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區(qū)優(yōu)秀學(xué)生班主任評(píng)語

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區(qū)優(yōu)秀學(xué)生班主任評(píng)語

  父母卷入子女教育,無論對(duì)子女的成長(zhǎng),還是對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都具有重要的意義,一直備受重視。你知道要怎么樣寫好評(píng)語嗎?下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理關(guān)于學(xué)生的評(píng)語,希望你們能夠喜歡

  區(qū)優(yōu)秀學(xué)生班主任評(píng)語

  1、雖然平日你默默無聞,但在探究活動(dòng)中卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你能行,你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點(diǎn),要更好地與同學(xué)合作。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,我會(huì)做你的有力支持者!

  2、默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實(shí),老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,在探究的天地里,開創(chuàng)出你自己的一片天空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛。

  3、你的聰穎眾所皆知,有著很強(qiáng)的動(dòng)手能力,資料收集能力、整理能力,但你做事往往一遇到困難,就容易失去信心,馬馬虎虎,應(yīng)付了事,望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)知難而上、持之以恒的鉆研精神,爭(zhēng)取早日出佳績(jī)。

  4、你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識(shí)面較寬,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!

  5、做大學(xué)問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學(xué)會(huì)清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  6、你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子,每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù),但是缺乏主動(dòng)探究的精神,希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問題,并找到方法解決問題。

  7、你是一位文靜懂事的孩子,在探究活動(dòng)中,你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,而且接受能力比較強(qiáng)。但是在探究活動(dòng)中,你有時(shí)會(huì)沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)的機(jī)會(huì)。我想在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能克服自卑,成為一個(gè)思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

  8、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又能說會(huì)道,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。所以,在探究活動(dòng)中,請(qǐng)你勇敢地展現(xiàn)自己,請(qǐng)你友善地與人合作吧。

  9、在班中你是個(gè)有名的“小問號(hào)”,那么多的“為什么”說明你是個(gè)肯鉆研的孩子。不過,老師希望你能遇事多動(dòng)動(dòng)腦,多看些課外書,讓書成為你的好伙伴。相信,通過自己的努力所獲得的知識(shí)是最香甜的,也是最珍貴的。

  10、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在每一次的探究活動(dòng)中,看得出在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!希望你再接再厲,那么你的探究成果將更加顯著。

  11、你是個(gè)既聰明又調(diào)皮的男孩。老師最喜歡你,因?yàn)樵谔骄窟^程中你能正確表達(dá)自己的想法。上課你總是積極參與活動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,友愛同學(xué)。要是你能夠大膽一些,上課多發(fā)言,用你那響亮、動(dòng)聽的聲音告訴大家:“我會(huì),我行,我是個(gè)勇敢的孩子!”相信大家一定會(huì)對(duì)你刮目相看的。

  12、活潑可愛的你,每節(jié)課都能給同學(xué)和老師們帶來許多快樂。上課時(shí)積極舉手發(fā)言,有時(shí)卻為了一個(gè)答不上來的問題急得面紅耳赤。有時(shí),為了小組得了第一,高興得幾天合不上嘴。可是丟三落四的習(xí)慣給你的探究學(xué)習(xí)帶來許多不便,經(jīng)常忘了探究作業(yè),可惜!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步,你不會(huì)讓大家失望吧!

  13、你很可愛,圓圓的腦袋,大大的眼睛,每天都能看到你那陽(yáng)光燦爛的笑容和聽到你爽朗的笑聲。老師希望你在探究活動(dòng)中,能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),多用你的小手加工一些簡(jiǎn)單的作品,跟“勤奮”“認(rèn)真”交上朋友,在活動(dòng)的競(jìng)賽場(chǎng)上一定能成為一名杰出的隊(duì)員!老師看好你的,努力加油吧!

  14、你很愛動(dòng)腦筋,上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙,老師很愛聽你的發(fā)言,因?yàn)槟悴坏曇繇懥粒宜季S敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,專心聽講,不做小動(dòng)作,老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績(jī)。你行的,努力吧!

