特色高中生學(xué)生評(píng)語(yǔ)
特色高中生學(xué)生評(píng)語(yǔ)
只有當(dāng)評(píng)語(yǔ)對(duì)父母與孩子的心靈產(chǎn)生了真實(shí)、積極地觸動(dòng),評(píng)語(yǔ)本身才具有教育意義。你知道要怎么樣寫好評(píng)語(yǔ)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)，希望你們能夠喜歡
特色高中生學(xué)生評(píng)語(yǔ)
1. 你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分證明勒你是個(gè)懂事聰明的好孩子;從你的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠看出你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。你有很大的潛力，老師期待著你在以后的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
2. 你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你必須要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
3. 你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，其實(shí)你并不笨，期望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
4. 甘鏢：你是一個(gè)愛表現(xiàn)自我的男孩，能尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，期望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。
5. 你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強(qiáng)，課后貪玩上，溫習(xí)功課，因此成績(jī)不夠理想。期望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭(zhēng)做好學(xué)生。
6. 趙勇：你愛勞動(dòng)，發(fā)言用心。但是，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣是個(gè)大的問(wèn)題，這一點(diǎn)你不改掉，會(huì)吃好多“苦”的。要知道良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，將會(huì)讓自我過(guò)的簡(jiǎn)單愉快。你什么時(shí)候能管住自我，你就已經(jīng)長(zhǎng)大了。
7. 闞洋：到你的臉就能知道你是一個(gè)潛力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能用心舉手，但有時(shí)不夠自覺(jué)愛管閑事，老師期望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自我的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。
8. 唐鳳：你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細(xì)，尊敬老師，常常幫忙老師做事，愛勞動(dòng)，愛班級(jí)，課堂練習(xí)完成狀況較好，老師期望你繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
9. 在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心群眾，樂(lè)于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
10. 有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫忙你的，因?yàn)槟阋幌蚴俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆?，但是，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
11. 你是一個(gè)聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒(méi)有鉆研精神，遇到疑難得過(guò)且過(guò)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。
12. 你是一個(gè)活潑開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會(huì)走神，期望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
13. 老師從你撲朔不定的小眼睛里能夠看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn)，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會(huì)更令同學(xué)們佩服，令老師欣賞!
14. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，有群眾榮譽(yù)感，做事十分認(rèn)真，對(duì)工作十分負(fù)職責(zé)，樂(lè)于助人的女孩子，懂事，善解人意，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)整齊，老師十分喜歡你，但要記住要樂(lè)于理解老師和同學(xué)善意的批評(píng)，做事要大膽，有主見，更加有魄力，相信趙彭?yè)P(yáng)會(huì)變得越來(lái)越成熟大方，會(huì)成為一個(gè)讓老師和同學(xué)更加喜歡，更加信任的優(yōu)秀的班干部。
15. 你這學(xué)期的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言用心，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，就應(yīng)立刻改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師期望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
特色高中生學(xué)生評(píng)語(yǔ)
1. 你是個(gè)聰明又頑皮的孩子。你很愛動(dòng)腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言，因?yàn)槟悴坏曇繇懥炼宜季S敏捷。平時(shí)熱愛勞動(dòng)，總是搶著做值日。但是做事有時(shí)不認(rèn)真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認(rèn)真地書寫。期望你今后與“細(xì)心”“認(rèn)真”的同學(xué)交朋友，學(xué)習(xí)踏實(shí)，不做小動(dòng)作，相信你必須會(huì)更加出色。
2. 上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題，你很聰明，不僅僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫出篇篇好文章來(lái)，這不，在作文評(píng)講課上經(jīng)常讀你的文章哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對(duì)你有更高的期盼，期望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我，約束自我，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你!
