自律會個(gè)人工作總結(jié)

　　自律會，全稱“大學(xué)生自律委員會”，和學(xué)生會是同一等級的學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校、院系聯(lián)系學(xué)生的橋梁和樞紐;今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了自律會個(gè)人工作總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。

　　自律會個(gè)人工作總結(jié)篇一

　　時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了!在校自律會工作已近三個(gè)月，感覺自己獲益匪淺，在各方面都收獲了很多東西。但也出現(xiàn)了眾多問題，現(xiàn)就本學(xué)期的工作出現(xiàn)的問題以及個(gè)人的意見做一些總結(jié)如下：

　　一、 早間活動(dòng)

　　1. 早操：早操的檢查主要是各學(xué)院的出勤、紀(jì)律等情況，我覺得本學(xué)期遇到的問題有：

　　第一，有些學(xué)院跑操的具體時(shí)間跟其上報(bào)的時(shí)間不相符，在開會時(shí)應(yīng)讓各學(xué)院明確其具體時(shí)間，否則按規(guī)定扣分;第二，抽查具體班級時(shí)，有時(shí)其負(fù)責(zé)人謊報(bào)球隊(duì)人員，我覺得球隊(duì)人員應(yīng)讓各學(xué)院更加具體起來，嚴(yán)格考勤。

　　2. 早自習(xí)：檢查有時(shí)效率很低，容易產(chǎn)生不好的影響。我認(rèn)為檢查時(shí)應(yīng)具體分工，明

　　確誰負(fù)責(zé)哪一部分，這樣也許會提高效率。

　　二、 早間衛(wèi)生

　　衛(wèi)生區(qū)域的分界有時(shí)容易混淆，檢查時(shí)太過于仔細(xì)導(dǎo)致檢查效率下降。我認(rèn)為我們志愿者每個(gè)人應(yīng)更加熟悉區(qū)域分界，分清各區(qū)域檢查的重點(diǎn)，提高檢查效率。還有與各學(xué)院院代表之間的交流和關(guān)系比較重要。

　　三、 標(biāo)簽等申請問題

　　在蓋章時(shí)一定要注意按照規(guī)定執(zhí)行。我在職班時(shí)感覺到比較不知所措的情況有，校會內(nèi)各部有時(shí)學(xué)長學(xué)姐送來違規(guī)的標(biāo)簽，不知該不該給其蓋章。

　　四、 展板等清理問題

　　清理展板時(shí)，要注意日期過期和自己改動(dòng)過的，對于改動(dòng)過的要做好記錄;清理宣傳欄時(shí)，注意小廣告和過期的海報(bào);條幅要嚴(yán)格處理。

　　五、 大型活動(dòng)

　　1. CUBA:首先，二樓觀眾不愿坐在第一排，我覺得坐在那里視線確實(shí)不好，我認(rèn)為應(yīng)

　　把第一排空出來，這樣比較好，各學(xué)院也會積極配合;其次，比賽開始后仍有觀眾入場，那時(shí)入口處就比較混亂，我當(dāng)時(shí)一直在維持那里，但是還是有點(diǎn)力不從心。

　　2. 游園盛會

　　第一，當(dāng)天清晨準(zhǔn)備時(shí)，我覺得效率比較低，明知有很多事卻不知道做什么，我認(rèn)為還是應(yīng)該明確分工;第二，我印象最深的一個(gè)問題就是孔明燈的問題，在廣場上放孔明燈確實(shí)存在很大的安全隱患，必須嚴(yán)禁。

　　自律會個(gè)人工作總結(jié)篇二

　　很榮幸有這樣的一次機(jī)會和大家交流學(xué)生自主管理的一些想法和做法，希望得到指導(dǎo)和批評。

　　有人說班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻特別多、特別細(xì)。大到教育教學(xué)工作，小到拖把、粉筆之類的小事，樣樣少不了班主任操心。我們班主任在一起，感嘆最多的就是忙和累。上學(xué)期學(xué)校開始實(shí)施學(xué)生自主管理，讓我們班主任老師從煩瑣的班級管理事務(wù)中跳出來，使讓班級管理更輕松更有效。

