春季德育工作總結(jié)
長(zhǎng)期以來(lái),如何提高德育實(shí)效性一直是德育工作者不斷探討的問(wèn)題,但以往的研究偏重于途徑、方法,從課程方面宋研究的較薄弱。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家找來(lái)了春季德育工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
春季德育工作總結(jié)篇一
三月初結(jié)合學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃及自強(qiáng)教育管理模式實(shí)施辦法,我們制定并實(shí)施了班主任管理考核評(píng)價(jià)辦法及星級(jí)班級(jí)、星級(jí)班主任考核評(píng)價(jià)辦法,針對(duì)新的管理模式及考核辦法,各學(xué)年結(jié)合自己學(xué)年特點(diǎn)及班級(jí)實(shí)際分別制定了學(xué)年發(fā)展計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃。為適應(yīng)新的管理考核模式德育處開(kāi)展了“我與文明有約,爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)”笑臉評(píng)比活動(dòng);重新錄制了上下課鈴聲,并進(jìn)行了兩次調(diào)整;舉行了2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮;結(jié)合三八節(jié)開(kāi)展了主題教育活動(dòng),向全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)倡議;認(rèn)真落實(shí)了教育局下發(fā)的預(yù)防近視相關(guān)工作;全校各班利用一周時(shí)間進(jìn)行了收舊利廢活動(dòng);針對(duì)第五屆校園讀書(shū)節(jié)布置并開(kāi)展了系列讀書(shū)活動(dòng);各班級(jí)進(jìn)行了月體育活動(dòng)、組織全校師生學(xué)習(xí)新廣播操——武術(shù)操;結(jié)合“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)留守兒童愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng);結(jié)合清明節(jié)開(kāi)展主題教育暨一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)活動(dòng);迎接了市縣教育局藝術(shù)教育示范校評(píng)選檢查工作;結(jié)合學(xué)生體育藝術(shù)“2+1”工作組織全校學(xué)生進(jìn)行了特長(zhǎng)課活動(dòng);另外還承擔(dān)并參加了幾項(xiàng)市縣級(jí)德育臨時(shí)性工作。下面我就結(jié)合上述工作分幾大方面進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。
一、班主任工作
本學(xué)期我們實(shí)施新的管理模式,即自強(qiáng)教育管理模式,并對(duì)班主任考核和星級(jí)班級(jí)、明星班主任考核評(píng)價(jià)方法進(jìn)行了重新制定,針對(duì)新的管理模式實(shí)施 “我與文明有約,爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)”笑臉評(píng)比活動(dòng)。應(yīng)該說(shuō)實(shí)施運(yùn)行的最初階段,我們是十分擔(dān)憂的,一下子取消扣分,各項(xiàng)工作不進(jìn)行積分評(píng)比,對(duì)于學(xué)校德育工作能否可行,學(xué)生行為習(xí)慣、一日常規(guī)剛剛形成,但還沒(méi)有完全達(dá)到自我教育自我管理,這樣管理是否會(huì)使已有取得的成果逐漸消失,的確很是擔(dān)心。擔(dān)心班主任放松對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,擔(dān)心班主任失去原有評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)的精神和動(dòng)力,疏于班級(jí)各方面管理。