小學(xué)生調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)
小學(xué)生調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)
調(diào)查報(bào)告是一種應(yīng)用較為廣泛的公用文書(shū),小學(xué)生階段就要接觸調(diào)查報(bào)告了。那么調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文,希望大家喜歡。
小學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文篇1:河流污染調(diào)查報(bào)告
原來(lái)我們家小區(qū)門(mén)口有一條清清的小河,每天成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在那里嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的魚(yú)兒,我們陶醉其中。
但是,最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒(méi)有那么清澈了,還有很多小魚(yú)都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對(duì)小河的污染進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查
我觀察了周?chē)沫h(huán)境,植物生長(zhǎng)得很茂密,我排除了自然災(zāi)害的可能性,可水中的死魚(yú)非常多,垃圾也不少.這樣,就只能是人為造成的。
分析
1、小河附近有一道公路,那里每天都有很多車(chē)輛通過(guò)。
2、附近還有很多商販在賣(mài)小吃。
3、還有許多飯館,小吃店和果汁店。
4、我們看到了兩個(gè)污水排放管道。
結(jié)論
1、有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚(yú)吃后,導(dǎo)致食物中毒而死亡。
2、由于有污水排放到河里,有的魚(yú)是直接喝了污水被毒死。
這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著清澈見(jiàn)底的小河變成了臭水溝,難道我們沒(méi)有責(zé)任嗎?
建議
河道是我們大家的,讓我們拉起手來(lái),不要為了個(gè)人方便而污染小河,我們應(yīng)該自覺(jué)做到保護(hù)我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧。
小學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文篇2:校園塑料食品袋使用調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查目的
白色污染是我國(guó)城市特有的環(huán)境污染,在各種公共場(chǎng)所到處都能看見(jiàn)大量廢棄的塑料制品 , 它們從自然界而來(lái),由人類(lèi)制造,最終歸結(jié)于大自然時(shí)卻不易被自然所分解,從而影晌了大自然的生態(tài)環(huán)境。從2008年6月1日起,在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用厚度小于0.025 毫米的塑料購(gòu)物袋(以下簡(jiǎn)稱超薄塑料購(gòu)物袋) ,并將實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度。在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。但是在我們的生活中卻還是處處有超薄塑料的身影。我們學(xué)校每次碰到有較大風(fēng)的天氣,也總能見(jiàn)到隨風(fēng)飄舞的袋子,不但給同學(xué)搞衛(wèi)生帶來(lái)麻煩,而且也污染校園的環(huán)境。從節(jié)約資源的角度出發(fā) , 同時(shí)為了增加小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),探討怎樣更合理使用塑料袋的方法。我們提出 " 塑料袋污染的調(diào)查報(bào)告”。
二、調(diào)查過(guò)程
7月9日放學(xué)后, 我們小組長(zhǎng)組織成員召開(kāi)一次環(huán)保宣傳會(huì)議,主要制定活動(dòng)方案及步驟。分工撿拾操場(chǎng)、花壇、教室、垃圾桶、角落里的塑料袋。做了一次實(shí)際的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),又上網(wǎng)查尋獲取更多資料。7月20日和7月21日分別做了實(shí)驗(yàn) ,然后 ,把獲取的資料和數(shù)據(jù)整理在一起。
三、調(diào)查方法
(一) 實(shí)地調(diào)查
20xx年7月920日 ,我們對(duì)xx小學(xué)師生在校園一天中扔掉的塑料袋進(jìn)行收集, 統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù)。
(二) 實(shí)驗(yàn)比較
20xx年7月20日,我們首先將塑料食品袋、落葉、報(bào)紙紙裁成規(guī)格相同的塑料薄片、葉片、紙片各三份。一份埋于自家小園泥土中,一份置于水中。31天后,同時(shí)取出,進(jìn)行對(duì)比觀察,了解它們被分解的情況。
20xx年7月20日,再將這三份分別進(jìn)行火燒,了解它們燒后狀態(tài)以及氣味的情況。
(三)上網(wǎng)查詢有關(guān)資料。
(四)向?qū)W校發(fā)出倡議,讓廣大同學(xué)能合理使用塑料袋。
四、調(diào)查研究結(jié)果
實(shí)地調(diào)查情況
塑料袋對(duì)校園的污染已比較嚴(yán)重,主要原因是學(xué)生頻繁地使用,以及用后隨意丟棄。而這些袋子大不分來(lái)自學(xué)校旁邊的副食品商店(副食品商店幾乎每件食品都是用塑料包裝袋的)和學(xué)生家長(zhǎng)為了圖方便在早餐店給孩子買(mǎi)早餐所帶的(早餐店往往用一個(gè)塑料袋子或快餐盒來(lái)裝食品)。我們統(tǒng)計(jì)的結(jié)果是全校師生一天用掉 2208只塑料袋,全校師生1152個(gè)人,平均每人約用2只袋子。那么諸暨的學(xué)生一天要用掉的袋子將是一個(gè)十分巨大的數(shù)字。
