大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職情況調(diào)查報告3篇

近幾年來勤工儉學(xué)和兼職在大學(xué)生活中已成為一個熱門的話題，勤工儉學(xué)和兼職也逐漸的成為了部分大學(xué)生生活的重要組成部分。本文是大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職情況的調(diào)查報告，僅供參考。

　　大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職情況調(diào)查報告一：

摘要：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的古板思想已經(jīng)被“沒有兼職的大學(xué)生活是不完美的”思想所取代。兼職已成為校園生活炙手可熱的話題?？墒?，今天的大學(xué)生從事兼職的動機，不再以解決經(jīng)濟問題為主，而是希望通過兼職來開闊視野，提高實踐能力。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗。此次調(diào)查希望通過問卷形式反映出大學(xué)生兼職的基本情況。

一、 調(diào)查方法

本次調(diào)查采取問卷法和個案訪談法收集資料，采用抽樣調(diào)查的方法選取調(diào)查對象，本次問卷調(diào)查的是在校大學(xué)生，發(fā)放了50份問卷，收回50份，有效回收率100%

二、 調(diào)查結(jié)果分析與討論

在調(diào)查問卷中我們一共提出了14個問題，通過對比、分析、討論得出了以下值得深入思考的現(xiàn)象。

(一)兼職，賺錢不是唯一目的

在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生從事兼職往往帶有多重目的，僅為一個目的從事兼職的學(xué)生很少。結(jié)果顯示，兼職大學(xué)生中75%選擇做兼職為了“鍛煉，提高自身能力”，有15%的人選擇了“體驗，增加社會關(guān)系”還有10%的同學(xué)因家庭經(jīng)濟困難，需要通過兼職來“謀生，解決生活困難”。除此之外，有學(xué)生做兼職是為了將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合。有的是為了打發(fā)自己的閑暇時間，有的是為了籌集資金買自己想要的東西。

根據(jù)以上結(jié)果顯示，大學(xué)生兼職，賺錢不是唯一目的，而更多的是希望通過兼職，盡早的走出象牙塔，走進社會，深人了解社會和探究社會，為將來尋找工作做好準備。同時，兼職也是大學(xué)生認識自身優(yōu)缺點，鍛煉自我的方式，通過兼職大學(xué)生可以更好的作出人生規(guī)劃。兼職賺錢只是一個表現(xiàn)，透過表象，我們可以看到大學(xué)生的獨立意識和就業(yè)的危機意識。

大學(xué)生兼職的主要目的：

(二)學(xué)校和社會需要多幫助大學(xué)生尋找兼職

調(diào)查結(jié)果顯示大學(xué)生尋找兼職的主要途徑是中介介紹和校園小廣告其次是熟人介紹

由調(diào)查知，大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們都愿意選擇獲取信息比較方便和快捷的途徑，因此中介和小廣告就成了同學(xué)們的首選。但是中介公司會收取大量的中介費用。而且其中還有一些不法分子欺騙設(shè)計與社會接觸不是特別深的大學(xué)生。是大學(xué)生的合法權(quán)益遭到損害，也使大學(xué)生對中介以及社會心存顧慮。

大學(xué)生尋找兼職的主要途徑

學(xué)校是否有必要成立專門的指導(dǎo)機構(gòu)

(三)大學(xué)生需要慎重選擇兼職的職業(yè)

調(diào)查結(jié)果顯示從事家教是大學(xué)生的首選。因為市場上對大學(xué)生做家教的需求比較大。另一方面，家教工作時間較短，較輕松，報酬尚可。

此外如促銷發(fā)傳單類的工作，工作時間長，工資豐厚，專業(yè)性、技術(shù)性低，是那些以謀生為目的的大學(xué)生的選擇。

但是本次調(diào)查中也反映出另一個值得我們思考的問題，有46%的大學(xué)生對兼職是否與專業(yè)相關(guān)表現(xiàn)出無所畏的態(tài)度。這也許與兼職的目的性、短暫性，不穩(wěn)定

性有關(guān)，同時也可能是學(xué)生找不到與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的兼職的一種無奈。但是如果稀里糊涂，不經(jīng)過認真思考就隨便接受一份工作，除了可以掙得一定的報酬之外，那恐怕只能浪費了自己寶貴的時間去做廉價勞動力了。

