對小學(xué)六年的總結(jié)作文
小學(xué)六年是最單純美好的一段時光,用筆去記錄下它們,回憶起來也是很美好的一件事情,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了對小學(xué)六年的總結(jié)作文,謝謝大家對小編的支持。
對小學(xué)六年的總結(jié)作文篇一
在小學(xué)的六年中,我覺得我學(xué)得有涵養(yǎng)了,也學(xué)“壞”了。——題記
漫漫長路。從一個稚嫩的小男孩,變成一個充滿智慧的大男孩。浩長的六年中,發(fā)生過多少美好的瞬間,發(fā)生過多少心酸的故事。多么有趣的六年啊!
從一個對知識知之甚少的小男孩,一個知書達禮的大男孩。我覺得我變得有十分涵養(yǎng)了。
我剛上一年級時,因為我比別的小孩小一歲,所以,經(jīng)常被別人欺負,而且成績也一落千丈,敗得一踏涂地。每次我拿會試卷,媽媽總會傷心地掉眼淚;不過我交到了兩個“鐵血”哥們兒——喬虹江和郝巖。他們每次在我被欺負的時候為我辯護,在我不會做題的時候幫助我。因此,我的成績有很大的提高,媽媽也露出久違的笑容。在二年級的時候,我考了雙百,這剛激勵了我的上進心。
上了三年級,我感覺學(xué)習(xí)越來越吃力。數(shù)學(xué)也打破了“吉尼斯紀(jì)錄”——三次考了89分。
四年級的時候,我的數(shù)學(xué)成績也迎來了光明——考了94分。這點分數(shù),對于別人來說,可能是小菜一碟;可對于我——難上加難。這點分數(shù),在后來的學(xué)習(xí)中,是我迎來了更大的光明。
在學(xué)校中,不光有好的影響,還有一些“壞”的影響。
我變得粗心了。在每次考試中,我都是多多少少有一些錯誤。比如,得數(shù)算錯,抄錯題,字寫錯……都是粗心惹得禍。
在學(xué)校中,有一些不法分子。碰到一些不愉快的事情,便找個倒霉蛋大打出手,看的多了我也學(xué)會了。有時候,跟別人斗上嘴了,斗不過他,跟你拼命,一頓痛打“出現(xiàn)”了。不過,我自從看了電影——《逃學(xué)威龍》,里面有一句話深深得教育了我,“忍一時,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空”。我明白了,有時,沖動也可以化解。
我知道,六年的的生涯。有時,深深得教育了我;有時深深得印在了我的心中;有時,使我一輩子都忘不了……
對小學(xué)六年的總結(jié)作文篇二
童年是短暫的,我們大部分童年時光用在了小學(xué)的六年時光。在這六年里,我們漸漸長大了,朋友,同學(xué),老師,都深深地印在了我們的腦海里。在這六年,我們經(jīng)歷了許許多多,收獲了快樂,嘗過了苦澀,震撼了心扉。
小學(xué)六年是一個大蜜罐。同學(xué)之間的歡聲笑語,師生之間的相互尊重,朋友之間的鼎力相助。這個教室是一個家,這個教室包含了一片溫暖,這個教室總能傳出陣陣歡樂的歌聲。這六年是甜蜜的,美滿,和諧,幸福。一句句甜言蜜語,滋潤心田;一首首歌曲,沁人心脾;一陣陣歡笑,引人注意,倍感幸福。
小學(xué)六年是知識的海洋。從“啊,哦,阿”學(xué)到“A,B,C”,在老師的帶領(lǐng)下,我們劃著小船駛向智慧的彼岸。早晨,教室里發(fā)出朗朗的讀書聲;課堂上,我們認真聽講:伴隨著下課鈴,我們有的在溫習(xí),有的在寫課作,有的在休息;回到家中,在明亮的臺燈下,看見我們挺著腰板,一絲不茍的寫著作業(yè)。在這六年里,我們努力勤奮,刻苦學(xué)習(xí),為了明天的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
小學(xué)六年是感悟生活的起步。在一篇篇課文中我們學(xué)到松樹,梅花堅貞不屈的頑強精神;詹天佑,錢學(xué)森熱愛祖國的高尚品質(zhì);生活,社會的殘酷競爭,但缺少不了人與人之間重要的合作。讓我們對生活有了最初的認識和感悟。
小學(xué)的六年生活,我要感謝你,是你讓我在這六年里過得快快樂樂。哦,美妙的小學(xué)六年,我感悟你!
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