高級教師的小學(xué)生評語
高級教師的小學(xué)生評語80句
老師在期中或者期末是少不了寫評語的,大家有收到過或者寫過各種評語嗎?評語在人們的文書寫作中經(jīng)常能夠用得到,評語是人們屬于提出意見的文書形式之一,那么下面是小編進行整理的高級教師的小學(xué)生評語,歡迎大家查閱。
高級教師的小學(xué)生評語
1、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講"悄悄話"、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
2、你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,投入了班級的各項活動中,還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你,善于和同學(xué)相處,受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。
3、本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的高興,因為你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人,懂得了為什么要學(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí)。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影。但在中學(xué)生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進之處,班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的,對于你,我想除了學(xué)習(xí)方法,更要研究考試方法與技巧,方能將損失降到最低程度。
4、你穩(wěn)重大方,學(xué)習(xí)刻苦,做事認(rèn)真,熱心幫助他人,深得老師同學(xué)喜愛。你思維敏捷聰穎過人,課后認(rèn)真完成的作業(yè),都在展示你是一個積極向上的好學(xué)生。你的努力換來了優(yōu)異的成績,但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中,成績上爭取超過你的對手。讓事實證明:你是最棒的!
5、你領(lǐng)悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅,是一個小小男子漢。你的機智、聰明、率真,讓你顯得那樣可愛。努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。望你再接再厲,在新的一年里,更充實,更快樂!
6、你的自制力不強,學(xué)習(xí)不夠自覺,成績不是很理想,但是你的可塑性很強。事實上,你的能力并不在他人之下。勤奮、刻苦、克服懶惰,是你成功的唯一之路??焱ζ鹉愕募沽?,加快前進的步伐,克服你性格上暴躁的弱點。愿你每一步都走得堅定穩(wěn)健。
7、楊全衛(wèi)同學(xué):你機靈活潑,能言善辯,思維敏捷,頭腦活絡(luò),在行為習(xí)慣上你不拘小節(jié),在學(xué)習(xí)上你渴求進步,期中考試你的成績雖不理想,但你不懈努力,奮力進取?;仡櫮阋粚W(xué)期所走過的路,會發(fā)現(xiàn)你進步了許多,畢竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在學(xué)習(xí)上多一分勤奮,在行為習(xí)慣上多一分自律,奮發(fā)拼搏,鑄造完美的自我。
8、穩(wěn)重、踏實是你優(yōu)異的品質(zhì),刻苦、鉆研是你的學(xué)習(xí)風(fēng)格。為了你自己的理想,辛勤的耕耘,從不為自己取得的進步而驕傲,總是在成功的同時明確新目標(biāo),不斷自我完善。在成績提高的同時也要注重工作能力的鍛煉。"生命的鋒芒在磨礪中閃光,生命的活力在提煉中釋放",新學(xué)期里希望你能跟老師成為無所不談的朋友,奮斗吧!
9、你乖巧、認(rèn)真,有較強的責(zé)任心和自覺性,很多時候你都能主動地做好班級工作,是老師的好助手,課堂上,你能積極地舉手發(fā)言,管好自己的學(xué)習(xí),希望你一如既往,不斷進步。
10、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你較遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你學(xué)習(xí)渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,所以學(xué)習(xí)成績進步不大,愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!
11、你活潑勇敢,聰明大方,反應(yīng)靈敏,做事積極主動……看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點,可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。你非常自信但常?;㈩^蛇尾,這樣只會裹足不前,所以你要學(xué)會約束自己,嚴(yán)格要自己,無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學(xué)會分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊!
12、偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:"我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學(xué)不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的"男子漢"!