大學(xué)生對兼職與專業(yè)相關(guān)態(tài)度的態(tài)度

學(xué)生從事與所學(xué)專業(yè)不相關(guān)的兼職的主要原因

(四)兼職的利弊

不可否認，大學(xué)生兼職確實給大學(xué)生帶來了精神和物質(zhì)上的收獲，而且提高了交際能力，豐富了社會閱歷。但是任何事情都有兩面性，大學(xué)生兼職也存在著一些問題。

大學(xué)生在兼職過程中是否有受騙經(jīng)歷

比爾蓋茨曾說過“我喜歡學(xué)校，但我卻在教室外追求我最感興趣的事業(yè)”教育的最終目的絕不是為了一紙文憑，而是為了終身教育。兼職給大學(xué)生提供了一個良好的鍛煉機會。作為明日的上班族，主動參加兼職，不但增長了個人的生活閱歷，;又學(xué)以致用，融會貫通，可謂一舉多得，但是大學(xué)期間主要的任務(wù)就是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，是得不償失的，而且大學(xué)生兼職應(yīng)該把安全看作第一位的要求。

三、 建議

(一)給大學(xué)生同學(xué)的建議

大學(xué)生在校兼職是大學(xué)生自己所選擇的實踐方式，所以在兼職過程中大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會保護自己的權(quán)益，并且要學(xué)會處理兼職過程中發(fā)現(xiàn)的問題。所以以下給大

家一點建議：

1.大學(xué)生也需要合理安排時間，做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤，真正全面成長。 2.在尋找工作時要考慮這份工作是否對自身發(fā)展有幫助，不能稀里糊涂地接受所有工作。

2、信息的安全。應(yīng)該盡量通過正規(guī)途徑獲取信息。盡量選擇信譽佳的公司應(yīng)征;對于那些并不熟悉或沒聽說過的公司，應(yīng)征前先打電話求證是否有此公司。 3、求職面談要注意安全。切記清楚告訴家人或親友面談的時間和地點;初次面試盡量不飲用點心或飲料;注意觀察面試者之言行舉止，如有曖昧不清，應(yīng)立即離開;如需繳交證件，只能交影印本而不應(yīng)給原件。

4、平時工作時的安全。上班時，不輕言允諾非公務(wù)以外的不當(dāng)要求;剛到新公司應(yīng)先熟悉環(huán)境，謹慎處理不熟悉同事的邀約;注意公司營運情形，是否為空殼公司或別有意圖;如需繳交大筆金錢或保證金者，應(yīng)謹慎。

5、加強個人信息保密。不要將個人的所有聯(lián)系方式都提供給招聘單位，一般提供手機號碼和電子郵件，最好不要提供宿舍或者家庭電話;對于各種渠道特別是互聯(lián)網(wǎng)上的招聘信息，一定要慎重核實，不要輕易填寫過于詳實的個人信息。 (二)給學(xué)校的建議在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內(nèi)在需要，也是競爭日益極激烈的折射，應(yīng)該引起學(xué)校重視，對學(xué)校來說，教材更新過慢，習(xí)慣于閉門教學(xué)，理論與實踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴重。而大學(xué)生在校期間跨出校門，走入社會，在一定程度上彌補了這些不足。所以高校有責(zé)任有義務(wù)重視大學(xué)生兼職，使兼職這項實踐良性發(fā)展。所以我提出以下建議：

1、建立兼職網(wǎng)絡(luò)信息平臺，為學(xué)生提供安全、可靠的兼職信息。學(xué)校的勤工助學(xué)中心不應(yīng)局限在只為貧困生兼職崗位。

2、聯(lián)合周圍大學(xué)，如焦作大學(xué)、焦作師專等周邊學(xué)校，在資源共享，優(yōu)勢互補中共同拓寬這幾所大學(xué)的兼職市場。

小結(jié)

在這個競爭日益激烈的社會中，大學(xué)生認識到學(xué)習(xí)老師講的知識固然重要，但同時不可否認也有很多不可預(yù)見或你能預(yù)見但改變不了的客觀因素，讓你不可能像老師教的一樣去生活，所以我們得提前自己去學(xué)老師不教的。為了能適應(yīng)社會，真正能懂得把理論和實踐結(jié)合，懂得什么叫真正的生活，大學(xué)生選擇了兼職這種以小見大，以細微之處見長的實踐方式。我們的學(xué)校、社會應(yīng)該為同學(xué)們的危機意識和獨立意識感到驕傲。所以，希望學(xué)校、社會和大學(xué)生自己共同努力為兼職創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，讓兼職可以良性發(fā)展下去。

