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最新大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文

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  時(shí)間很快的轉(zhuǎn)過(guò)了大二,你對(duì)過(guò)去兩年的大學(xué)生活有什么感悟嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考!

  大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文篇1

  時(shí)間很快的轉(zhuǎn)過(guò)了大二,現(xiàn)在的我進(jìn)入大三一月有余。其實(shí)小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進(jìn)行。有時(shí)候真不敢相信自己大學(xué)的時(shí)光漸漸將尾聲,大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時(shí),遙遠(yuǎn)的大三煩惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的計(jì)劃中。擇業(yè),還是考研?慚愧的是,每次想到這個(gè)問(wèn)題都有強(qiáng)烈的悔意,大學(xué)的放縱讓考級(jí)經(jīng)歷并不順利(英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二、三級(jí)),在面對(duì)大三的同時(shí),不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實(shí)驗(yàn)來(lái)提高自己的專業(yè)技能;在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時(shí)候。我,卻重新拾起陳舊的計(jì)算機(jī)書,坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒(méi)有啃完的東西。

  不得不承認(rèn)時(shí)間過(guò)的太快,對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣結(jié)束大學(xué)生涯實(shí)在落魄;時(shí)間其實(shí)很慢,那些成功的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們實(shí)在熬的太辛苦了。實(shí)在來(lái)之不易。過(guò)去的東西經(jīng)常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐拢菚r(shí)候的我們是多么的單純,生活也是如此的輕松?,F(xiàn)在才明白,輕松原來(lái)只是我一人而已。大家從未停止對(duì)自己的理想而努力,我卻抱著理想做著其他的事。兩年,不知是匆匆還是漫長(zhǎng),我是虛度之。除了我,大家的兩年充滿了財(cái)富,真的不甘心如此的差距,但又不得不鼓勵(lì)自己面現(xiàn)實(shí)。與其說(shuō)在為大二下學(xué)期作小結(jié),不如給自己的兩年生活來(lái)個(gè)反省,這樣也許更有意義。以前的我一直在想“大學(xué)”是什么意思,現(xiàn)在,當(dāng)我面對(duì)如此的壓力不堪重負(fù)的時(shí)候,終于明白“大學(xué)”的含義是如此的淺顯、簡(jiǎn)單。可惜愚蠢地我失去了才明白,可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學(xué),更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心,父母、愛(ài),早已不敢再提,現(xiàn)在的我更本無(wú)法用現(xiàn)實(shí)來(lái)回應(yīng)他們的期待。聽(tīng)說(shuō)每年的大三都要困惑很多人,感嘆這對(duì)我來(lái)的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱,同樣也讓我對(duì)腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無(wú)法逃避。大三對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么?該清醒了,不能再清醒的走出大學(xué)校園,這不是我來(lái)的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實(shí)就一年了,大三能給我什么?自己該清楚了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向,只不過(guò)這條路太長(zhǎng),我得堅(jiān)定的走完,因?yàn)樵贈(zèng)]勇氣回頭了。

  大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文篇2

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已在海濱這座美麗的校園中度過(guò)了兩年?;仡櫞蠖@一學(xué)年的生活,平淡而充實(shí),簡(jiǎn)單而有味,經(jīng)歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長(zhǎng),學(xué)著獨(dú)立思考,學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé),學(xué)著享受成功的喜悅,學(xué)著承受失敗的痛苦,學(xué)著讓自己變得成熟,學(xué)著長(zhǎng)大。

  記得一位教官說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得所有的樂(lè)趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時(shí)候,能找到我為什么走了這么久的理由。因?yàn)樽鲅矍叭魏问碌臅r(shí)候都是痛苦的,走了很久當(dāng)你回頭去看時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步。”喜歡一句話,是因?yàn)樗軌蛴|動(dòng)我們心里的某一個(gè)地方。它給我印象很深,因?yàn)槲蚁氲搅俗约簩W(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課時(shí)的情形。不可否認(rèn)我們專業(yè)的課程很難,知識(shí)很多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著,每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段,記起那些在課上認(rèn)真聽(tīng)老師講課的日子,還有那些由于課上沒(méi)有完成實(shí)驗(yàn)而自己一人在實(shí)驗(yàn)室苦干的影象,也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓我覺(jué)得時(shí)間沒(méi)有白流。它不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí),養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過(guò)去了,付出的努力,也讓我取得了比較滿意的成績(jī)。我知道自己每一天的努力奮斗,都是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ),都是在為自己的未來(lái)做鋪墊,所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。

  在大二學(xué)年里,有成功也有失敗,比如十二月份的四級(jí)考試,本來(lái)是比別人多得的一次機(jī)會(huì),可是自己沒(méi)有抓住它,這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,因?yàn)榭荚囀窃诤匍_(kāi)學(xué)以后,我就利用了寒假的時(shí)間去復(fù)習(xí)課本,做模擬題,準(zhǔn)備筆試的考試內(nèi)容,然后開(kāi)學(xué)后在學(xué)校就開(kāi)始準(zhǔn)備上機(jī)考試,最后我筆試機(jī)試一次性通過(guò),算是一個(gè)小小的成功吧,還是蠻高興的。還有對(duì)自己的不足的地方就是缺少專業(yè)技能,沒(méi)有參加專業(yè)的比賽,本來(lái)我們申請(qǐng)了科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的團(tuán)體項(xiàng)目,可是由于種種原因沒(méi)有堅(jiān)持到最后,總覺(jué)得自己掌握的東西太少而怕參加競(jìng)賽,可是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)怎么知道自己到底掌握了多少,后來(lái)在決賽時(shí)看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品,著實(shí)讓我羨慕又后悔了一番。也下定決心以后再遇到比賽一定多多參加,提升自己的專業(yè)技能和動(dòng)手能力。由于十二月份的失利,今年又開(kāi)始準(zhǔn)備四級(jí),等待六月份再一次走進(jìn)了考場(chǎng),由于考前老師對(duì)我們系統(tǒng)的輔導(dǎo),還有自己課下認(rèn)真練習(xí)與復(fù)習(xí),這次四級(jí)考試順利通過(guò)。經(jīng)歷了這些成功與失敗,嘗過(guò)了生活中的那些苦與甜,讓我更加堅(jiān)信那句話:不是所有的付出都會(huì)有結(jié)果,但是不付出就一定不會(huì)有結(jié)果。