  15、你是一個(gè)心地善良、樂于助人的好少年,經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家,對(duì)探究充滿了興趣,如果你能在課堂上注意力集中,認(rèn)真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,更是守紀(jì)律的榜樣,望這個(gè)桂冠早日屬于你!

  16、你是一個(gè)活潑可愛的小女孩,老師時(shí)??吹侥阍诨顒?dòng)時(shí)蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你解決問題時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會(huì)更喜歡你,同學(xué)們會(huì)更樂意與你交朋友。

  17、你認(rèn)真參加每次的探究課,在課堂上表現(xiàn)積極,你的一手好字,為你的小組制作小報(bào)立下了汗馬功勞,如果你能夠大膽發(fā)表你的見解,相信你會(huì)更棒!

  18、你雖然不聲不響,但是老師發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)特別認(rèn)真,總是在傾聽著老師和同學(xué)的講話,一點(diǎn)一滴的知識(shí)就這樣進(jìn)入了你的腦海,老師希望你能更加主動(dòng)地參加大家的討論,好嗎?

  19、探究課上,你有時(shí)能發(fā)表一些自己的看法,但有時(shí)缺乏一定的探究精神,希望你能積極主動(dòng)地參與到探究學(xué)習(xí)中,使自己的各個(gè)方面的能力在探究活動(dòng)中得到提高。

  20、你對(duì)探究學(xué)習(xí)有興趣,樂于和伙伴一起合作探究,并分享自己的發(fā)現(xiàn)。希望你通過探究活動(dòng),使自己的質(zhì)疑表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。

  21、你對(duì)探究學(xué)習(xí)有好奇心,愿意和伙伴一起合作學(xué)習(xí),老師相信你在今后的探究活動(dòng)中會(huì)更積極,更主動(dòng),使自己的探究能力再上一層樓。

  22、你總是認(rèn)真參加探究活動(dòng),提出了很多有建設(shè)性的問題,讓大家刮目相看。你愿和小朋友一起勤思索,動(dòng)手做,在活動(dòng)中體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂趣。希望今后進(jìn)一步探究動(dòng)手的技巧、方法,提高作品的質(zhì)量。

  23、在一個(gè)學(xué)期的探究活動(dòng)中,你能積極參加活動(dòng),樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),希望你能樂于傾聽他人意見,學(xué)會(huì)善于表達(dá)自我意見。

  24、你能夠積極參加本學(xué)習(xí)的探究活動(dòng),能發(fā)表自己的想法,但還不善于與伙伴合作,希望你在下學(xué)期能更上一層樓。

  25、你能參與探究活動(dòng),看到你精彩的發(fā)言和獨(dú)到的見解,連老師都不禁為你鼓掌,相信自己是最棒的,加油,你能行!但希望你能更為積極、主動(dòng),能更富有探究求知精神。

  26、上課能積極開動(dòng)腦筋,與小伙伴們合作完成作業(yè),在實(shí)驗(yàn)的過程中,能動(dòng)手動(dòng)腦。每節(jié)課的準(zhǔn)備工作做得很充分。希望在今后的探究中不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,把自己的知識(shí)與更多的人分享。

  27、你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在探究活動(dòng)中更積極主動(dòng)些,在集體面前大膽的表達(dá)表現(xiàn),你的本領(lǐng)會(huì)更大。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的孩子!

  28、你的求知欲很強(qiáng),總能認(rèn)真主動(dòng)的嘗試?yán)蠋煵贾玫募彝バ?shí)驗(yàn)。只是,缺乏耐心的你總也等不到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果就先選擇放棄。孩子,半途而廢多可惜呀!

  29、你做事認(rèn)真仔細(xì)有耐心,在以往的學(xué)習(xí)探究活動(dòng)中也贏得了許多贊揚(yáng)的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的小手,聽到你那清脆的聲音,主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住喲,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。勇敢些吧,孩子!

  30、你是個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,認(rèn)真參與探究活動(dòng)的好孩子,如果你能更積極地表達(dá)自己的想法會(huì)表現(xiàn)得更出色!