13、成績上不是很穩(wěn)定,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進步,而且能在一些細節(jié)方面管好自己,把握好自己的今天和明天。(要求型)
14、楊雙同學(xué):你是個很有個性的很有特色的陽光型男孩,不過在教室里很少看見你的身影,下課時很少聽見你與同學(xué)們嘻鬧的笑聲,不過你在學(xué)習(xí)上踏踏實實,一絲不茍的精神,讓同學(xué)們刮目相看,也許這就是你的個性吧!希望你在學(xué)習(xí)上更上一成樓。
15、你是一個上進心強,聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干,是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。
16、張喚:你學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真,成績優(yōu)秀,遵守校紀(jì)班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。你有強烈的進取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點,在班上表現(xiàn)更活躍一些,帶動大家搞好學(xué)習(xí)!
17、你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的孩子,你總是默默地為集體做著貢獻。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在今后的學(xué)習(xí)中,更加嚴(yán)格要求自己,爭取"百尺竿頭,更進一步"!
18、既文靜又活躍,能夠積極主動的與老師溝通,能夠長時間安靜的思考,常常有令人新奇的想法。對待學(xué)習(xí)認(rèn)真而努力,對于自己應(yīng)該承擔(dān)的工作總是高高興興的去完成。
19、你是位既聰明又可愛的小女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀。
20、陳叢:學(xué)習(xí)認(rèn)真,性格不錯,深受老師的喜愛。不過在學(xué)習(xí)的時候,還是要多想辦法,多總結(jié)和思考。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點,更勤奮一點,在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點,凡事充滿信心,每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦!
21、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽,給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動的你有了較大的進步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上,離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,猶如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。
22、為人隨和低調(diào),平靜的做好自己份內(nèi)的事情,靜靜的看書,靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神,專業(yè)學(xué)習(xí)進步顯著,綜合素質(zhì)高。
23、該生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,作業(yè)能基本按時完成。遵守紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度。勞動一般,鍛煉身體還重視。希望今后再接再勵爭取更大勝利。
24、該生性格開朗,遵守校紀(jì)班規(guī),參加班級和學(xué)校各項集體活動熱情積極,能很好的展示自己長處,團結(jié)同學(xué),尊敬師長。學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,但有偏科現(xiàn)象,希望能克服自身不足,再接再厲,爭取做得更好!相信自己,加油!
25、你是個開朗的男孩,課堂上,你認(rèn)真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,你表現(xiàn)出色??炭鄬W(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
26、時光悄悄溜走,不知不覺中,我們又度過了一個學(xué)期,看得出,你的心思不全在學(xué)習(xí)上,希望你能嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名合格的中學(xué)生。
27、范小霞:誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;老師知道你學(xué)習(xí)也很努力學(xué)習(xí),但效果還不是最理想哦,我想你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向苗海燕,蔣婷等同學(xué)學(xué)習(xí),多和她(們)探討,你一定會有很大的收獲的。
28、你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實。一學(xué)期來,你在學(xué)習(xí)上平穩(wěn)前進,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益。望你能提高效率,真正做一個學(xué)習(xí)上的強者!
29、在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),熱愛班級是你的特點、優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
30、你是一個樂于為班級服務(wù)的小女生,平時能認(rèn)真地完成各科作業(yè),書寫也認(rèn)真,只是有時挺粗心,希望能在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)上更主動一些、踏實一點,相信那樣你會找到自信的。
31、你是個機智敏捷,很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)?;顒?,大膽表達自己想法,這也是提高自我能力的重要途徑。
32、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀(jì)律上有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得更懂事、踏實了。這學(xué)期的進步很大,能勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進步。但還需繼續(xù)努力,加油!老師支持你!
33、尊敬師長,團結(jié)同學(xué),尊敬校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,能認(rèn)真聽課,課后也能針對不懂的問題提問,但總體上來說,競爭意識不夠強,還沒有一種強烈的時間緊迫感,給人一種不慌不忙的感覺,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進步。我想在新學(xué)期里,一定要總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,認(rèn)真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法,提高效率,必有所獲。
34、該生要校尊敬老師,與同學(xué)友好相處,積極為班級做事,自覺舉手到黑板上練習(xí),頭腦較靈活,但上課則喜歡講話,學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,望今后要注意補缺補漏,爭取各科平衡!