　　葉圣陶老先生就語文教學(xué)說過一句話——“教”是為了“不教”，我在這里套用一下，對班級管理而言——“管”是為了“不管”。班主任應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)角色的自我轉(zhuǎn)變，由牧羊人到領(lǐng)頭羊，把班級還給學(xué)生，讓班級成為學(xué)生成長的家園，讓每一個(gè)學(xué)生都能在自主管理的班級中健康成長。為此，我在培養(yǎng)我班學(xué)生自主管理能力方面做了一些嘗試。

　　一、正確目標(biāo)引領(lǐng)方向，才能走向成功。

　　目標(biāo)的正確確立是事情成功的關(guān)鍵，正如“南轅北轍”，目標(biāo)錯(cuò)了，再努力也只會離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。我認(rèn)為班級目標(biāo)的確立也是管理好班級的先決條件。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，我根據(jù)我班各方面的情況給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為規(guī)范，直接影響到班級的集體榮譽(yù)。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。故此我班學(xué)生都做得比較好。學(xué)校組織的每次活動(dòng)學(xué)生們積極性很高，取得的成績也不錯(cuò)。學(xué)生們在行為規(guī)范方面也做得很好，進(jìn)校排隊(duì)總是很有秩序，集隊(duì)做操快靜齊。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，才能形成強(qiáng)大的班級凝聚力，也就能使班級更優(yōu)秀。

　　二、選好“舵手”，是學(xué)生自主管理好班級的關(guān)鍵所在。

　　俗話說：萬事得民心者成功。班干部人選必須通過全體同學(xué)的考核才能管理好班級。班干部是輪船上的舵手，他們可以帶領(lǐng)班級走向成功，也可以走向失敗。班干部每個(gè)學(xué)生都必須有以班級榮耀為己任的理念，這一點(diǎn)同學(xué)們的心里最清楚，所以在選拔班干部時(shí)必須講民主，讓每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)言自己的意見。因?yàn)樾陆邮值陌?，我對大多?shù)學(xué)生不了解，開學(xué)初，先指定班干部，要求學(xué)生互相觀察，經(jīng)過一段時(shí)間，在進(jìn)行民主選拔。民主選拔時(shí)可讓學(xué)生自由推薦心目中誰擔(dān)任班內(nèi)哪個(gè)職務(wù)合適，并且說明你認(rèn)為班委的各項(xiàng)職責(zé)怎樣履行,再有被推薦人以“我這樣做XX的工作”演講，最后由學(xué)生投票選出。這樣民主選出來的班干部才符合全體同學(xué)的心愿，才會有一定的號召力，才能放下身子和同學(xué)商討班級的一切事務(wù)。選好班干部后，要求新當(dāng)選的班干部即要以身作則，身先士卒，從小事做起，從我做起;又要積極開展工作，大膽管理。剛開始時(shí)他們能力很欠缺，需要精心指導(dǎo)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候還要放權(quán)給他們管理。如：班干部有權(quán)力對班上的好人好事給予表揚(yáng);對一些不良行為要及時(shí)用恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行批評指正;樹新風(fēng)，揚(yáng)正氣，擔(dān)當(dāng)起舵手的職責(zé)駕駛著“輪船”駛向理想的彼岸。

　　提高了班干部(隊(duì)長)的管理能力

　　(1)建立班級團(tuán)隊(duì)合作競爭機(jī)制，組建5個(gè)小隊(duì)，在儀表、紀(jì)律、作業(yè)、背書等方面開展小隊(duì)合作競爭活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生合作競爭意識，使班內(nèi)學(xué)生樂于參與班級管理，改善班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。(2)以小隊(duì)為單位，民主推選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生為小

　　隊(duì)長，隊(duì)長負(fù)責(zé)隊(duì)內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，組員互相監(jiān)督檢查。(3)每個(gè)小隊(duì)隊(duì)員都有優(yōu)秀生和后進(jìn)生組成，學(xué)科薄弱的隊(duì)員建立一幫一，倡導(dǎo)“不拋棄隊(duì)員，不放棄目標(biāo)”的口號，全員參與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。(4)班級團(tuán)隊(duì)合作競爭活動(dòng)每天由隊(duì)長自查，值日班長總負(fù)責(zé)，每天記錄，每周匯總成績，評出最佳小隊(duì)、最佳隊(duì)長、最佳隊(duì)員，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對扣分最多的小隊(duì)，由隊(duì)長在班會課進(jìn)行反省，提出改進(jìn)措施。