　　大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職情況調(diào)查報告二：

調(diào)查時間：2012年12月30日星期日

調(diào)查地點：河南理工大學(xué)

調(diào)查對象：全體在校大學(xué)生

調(diào)查方式：問卷調(diào)查

調(diào)查目的：一、了解我校大學(xué)生對勤工儉學(xué)和兼職工作的認識。二、了解大學(xué)生從事兼職的種類，目的等一系列問題。從而分析吃當(dāng)代大學(xué)生兼職的整體概況以及預(yù)測大學(xué)生未來兼職的整體趨向，為大學(xué)生兼職工作提供合理的建議和看法。端正大學(xué)生的態(tài)度和精神風(fēng)貌。三、培養(yǎng)自身調(diào)查采訪的能力感受采訪過程中的酸甜苦辣。學(xué)會從紛繁復(fù)雜的采訪材料中充分提取用價值的內(nèi)容和信息。并把這些內(nèi)容和信息按一定的邏輯和層次清楚的用圖表或文字表達出來。學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。四、揭示當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)的特點，展示當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)的心得和體會。

一、當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)與兼職的特點

(一)勤工儉學(xué)已被大多數(shù)大學(xué)生所接受

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)85%的同學(xué)對大學(xué)生勤工儉學(xué)與兼職表示贊同，10%的同學(xué)對此表示無所謂，只有5%的同學(xué)持反對態(tài)度，由此可以看出絕大多數(shù)并愿意加入大學(xué)生勤工儉學(xué)的隊伍，勤工儉學(xué)的觀念真在逐步深入當(dāng)代大學(xué)生心中。另一方面，也反映出當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)他人奉獻社會，想在實踐中鍛煉成長的觀念和一種可貴的責(zé)任意識在不斷增強，這一點是值得肯定的。

(二)當(dāng)代大學(xué)生從事兼工作的途徑呈現(xiàn)多樣化

當(dāng)代大學(xué)生接觸到勤工儉學(xué)的途徑多種多樣：有通過老師、同學(xué)、朋友介紹的，有自己找的，有通過中介公司介紹的，有的是看的校園內(nèi)粘貼的各種兼職廣告，有的是在網(wǎng)上查的。

在我們學(xué)校經(jīng)常會看到粘貼的各種廣告，在宿舍也會經(jīng)常遇到去介紹兼職的，種種現(xiàn)象表明大學(xué)生對勤工儉學(xué)有著非常強烈的愿望。

(三)當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)與兼職目的的多樣性

在大學(xué)生兼職目的的調(diào)查中，認為做兼職的主要目的是貼補生活費用的占65%，目的是出于興趣愛好的占12%，目的是鍛煉自己的占77%，目的是出于增加社會閱歷的占55%。從以上數(shù)據(jù)我們可以看到，當(dāng)代大學(xué)生做兼職的主要目的除了是貼補生活費用外，主要是鍛煉自己和增加社會閱歷。認為從兼職中獲得最重要的是工作能力的占75%，認為從兼職中獲得最重要的是交際能力的占65%，認為獲得最重要的是視野的占38%，認為獲得最重要的是工資的占52%。以上數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生認為兼職帶給他們最多的是工作能力的鍛煉和交際能力的提高。

(四)當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)與兼職中所遇到的問題

在兼職工程中，大學(xué)生往往會遇到自身權(quán)益受到侵害的情況，如被克扣工作，被無理由要求加班等情況。面對這些情況71%的同學(xué)選擇積極想辦法解決，17%的同學(xué)選擇忍氣吞聲，自認倒霉，不了了之。10%的同學(xué)選擇辭職不干，2%的同學(xué)對兼職工作喪失信心。于此可見，在遇到問題時大部分同學(xué)能夠以積極的態(tài)度，用合理合法的方法去解決，但是仍有少部分的同學(xué)，在面對自己的合法權(quán)益遭到侵害時不知道用合法的途徑保護自己，所以應(yīng)當(dāng)加強同學(xué)們的法制觀念，當(dāng)遇到以上的情況時能夠保護自己的合法權(quán)益。

(五)當(dāng)代大學(xué)生在勤工儉學(xué)工作中更愿意選擇校外的工作

在調(diào)查中不少同學(xué)表示，雖然校內(nèi)的崗位比較安全，比較固定，收入也比較有保障，但校外的工作更能廣泛的接觸社會，更具有挑戰(zhàn)性。對自身能力的要求也更高，因此更能鍛煉人。校外的工作對一部分想要積累社會經(jīng)驗，有喜歡自由度高，較靈活工作的大學(xué)生有著極大的吸引力。

