師范生頂崗實習總結(jié)報告范文
師范生頂崗實習總結(jié)報告范文
師范生去崗頂實習了,那么現(xiàn)在回來實習總結(jié)報告要怎么寫呢?下面是學習啦小編為大家整理的師范生頂崗實習總結(jié)報告范文,歡迎閱讀。
師范生頂崗實習總結(jié)報告范文篇1
從九月一號起,從我背上行囊,踏上旅途起,我神秘的多彩之旅也就開始了。為什么我要把我的頂崗實習生活,這段不同尋常的人生之旅,稱為多彩之旅呢,因為作為師大的頂崗實習生,我把鍛煉自己、提高自己作為我的努力目標,我努力認真履行職責,有所收獲、有所鍛煉的同時,我又以我的實際行動展現(xiàn)大學生的風采 有知識,有文化素養(yǎng)的人,所具有的獨特的氣質(zhì)與魅力。
以下我把我的頂崗實習生活總結(jié)在六個大方面:
為人處世,
教育教學活動,
教學觀念,
服務(wù)當?shù)兀?/p>
心懷感恩,
在態(tài)度、待人、信用方面,我要遵循自己的原則 不卑不亢、熱情謙遜。
正確的評價自己,古語說: 人貴有自知之明 ,在人際交往中,我努力正確認識自己,爭取行為表現(xiàn)的得體、自然,有些小事積極主動的去幫忙,尤其是在現(xiàn)代媒體應(yīng)用方面,盡我所能,當然結(jié)果也受到了別人肯定的評價,同時我也學會了和別人交換意見,經(jīng)常找機會與別的老教師,有經(jīng)驗的教師談話、聊天,不管是從教學方面,還是為人處世方面,我都學會了很多。我還努力的做到講信用、守時間。自己說能辦到的事情一定辦到,自己沒有把握的事情,又不好拒絕的,在話里留有余地。也許我在這些方面做的還不夠好,但我在不斷努力著。
我在新天地里的打拼了,即我的教育教學方面。
第初到潘莊鎮(zhèn)中學的時候,剛好是校迎省督導(dǎo)評估的準備階段,我的辦公室在政教處,所以很理所應(yīng)當?shù)淖隽舜罅康臏蕚涔ぷ?,包括填表,整理檔案,收集資料等等,有時加班到深夜,那段時間確實很累,但更感到的是充實。
第我還被校長在全校教師大會上單獨提名表揚過兩次。一次是初到時,自己有些困惑,不知道怎樣講課更好,所以我主動的去聽多位老教師的課;另外一次是因為期中的考試成績,我教的兩個班的成績突出,而我的個人平均分成績也是年級最高的,校長表揚我積極,虛心,嚴謹,要強等等,我很高興,但表揚的同時我更感到鼓勵和鞭策
第其他的我也參加了好多學校的活動。
1、我曾擔任 中華魂 征文的指導(dǎo)教師;
2、獨自帶隊代表學校參加縣里 知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng) 演講比賽;
3、與學校安全演習,以政教處干事的身份,擔當指揮的角色;
4、各級督導(dǎo)檢查組來校視察時,擔任檔案室接待員;
5、參與學校元旦聯(lián)歡活動的籌備工作,搜索節(jié)目素材并指導(dǎo)排練,編排節(jié)目順序及串詞等幕后工作,同時又分別以七年級教師、政教處成員的身份參加演出
第除了參與學校組織的活動外,我還自己組織了多次有意義的課外活動。以下列舉其中幾次:
1、在感恩節(jié)那天舉辦 感悟母愛 主題班會。
2、之后我還進行了手語教學活動,與上面的同屬感恩系列的,因為我教給她們的是《感恩的心》的手語。 感悟母愛 的主題班會是讓同學們感悟母愛的,而手語的傳授是讓她們感悟人間的大愛。我們都是社會中的人,一個社會也是一個大家庭,每個成員之間也是要相親相愛的,溫暖的大家庭又有誰不向往呢?
