書,豐富自己的課外知識(shí),你會(huì)取得更大的進(jìn)步

  16. 姚佳淇:你是個(gè)可愛的孩子。在校你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心班集體的工作,常常搶著拖地、掃地。如果在學(xué)習(xí)上你能再努力一些,跟“細(xì)心”“認(rèn)真”交上朋友,老師相信你一定會(huì)取得更優(yōu)秀的成績。

  17. 陳潔:你在學(xué)習(xí)本可以做得很出色,但由于你??刂撇涣俗约?,老是在作業(yè)的時(shí)候、上課的時(shí)候,開小差,使你的作業(yè)不能按時(shí)完成。老師希望你能在新的一學(xué)期里改掉缺點(diǎn),爭取做得更好!

  18. 聰明可愛的你,每天都把自己打扮得干干凈凈、漂漂亮亮,讓每一個(gè)見到你的人都感到心情愉悅。如果你能夠把這份細(xì)心用到生字寶寶身上,把它們打扮得也像你自己一樣干凈、整潔,我想它們也會(huì)像你一樣受人歡迎!

  19. 你有一雙細(xì)長而又靈巧的小手,雖然以前它們也曾不小心地犯錯(cuò),但現(xiàn)在這雙巧手卻能寫出最漂亮的字,干出最讓人歡喜的事。繼續(xù)讓你這雙小手發(fā)揮更大的作用好嗎?只要你用心去做,相信你這雙巧手會(huì)創(chuàng)造更多神奇!

  20. 課堂上,你認(rèn)真聽課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。


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