3. “真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說(shuō)話的外聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，你還為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你必須明白，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。
4. 你是個(gè)乖巧聰明有禮貌的男孩。在學(xué)校，你學(xué)習(xí)用心，尊敬老師，友愛同學(xué)，字跡工整漂亮。在數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽中，你獲得了滿分的好成績(jī)，不愧是數(shù)學(xué)課代表，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。老師為你感到自豪。老師期望你不但成績(jī)好，平時(shí)還要大膽一些，用心鍛煉你的組織潛力，幫忙其他同學(xué)共同進(jìn)步。老師期盼你能成為一名優(yōu)秀的班干，成為老師的好幫手!
5. “小牛頓把制好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放下努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對(duì)自我的信心不足而已。還記得只要功夫深，鐵棒磨成針的典故嗎?只要下苦功，你的心愿必須會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期盼著這一天的早日到來(lái)。
6. 你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言，因?yàn)槟悴坏曇羟宕囗懥粒季S也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)因?yàn)槟愕淖舟E總是那么工整。在校你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生。但是中午經(jīng)?？床坏侥愕娜擞埃憧隙ㄓ峙艿綐窍峦嫠Ｈチ?，期望今后不要到處亂跑，讓家長(zhǎng)和老師擔(dān)心，好嗎?
7. 你知道嗎?其實(shí)老師和同學(xué)們都說(shuō)你很聰明很機(jī)靈，全班的同學(xué)不是都很喜歡同你一齊玩耍，一齊游戲嗎?看著你的聰明，大家都說(shuō)你厲害，你總是笑了笑，撲閃著一雙美麗的大眼睛，這時(shí)，你多么討人喜歡，對(duì)你總把你的聰明過(guò)多地用錯(cuò)了地方，假如你能上課專心-點(diǎn)，假如做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，假如……，你將是一個(gè)多么出色的孩子，我們都在拭目以持。
8. 每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自我的獨(dú)到之處，每一次考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，哪一天你能發(fā)揮自我的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
9. 你常常緊簇雙眉，應(yīng)對(duì)一切而思索，而且有著獨(dú)到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時(shí)候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會(huì)干涸，請(qǐng)到群眾中來(lái)吧，以你的機(jī)智和幽默將會(huì)被大家所歡迎!
10. 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果
11. 一學(xué)期來(lái)，我和你交談的次數(shù)就應(yīng)不少了。令我稍感欣慰的是，我對(duì)你的教育略有收效。在我看來(lái)，做人和求學(xué)同樣重要，甚至能夠說(shuō)做人影響著求學(xué)。愿你在新的一年中做人和求學(xué)齊頭并進(jìn)!
12. 我知道你在長(zhǎng)大，你對(duì)很多事有了更多的主見。我就應(yīng)對(duì)此感到欣慰!但我仍想再給你一點(diǎn)忠告：“有主見”但不要固執(zhí)己見，多聽聽父母師長(zhǎng)的看法會(huì)使你的思想更成熟，行為更有好的收效。
13. 你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事，相信只要你堅(jiān)持下去，必須會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
14. 我一向欣賞你在寫作上的靈氣，讀你的作文常給我耳目一新的感覺(jué)，這是多么難得呀!但是，我以為你在有些科目的學(xué)習(xí)中有畏難情緒，請(qǐng)記住，泥濘的道路只是那么一段，走過(guò)去就會(huì)海闊天空!
15. 你熱愛學(xué)習(xí)生活，關(guān)心群眾熱愛勞動(dòng)，樂(lè)于理解老師交給的任務(wù)。學(xué)習(xí)熱情不高，以致成績(jī)不夠理想。有時(shí)還跟有不良習(xí)氣的孩子交往。期望你勤奮讀書，把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決，相信你會(huì)進(jìn)步的。
16. 你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班群眾，心地善良，如果在學(xué)習(xí)上也能多幾分主動(dòng)和熱情，那該多好啊!年少的時(shí)光已經(jīng)逝去，歲月的腳步不會(huì)因你的嬉戲而停留，望你能像個(gè)男子漢，自律勤奮向上!