(六)當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)的時間主要集中在寒暑假

不少大學(xué)生表示，寒暑假沒有了課業(yè)的負擔(dān)，時間較長，有更多可以自己自由賬務(wù)哦和靈活支配的時間，因此他們更愿意在寒暑假勤工儉學(xué)，并且寒暑假工作機會也更多一些。

(七)當(dāng)代大學(xué)生在兼職工作中更側(cè)重知識性和和能力型工作，其中家教成為首選

由表四可以看出：

1，當(dāng)代大學(xué)生在勤工儉學(xué)工作中更側(cè)重知識性或能力性工作，想腦力勞動方向發(fā)展。如做家教、翻譯、網(wǎng)管等。而體力方面的工作如清潔工。搬運等，

普遍不被大學(xué)生認同。當(dāng)然這類工作體力消耗比較大，而且比較辛苦。

2，傳統(tǒng)的勤工儉學(xué)工種仍被同學(xué)們關(guān)注，如推銷，發(fā)送試用品，派送傳單，到餐館或飯店做服務(wù)生，到超市貨商店做營業(yè)員等。

3，校園代理正在流行，成為當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)的新潮流。校園代理主要是為一些企業(yè)單位推廣宣傳相關(guān)業(yè)務(wù)或產(chǎn)品。如代理信用卡業(yè)務(wù)，代理化妝品，代理圖書，代理考試資料等。這項工作不僅能培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)的能力，而且能培養(yǎng)大學(xué)生的誠信意識。在采訪中一些學(xué)生告訴我一些企業(yè)或單位也更愛找大學(xué)生做代理。一方面大學(xué)是一個廣闊的市場，蘊含著巨大的商機。另一方面，大學(xué)生是廉價的勞動力，企業(yè)、單位的勞務(wù)支出相對較少。

4，家教成為最受當(dāng)代大學(xué)生歡迎，也是最熱門最普遍的勤工儉學(xué)工種。當(dāng)然，家教成為首選有其合理性。家教的工作不僅相對輕松，而且工作的對象主要是學(xué)生，便于溝通與交流，而對于大學(xué)生來說能很快上手。不需要特別的培訓(xùn)，適應(yīng)期短。

二 對兼職大學(xué)生的建議

一)學(xué)生方面

1、更新兼職觀念，樹立正確的兼職觀。兼職不只是為了報酬，更重要的是為了鍛煉能力，實踐所學(xué)知識。“錢”程不是兼職的最終目的，真正的深層意義是 “前”程，我們更應(yīng)該關(guān)注兼職對自己能力的提高及對日后工作經(jīng)驗的積累。不要盲目地追求經(jīng)濟利益。要將學(xué)習(xí)知識和實踐能力很好地統(tǒng)一起來是兼職的過程和目的。同時也會學(xué)會正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系。 學(xué)業(yè)是不可以放松的。

2、兼職要量力而行，適可而止，切忌盲目。同時也要注意自己的人身財產(chǎn)安全。在兼職時，要知會老師或家長，以防以后出現(xiàn)問題自己不能妥善地解決。

3、加強法律意識及自我保護意識，更好地融入社會。尤其是很多在校外找兼職的同學(xué)，要對從事的公司多加了解。遇到麻煩時，不會利用法律武器來維護自己合法的權(quán)益，同學(xué)們的自我保護意識還比較薄弱。在工作前應(yīng)簽定協(xié)議來維護自己的合法權(quán)益，遇到不能理解不能解決的問題可以向老師詢問，請求幫助。

4、要多學(xué)習(xí)與人溝通的能力，正確處理學(xué)生與社會人士的關(guān)系。同時也要注意自己是大學(xué)生，所做所為代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象，講文明講禮貌是待人最基本的原則。

5、做事要堅持到底，認真對待，不要輕言放棄。

(二) 學(xué)校方面

1、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀，多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高，意義更深的兼職。因為正確的兼職觀有助于樹立正確的就業(yè)觀。

