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小學(xué)生敘事作文評(píng)語(yǔ)

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小學(xué)生敘事作文評(píng)語(yǔ)

  作文評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生的人生態(tài)度、道德觀、寫(xiě)作能力、學(xué)習(xí)興趣四個(gè)方面都有一定的激勵(lì)性作用,學(xué)習(xí)啦小編特意為大家提供了小學(xué)生敘事作文評(píng)語(yǔ),希望你能喜歡。

  小學(xué)生敘事作文評(píng)語(yǔ)欣賞

  1) 結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心

  2) 你的作文總體寫(xiě)的還不錯(cuò) ,但是字體要寫(xiě)好來(lái) ,還有好多錯(cuò)字 ,以后要看字典了。

  3) 你寫(xiě)的作文很生動(dòng) ,我很喜歡 ,你的標(biāo)點(diǎn)也點(diǎn)的很準(zhǔn)確 ,字也很整齊 ,作文也很流暢 ,幾乎沒(méi)有錯(cuò)別字 。

  4) 語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,

  5) 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。

  6) 通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

  7) 結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  8) 對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的一大特色。

  9) 開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者

  10) 文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

  11) 以飽滿(mǎn)的***,描寫(xiě)了……

  12) 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  13) 重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

  14) 這篇文章借介紹“我”的畫(huà)而描寫(xiě)了自己的爸爸媽媽?zhuān)_(kāi)篇新穎。作者用簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確的語(yǔ)言描寫(xiě)了爸媽的外貌,衣著,更難能可貴的是突出了人物的特點(diǎn)。文章對(duì)人物外貌描寫(xiě)與文中的想象“稀奇,走哇,咱們倆去海邊呀”,入情入理,帶給讀者更多的驚喜。

  15) 以感受開(kāi)關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

  16) 本文是一篇寫(xiě)人的佳作。開(kāi)頭運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)寫(xiě)出了媽媽在家中的懶,而后筆鋒一轉(zhuǎn),描寫(xiě)媽媽在學(xué)校的對(duì)工作負(fù)責(zé),實(shí)為欲揚(yáng)先抑。結(jié)尾聯(lián)想到自己的劉老師,引起讀者的思考。

  17) 老師辛苦的付出,換來(lái)了你優(yōu)美的文章,多值得啊。從你豐富優(yōu)美的詞匯中,我們能感受到你扎實(shí)的語(yǔ)文功底,而且能夠結(jié)構(gòu)完整,調(diào)理清晰,是不騙不錯(cuò)的文章。

  18) 細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

  19) 習(xí)作采用活潑明快的語(yǔ)言,重墨描寫(xiě)了一位笑容可掬,禮貌熱情待客的肉攤店主,讀后欽佩之情悠然而生,與下文缺斤短兩的齷齪之事形成鮮明的對(duì)比,突出笑容背后的可恨。習(xí)作的末尾用“那微笑背后,竟然是……”緊扣題目“笑容背后的……”起到言有盡而意無(wú)窮的效果。

  20) 文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  21) 對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

  22) 一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  23) 語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。

  24) 文章線(xiàn)索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

  25) 大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。

  26) 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

  27) 文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理

  28) 文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮。

  29) 結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永

  30) 這是一篇寫(xiě)人的文章,小作者運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,通過(guò)對(duì)小表弟外貌的描寫(xiě),把小表弟的“土”刻劃得淋漓盡致。文章取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,值得推薦。

  小學(xué)生敘事作文評(píng)語(yǔ)摘抄

  1) 結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)觀察細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng)

  2) 故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

  3) 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻擬人等手法。

  4) 這是一篇寫(xiě)人的文章,抓住了寫(xiě)人的要素。特別是對(duì)奶奶外貌的描寫(xiě)非常的惟妙惟肖,語(yǔ)言也比較成熟流暢,用詞很恰到好處!中心是描寫(xiě)奶奶的手,小作者抓住了中心,對(duì)奶奶的手進(jìn)行了細(xì)致而感人的描寫(xiě),把奶奶對(duì)自己的愛(ài)對(duì)家人的愛(ài)以及對(duì)生活的不斷追求和努力都充分的體現(xiàn)了出來(lái),結(jié)尾不忘點(diǎn)題,非常優(yōu)秀的一篇作文!

  5) 小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序。

  6) 開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要。

  7) 描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  8) 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

  9) 這是一篇寫(xiě)人的文章,文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者。主體部分通過(guò)對(duì)“二號(hào)媽媽”外貌的描寫(xiě),以及善解人意關(guān)心我們的具體事例的敘述,表達(dá)了對(duì)“二號(hào)媽媽”的喜愛(ài)之情。結(jié)尾與開(kāi)頭相呼應(yīng),首尾連貫,一氣呵成。

  10) 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。

  11) 文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

  12) 文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微。

  13) 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  14) 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

  15) 這是一篇寫(xiě)父親的文章,文章全篇篇幅較短但行文思路清晰,通過(guò)自己親身經(jīng)歷的事例說(shuō)出自己最敬佩的人是父親。本文雖無(wú)過(guò)多華麗辭藻的裝點(diǎn),但卻流露出作者的真摯情感。

  16) 這篇寫(xiě)人的文章緊扣題目《幽默的數(shù)學(xué)老師》展開(kāi)敘述,用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言描寫(xiě)了上數(shù)學(xué)課的情形。文章充滿(mǎn)童真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,語(yǔ)言流暢,用詞準(zhǔn)確生動(dòng),是篇值得一讀的佳作。

  17) 文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

  18) 這篇寫(xiě)人的文章用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,介紹了一個(gè)活潑可愛(ài)的“邋遢”小女孩形象。小作者構(gòu)思新穎獨(dú)特,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,顯得妙趣橫生。文中用了比喻的手法,對(duì)人物的語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)準(zhǔn)確到位。

  19) 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

  20) 這是一篇寫(xiě)爸爸的文章,開(kāi)篇運(yùn)用大量的比喻和排比表現(xiàn)了爸爸對(duì)自己的深沉的愛(ài)。文章篇幅較短,但行文思路清晰,語(yǔ)言華麗優(yōu)美。文章用了反問(wèn)告誡我們要對(duì)父母的養(yǎng)育之恩懷有深深的感激,引發(fā)讀者的共鳴。

  小學(xué)生敘事作文簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)

  1)文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí)

  2) 能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣

  3) 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

  4) 本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫(huà)了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

  5) 文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮

  6) 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人

  7) 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出

  8) 語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚

  9) 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象

  10) 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整

  11) 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人開(kāi)頭出手不凡

  12) 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話(huà)反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱(chēng)得上入木三分

  13) 本文以…為線(xiàn)索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)

  14) 選材新穎獨(dú)特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。

  15) 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

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