新生個人入學(xué)總結(jié)范文
新生個人入學(xué)總結(jié)范文
新的一學(xué)期到來了,作為新生作一入學(xué)總結(jié),以下新生個人的入學(xué)總結(jié)范文,歡迎閱讀。
新生個人入學(xué)總結(jié)范文一:
新的一學(xué)期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一,如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責(zé)任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后,如果要使同學(xué)們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話,那就必須團結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就應(yīng)該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。
第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?,我會二話不說,立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學(xué)犯錯誤的話,我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有能力,不要理會別人說什么。我應(yīng)當挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
新生個人入學(xué)總結(jié)范文二:
經(jīng)過七月的洗禮和漫長的等待,帶著對未來的憧憬和美好的期望,稚氣未脫的你們步入了向往已久的——xx中學(xué),同學(xué)們,xx中學(xué)是你們飛翔的地方,是你們夢想起飛的地方。我代表全體老師,代表高三、高二的全體同學(xué)們,真誠地歡迎你們!你們的加入使我校的操場上有了迷彩綠,有了響亮的口號聲。你們的加入也使剛剛送走高三學(xué)子,還沉浸在高考豐收的喜悅中的高三教師,又回到了新一輪的耕耘與播種。面對你們一張張稚嫩的面孔,求知的眼神,教師們忘記了高三的疲憊與喜悅,又將全部的身心和精力投入到了你們身上,開始籌劃著如何引領(lǐng),幫助你們實現(xiàn)夢想。 同學(xué)們,人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步,走好走壞都會影響你的一生。高中正是這個“緊要處”,高中階段是人生發(fā)展過程中的關(guān)鍵時期,為了你們盡快適應(yīng)環(huán)境,在高中階段最大限度地實現(xiàn)你們的夢想,為今后的人生之路奠定堅實的基礎(chǔ)。我作為一名老教師和一名母親,很高興有機會和同學(xué)們說上幾句心理話,希望交流的內(nèi)容對你們有所啟迪,盼望你們少走彎路,把握好每一天。利用高中三年奠定自己人生的高度。
有人說,讀書階段的關(guān)鍵期是“小四初二高一”。就是說小學(xué)階段四年級是一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期,初中階段初二是一個關(guān)鍵期,而高中三年最為重要,最為關(guān)鍵的一年是高一年級。三年的成敗某種程度上取決于高一一年的努力與效果。高一新生從跨進校門開始就必須意識到“一步緊,步步緊,緊到最后渾身勁,一步松,步步松,松到最后一場空”,就必須面對和思考三個問題:
一是適應(yīng)問題
二是學(xué)會自主學(xué)習(xí)的問題
三是完善、發(fā)展自己的問題
一、 學(xué)會適應(yīng):適者生存,適應(yīng)之后才能發(fā)展。
(一) 適應(yīng)管理
適應(yīng)管理就是遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度。俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。嚴明的校規(guī)校紀是保證學(xué)校有良好秩序的前提。做為一名一中的學(xué)子,自覺遵守校規(guī)校紀是一種責(zé)任,也是一種修養(yǎng)。陳校長給同學(xué)們講了我校的校規(guī)校紀,希望同學(xué)們用校規(guī)校紀約束自己,內(nèi)化自己的行為,盡快適應(yīng)管理,從思想和行為上成為一中的學(xué)子。針對學(xué)生管理中存在的問題,提出兩點建議。
1、 注重細節(jié),細節(jié)決定成敗。
?、?儀容,儀表。言談舉止。
——它傳遞著一個人的認知水平,追求取向和內(nèi)涵所在。它直接影響著老師、同學(xué)們對你的評價和期望,也影響你的自身發(fā)展。舉例:奇裝異服,手飾,手提包等。校服。發(fā)式。
?、?遲到、早退、吃零食