  作為學(xué)生,我們一定要記住,學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)就是在于主觀能動(dòng)性,在于我們主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。當(dāng)然,我們應(yīng)該有些新的追求,只有當(dāng)我們有了追求時(shí),我們的大學(xué)生活才不會(huì)迷茫,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)少一些彷徨。在新的一學(xué)年里,我為自己設(shè)定一個(gè)大致的方向,加強(qiáng)所學(xué)專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí),增加專業(yè)書籍的閱讀量,把握機(jī)會(huì)拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng),提升自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。

  經(jīng)過(guò)大二一學(xué)年的磨礪,我已經(jīng)懂得,每個(gè)人都像一個(gè)開(kāi)啟的系統(tǒng),在進(jìn)化過(guò)程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無(wú)謂的焦慮,沒(méi)用的迷茫,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí),多看書籍開(kāi)闊視野,提高自己的綜合素質(zhì)。

  回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的大學(xué)生活,它是生動(dòng)的,更是多彩的;它是實(shí)踐的,更是財(cái)富的。明天的我,將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。

  大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文篇3

  大二整整一年就這么結(jié)束了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真的很快,轉(zhuǎn)眼大學(xué)的生活之剩下三分之一。大二這一年的生活不似大一,感覺(jué)大一是在不斷的摸索中前行,而步入大二時(shí)則已完全適應(yīng)了大學(xué)生活,從起初的迷茫到漸漸的轉(zhuǎn)為目標(biāo)清晰。不過(guò)可以肯定的說(shuō),無(wú)論是大一還是大二,我始終一如既往的努力對(duì)待自己認(rèn)為重要的,值得為之付出的事!以下是學(xué)習(xí)頻道為大家提供的范文,僅供參考!

  下面就是我自己在大二一學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活和思想所做的一個(gè)認(rèn)真的總結(jié),以便為自己今后的大學(xué)及人生道路做一個(gè)鋪墊。

  兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了很多,領(lǐng)悟了很多,因此也成長(zhǎng)了很多。大一大二把時(shí)間要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面,讓自己接觸社會(huì),了解與自己專業(yè)接軌的工作。大二一年,也參加了不少學(xué)校社團(tuán)組織的活動(dòng),豐富自身的大學(xué)生活,認(rèn)識(shí)了不少人,膽量也變大了,學(xué)會(huì)了主動(dòng)跟老師,跟同學(xué)交流,改善了待人接物等各方面的不足。

  在學(xué)習(xí)方面,自己覺(jué)得不是很滿意。不是自己沒(méi)努力,就是覺(jué)得沒(méi)有大一時(shí)的那種感覺(jué),那種沖勁。雖然不掛科是我的最低要求,也應(yīng)了自己的愿,沒(méi)有掛過(guò)科,但始終有一種淡淡的失落感。按理來(lái)說(shuō),沒(méi)有在班里擔(dān)任職務(wù)什么的,也不似大一時(shí)有很多活動(dòng)參加,花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會(huì)更多,學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn),可是結(jié)果并非我所想。可能是沒(méi)有靜下心來(lái),可能是對(duì)大學(xué)的考試感到失望,無(wú)論復(fù)習(xí)的多好,準(zhǔn)備的多充分,考的結(jié)果總是不盡人意。大一的時(shí)候,還滿懷著激情和信心,到了大二,看到令人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,自己的心也就焉了一截。平時(shí)在寢室里、自習(xí)室里,還是圖書館,較難看到學(xué)習(xí)的身影,有的只是整日對(duì)著電腦。平時(shí)的作業(yè),也是幾個(gè)同學(xué)做完了,大家拿來(lái)拷貝一下;考試,也是在接到通知前幾天突擊一下,或做做小抄,不注重經(jīng)過(guò),只注重結(jié)果。這些都已無(wú)形中成了我們的習(xí)慣。事實(shí)就是這樣,不過(guò)都已過(guò)去了,不應(yīng)只是發(fā)泄自己的不滿,更重要的 是總結(jié)一下,找找原因,然后慢慢解決,這樣才能在學(xué)習(xí)上有所長(zhǎng)進(jìn)。

  而在思想上面,我覺(jué)得是很重要的一部分。把自己思想上的成熟歸結(jié)為自己成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,一個(gè)不可或缺的,不斷沉淀的過(guò)程。思想是一切行動(dòng)的指南,而提高思想修養(yǎng),提高自身素質(zhì)的主要方式有學(xué)習(xí)、工作、社會(huì)閱歷和書籍。前三者已在上面做了稍微的總結(jié),在閱讀書籍方面,在大二一年中,我閱讀了部分的國(guó)內(nèi)外名著和名人傳記,給了我蠻大的收獲,一些經(jīng)典在我的思想中,在潛移默化的影響著我。在以后的個(gè),我還是會(huì)一日既往的看書、讀人、接觸社會(huì)提高自己的思想修為。

  以上這些就是我對(duì)大二這學(xué)年的生活、學(xué)習(xí)以及思想方面的總結(jié)。我知道自己在很多方面還存在著不足,在接下來(lái)的一年中,我會(huì)沿著自己制定的計(jì)劃,越挫越勇!


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