但是實(shí)施一個(gè)月來(lái),讓我們驚喜的看到新的管理考核模式是成功的,她不僅減輕了班主任的精神負(fù)擔(dān)、工作壓力,而且有效促進(jìn)了班主任工作質(zhì)量的提高。從整個(gè)三月份的星級(jí)班級(jí)考核看,學(xué)校五星級(jí)班級(jí)明顯增多,四星級(jí)班級(jí)也較以往明顯增多,可見(jiàn)管理模式的改變并沒(méi)有影響班主任老師的常規(guī)管理,反而使老師們以更陽(yáng)光、積極的心態(tài)去工作。應(yīng)該說(shuō)班主任的德育工作跟以往比并沒(méi)有減量,工作還是原來(lái)的那些工作,但通過(guò)常規(guī)、菜單和創(chuàng)新等幾個(gè)方面由班主任自主選擇,這就給班主任極大的空間,從班主任上交的班主任工作計(jì)劃中可以看到,菜單工作中的5項(xiàng)工作除去班主任交流其他四項(xiàng)所有班主任均全選。而且從隨機(jī)督導(dǎo)和檢查中我們看到,很多學(xué)年、很多班級(jí)在完成常規(guī)工作的同時(shí)對(duì)于菜單工作也在按計(jì)劃有步驟的進(jìn)行著。如二學(xué)年的四個(gè)班級(jí)本學(xué)期開(kāi)始嘗試讓學(xué)生寫(xiě)周記、讀書(shū)筆記,而且寫(xiě)的非常不錯(cuò)。一學(xué)年各班級(jí)也已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行寫(xiě)日記,老師們做到了日記全批全改,優(yōu)秀的日記在班中講讀并進(jìn)行指導(dǎo)。法制安全工作四學(xué)年已在積極準(zhǔn)備之中等等,對(duì)于創(chuàng)新工作,很多班級(jí)結(jié)合自己選擇的德育校本課題也在有計(jì)劃一步步的實(shí)驗(yàn)和研究之中,在下面的總結(jié)中我還要詳細(xì)提到??傊?,良好的開(kāi)局是成功的基礎(chǔ),相信在三月份這一良好開(kāi)端的基礎(chǔ)上,在全體班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力下,本學(xué)期的德育工作一定會(huì)收獲豐碩成果。
二、體、藝、衛(wèi)工作
(一)體育工作:
三月份體育組的工作整體是非常突出的,突出表現(xiàn)為工作計(jì)劃性、周密性、組織性強(qiáng)。組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,研究氛圍濃厚。多次承擔(dān)臨時(shí)性工作,隨叫隨到(如:抬黑板、搬書(shū)本、調(diào)整上下課鈴聲等);特別是在特長(zhǎng)班開(kāi)課的情況下,每人每天大約要上四五節(jié)課,再加上特長(zhǎng)班活動(dòng)、每天早晚的田徑隊(duì)訓(xùn)練,真的很辛苦,但組內(nèi)成員沒(méi)有一個(gè)人抱怨,工作始終積極主動(dòng)、充滿熱情,令人十分感動(dòng)。具體表現(xiàn)在:
1、月體育活動(dòng):在組長(zhǎng)陳振的帶領(lǐng)下,體育組全體成員月初就積極謀劃,制定活動(dòng)計(jì)劃,布置工作?;顒?dòng)中組織有序、高效,沒(méi)有占用一分上課時(shí)間?;顒?dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),確保了月體育活動(dòng)的有效進(jìn)行。
2、體育訓(xùn)練:開(kāi)學(xué)后全組成員就共同研究、策劃縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。著手選拔學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì)成員,并針對(duì)縣運(yùn)動(dòng)會(huì)及時(shí)調(diào)整三月份體育活動(dòng)內(nèi)容,五年級(jí)為田徑選拔活動(dòng)。為運(yùn)動(dòng)會(huì)積極做準(zhǔn)備。工作想到前、做在前,做到靈活高效。
3、大課間活動(dòng):期初體育組全體成員就一起研究共同商討如何提高大課間質(zhì)量。并針對(duì)存在問(wèn)題拿出解決策略。實(shí)施有力度,間操組織有魄力,大課間質(zhì)量明顯提高。三月中旬又著手開(kāi)始進(jìn)行新廣播操——武術(shù)操的學(xué)習(xí),尤其是尚瑞劍老師帶病教學(xué)新操,工作想到前面做到前面,精神可嘉。
(二)藝術(shù)工作