——沒有時間觀念,不能抵制美食的誘惑的人,很難對自己負責(zé)任,也很難有幸福的人生,“拖延和懶饞包含永久的失望”。跑著來而遲到的人,有十分嚴重的拖拉習(xí)慣,不會管理時間,也會自己的生活,學(xué)習(xí)無序而亂。直接影響自身素質(zhì)的完善與提高。良好的開端,成功的一半。遲到破壞了每天甚至每一節(jié)課的良好開端,為學(xué)業(yè)成功埋下了隱患。吃零食嚴重影響個人形象和身體健康。破壞環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)校形象。如隨地吐口香糖。
名言:“時間是心底公正,老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火,果滿枝頭;而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪,一事無成。”
2、 正確理解管理:“責(zé)備是愛”。
當一位老師看到你的不良行為,如上課睡覺,溜號時,批評你,責(zé)備你,證明他很關(guān)注你,在意你,很疼愛你,對你寄予了期望。你應(yīng)該感謝老師的批評,并立即改正。對人的最大懲罰是“放棄”。比如我國最重的刑法是“死刑”。什么含義?徹底“放棄”了。所以,一定要以感恩的心態(tài)對待責(zé)備。感恩于老師,感恩于父母,感恩于一切關(guān)注你成長的親人,同學(xué),朋友,感恩于校園內(nèi)的每一位教職工,包括花工,清潔工,更夫等等,是他們在保護校園的安全,清潔和美麗。他們都為你們的成長付出了辛勤的汗水和盡了一份責(zé)任。千萬不能產(chǎn)生逆反心理。這樣的話,你就成了一個愚鈍、迷茫的人?!妒ソ?jīng)》里說:愚鈍迷茫的人,勸說是不夠的,責(zé)備是容易結(jié)仇的。但是作為教師,由于愛心和責(zé)任,我們決不放棄,只要對你成長不利的事,你不理解我們也要管,結(jié)仇也要管。我們期待你30年后的理解,做到盡職盡責(zé),問心無愧。同學(xué)們,愚鈍迷茫會影響你潛能的發(fā)揮,會使你失去很多機會。
(二) 適應(yīng)新的人際關(guān)系:
高一新同學(xué)來自于全盟的各旗縣市,班級有正取住宿班、實驗班、正取走讀班,擇校走讀班。每位學(xué)生都歸屬于一個新的團隊,一個新的班級環(huán)境。面臨著新的人際關(guān)系,要建立好兩方面的關(guān)系:
1、 師生關(guān)系:
做為學(xué)生,首先要尊敬并接納老師。
俗話說“親其師,信其道”一個學(xué)生對老師的接納程度越高,越利于學(xué)習(xí)教師傳授的知識,越利于自身的成長。所以,面對新老師的時候,多看優(yōu)點,多學(xué)習(xí)長處,千萬不可以“橫批鼻子豎挑眼”。如口音,長相,習(xí)慣等,對老師“出言不敬”。甚至“起外號”等。這些只能表明你幼稚、淺溥,只能說明還不會對自己負責(zé)任,頭腦中缺少思想,希望你理性一些,師生關(guān)系融洽,是你成長的良好基礎(chǔ),一位負責(zé)任的老師是你一生的貴人,值得你永遠感激。
2、 同學(xué)關(guān)系(班級內(nèi)、宿舍內(nèi)):班級因你而精彩。
班級的新同學(xué)來自不同的家庭,不同的學(xué)校,有不同的性格和潛質(zhì),生活在一個班級中,這些同學(xué)將是你一生的財富,同學(xué)是這個世界上的有緣人,應(yīng)該珍惜在一個班級內(nèi)共同學(xué)習(xí)的時光,共同努力,建設(shè)美好的班集體。
?、?要用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來關(guān)心自已,更不能孤芳自賞??芍鲃酉蛩私榻B自己的優(yōu)點、缺點及特點、愛好、性格等,讓他人更快了解自己,從而主動和人建立良好的人際關(guān)系。
?、?主動幫助同學(xué),當別人有困難時,應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人,在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人,這樣,你就會贏得友誼與快樂。
③ 積極參加集體活動。班級開展的主題班會,討論課、運動會、文娛活動等,不僅要積極參加,把自己融進集體的大好機會,又能培養(yǎng)自己的興趣、愛好、發(fā)展能力。
?、?要寬容、大度。性格決定命運。(互通,互學(xué),互助,互勵,互讓,互敬,互促。)
名言:世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。(愛因斯坦)
(三) 適應(yīng)新的作息時間,快速建立新的生物鐘
升入高一,同學(xué)們要面對更長的在校時間,更艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù),尤其是住宿生,早5點多起床,晚10點多入睡。由于遠離父母,多人同舍,好多同學(xué)原有的生物鐘被打亂,每天精神不振,嚴重影響聽課效率和學(xué)習(xí)效率,必須以積極的心態(tài)面對,并盡快調(diào)整自己,建立新的生物鐘,適應(yīng)環(huán)境。