  31、你能參與探究活動(dòng),愿意與伙伴們一起學(xué)習(xí),能發(fā)表自己對(duì)探究課題的一些看法。老師給你提個(gè)小小的建議,在收集資料時(shí)要有重點(diǎn)。

  32、你上課認(rèn)真,活動(dòng)期間總能和小伙伴一起認(rèn)真探究,如果你能更踴躍地舉手發(fā)表自己的觀點(diǎn),那你會(huì)更好!

  33、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的探究能力老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。聰明的孩子,如果能時(shí)常聽到你的發(fā)言,相信你會(huì)更出色!

  34、老師常詫異于你收集資料的豐富,表達(dá)的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的好動(dòng)和頑皮,你周圍的同學(xué)也對(duì)你有意見。要知道,生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。

  35、你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子。你總是認(rèn)真收集資料,上課專心聽講。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)--課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多交流,多探討,老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里,老師期待著你的進(jìn)步!

  區(qū)優(yōu)秀學(xué)生班主任評(píng)語

  1. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你能在每次上課前積極收集資料,上課和小組的同學(xué)熱烈探討,你將會(huì)是最棒的!

  2. 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣,有燦爛的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心?其實(shí)你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心和別的同學(xué)合作,動(dòng)手操作也很認(rèn)真。只是上課回答問題的質(zhì)量還不理想,俗話說:世上無難事。我相信只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,你肯定會(huì)有巨大的進(jìn)步的!相信嗎?

  3. 你是一個(gè)很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“科學(xué)家”??赡阋獙?shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

  4. 活潑開朗的你能積極舉手發(fā)表自己獨(dú)特的見解,老師特別喜歡你那敢想敢說敢辯的課堂表現(xiàn),但老師想提一點(diǎn)小小的希望,在探究活動(dòng)中要多與小組成員合作,善于傾聽他人意見,爭(zhēng)取共同進(jìn)步。

  5. 你為人誠(chéng)實(shí),聰明可愛。課堂上,你總是全神貫注地聽老師講課,喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。希望你在學(xué)習(xí)上能永不滿足,不斷進(jìn)步!

  6. 你是個(gè)可愛的小女孩,大家都很喜歡和你。不過,老師覺得你上課發(fā)言不夠積極。知道嗎?在學(xué)習(xí)上一定要多鉆研,多問幾個(gè)為什么,這樣你的能力才會(huì)更上一層樓的。記?。禾煜聼o難事,只怕有心人!

  7. 認(rèn)真踏實(shí)的小男孩,能在老師的指導(dǎo)下完成規(guī)定的實(shí)踐動(dòng)手任務(wù),能經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)到的觀點(diǎn),善于傾聽他人的意見和建議。老師希望你在求知探索的道路上勇往直前!

  8. 打開你的資料夾,能看見各類信息分門別類井井有條,看得出你是個(gè)細(xì)致耐心的孩子,組內(nèi)同大家的合作也很愉快,如果你能大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn),你會(huì)更棒!

  9. 你常對(duì)老師說,探究課是你最喜歡的一門課。你能在我的課上找尋到樂趣老師很欣慰。那是因?yàn)檫@門課讓你有了充分自主的空間。你的表達(dá)能力增強(qiáng)了,組內(nèi)討論熱烈了……老師為你感到高興。

  10. 你能積極參與活動(dòng)過程,能主動(dòng)幫助他人并樂意接受他人的建議,最令老師高興的是,你能經(jīng)常發(fā)表自己的觀點(diǎn),近來還能對(duì)同學(xué)的觀點(diǎn)提出自己的看法,了不起!