17. 你是個(gè)自覺(jué)性不高的學(xué)生，上課基本能專心聽講，但堅(jiān)持的時(shí)間不長(zhǎng)，還經(jīng)常開小差。偶爾有說(shuō)謊現(xiàn)象，好在對(duì)老師的教育能理解，期望你敢于正視自我的缺點(diǎn)，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
18. 你尊敬老師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作。你有時(shí)很怕做作業(yè)，經(jīng)常拖欠作業(yè)。期望你認(rèn)真總結(jié)，不斷充實(shí)和完善自我，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，早日實(shí)現(xiàn)自我訂下的目標(biāo)。
19. 你品質(zhì)不錯(cuò)，能遵章守紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上有進(jìn)取心，上課認(rèn)真聽講，基本能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但是作業(yè)書寫總是不清，學(xué)科之間極不平衡，望能加強(qiáng)文科學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)良，努力吧!
20. 你是個(gè)品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。懂得尊敬老師友愛同學(xué)。期望你能更合理地安排好時(shí)間，在學(xué)習(xí)上更加刻苦用功，精益求精，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍。
21. 你的內(nèi)心與外表一樣忠厚熱情，你懂得尊敬老師友愛同學(xué)。但是你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)的專注嚴(yán)謹(jǐn)離老師的期望仍有差距。期望你今后在學(xué)習(xí)上加把勁，把各門功課趕上去，早日實(shí)現(xiàn)自我的人生理想。
22. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有必須的分析潛力。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺(jué)，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改善，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jī)卻與之不大相符。期望你利用自我聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。
23. 真是人如其名，你長(zhǎng)得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)。你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)善問(wèn)的好孩子，愿你不斷錘煉自我，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。如果多多參加群眾活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
24. 講義氣是你的優(yōu)點(diǎn)，但你有時(shí)處理問(wèn)題自以為是，一意孤行，課外有不禮貌的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)忍不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點(diǎn)牽掛對(duì)象"。你的自我控制潛力仍有待提高，紀(jì)律意識(shí)仍有待加強(qiáng)。你也有上進(jìn)的愿望，期望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對(duì)自我的要求，使你一向沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。期望在今后的學(xué)習(xí)生活中，要增強(qiáng)明辨是非的潛力和自我教育的潛力，克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。
25. 喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動(dòng)，講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自我的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，期望你能再活潑一點(diǎn)開朗一些，你會(huì)更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個(gè)蘋果;交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，用心思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!
26. 超杰：你是一個(gè)活潑聰明的孩子，課堂上也能用心思考發(fā)言，多從不一樣角度想問(wèn)題，但由于你缺乏一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某翆?shí)的作風(fēng)，導(dǎo)致你的成績(jī)始終趕不上來(lái)。平時(shí)必須要嚴(yán)格要求自我，步步為營(yíng)，才會(huì)有進(jìn)步。作為男孩，心胸要廣闊，時(shí)時(shí)表現(xiàn)出容人的風(fēng)度，虛心聽取別人的意見，揚(yáng)長(zhǎng)避短。愿你像“啄木鳥醫(yī)生”，捉掉自身的“害蟲”，更健康的成長(zhǎng)，老師永遠(yuǎn)支持你，我相信你必須能成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才的，你認(rèn)為呢?
27. 你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次繪畫比賽，，你又摘得桂冠!同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你!如果你在學(xué)習(xí)上更講究方式方法，相信你是最出色的!因?yàn)榍趭^是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!期望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，期望的大門必須會(huì)向你敞開。
28. 你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班群眾，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，期望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改善，掌握知識(shí)還不夠牢固，思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
29. 你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)能夠信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放下學(xué)習(xí)，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)有必須的進(jìn)步，但是上課你還是要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!期望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，你可要爭(zhēng)氣啊!
30. 你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班群眾，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，你能做到認(rèn)真刻苦，但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來(lái)看，各科成績(jī)都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好，相信下學(xué)期你必須能夠取得大的進(jìn)步，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。
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