35、你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良,你也是一個很要強的女孩,事事都有一種不服輸?shù)膭蓬^。你上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。每次看到你的作業(yè),老師都會覺得是一種美的享受。希望你以后能夠在學(xué)習(xí)方面多向別人請教,爭取更好的成績。
36、同學(xué):你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
37、相對于上個學(xué)期而言,本學(xué)期你的成績有所提高,看得出你的心急和努力,但學(xué)習(xí)更重要的.是掌握正確的方法才能對癥下藥,才能事半功倍。希望在高中的最后一個學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。
38、當(dāng)你投入到學(xué)習(xí)中去的時候,你是非常的認(rèn)真,特別是你各門功課的筆記,字跡清楚,條理分明。但是真金還缺少大火的錘煉,因此這塊金子到現(xiàn)在還不能閃光。秀氣的你總是默默地坐在教室的最后,其實你也有活潑的一面,你能夠?qū)⑺憩F(xiàn)到課堂上來嗎?請你相信:真金總歸是會閃光的!
39、學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!
40、當(dāng)你成功的時候,不要因為成功而得意忘形;當(dāng)你失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。
41、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺完成老師交給的各項任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時不時的"插嘴"充分說明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng),不注意全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象。"千里之行,始于足下",只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果!
42、你是一個聰明的孩子,學(xué)什么都快,但也因為聰明,有時你就學(xué)會了偷懶,因為偷懶,也就嘗到了"不勞無獲"的滋味,希望你用自己的勤奮建筑起學(xué)習(xí)成績的高樓。
43、李婷婷同學(xué):你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
44、你表面上頑劣倔強,玩世不恭,內(nèi)心卻有著向善的愿望,你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學(xué),聽課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望,因為你有時能誠懇地剖析自己,并表達自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你樹立人生目標(biāo),腳踏實地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來!
45、黃大烽:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你活躍的身影,老師一直都很喜歡你。不過你在學(xué)習(xí)上還不夠細心,老師希望你做學(xué)習(xí)的有心人,繼續(xù)努力吧!
46、你是一個聰明但不懂事的男生,你團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上,不夠認(rèn)真,對待生活,對待學(xué)習(xí),對自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習(xí)就要認(rèn)真,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才是成功的基礎(chǔ)。
47、你是一個聰明又活潑的小男孩,有時又很調(diào)皮,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,希望你以后能細心一點,老師相信你將會更好!
48、你是一個心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
49、吳東林:你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,學(xué)習(xí)渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,所以學(xué)習(xí)成績進步不大,愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!
50、近段時間表現(xiàn)較好,受到老師及同學(xué)們的稱贊,這與你的努力是分不開的,望繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
學(xué)期教學(xué)的小學(xué)生評語
1、《櫻桃之遠》讀后感:這是一篇關(guān)于《櫻桃之遠》的讀后感,先為我們簡述概括了這本書的主要內(nèi)容,接著引用材料觀點,結(jié)合現(xiàn)實進行具體的闡述,結(jié)尾點題,作者從中分析了這本書作者的寫作風(fēng)格,可見作者對這本書的熱愛。
2、事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的`比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
3、《生命花》讀后感:小作者對于《生命花》這篇文章的感悟十分深刻,能夠領(lǐng)悟到文章的真諦,十分好!伊米花的堅持不懈是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的,文章的結(jié)尾將主題進行了升華,十分認(rèn)同小作者對于文章的感悟:生命的價值不在于它有多短暫,是在于經(jīng)過長期不懈的積累和堅持而獲得燦爛開放!行文流暢,語言很有魅力,堪稱一篇優(yōu)秀的作文!