  11. 外表文靜的你,上課很少主動(dòng)發(fā)表自己的意見,老師以為你不喜歡探究課??墒悄愕淖鳂I(yè)——手指畫卻制作得非常精致美麗,讓老師和同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)了你。以后你要把自己對(duì)周圍事物的好奇和想法表現(xiàn)出來,上課的時(shí)候和大家一起討論游戲,好嗎?——顧玲珠

  12. 你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,平時(shí)在活動(dòng)中喜歡用畫畫表現(xiàn)主題,看到自己那一張張稚嫩而又不乏可愛的杰作,相信你一定體會(huì)到了成功的喜悅。——吳金花

  13. 你肯動(dòng)腦筋,善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,對(duì)問題有時(shí)有獨(dú)到的思考方法,如果你能學(xué)會(huì)更加仔細(xì)地觀察,考慮問題再深入一些,相信你是有潛力的。

  14. 在實(shí)驗(yàn)考察過程中,你眼光犀利,記錄清楚,交流過程中觀點(diǎn)明確。自我評(píng)價(jià)深得老師和同學(xué)的肯定。伙伴們期望你探究更深入更生活化些,好嗎?

  15. ⅹⅹ同學(xué)在探究課上認(rèn)真聽講,但交流較少,思路不夠開闊。希今后發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,多參與探究活動(dòng),從中獲得更多知識(shí),做一個(gè)探究的小能手。

  16. 你樂意與組內(nèi)伙伴一起合作共同探究,還不時(shí)幫助身邊的同學(xué):自己遇到難題時(shí)虛心向別人請(qǐng)教,因此,每次你的探究成果總是豐富多彩。

  17. 大膽去提問吧,讓我們一起在探究中充分享受自己發(fā)現(xiàn)問題,尋找答案的樂趣。在你的身邊有很多問題等著你去發(fā)現(xiàn)和探索。

  18. 老師想告訴你,安靜聽講固然很好,但積極發(fā)言會(huì)使你更出色!

  19. 如果你能和其他小朋友一起積極參與觀察發(fā)現(xiàn),那么你也將成為聰明機(jī)智的“小博士”。

  20. 探究樂趣無限多。你看同學(xué)們一起合作,踴躍發(fā)表意見,分享搜集的資料,你也一起加入吧。希望你能在探究中成長(zhǎng),在探究中豐富自己的知識(shí)。

  21. 愿你及時(shí)記下探究活動(dòng)的點(diǎn)滴感受,讓大家與你一起分享探究的歡樂,解決探究中的新問題。

  22. 你喜歡參加探究實(shí)踐活動(dòng),能主動(dòng)收集資料。如能在交流活動(dòng)中大膽發(fā)表自己的見解,大家會(huì)更喜歡你!

  23. 你有教強(qiáng)的探究能力,收集了大量的有益資料,得到了大家的贊揚(yáng)。如果能虛心接受同學(xué)的意見或建議,你將收獲更多的快樂。

  24. 你的組織能力很強(qiáng),小隊(duì)開展的探究活動(dòng)在你的帶領(lǐng)下收獲頗多!但要注意資料的整理和篩選,這樣你們小組的探究活動(dòng)的收獲會(huì)更大。

  25. 在困難面前你能勇于進(jìn)取,相信你一定會(huì)取得成功。(班主任評(píng)語 www.banzhuren.cn)

  26. 你能進(jìn)行一定的探究,但有時(shí)缺乏一些方法,希望你能多和身邊的伙伴合作,你一定會(huì)獲益匪淺的。

  27. 你能在探究課上大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn),這很好,但有時(shí)不夠遵守紀(jì)律,這點(diǎn)老師希望你能改正。

  28. 你興趣廣泛,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),能認(rèn)真做好老師布置每一項(xiàng)任務(wù),望你多動(dòng)腦筋,深入探究學(xué)習(xí),了解更多的知識(shí)。

  29. 你想象力豐富,畫的畫常常與眾不同,編出的故事娓娓動(dòng)聽,聽了之后仿佛身臨其境,令老師和同學(xué)都尤為贊賞。

  30. 瞧,你坐姿總是最棒的,聽課總是最認(rèn)真的,學(xué)習(xí)熱情總是最積極的,如果多虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,就更優(yōu)秀了!

  31. 你有著很強(qiáng)的好奇心,善于刨根問底,有著濃厚的探究興趣,希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取了解更多的未知!