2、拓寬兼職門路，豐富校園兼職資源。開發(fā)兼職市場，讓社會了解學(xué)生兼職狀況。社會用人單位大多只青睞學(xué)生廉價勞動力，很少關(guān)注大學(xué)生的專業(yè)知識。學(xué)?？梢灾鲃臃e極聯(lián)系一些有信譽、有經(jīng)驗的公司，為有兼職需要的同學(xué)提供一定的兼職崗位，同時也對學(xué)生的安全的提供了保障。

3、同學(xué)建議設(shè)立一個相關(guān)的網(wǎng)站社區(qū)或培訓(xùn)中心，方便同學(xué)們交流兼職的心得體會，也方便老師從中指導(dǎo)。

四、調(diào)查總結(jié)

大學(xué)生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟收入，會使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實現(xiàn)自我價值的成功體驗;另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應(yīng)該加強對學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。

　　大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職情況調(diào)查報告三：

調(diào)查對象：

河南理工大學(xué)在校大學(xué)生

調(diào)查方式：

分發(fā)面向?qū)W生的調(diào)查問卷和訪談兩種方式：

調(diào)查問卷分為選擇題和非選擇題兩種。

調(diào)查問卷分發(fā)的范圍是河南理工大學(xué);

共分發(fā)100份。

訪談方式主要是面對面訪談，共訪談10人，均為河南理工大學(xué)在校生。

正文：

一、當(dāng)代在校大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職的現(xiàn)狀

(一)在校大學(xué)生及其家人對兼職所持的態(tài)度分析

據(jù)調(diào)查問卷可知有34%的大學(xué)生及50%的家人對兼職持無所謂和反對態(tài)度，但仍有56%的大學(xué)生和38%的家長對兼職表示支持，這表示大多數(shù)在校大學(xué)生對勤工儉學(xué)和兼職是接受并且支持的并愿意進行勤工儉學(xué)和兼職的。在校大學(xué)生通過勤工儉學(xué)和兼職更多的接觸社會，學(xué)習(xí)處理各種問題，提高自身能力，為將來踏入社會積累經(jīng)驗。同時在校大學(xué)生業(yè)通過兼職服務(wù)社會、奉獻社會，在鍛煉自己的同時也增強了個人的責(zé)任感。

(二)在校大學(xué)生兼職的目的分析

由以上餅狀圖可以看出大學(xué)生的兼職目的已不再單一，當(dāng)代大學(xué)生兼職已不再是單單的為了減輕家里負擔(dān)。其中為了提高能力的大學(xué)生所占比例最高為46%，其次是減輕家里負擔(dān)為37%，為了提高生活水平的大學(xué)生占7%，為了打發(fā)時間和提高能力的大學(xué)生均為5%，沒有跟隨別人做自己也做的大學(xué)生，這一結(jié)果表明當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)非常有自己的主見和想法，不會隨便隨大流，他們清楚自己想要的和想達到的目的不會盲從。

通過餅狀圖也可以看出當(dāng)代大學(xué)生想抓住勤工儉學(xué)的機會廣泛接觸和了解社會，適應(yīng)社會，為迎接今后激烈的社會競爭和巨大的就業(yè)壓力做好準備。當(dāng)代大學(xué)生有的想通過勤工儉學(xué)幫助自己學(xué)會自強、自力，培養(yǎng)吃苦耐勞和實干的精神;有的想培養(yǎng)自己待人接物和處世能力;還有的只是想親身體驗感受一下，嘗試多樣的人生，增加一些社會閱歷。因此勤工儉學(xué)滿足了當(dāng)代大學(xué)生不同的實際需要。

(三)在校大學(xué)生獲取兼職的渠道分析

由柱形圖可以得到在校大學(xué)生獲取兼職的渠道大部分是通過朋友介紹的，一部分是通過小廣告和學(xué)校得到的，也有一部分是通過其他方式，極小一部分是網(wǎng)絡(luò)找的。這些數(shù)據(jù)表明大學(xué)生是不太相信網(wǎng)絡(luò)的，同時也說明在信息高度發(fā)達的今天，虛擬的網(wǎng)絡(luò)是存在許多的虛假信息的，這就增加了大學(xué)生找兼職時的危險程度和難度，因此大學(xué)生在找兼職的時候要提高警惕，同時社會各個方面也應(yīng)做好防止網(wǎng)上一些虛假信息泛濫的措施。

