評價作文評語
作文批語是師生之間交流、溝通的文字形式,是作文教學(xué)中一個重要內(nèi)容。你想知道評價作文評語怎么寫嗎?接下來就一起分享學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的評價作文評語吧!
評價作文評語【優(yōu)秀篇】
1. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細(xì)描。
2. 比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.
3. 本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.
4. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.
5. 描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
6. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。
7. 語句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。
8. 精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
9. 行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進(jìn)行研讀思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!
10. 如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
11. 健,一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,你終于能懸崖勒馬,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫,改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,做個誠實的孩子,那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!
12. 作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
13. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
14. 全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。
15. 全文通俗易懂,趣味性強。
評價作文評語【熱門篇】
1. 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…
2. 文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用
3. 文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思
4. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育
5. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
6. 這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊
7. 本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點突出,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確
8. 開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
9. 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永
10. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力
11. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前
12. 文章簡潔明了,語言平淡樸實
13. 小作者視察細(xì)致,形貌生動細(xì)致,加上生動形象的比喻擬人,使人讀了有身臨其境的感覺,也使作者喜好xx的頭腦情感暴露得更為天然充分。
14. 作者能按方位次序向讀者先容其可愛的xx,從校門——講授區(qū)講授樓巨型花壇——運動區(qū)大操場,層次清楚,有選擇有重點地繪景,天然地反應(yīng)出學(xué)校生機(jī)發(fā)達(dá)的氛圍。
15. 作者把寫景與抒懷聯(lián)合起來,寓情于景,景象融會,全筆墨里行間都突出了對xx的無比喜好之情。作者著力刻畫了優(yōu)美無比的噴池塘,綠草如茵的操場,寬敞豁亮的課堂,使一個優(yōu)美的xx顯如今人們眼前目今。
評價作文評語【最新篇】
1. 這篇作文,你處處設(shè)置懸念,讀起來很有趣味,多學(xué)些這樣的寫作方法,會使你的作文“錦上添花”。相西武
2. 你對“一串紅”這種花觀察仔細(xì),所抓住特點,運用比喻句擬人句具體描現(xiàn)了“一串紅”的莖葉花的顏色,說明你多么喜愛這種花呀!相西武
3. 你積累的優(yōu)美詞句真多啊,這次作文用上了不少。你寫的字真夠漂亮的,怪不得同學(xué)們稱你是書法家。彭永祥
4. 你的比喻多么貼切,你的排比那么生動,如果把結(jié)尾寫的詳細(xì)點不就成了一篇優(yōu)秀作文嗎?彭永祥
5. 你把茉莉花的形狀寫神了,讓美麗的月季花展現(xiàn)在了人們的面前,你又是多么喜歡茉莉花,讓我們看了也愛上茉莉花了。彭永祥
6. 你的寫作水平提的真快啊!把鮮花嫩草樹木等等寫得那么具體,在我們面前展現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃的春天美景。彭永祥
7. 你觀察多么仔細(xì),特別是春天的特點用詞貼切描寫生動,不愧為是班里的小作家。彭永祥
8. 你寫的文章生動,用詞準(zhǔn)確,比喻恰當(dāng),特別是最后一自然段的想像,緊扣主題,表達(dá)了自己的心愿。彭永祥
9. 你用詞準(zhǔn)確生動,詞語通順,還能借助用多人的詩句描寫梅花,原你也象棉花一樣獨樹一枝。彭永祥
10. 你的知識真豐富!不僅知道“米蘭”的名字的由來,還能把“米蘭”與月季花相對比,突出“米蘭”自己的特點。
11. 你寫的字規(guī)范美觀大方,令人羨慕不已。祝愿你今后的寫作中寫出更出色更吸引人的文章,長大后成為一名作家。祝你如“芝麻開花————節(jié)節(jié)高。”李乃春
12. 內(nèi)容豐富,語句優(yōu)美,突出了文章中心,表達(dá)了熱愛校園的思想感情,你的成功,進(jìn)一步說明閱讀的重要,可要堅持下去喲!張繼鋒
13. 你閱讀范圍廣,知識面寬,本次作業(yè)取得了優(yōu)秀成績,特別是優(yōu)美句子的引用,更增添了色彩。你還要繼續(xù)努力吆!張圣安
14. 你的比喻句非常貼切,把月亮比作成鐮刀形象具體,說明你很有創(chuàng)造力。相西武
15. “倒敘”能緊緊抓住讀者的心,引起共鳴,這次作文,你就用上了這種寫作方法,你真是一個學(xué)以致用的好學(xué)生。相西武
16. 這則請假條,是少先隊員向大隊輔導(dǎo)員請假的,所以你的開頭是:大隊輔導(dǎo)員,請假人是你,原因是感冒“嗓子發(fā)炎”,因此,不能參加“紅領(lǐng)巾廣播”活動。表達(dá)有禮貌,語言簡潔,請假日期也寫干得正確。相西武
17. 你的《早晨的校園》,在結(jié)構(gòu)上,以時間為順序,抓住早讀早操初開的太陽等景點,寫得有詳有略,干凈利索。相西武
18. 你的這篇看圖作文,圖與圖之間的內(nèi)容有跳躍,但最主要的特點是內(nèi)容連貫,說明你觀察仔細(xì),表現(xiàn)完善,構(gòu)思出完整的故事情節(jié),不愧為一篇佳作。相西武
19. 你以孩子的視角,新穎的題材,豐富的內(nèi)容展現(xiàn)了秋天的魅力,你的作文總能與眾不同,老師都自愧不如了。翟翠
20. 用你的筆,寫你眼中的事物,寫得這樣生動具體,真了不起,不要驕傲喲!朱敏
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