3、在班里開展了辯論會。
辯論會的主題是關(guān)于紀律的,兩方分別為,紀律有助于個性的發(fā)展和紀律限制個性的發(fā)展。同學們都積極的參與,不只發(fā)表了自己的見解和觀點,更重要的是鍛煉了她們說出自己觀點的勇氣,也許一開始說的并不好,但要勇敢的邁出第一步,有勇氣站起來,和大家說,然后就是鍛煉思維的敏捷度與語言組織能力,在爭辯中不斷的思考并找到對方的漏洞與自己的支撐點,在爭論中得到鍛煉與提高。當然還有就是通過這次辯論會,他們更好的認識紀律,端正對待紀律的態(tài)度,更好的在紀律的約束下發(fā)展自己的個性。總的來說,這次辯論會,不只是交流了不同的看法和觀念,還鍛煉了思維的發(fā)散,學會了辯證的看待問題,及正確的對待學校紀律。
4、隨后是關(guān)于一堂好課的調(diào)查活動。
這個課題是我的指導(dǎo)老師給的,具體的操作方式及過程是由我自己定的,我是以周記的形式進行的。我先在寫前給他們指出寫作要求,如下:你向往的課是什么樣的,課上的老師是什么樣的,課上的同學是什么樣的,課上的自己又是什么樣的,課上的氣氛如何,你想以何種方式收獲知識,你最喜歡的老師是什么樣的,你對你最討厭的老師有什么建議。把要求列完,就讓同學們當堂完成了。調(diào)查結(jié)果也就很快出來了,竟和新課改的要求如此相似,這更印證了,新課改是適合現(xiàn)實學生發(fā)展要求的,我也一直朝著新課改的方向努力著。
5、組織的圣誕聯(lián)歡活動。
我們是在多媒體度過的,不但體會到節(jié)日的快樂,更豐富了學生對更多問文化的了解,在快樂中也能有所收獲。
師范生頂崗實習總結(jié)報告范文篇2
從九月一號起,從我背上行囊,踏上旅途起,我神秘的多彩之旅也就開始了。為什么我要把我的頂崗實習生活,這段不同尋常的人生之旅,稱為多彩之旅呢,因為作為師大的頂崗實習生,我把鍛煉自己、提高自己作為我的努力目標,我努力認真履行職責,有所收獲、有所鍛煉的同時,我又以我的實際行動展現(xiàn)大學生的風采 有知識,有文化素養(yǎng)的人,所具有的獨特的氣質(zhì)與魅力。
以下我把我的頂崗實習生活總結(jié)在六個大方面:
為人處世,
教育教學活動,
教學觀念,
服務(wù)當?shù)兀?/p>
心懷感恩,
在態(tài)度、待人、信用方面,我要遵循自己的原則 不卑不亢、熱情謙遜。
正確的評價自己,古語說: 人貴有自知之明 ,在人際交往中,我努力正確認識自己,爭取行為表現(xiàn)的得體、自然,有些小事積極主動的去幫忙,尤其是在現(xiàn)代媒體應(yīng)用方面,盡我所能,當然結(jié)果也受到了別人肯定的評價,同時我也學會了和別人交換意見,經(jīng)常找機會與別的老教師,有經(jīng)驗的教師談話、聊天,不管是從教學方面,還是為人處世方面,我都學會了很多。我還努力的做到講信用、守時間。自己說能辦到的事情一定辦到,自己沒有把握的事情,又不好拒絕的,在話里留有余地。也許我在這些方面做的還不夠好,但我在不斷努力著。
我在新天地里的打拼了,即我的教育教學方面。
第初到潘莊鎮(zhèn)中學的時候,剛好是校迎省督導(dǎo)評估的準備階段,我的辦公室在政教處,所以很理所應(yīng)當?shù)淖隽舜罅康臏蕚涔ぷ?,包括填表,整理檔案,收集資料等等,有時加班到深夜,那段時間確實很累,但更感到的是充實。
第我還被校長在全校教師大會上單獨提名表揚過兩次。一次是初到時,自己有些困惑,不知道怎樣講課更好,所以我主動的去聽多位老教師的課;另外一次是因為期中的考試成績,我教的兩個班的成績突出,而我的個人平均分成績也是年級最高的,校長表揚我積極,虛心,嚴謹,要強等等,我很高興,但表揚的同時我更感到鼓勵和鞭策
第其他的我也參加了好多學校的活動。
1、我曾擔任 中華魂 征文的指導(dǎo)教師;
2、獨自帶隊代表學校參加縣里 知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng) 演講比賽;
3、與學校安全演習,以政教處干事的身份,擔當指揮的角色;
4、各級督導(dǎo)檢查組來校視察時,擔任檔案室接待員;
5、參與學校元旦聯(lián)歡活動的籌備工作,搜索節(jié)目素材并指導(dǎo)排練,編排節(jié)目順序及串詞等幕后工作,同時又分別以七年級教師、政教處成員的身份參加演出
第除了參與學校組織的活動外,我還自己組織了多次有意義的課外活動。以下列舉其中幾次:
1、在感恩節(jié)那天舉辦 感悟母愛 主題班會。
2、之后我還進行了手語教學活動,與上面的同屬感恩系列的,因為我教給她們的是《感恩的心》的手語。 感悟母愛 的主題班會是讓同學們感悟母愛的,而手語的傳授是讓她們感悟人間的大愛。我們都是社會中的人,一個社會也是一個大家庭,每個成員之間也是要相親相愛的,溫暖的大家庭又有誰不向往呢?