在音樂(lè)組長(zhǎng)張紅的帶領(lǐng)下,期初就開(kāi)始著手縣教育局開(kāi)展的建黨90周年歌滿校園活動(dòng)暨我校本學(xué)期藝術(shù)節(jié)——班級(jí)合唱比賽的準(zhǔn)備工作。為各班級(jí)精心選歌、認(rèn)真教學(xué)校歌和革命歌曲。三月末結(jié)合特長(zhǎng)班開(kāi)課組建了校合唱團(tuán),并開(kāi)始著手合唱訓(xùn)練。特別是董爽老師,在每天承擔(dān)學(xué)校正常的音樂(lè)教學(xué)外,為解決學(xué)校特長(zhǎng)班少無(wú)法滿足學(xué)生需要問(wèn)題,一人一周承擔(dān)四天特長(zhǎng)課(音樂(lè)課特有的特點(diǎn)只要上課就要時(shí)時(shí)用嗓子),很是辛苦,但她在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到后沒(méi)有一句推脫,積極選人上課,而且課上的很認(rèn)真。為學(xué)校解決了困難,這種大局意識(shí)讓人很感動(dòng)。
(三)衛(wèi)生工作:
本學(xué)期的衛(wèi)生工作可以說(shuō)在逐漸走上正規(guī),雖然趙淑文老師新接手校醫(yī)及衛(wèi)生工作,但她虛心好問(wèn),工作積極主動(dòng)。尤其是在教育局布置的預(yù)防近視工作中做了大量工作,利用一周的時(shí)間認(rèn)真對(duì)全校學(xué)生做了視力測(cè)查,并進(jìn)行了細(xì)致的結(jié)果統(tǒng)計(jì)和分析,同時(shí)把檢查結(jié)果逐班進(jìn)行了反饋;又利用大課間時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了“保護(hù)眼睛,預(yù)防近視”知識(shí)講座,在這項(xiàng)工作中,也得到了全體班主任和體育組老師的積極配合,體育組組織全校學(xué)生重新學(xué)習(xí)了2008修訂版《中小學(xué)生眼保健操》,樊伶俐主任組織進(jìn)行了 “愛(ài)眼、護(hù)眼”主題升旗活動(dòng),班主任也給予此項(xiàng)工作有力配合,各班級(jí)圍繞“保護(hù)眼睛,預(yù)防近視”召開(kāi)了主題班會(huì),確保了我校防近工作扎實(shí)有效進(jìn)行。
三、值周工作
三月份值周工作完成的很好,表現(xiàn)在值周教師檢查細(xì)致到位,總結(jié)及時(shí)全面,每天走的勤、檢查細(xì),尤其是本學(xué)期開(kāi)展了“我與文明有約,爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)”笑臉評(píng)比活動(dòng),給值周教師帶來(lái)了極大的工作麻煩,一日一評(píng)比,一日一調(diào)整笑臉,很是麻煩。為了不耽誤每天的教學(xué)工作,他們經(jīng)常是利用四點(diǎn)下班后時(shí)間調(diào)整評(píng)比板上的笑臉。可以說(shuō)每位值周教師都能夠盡職盡責(zé)認(rèn)真完成值周工作。希望值周教師能將這種良好的值周工作作風(fēng)一直保持下去,做到善始善終。
四、德育活動(dòng)
1、結(jié)合清明祭掃3月31日我校組織全體一年級(jí)和五年級(jí)師生到西山烈士墓進(jìn)行祭掃,并在烈士墓前舉行了一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式。這項(xiàng)活動(dòng)在樊伶俐主任的周密策劃及組織下,在校領(lǐng)導(dǎo)宮主席、宋主任的大力協(xié)助下,在全體一年級(jí)、五年級(jí)班主任和配班教師以及金永浩、體育組陳振、高峰等教師的積極配合下,安全、圓滿的完成了此次祭掃活動(dòng)。
2、關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng):這項(xiàng)活動(dòng)在樊主任的精心策劃和組織下,在全體班主任的積極配合下,我們從六十多名留守兒童的簡(jiǎn)要事跡中精選出品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了捐助。并號(hào)召全校師生都來(lái)關(guān)愛(ài)留守兒童,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