  32. 你很努力,也享受過一次次由努力而獲得的成功喜悅。

  33. 希望你能持之以恒,勇敢地投入探究活動(dòng),使自己成為完美的人!

  34. 你是個(gè)聰明愛思考的男孩,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,提出與眾不同的問題,你是個(gè)愛動(dòng)腦的孩子。

  35. 你的眼睛寫滿乖巧和懂事。雖然平日里默默無聞,但探究活動(dòng)總有你的身影。探究活動(dòng)給你有了舒展自己動(dòng)手能力的舞臺(tái),希望你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

  36. 你恬靜柔和,富有才氣;你刻苦勤奮富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面,你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角:探究能力令大伙刮目相看,藝術(shù)才華令人耳目一新……才華需要展現(xiàn),只有在展現(xiàn)中,才能得到進(jìn)一步鍛煉,在鍛煉中才能更成熟。

  37. 你是一個(gè)沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成,但在探究方面動(dòng)手能力較弱,希望你多動(dòng)腦多動(dòng)手,生活就會(huì)充滿意義。

  38. 在小組活動(dòng)時(shí),你能認(rèn)真傾聽他人的意見,希望你也能參與大家的討論,表達(dá)自己的想法。

  39. 你有探究的欲望,常常提出許多有趣的問題,這是很可貴的。有了這些問題,運(yùn)用合適的方法嘗試著解決問題,不是更好?

  40. 探究課上你的表現(xiàn)真棒。你對(duì)探究課由鎮(zhèn)濃厚的興趣。你能和小伙伴合作,動(dòng)手能力強(qiáng)。能在探究的過程中發(fā)現(xiàn)問題解決問題,愛問為什么。希望你今后繼續(xù)努力,在知識(shí)的海洋中遨游。

  41. “天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?老師布置的探究作業(yè)你沒有用心去完成,總是怕麻煩,所以當(dāng)我們結(jié)束一個(gè)主題時(shí),你的收獲總比別人少一些。其實(shí)你是個(gè)聰明的孩子,聽說你還得過數(shù)學(xué)競(jìng)賽的二等獎(jiǎng)呢!希望你趕快發(fā)現(xiàn)探究課的多姿多彩,找到探究學(xué)習(xí)的樂趣,老師等著你的好消息。

  42. 探究課上,你能認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦,發(fā)表自己的看法。能和小伙伴合作探究。希望你在探究的過程中,能多問幾個(gè)為什么,品嘗成功的快樂。

  43. 積極地開動(dòng)腦筋會(huì)讓頭腦變得更加靈活,熱情地參與探究活動(dòng)會(huì)讓你收獲更多的快樂和知識(shí)。孩子,別猶豫,快加入到我們的行列中來吧!

  44. 積極開動(dòng)腦筋多一點(diǎn),主動(dòng)大膽舉手高一點(diǎn),讓學(xué)習(xí)使你變得更加聰慧!老師期待著你可喜的變化!

  45. 你思維活躍,反應(yīng)敏捷,總是有著出色表現(xiàn),卻無法在課堂上克制自己的行為,管住自己的小嘴巴。取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己成為一名出色的隊(duì)干部吧!

  46. 開動(dòng)腦筋會(huì)讓你的頭腦變得更加靈活,保持好奇心這將會(huì)是你打開知識(shí)大門的鑰匙。孩子,自信一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),愿你成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!

  47. 認(rèn)真傾聽是你的良好習(xí)慣,但是沉默不語會(huì)讓你失去神采與掌聲!孩子,別讓膽小掩蓋了你的聰慧,別讓猶豫掩藏了你的鋒芒,加入到我們的行列中來吧!

  48. 你有一顆聰明的小腦袋,喜歡在老師面前問這問那,不過要多問跟探究課相關(guān)的東西,老師會(huì)更高興。

  49. 你對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,認(rèn)真準(zhǔn)備資料,提出自己的想法。希望你今后能學(xué)會(huì)與同學(xué)一起合作學(xué)習(xí),在集體中你會(huì)有更大的進(jìn)步!

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