(四)在校大學(xué)生兼職類型分析

由以上表格可知當(dāng)代大學(xué)生選擇的家教所占比重最大為32%，選擇其他、代理、和傳單的大學(xué)生基本相當(dāng)所占比重分別為19%、14%和15%。酒店服務(wù)和促銷分別占9%和10%，禮儀最少為1%。由這些數(shù)據(jù)可以得出當(dāng)代大學(xué)生在勤工儉學(xué)和兼職中更加側(cè)重知識性和能力性的工作，逐漸的由體力勞動向腦力勞動方向發(fā)展。

近幾年來校園代理逐漸流行起來，成為大學(xué)生兼職的新潮流。校園代理主要是為聯(lián)通、移動及電信這樣的通信公司代理手機卡業(yè)務(wù)，也有代理化妝品、圖書等。做代理可以培養(yǎng)大學(xué)生溝通協(xié)調(diào)的能力和誠信意識。同時也說明大學(xué)校園時一個廣闊的市場，蘊含著巨大的商機。

家教成為最受大學(xué)生歡迎的兼職，一方面是因為工作比較輕松工資與其他兼職相比相對較高，另一方面工作對象是學(xué)生便于溝通交流，并且對于大學(xué)生來說家教的工作可以結(jié)合自己的特長很快上手，無需培訓(xùn)。目前我校家教市場已經(jīng)基本趨于飽和并出現(xiàn)了供大于求的現(xiàn)象，這可能會導(dǎo)致家教兼職工資的降低。也正是這個原因會有許多同學(xué)選擇其他類型的兼職。

我們在選擇兼職類型時應(yīng)選擇那些能增加自己在就業(yè)中的籌碼的工種，更有助于培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，提高自身素質(zhì)，有利于自己今后的發(fā)展。不應(yīng)人云亦云，隨大流，盲目跟從別人，過度地追求熱門的工種，而應(yīng)放寬視野，樹立競爭意識，從社會發(fā)展和個人發(fā)展的角度，選擇自己感興趣的并真正適合自己的工種。

(五)在校大學(xué)生兼職時間分析

大多數(shù)大學(xué)生兼職選擇在寒暑假，主要是因為寒暑假空閑時間比較集中有更多可以自由支配的時間，兼職也比較好找。在周末和平時做兼職的大學(xué)生也比較多，說明當(dāng)代大學(xué)生在日常生活中不但但只注重學(xué)習(xí)，也注重個人實際能力的鍛煉，注重理論與實踐相結(jié)合。選擇長假的人數(shù)最少。

(六)在校大學(xué)生兼職收入用途分析

由以上餅狀圖可以看出大學(xué)生將兼職收入作為生活費的人數(shù)占49%基本上占到了總?cè)藬?shù)的一般，這一比例說明大多數(shù)大學(xué)生的家庭并不是十分富裕同時也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生強烈的責(zé)任感。大學(xué)生將兼職收入作為零花錢和其他的人數(shù)分別占29%和21%，說明有一部分大學(xué)生并不是貧困生，家里給的生活費完全可以維持他們的大學(xué)生活，但是大學(xué)里的生活相對比較自由、開放，經(jīng)常會有同學(xué)朋友聚餐，出去旅游，這些也是一筆不小的開支。同時大學(xué)里有男女朋友的比率也比較高，愛情支出也需要錢，再加上一些其他的零碎的支出等等。這些支出一般都不在家長的預(yù)算范圍內(nèi)，因此為了讓自己能有更多的可支配金額，就自然會選擇兼職。有極少的一部分大學(xué)生做兼職的收入用來交學(xué)費，說明盡管學(xué)校有一些助學(xué)金、獎學(xué)金但是名額畢竟是有限的，還是有一部分學(xué)生要通過自己做兼職來籌集學(xué)費。

(七)在校大學(xué)生所做兼職與專業(yè)的關(guān)聯(lián)程度分析

由以上餅狀圖可以看出有64%的大學(xué)生認為兼職不會對學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響，剩下的大學(xué)生認為兼職會對學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響，但大部分認為兼職不會影響學(xué)業(yè)這說明大部分當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)能夠協(xié)調(diào)好學(xué)業(yè)與兼職之間的關(guān)系。

由以上的餅狀圖可以看出11%的大學(xué)生認為所做兼職與所學(xué)專業(yè)聯(lián)系密切，28%的大學(xué)生認為自己所做兼職與所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系一般，38%的大學(xué)生認為自己所做的兼職與所學(xué)專業(yè)聯(lián)系較少，23%的大學(xué)生認為毫無關(guān)系。由得到的數(shù)據(jù)可以知道大多數(shù)大學(xué)生所做兼職與自己的專業(yè)是毫不相關(guān)的或者是相關(guān)性較小的，只有一小部分同學(xué)所做兼職與所學(xué)專業(yè)聯(lián)系密切。這是當(dāng)代大學(xué)生比較注重全面發(fā)展的結(jié)果，同時也是大學(xué)生并不能根據(jù)自己的專業(yè)稱心如意的選擇兼職的結(jié)果。