二、 學(xué)會自主學(xué)習(xí),克服“依賴現(xiàn)象”。
高中階段是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,提高分析問題,解決問題能力的關(guān)鍵時期,學(xué)會思考,學(xué)會學(xué)習(xí)是所有同學(xué)必須面對的難題。
名言:成功有個副作用,就是以為過去的做法同樣適應(yīng)于將來。 1、 掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
“方法比能力還重要”。一套適合自己的好的學(xué)習(xí)方法,能夠大大地提高學(xué)習(xí)效率,起到事半功倍的效果。所以,做為高中生必須摸索,一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,介紹兩種學(xué)習(xí)方法。
?、?五環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法:(五到:心到、眼到、口到、手到、耳到)預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——做作業(yè)——考試(李玉成老師已經(jīng)給大家講了,希望大家在學(xué)習(xí)過程中,注意應(yīng)用,一定會收到好的效果)2嘗試回憶法。(五次學(xué)習(xí)法);告別“三閑”閑話,閑事,閑思,做到“靜,專,思,主”
三、 學(xué)會思考;克服“表面現(xiàn)象”知其然,知其所以然
高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)較初中難度和任務(wù)量都大大增加了。對學(xué)習(xí)能力的要求有了很大的提高,其中最主要的一個方面是學(xué)會思考,自主學(xué)習(xí)??磿?,要注意掌握知識點的內(nèi)在聯(lián)系,聽課要注意聽老師的思路與方法,而且,課下,要主動找相應(yīng)習(xí)題去做,去反復(fù)琢磨。理解、記憶,并學(xué)會提出問題,尋求老師和同學(xué)的幫助。“小疑小進,大疑大進”。盡快地去掉浮躁,如老師講課聽“熱鬧”一節(jié)課就記住老師的一句幽默或笑話,或是為呼應(yīng)老師喊“A”,不是喊“B”,不過腦,不思考等。
切記做為一名高中生要:“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);思考、思考、再思考”。
四、 重新自我定位,做最棒的自己 講一個故事:兩只猴子的故事 結(jié)論:
1、A、B、C理論
事件(A)→B(情緒、認知)→C結(jié)果
1、 任何的外界刺激都必須通過內(nèi)心因素才能起作用。
2、 事情的結(jié)果取決于人對事情的認識和看法,而不是事情本身。 考入高中的同學(xué)在初中的學(xué)習(xí)成績一般都不錯,進入高中以后,大家在新的起跑線起跑,競爭更激烈,再加上高中學(xué)習(xí)課程多,學(xué)習(xí)內(nèi)容深,教學(xué)方式比初中相比有較大差異,一些同學(xué)一時尚未適應(yīng),在考試中與高中同學(xué)比有較大差異,在班級活動中也不占優(yōu)勢,就感到壓力大,產(chǎn)生自卑感,認為自己不行了,其實大可不必。這時,最需要的是學(xué)會自我激勵。相信別人能行的,自己一定也能行。
?、?制定合適的目標;
?、诎l(fā)揮自己的特長;
?、蹫樽约簶淞駱?
?、懿粩嗫偨Y(jié)自己;關(guān)注自己內(nèi)心的成長。
高中三年的學(xué)習(xí)生活中,會有失敗、挫折,會有內(nèi)心沖突,會有種種誘惑,如
?、?經(jīng)過了苦苦的努力和學(xué)習(xí),但考試成績不一定理想,這個時候,你怎么戰(zhàn)勝自己選擇堅持?
?、?面對好的電視連續(xù)劇,面對喜愛的發(fā)式、服裝,面對愛聽的歌曲,你如忍痛割愛,為了美好的將來,而堅守學(xué)習(xí)對你來說而枯躁的課本知識。
?、?面對滿眼的情感劇,善于模仿的你怎樣拒絕異性傳來的表達友好的“小紙條”,怎樣做到為了人生理想的實現(xiàn)而管好自己?
這一切的一切,都是我們老師和家長的擔(dān)憂,也只有靠你的良好認知才能拒絕這些誘惑。內(nèi)心的堅定不移是你走向成功的關(guān)鍵。
到了新的環(huán)境,大家就都站在了同一起跑線上,應(yīng)該把心態(tài)回歸到零。“一切從零開始”,忘記過去的輝煌和不如意,從成為一中學(xué)子的這一刻開始,命運應(yīng)該掌握在自己手中,讓1000個日日夜夜在你的手中創(chuàng)造怎樣的奇跡,完全取決于你的態(tài)度和行動。一中是你人生發(fā)展的平臺,只要你不放棄,心中有夢想,自信、樂觀、堅持、努力,那么三年后,就會有屬于你自己的成功與輝煌,相信自己,永遠都能更好!名言:你一生的最高理想,就是把你的潛能發(fā)揮到極限,做最棒的自己。說到不如做到,要做就做最好。