小學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文篇3:環(huán)境調(diào)查報(bào)告
時(shí)間:20xx年4月21日
地點(diǎn):焦化廠,公路
調(diào)查目的:了解環(huán)境被破壞的情況
站在與焦化廠僅一墻之隔的鄒城市路北區(qū),偌大的廠區(qū)盡收眼底。只見(jiàn)工人們正忙忙碌碌地生產(chǎn),焦?fàn)t和熄焦塔不時(shí)冒出滾滾濃煙,周?chē)諝庵袕浡还纱瘫堑臍馕丁?jù)小區(qū)居民、學(xué)化工出身的xx輕工業(yè)學(xué)校高級(jí)講師趙先生介紹,焦化生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生氮氧化物、一氧化碳、二氧化硫和致癌物質(zhì)苯并芘等多種有害氣體和飄塵,對(duì)人體健康危害極大。
正因?yàn)槿绱?,?guó)家頒布的《焦化安全規(guī)程》中明文規(guī)定:焦化廠廠區(qū)邊緣與居民區(qū)的距離不得小于1000米。然而由于規(guī)劃不合理等原因,鄒城市焦化廠與近小區(qū)的最近距離只有20多米。每當(dāng)東南風(fēng)一吹,大量污濁的氣體鋪天蓋地而來(lái),不時(shí)造成人被熏倒的惡性污染事件。打開(kāi)窗戶就會(huì)有煤灰飄到床、桌子、地板上,而且晚上焦化廠生產(chǎn)發(fā)出的噪音使她難以入睡。她還說(shuō)接觸焦化廠排出的廢氣,一些人患上了皮膚病,甚至肝癌等疾病也不斷發(fā)生。調(diào)查表明,汽車(chē)是最大的單一污染源。在6種主要空氣污染成分中,有四種幾乎完全來(lái)自汽車(chē),即鉛、一氧化碳、二氧化碳和臭氧。另外兩種污染成分來(lái)自工業(yè)廢氣的二氧化硫和浮塵。
這些污染正嚴(yán)重毒害城市居民的呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng),并影響兒童智力發(fā)育。報(bào)告指出,控制空氣污染的最好方法是開(kāi)發(fā)并采用“干凈“的技術(shù),以減少向在氣中排放工業(yè)廢氣,“但這種技術(shù)的成本卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出許多發(fā)展中國(guó)家的承受能力“。世界衛(wèi)生組織估計(jì),到本世紀(jì)末世界人口的47%將居住在城市。報(bào)告指出,解決空氣污染,保證世界近一半人口健康與居住問(wèn)題已刻不容緩。收集資料:由于人類(lèi)活動(dòng)或自然過(guò)程,向大氣中排進(jìn)了一些有害物質(zhì)(稱污染物),當(dāng)排入量 夠多(污染物濃度達(dá)一定限度),則使原來(lái)潔凈空氣的品質(zhì)下降,若這種情況維持時(shí)間 夠長(zhǎng),便會(huì)對(duì)人類(lèi)、動(dòng)物、植物和大氣中的物品產(chǎn)生危害和不良影響,這種大氣狀態(tài) 稱為空氣污染。組成空氣污染有三個(gè)要素:污染源、污染物濃度、對(duì)人和生物有危害。
潔凈大氣是人類(lèi)賴于生存的必要條件之一,一個(gè)人在五個(gè)星期內(nèi)不吃飯或5天內(nèi)不 喝水,尚能維持生命,但超過(guò)5分鐘不呼吸空氣,便會(huì)死亡,人體每天要吸10─12立方 米的空氣。由此可見(jiàn),消除空氣污染或保持污染濃度低于某個(gè)限度之下,是何等重要。大氣有一定的自凈能力,現(xiàn)代大工業(yè)發(fā)展以前,因自然過(guò)程等排進(jìn)大氣的污染物, 與由大氣自凈過(guò)程而從大氣移除的量基本平衡。但是20世紀(jì)五、六十年代以后,現(xiàn)代 大工業(yè)迅速發(fā)展,人類(lèi)排進(jìn)大氣的污染物量大大超過(guò)了大氣的自凈能力,致使目前全 球大氣都遭到不同程度的污染。
這引起了各國(guó)的關(guān)注,我國(guó)已把保護(hù)環(huán)境(大氣環(huán)境、 水環(huán)境等)作為國(guó)家的基本國(guó)策。向大氣排入有害物質(zhì)的源地稱污染源,進(jìn)入大氣的有害物質(zhì)稱污染物。大氣污染 源分人工源和自然源,自然源包括火山噴發(fā)、森林著火、風(fēng)吹揚(yáng)塵等,它們每年向大 氣排入約5.5億噸污染物,人工源包括工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、城鄉(xiāng)交通和居民生活 污染源等,它們平均總計(jì)向大氣排入的污染物在20世紀(jì)90年代約每年超過(guò)6.5億噸,其 中以工業(yè)污染排放量最為主要。我國(guó)1990年工業(yè)源共排放大氣污染物約0.4億噸,按人口平均遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家的排發(fā)水平。
大氣污染物分為一次污染物和二次污染物,它們的種類(lèi)超過(guò)100多種。從污染源排 進(jìn)大氣后,直接污染空氣的稱一次污染物,其中最主要的有二氧化硫、一氧化碳(CO)、 氮氧化物(NO)、二氧化氮、顆粒物(飄塵、降塵、油煙等)、CO和氨氣、及含氧、 氮、氯、硫有機(jī)化合物以及放射性物質(zhì)等。所謂二次污染物則是由于陽(yáng)光照射污染物、 污染物間相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、污染物與大氣成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的有害物質(zhì),光化煙 霧就是一種二次污染物。
看過(guò)“小學(xué)生調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)”的人還看了:
1.關(guān)于小學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文
3.小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文