二、大學(xué)生做兼職的收獲與感想

在這次調(diào)查中關(guān)于大學(xué)生的收獲與感想是通過訪談的方式進行的。訪談對象主要是周圍的同學(xué)，由受訪談?wù)呖谑觯L談?wù)哂浌P記的形式進行的。在訪談中大家暢所欲言，說出了自己在兼職過程中的收獲。

李某某說：“我的第一份兼職是做家教，選擇家教的原因我想不必多說大家也都明白。我和大家的想法一樣家教活輕工資與其他兼職相比也比較不錯，選擇家教也是自然而然的事情。我所教的是一個在讀初二的男孩，他英語好但是數(shù)學(xué)很差，而且他從心里排斥數(shù)學(xué)，所以一道題或者一個知識點我要給他講好多遍。我并不是一個有很多耐心的人，起初老是重復(fù)的講我有點厭煩，可是畢竟這是一份工作不能自己想怎樣就怎樣的，于是我壓制著不耐煩的情緒克制自己去給他耐心的一點一點的講，后來在課程結(jié)束的時候我發(fā)現(xiàn)我比以前更有耐心了。而且他的數(shù)學(xué)也慢慢的提了上去這讓我感到很高興。我想這就是我最大的收貨吧。”

楊某某說：“我是一個獨生子，平時很少去為他人考慮。通過勤工儉學(xué)，我體會到賺錢的不易,懂得父母賺錢的艱辛，從而學(xué)著去體諒父母、尊重父母，避免高消費，另外勤工儉學(xué)也有助于我樹立經(jīng)濟頭腦和意識，樹立正確的消費觀。”

劉某某說：“以前人們總認為勤工儉學(xué)只和貧困生有關(guān)，現(xiàn)在時代發(fā)展了，人們觀念也在變化。許多家境比較好的學(xué)生也愿意參加勤工儉學(xué)，在社會實踐中實現(xiàn)自我。勤工儉學(xué)給了我一個嘗試的機會，讓我感受到了用自己的勞動換取果實，用奮斗創(chuàng)造財富的那份自豪與喜悅。在勤工儉學(xué)中我不僅獲得了物質(zhì)上的回報，也獲得了精神上的滿足。”

胡_說：“我的兼職是做校園代理，這份兼職讓我明白工作不能靠蠻干，而要注重方法和技巧，語言要得當(dāng)。即使對方對你帶有排斥情緒說話不好聽，你也要微笑著跟別人講不能因為面子而鬧情緒。這樣才能把工作做好。”

以上幾位同學(xué)的兼職感受還是可以代表大多數(shù)同學(xué)的感受的。這也代表了當(dāng)代大學(xué)生對兼職的了解和認識，相信他們會在以后的工作中表現(xiàn)的更好。

三、大學(xué)生在兼職過程中遇到的困難及造成這種困難的原因

從調(diào)查表中可以得出大學(xué)生在獲得兼職的過程中遇到的主要困難是擔(dān)心受騙和中介費用太高，這應(yīng)該是大部分大學(xué)生所擔(dān)心的問題。學(xué)校每年會提供一定數(shù)量的兼職職位，但是對于日益增長的兼職大學(xué)生來說遠遠不夠，可是學(xué)校能夠提供飛數(shù)量畢竟有限，這就使大學(xué)生不得不去尋找其他的校內(nèi)外的兼職工作。而隨著社會的進步騙子也越來越多，騙人的手法也是豐富多彩，尤其是網(wǎng)上一些誘人的兼職招聘信息。對于涉世未深的大學(xué)生來說上當(dāng)受騙是很平常的事情，因此他們擔(dān)心會上當(dāng)受騙，他們不知道受騙會是什么后果。而且對于這樣的受騙情況社會以及學(xué)校都沒有很好的防范措施，完全靠自己的辨別能力。如果通過中介找工作，要交很高的中介費用，兼職大學(xué)生不知道自己的兼職能不能把那些中介費掙回來。而且在兼職的時候很多沒有正式的合同，在將來還會面臨工資拖欠和不發(fā)工資的風(fēng)險。這些情況可能是由于各高校與企業(yè)等用人單位相互分離，導(dǎo)致大學(xué)生沒有及時且暢通的獲取用人信息的渠道。信息的匱乏，不利于大學(xué)生發(fā)揮自身優(yōu)勢。我認為高校與用人單位沒有能夠做到基本的信息共享，這是導(dǎo)致大學(xué)生成為廉價勞動力的主要原因。