4、《假如給我三天光明》讀后感:這篇讀后感是小作者讀《假如給我三天光明》之后引發(fā)的感受。文章“讀”和“感”緊密結(jié)合,故事敘述生動具體,感情表達真摯。小作者邊敘邊議,能引起讀者的感情共鳴。
5、《名人傳》讀后感:這篇讀后感從結(jié)構(gòu)上說條理清晰,詳略得當(dāng),重點突出,從資料上看有理有據(jù),有感而發(fā)。透過名人的事跡感悟到成功需要腳踏實地的去奮斗,去拼搏,是一篇很成功的創(chuàng)作。
6、《瓦爾登湖》讀后感:作者讀過《瓦爾登湖》后的感受,“一股清涼的湖水已然匯入心間,澄澈見底,將心境蕩滌得如一泓秋水,不染纖塵”,《瓦爾登湖》確實稱得上是一半心靈的教科書。很喜歡這篇讀后感,評價感受和原文有機結(jié)合,語言優(yōu)美,像一篇優(yōu)美散文,太值得推薦了。
7、《昆蟲記》讀后感:本文將閱讀《昆蟲記》的資料與現(xiàn)實生活相結(jié)合,感受深刻,“為人間留下一座富含知識趣味美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調(diào)簡單詼諧,充滿了盎然的情趣”,有感染力。
8、從你的這篇作文中可以看出你已經(jīng)把《草房子》這本書中的故事都牢牢地記住并深深地體會了,寫作手法十分細膩。你把桑桑那種勇敢頑強的精神完全凸顯出來了,而且還與自己做了對比,使我看了一目了然。
9、你是一個愛讀書的孩子,更可貴的是,你能讀有所思,讀有所悟。敏銳地抓住文中介紹的萊思實驗失敗的原因:“少擰了二分之一圈——約0.5毫米”,并緊緊圍繞這一細節(jié),將其與貝爾進行比較,由此生發(fā)自己的感觸:“失之毫厘,差之千里。成功與失敗只差0.5毫米!”水到渠成,順理成章。是一篇言之有物,立意深刻的讀后感。
10、是啊,朋友之間有時會產(chǎn)生一些誤會,只要一句“對不起”或“沒關(guān)系”,也許就不會讓事情變大,所謂“退一步海闊天空”嘛!
11、雖然給老人讓座的事例很平常,但通過你的筆,這件事就躍然紙上,生動地呈現(xiàn)在我們面前。希望你繼續(xù)努力!
12、:你很會表達,既概述了這本書的主要內(nèi)容,又提煉了快樂教育的深刻內(nèi)涵。只不過少了你自己教育教學(xué)的痕跡,讓人感覺你還是個旁觀者,還沒有走進快樂教育中。
13、:你的讀書計劃我很贊同,和學(xué)生共讀,珍惜點滴時間。只有這樣,我們才能在繁忙工作的情況下能多讀書,多積淀,才能不斷增強自己的文化底蘊。
14、:教育智慧不同于教育機智,是兩個不同范疇的概念。你能在讀書中思考并有所感悟,非常好。如果每一位教師都有一定的教育智慧,我想,我們的教育的問題會越來越少,教育的成功就會越來越多。
15、:能夠?qū)φ账x書之內(nèi)容找差距,敢于把不足一一列出,這就是進步,難能可貴。找到了專家之所以成為專家、自己之所以平淡的原因,我們向?qū)<业男辛芯涂拷艘徊?。其實,我們也能如專家所做,成為專家并不是遙不可及的事。
班主任的班級小學(xué)生評語
1、你很愛學(xué)習(xí),但是很不細心,寫作業(yè)不太認(rèn)真,希望你能盡快改掉自己的`壞習(xí)慣,做個好學(xué)生、好孩子。
2、你是一個聰明好學(xué)、活潑熱情的好女兒,生活上已基本自理,不僅學(xué)會自己穿衣、吃飯、洗澡,而且還能幫爸爸媽媽掃地,洗衣服,買早點等等,我們可以享福嘍!學(xué)習(xí)上,積極主動,對新事物有濃厚興趣,成績大多讓我們放心,如果你能學(xué)習(xí)更認(rèn)真,與朋友相處更大方,我們就更喜歡你了。
3、你是一個很乖,很聽話的男孩,見了叔叔阿姨能主動地打招呼;在家?guī)兔寢屒胁送系刈黾覄?wù)。但是你要是每一天早上能自我穿衣服,平時媽媽批評你時,不好生氣;不好大聲地和爸爸媽媽說話,取得好成績時不能驕傲,你就是最棒的男孩了。
4、你是一個聰明好學(xué)活潑熱情的好女兒,生活上已基本自理,不僅僅學(xué)會自我穿衣吃飯洗澡,而且還能幫爸爸媽媽掃地,洗衣服,買早點等等,我們能夠享福嘍!學(xué)習(xí)上,用心主動,對新事物有濃厚興趣,成績大多讓我們放心,如果你能學(xué)習(xí)更認(rèn)真,與朋友相處更大方,我們就更喜歡你了。
5、舊學(xué)年技術(shù)了,你就快要成為南油小學(xué)的大姐姐了,你要發(fā)揚你愛學(xué)習(xí),愛群眾的美德,成為一個好孩子,好學(xué)生。期望你在新的學(xué)年里,發(fā)奮學(xué)習(xí),做一個德智體全面的好孩子。
6、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進。你勞動時總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發(fā)言,相信自己,你是一個聰明的學(xué)生!