　　三、班內(nèi)一切事務(wù)分工明確，責(zé)任到人。

　　蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“真正的教育是學(xué)生的自我教育。”我們應(yīng)該放權(quán)，讓學(xué)生“練飛”。下放權(quán)利，讓學(xué)生自己管理自己。

　　班級事務(wù)人人做，自己的責(zé)任自己承擔(dān)，加強(qiáng)自主管理，豐富班級管理角色，還應(yīng)讓更多的學(xué)生在集體中擔(dān)任責(zé)任、服務(wù)集體。增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識和班級的凝聚力，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，鍛煉他們的管理能力，并讓他們從管理者的角色中學(xué)會管理他人、學(xué)會自我管理，使班級的事，事事有人做;班級的人，人人有事做。”本學(xué)期，我班除了通常的班級干部崗位外，增設(shè)了許多管理崗位。如：“領(lǐng)讀員”負(fù)責(zé)組織班內(nèi)同學(xué)進(jìn)行早讀;“紀(jì)檢組長”檢查督促班級量化評估的執(zhí)行情況，“文明禮儀監(jiān)察員”督促同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾穿好校服??班級實(shí)行“崗位負(fù)責(zé)制”，使班級的每一扇窗、每一扇門、每一樣物品、每一件工作都有負(fù)責(zé)人。例如：負(fù)責(zé)電燈的同學(xué)，教室內(nèi)光線暗時(shí)及時(shí)開燈，教室內(nèi)光線明亮?xí)r或室內(nèi)無人時(shí)及時(shí)關(guān)燈;負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)，要保證每節(jié)課前黑板和講臺的清潔、同時(shí)負(fù)責(zé)對不愛護(hù)粉筆亂涂亂寫、亂扔粉筆頭的同學(xué)進(jìn)行教育和處罰;負(fù)責(zé)開窗戶的同學(xué)，要及時(shí)開、關(guān)窗戶，保證人在窗開，人走窗關(guān);負(fù)責(zé)開門的同學(xué)，在教室內(nèi)無人時(shí)，要及時(shí)關(guān)門??孩子們?nèi)巳擞泄芾矸?wù)的崗位，在讓他們知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任的過程中，逐步嘗試讓他們自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我管理。這時(shí)候，被動(dòng)的管理變成主動(dòng)的管理。“他律”將轉(zhuǎn)化為“自律”，前進(jìn)、向上的內(nèi)驅(qū)力在此得到了激發(fā)。

　　四、我把班會活動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的自覺性、能動(dòng)性、積極性。 我認(rèn)為班會首先要定時(shí)、定事。就是在每周的班會時(shí)間絕對不能被其他課或活動(dòng)占用，讓學(xué)生認(rèn)識到班會是一節(jié)十分重要的課。班會的主題也要有較強(qiáng)的針對性，可以結(jié)合當(dāng)前的形勢也可以結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況選擇容易引起學(xué)生興趣的主題，這樣才能激發(fā)學(xué)生的討論、思考、辯論的熱情。

　　其次在班會中要充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性。最好整個(gè)過程讓學(xué)生參與組織、實(shí)施，教師則充當(dāng)“幕后功臣”的角色。主題班會主要是讓學(xué)生達(dá)到“自我教育”的目的，如果能讓他們參與整個(gè)過程，能達(dá)到更好的教育效果。例如，在今學(xué)期有一節(jié)名為“愛國歌曲大家唱”的主題班會，班會前先讓學(xué)生了解愛國歌曲的100首曲目，然后由班委組織全班同學(xué)討論怎樣選定歌曲，然后練習(xí)演唱，再根據(jù)學(xué)生演唱情況由學(xué)生決定演唱曲目。由于整個(gè)班會過程由始至終都有學(xué)生的參與，教師只在其中起到指導(dǎo)、點(diǎn)撥的作用，學(xué)生在班會活動(dòng)中幾乎全體學(xué)生都積極地發(fā)表了自己的見解，并在最后全體同學(xué)形成了一個(gè)共識：決定演唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》、《讓我們蕩起雙槳》兩首歌曲。最后練習(xí)演唱時(shí)，全體同學(xué)積極性很高，有的覺得發(fā)音不準(zhǔn)的就請教別人，找出解決問題的方法。班會雖然隨著下課鈴聲結(jié)束了，但它讓同學(xué)在活動(dòng)中接受了愛國教育，經(jīng)受了鍛煉、增長了才干，也給全班同學(xué)留下了難忘的回憶。