四、對于在校大學(xué)生兼職應(yīng)持有的態(tài)度以及建議

(一)對大學(xué)生的建議

勤工儉學(xué)和兼職有利也有弊，至于是利大于弊還是弊大于利要因人因事而異，不能一概而論。在權(quán)衡利弊時要結(jié)合自身的具體情況具體分析，只要是在不影響自己學(xué)習(xí)和安全的情況下，一般來說適當(dāng)?shù)?、有選擇的參加勤工儉學(xué)和兼職還是有益的，但是不能把全部精力都放在兼職上以致荒廢了學(xué)業(yè)。勤工儉學(xué)是在學(xué)習(xí)余用來作為鍛煉的，大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，處理好兼職和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。當(dāng)代大學(xué)生要端正兼職目的，雖然掙錢是兼職的目的，但是掙錢不能成為兼職的唯一目的。當(dāng)代大學(xué)生要在兼職的過程中實現(xiàn)自己的價值，不斷的提升自己。另外要加強自身防范意識，在兼職過程中遇到困難時要學(xué)會求助于學(xué)校和社會。

(二)對學(xué)校的建議 建立高校所在地的企業(yè)信息共享網(wǎng)絡(luò)，可以由高校和各企業(yè)訂立用人合同，定期輸送專向人才參與勤工儉學(xué)和打工;其次建立更大范圍的信息網(wǎng)絡(luò)，在寒暑假這些時間長的假期，安排學(xué)生到較遠的地區(qū)進行勤工儉學(xué)和打工。爭取做到使大學(xué)生參與與自身學(xué)習(xí)有關(guān)聯(lián)的工作。這樣既緩解了大學(xué)生參加勤工儉學(xué)和打工崗位緊張的問題，也能夠更合理地利用大學(xué)生的知識，尤為重要的是能夠更好地提升大學(xué)生的能力。

(三)對社會的建議

對于提供兼職職位的單位來說要加強公德心，要誠實守信，做到在追求自己利益的同時不要損害他人利益。社會相關(guān)部門應(yīng)加強立法，加大工商管理部門對勤工儉學(xué)中介機構(gòu)的監(jiān)督管理力度，取締非法的中介機構(gòu)。

結(jié)語：

通過這次的社會實踐初步了解了當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職的基本情況。對于大多數(shù)大學(xué)生來說勤工儉學(xué)和兼職已經(jīng)成為大學(xué)生活的一部分。盡管兼職的目的不盡相同，但他們的的確確在兼職過程中收獲了不少，比如與人交流的能力，處理事情的方法，對人對事的經(jīng)驗等等。大學(xué)生通過兼職對社會有了初步的認識和了解，同時也對自己有了更深層次的了解。雖然在兼職的時候會遇到許許多多的問題但總的來說兼職還是利大于弊的。

在這次的實踐中我也收獲了不少，從最初的選擇課題，查閱資料，設(shè)計問卷，發(fā)放問卷，收回問卷，整理問卷，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)，到最后的寫報告，每一個過程都不是所看到的那么簡單。在設(shè)計問卷的時候就忙了好幾天，剛開始設(shè)計問題想了好多，后來發(fā)現(xiàn)好多問題是重復(fù)的，修改之后又發(fā)現(xiàn)問題設(shè)計的沒有層次感很亂，又重新對問題進行了排序，我先是打印了一小部分發(fā)下去讓同學(xué)們填可是又發(fā)現(xiàn)由于主觀題設(shè)計的太多大家都不愿意寫，都是只寫了選擇題，于是我又重新修改了主觀題。在寫報告的時候本來寫了好多就寫完了，可是卻忘記保存，結(jié)果我不得不從頭寫起，浪費了很多時間。通過這次社會實踐我體會到做任何事情都不是那么的簡單，做事情時考慮事情要力求全面，要具體要，要注意到每一個細節(jié)，還有要細心。當(dāng)這份報告終于完稿的時候我打心眼的開心。