7、你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時,你總是第一個自覺地拿起書本,從不需要老師的提醒。當(dāng)老師表揚你時,你會抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當(dāng)老師批評你時,你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,要對自己充滿自信,勇敢些,男孩。希望學(xué)習(xí)上比別人多花些工夫,加強練字,相信自己,你能行!
8、你是個聰明好動又帶點兒害羞的男孩。這學(xué)期你進步很大。課上能夠?qū)P穆犞v,雖然發(fā)言不夠大聲。課間不再追逐打鬧。你熱愛勞動,尊敬老師。默寫成績一次比一次優(yōu)秀,寫字也越來越認(rèn)真,老師知道你付出了許多的努力。加油吧,繼續(xù)努力。繼續(xù)保持自己的優(yōu)點,爭取更大的進步。
9、你是個聰明、好動的男孩。你有積極進取的態(tài)度,課堂上總有你精彩的發(fā)言,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),想成為班干部,但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動,但往往又不注意場合與分寸。愿你能加強自己的控制能力,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
10、你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是一個聰明的小孩。你很愛動腦筋,上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué),老師也很愛聽你的發(fā)言,因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。作業(yè)工整認(rèn)真,是個優(yōu)秀的學(xué)生。但是課堂上你總是不能嚴(yán)格要求自己,管不住自己的小嘴巴。希望課上能夠?qū)P穆犞v,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
11、老師上課時,聽課的同學(xué)數(shù)你最認(rèn)真,回答問題數(shù)你的聲音最響亮。你的作業(yè)總是那么干凈整齊,讓老師改得賞心悅目,你朗誦時那甜美的聲音,給老師留下了深刻的印象。在工作上,你大膽有一定的組織能力,是老師的好幫手。老師希望你不驕不躁,繼續(xù)努力。
12、兒子,你是爸媽的好孩子,在新的一年里,爸媽希望你能多自覺學(xué)習(xí),自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個大孩子了,做任何事情都認(rèn)真去做得最好,不要馬馬虎虎,多點耐心。
13、你是一個很乖,很聽話的男孩,見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁?、拖地、做家?wù)。但是你要是每天早上能自己穿衣服,平時媽媽批評你時,不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話,取得好成績時不能驕傲,你就是最棒的男孩了。
14、小梓你在媽媽的心里一直是一個懂事的孩子,而你也確實是,但是有的時候你過于活潑,有的時候很淘氣,希望你新的一年里,能夠控制一下自己,你可以多幫助一下同學(xué),做一個友善的讓人喜歡的好孩子。
15、重禮貌,講禮貌,樂于助人,尊老愛幼,旗為自我制定了每一天學(xué)習(xí),作息等計劃,并能持之以恒的落實。在家很聽話,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績較前有進步,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,煩請尊敬的老師們?nèi)蘸蠖喽嗉恼Z指教和幫忙,不勝感激!