　　五、讓閱讀成為一種習(xí)慣。

　　本學(xué)期，我在全校率先建立起圖書角，成了班級的一大亮點(diǎn)，也成了孩子

　　們關(guān)注的焦點(diǎn)。二位學(xué)生當(dāng)上圖書管理員，擔(dān)負(fù)起了圖書的管理借閱和登記工作。讀書改變了學(xué)生的一些壞習(xí)慣，在每周三的下午第一節(jié)閱讀課上，同學(xué)們都能靜靜地自我閱讀，課后，我還要求學(xué)生每天自覺讀書半小時(shí)以上，做好摘錄筆記，寫下讀書心得。我相信如果能持之以恒，讓閱讀成為一種習(xí)慣，書籍的濃濃墨香一定會浸潤童年的足跡，也一定能點(diǎn)亮孩子們的智慧心燈!

　　我想只要教師勇于真正的將管理的自主權(quán)還給學(xué)生，班集體就能真正成為每位學(xué)生的家。教師松一松手，換回一片藍(lán)天，讓云朵自由飛翔。對于我一切才剛剛開始，因?yàn)樽灾鞴芾碛泻艽蟮念I(lǐng)域等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｎ以竿蠹乙坏?，努力把班級建設(shè)成為文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體。

　　以上幾點(diǎn)做法僅僅是本人作出的一些嘗試，或者說是初步探索，還很不完善，也不成熟，許多方面還有待進(jìn)一步深入研究，敬請各位同仁批評指正，共同提高!

　　自律會個(gè)人工作總結(jié)篇三

　　歲月匆匆，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺間，本學(xué)期的工作即將走向了尾聲。雖然工作辛苦且繁雜，但在賴?yán)蠋熀忘S老師嚴(yán)格細(xì)心帶領(lǐng)和全體各中心成員的努力奮斗下，自律會各項(xiàng)工作順利完成，同時(shí)本部門也變得更加的壯大，更加的成熟了。

　　這一年，自律會緊緊圍繞校黨政的工作中心，宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大精神，響應(yīng)學(xué)校關(guān)于“迎評創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的號召，發(fā)揮自律會優(yōu)勢，履行自律會“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”的宗旨，在校黨總支和學(xué)生社區(qū)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支配合下，圍繞學(xué)院安全、穩(wěn)定這一前提，大力推進(jìn)自律會的工作，努力為同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高同學(xué)的各方面素質(zhì)和能力，使我校的自律會工作邁入了一個(gè)新臺階，并取得了顯著的成績。

　　一、 活動(dòng)成果顯著

　　1、為迎接評估,開展宿舍樓文明督察工作!極大改善宿舍環(huán)境，從而也為學(xué)校省級文明評估增添了文明氣息,在同學(xué)們中也取得好評。

　　2、根據(jù)同學(xué)們的反饋情況，及時(shí)和物業(yè)人員聯(lián)系，并提醒公寓工作人員進(jìn)行室內(nèi)維修,解決同學(xué)們生活中的不便.。

　　3、為了方便同學(xué)們的辦事效率，我部門在各個(gè)樓棟開展生活咨詢值班點(diǎn)，及時(shí)為同學(xué)們排憂解困。

　　4、基于社區(qū)文化節(jié)開展的前提下，華園之聲報(bào)刊也如期完工并印發(fā)。

　　5、輿情監(jiān)督工作中心基于校園槡梓年華論壇的前提下，積極引導(dǎo)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，讓校園內(nèi)一些不文明現(xiàn)象及時(shí)抑制，從而構(gòu)建和諧校園。