3、在班里開展了辯論會。
辯論會的主題是關(guān)于紀律的,兩方分別為,紀律有助于個性的發(fā)展和紀律限制個性的發(fā)展。同學們都積極的參與,不只發(fā)表了自己的見解和觀點,更重要的是鍛煉了她們說出自己觀點的勇氣,也許一開始說的并不好,但要勇敢的邁出第一步,有勇氣站起來,和大家說,然后就是鍛煉思維的敏捷度與語言組織能力,在爭辯中不斷的思考并找到對方的漏洞與自己的支撐點,在爭論中得到鍛煉與提高。當然還有就是通過這次辯論會,他們更好的認識紀律,端正對待紀律的態(tài)度,更好的在紀律的約束下發(fā)展自己的個性。總的來說,這次辯論會,不只是交流了不同的看法和觀念,還鍛煉了思維的發(fā)散,學會了辯證的看待問題,及正確的對待學校紀律。
4、隨后是關(guān)于一堂好課的調(diào)查活動。
這個課題是我的指導(dǎo)老師給的,具體的操作方式及過程是由我自己定的,我是以周記的形式進行的。我先在寫前給他們指出寫作要求,如下:你向往的課是什么樣的,課上的老師是什么樣的,課上的同學是什么樣的,課上的自己又是什么樣的,課上的氣氛如何,你想以何種方式收獲知識,你最喜歡的老師是什么樣的,你對你最討厭的老師有什么建議。把要求列完,就讓同學們當堂完成了。調(diào)查結(jié)果也就很快出來了,竟和新課改的要求如此相似,這更印證了,新課改是適合現(xiàn)實學生發(fā)展要求的,我也一直朝著新課改的方向努力著。
5、組織的圣誕聯(lián)歡活動。
我們是在多媒體度過的,不但體會到節(jié)日的快樂,更豐富了學生對更多問文化的了解,在快樂中也能有所收獲。
第平時的時候我們還有一些小活動,就不一一列舉了,每次同學們都很配合,我們都是合作愉快的,而且他們總是一次之后,又對下一次的活動滿懷期待,他們也和我說過,以前的老師從不給他們搞這么多有趣的活動,我想這也是我和那些老師的不同吧,我的口號就是 學習并快樂著 。
通過不斷的教學反思,我也找到了我自己的教學觀念。
新課改的其中一項就是,把 要我學 變成 我要學 ,那怎樣才能讓同學們從被動走向主動呢,我認為最關(guān)鍵就在于興趣。
有了興趣,學生就會自然而然的去追尋去探索,不需要太多的鞭策,老師的指引與輔助就夠了,只有在興趣的吸引下,學生才更容易的變主動,才更容易成為真正的主角,我的目標之一就是培養(yǎng)起學生對語文的興趣,讓他自己感到想學,喜歡學,那怎么樣才能更有效率的做到呢。
我是從幾個方面下手的:
1、注重提高自己的水平,即使不都佩服,也讓同學們知道自己的老師有一定的水平,值得信賴。
2、然后就是把課上得生動起來,能調(diào)動起同學們的情緒,慢慢的把他們吸引過來。
3、再有就是培養(yǎng)自己的親和力,讓同學們上課沒有過大的壓力,沒有恐懼感,這樣才能更好的發(fā)揮出我們師生各自的水平,課堂才有融洽活躍的氣氛。
4、我還在作業(yè)的批語上下了不少功夫,尤其是周記和作文,不只是針對寫作方面的指導(dǎo),還有關(guān)于做人做事方面的見解,把這當成師生交流的又一平臺,并且我發(fā)現(xiàn)這樣很有成效,好多同學都愿意以這種方式和我說出心里話,有助于我更好的了解他們,更能有針對性的進行教學,因材施教。
在搞好教學的同時,我也把我的觀念與理念留給了當?shù)?,為當?shù)刈⑷肓诵迈r的血液。
我一直朝著自己的目標努力著,不只我們班取得了好成績,而且校長聽了我的課,《皇帝的新裝》,評課說我的課符合新課改的要求,這是我最感到欣慰的,我的那節(jié)課的教學目標定的其中一項就是,激發(fā)學生想象力,發(fā)散思維,大膽想象,講課的時候我也朝著目標努力著,把課堂交給同學們,給更多的機會去讓他們想象,發(fā)表自己的見解,學生反映良好,課堂生成效果顯著,這主要就是說明我的步伐是對的,但我仍需繼續(xù)努力,我有信心。
通過我組織了多次的活動,參與多次評課,并發(fā)言,學校其他班的活動也逐漸的增多了,這也許是為學校注入了新鮮的血液,帶動起他們的激情與活力吧。
努力的同時,我還懷著一顆感恩的心在成長著。