　　6、第十一屆學(xué)生社區(qū)文化節(jié)系列活動(dòng)也如期開展，由于自律會今年剛剛成立，內(nèi)部的構(gòu)建急需整頓，因而無暇顧及去主辦社區(qū)文化節(jié)的各個(gè)子活動(dòng)，但是我們一直秉著服務(wù)同學(xué)，一切以學(xué)生的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，盡可能舉辦受廣大學(xué)生所親睞的活動(dòng)。

　　7、紫荊苑4#樓是一座座落在居民區(qū)的宿舍樓，周圍的環(huán)境受周圍的環(huán)境極大的影響，在廣大學(xué)生的呼吁下我部門開展清潔宿舍樓的活動(dòng)，使紫荊苑4#門前的環(huán)境發(fā)生極大的改觀。

　　8、樓棟自律會每周進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查，每周一到星期五都進(jìn)行夜點(diǎn)名制度。

　　二、自身管理工作成果顯著

　　1、完善規(guī)章制度，規(guī)范內(nèi)部體制。在秘書處的組織下，各中心的協(xié)助下，整理更新了《校自律委員會日常工作制度》?！吨贫取防锩嫘掳月蓵鲁蹋月蓵?nèi)部管理?xiàng)l例，各部門工作細(xì)則三大部分，它的實(shí)行使得自律會的各項(xiàng)工作切實(shí)做到有章可循。以上的措施使得自律會的各項(xiàng)工作更加的規(guī)范化，體制化，為自律會邁上更高的臺階打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、維護(hù)學(xué)校學(xué)院各項(xiàng)規(guī)障制度。自律委每位成員帶頭遵守學(xué)校學(xué)院的規(guī)章制度，在自律活動(dòng)中帶動(dòng)其他同學(xué)。全體成員在學(xué)習(xí)、工作中互相監(jiān)督、相互學(xué)習(xí)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。

　　3、堅(jiān)持兩周一次干部例會，一月一次全體例會!這種制度極大的促進(jìn)全體成員的工作積極性和更好的開展部門工作。

　　4、進(jìn)行自律會干部培訓(xùn)，加大自律會創(chuàng)新工作力度，提高委員會成員工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。

　　三、積極工作的背后同樣也存在著不少的問題：

　　1、由于本學(xué)年是自律會的創(chuàng)新年，我們的人數(shù)在一定程度上都有所欠缺，所以在開展活動(dòng)時(shí)不能夠如期進(jìn)行。有些新生受原來生活習(xí)慣或個(gè)別老生的影響存在著思想上的誤區(qū)，給學(xué)生工作的開展多少帶來一些阻力。

　　2、衛(wèi)生檢查夜點(diǎn)名工作會由于標(biāo)準(zhǔn)的苛刻而與同學(xué)意見發(fā)生沖突，個(gè)別同學(xué)抵觸情緒較重，給工作帶來壓力，影響工作的正常開展。

　　3、今年是自律會建立的第一年，所以我們現(xiàn)在無章可循，只能靠自己的智慧來豐富我們自律會這個(gè)部門的工作，這在一定程度上限制了我們的工作，但是也在一定程度上放松我們的思想，讓我們可以盡情的發(fā)揮。

　　收獲是喜悅的，與此同時(shí)我們也播下了希望的種子。在對過去一學(xué)年工作的總結(jié)回顧中，洋溢在我們胸中的是高興和自豪，這種高興來自于自律會全體人員對工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)，這種自豪來自于我們在校學(xué)生處的具體指導(dǎo)、在我們自律委員會全體干部和隊(duì)員的共同努力下所取得的各項(xiàng)優(yōu)異成績。在面對本屆自律委員會累累碩果的同時(shí)，我們真切的看到本學(xué)年我們工作的難點(diǎn)，我們也清醒的意識到本學(xué)年的工作將是對我們這一屆校自律委員會的一個(gè)巨大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。但是，我們也有理由相信：本學(xué)年在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、在我們校自律委員會的全體干部和隊(duì)員的共同努力下，我們一定能夠在繼承和發(fā)揚(yáng)我們校自律委員會優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新高，征程中一定能取得更加輝煌驕人的成績。