3、收舊利廢活動(dòng):這項(xiàng)活動(dòng)得到了全體班主任的大力支持和全力配合。他們不怕麻煩積極做學(xué)生工作,運(yùn)用各種辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生收舊利廢積極性,利用近一周時(shí)間自行組織班級(jí)學(xué)生賣(mài)廢品,在現(xiàn)在廢品價(jià)格非常低廉的情況下,全校各班級(jí)除3個(gè)班外其余各班賣(mài)廢品總額均達(dá)到了百元以上,有的班級(jí)達(dá)到了近三百元。其中比較突出的班級(jí)有:4.3班劉穎班級(jí)、3.2班韓晶班級(jí)、5.2班劉曄班級(jí)、4.4班李艷霞班級(jí)、1.1班孫曉杰班級(jí)、6.2班胡艷秋班級(jí)、6.4班麥靜班級(jí)、5.5班石靈芝班級(jí)、2.1班關(guān)路平班級(jí)、3.3班楊葆春班級(jí)、3.6班于艷杰班級(jí)、2.4班田雨班級(jí)、3.5班張紅艷班級(jí)、4.1班馬秀萍班級(jí)、6.1班劉永華班級(jí)、5.1班趙海英班級(jí)、5.4班魯明偉等班級(jí),這些班級(jí)均達(dá)到近200元??梢?jiàn)班主任老師從中做了大量工作。這項(xiàng)活動(dòng)既培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約、收舊利廢的良好習(xí)慣,同時(shí)也為學(xué)校解決了一定的困難。
4、讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng):三月份寶春主任針對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)在月初向全體班主任下發(fā)了本學(xué)期讀書(shū)節(jié)系列讀書(shū)活動(dòng)方案,在3——6年級(jí)組織開(kāi)展了“我是快樂(lè)讀書(shū)人”主題征文評(píng)選活動(dòng)。三月中旬又布置了讀書(shū)節(jié)讀書(shū)展示周活動(dòng)方案,目前這項(xiàng)工作各班級(jí)均在積極準(zhǔn)備之中,其中2.4班田雨班級(jí)從上學(xué)期讀書(shū)節(jié)之初就針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行多樣誦讀的訓(xùn)練,進(jìn)行讀書(shū)積累,現(xiàn)在已初見(jiàn)成果,4月2日田雨老師邀請(qǐng)我和王校長(zhǎng)參加了他們班級(jí)的多樣誦讀展示活動(dòng),效果非常好。相信這樣堅(jiān)持下去,不僅豐富了學(xué)生的讀書(shū)積累,而且對(duì)學(xué)生語(yǔ)感培養(yǎng)、語(yǔ)言表達(dá)都將有很大的收益。還有五年四班魯明偉老師、五年一班趙海英老師一直堅(jiān)持引領(lǐng)班級(jí)學(xué)生早晨讀書(shū)30分鐘,以此培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣。一學(xué)年的各班主任也十分關(guān)注學(xué)生的讀書(shū)情況,雖然學(xué)生年齡小,但為激發(fā)他們的讀書(shū)興趣,在班級(jí)開(kāi)展了讀課外書(shū)的評(píng)比工作,為學(xué)期結(jié)束達(dá)到3—5萬(wàn)字的讀書(shū)目標(biāo)而努力著。我想老師們的這些做法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)都將是十分有益的。
5、學(xué)生特長(zhǎng)課活動(dòng):本學(xué)期我們結(jié)合學(xué)生“2+1”特長(zhǎng)在全校開(kāi)展了學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)工程。雖然開(kāi)課僅有兩周時(shí)間,但從學(xué)生活動(dòng)及開(kāi)課情況看效果很好。之所以在短短的幾天時(shí)間內(nèi),就使特長(zhǎng)班順利開(kāi)課,正常運(yùn)作,全體班主任和任課教師做出了巨大的貢獻(xiàn),首先班主任積極做學(xué)生工作,多次對(duì)各特長(zhǎng)活動(dòng)組學(xué)生進(jìn)行調(diào)整,做學(xué)生思想工作,保證了各特長(zhǎng)活動(dòng)組學(xué)生人數(shù);其次是各特長(zhǎng)組輔導(dǎo)教師積極準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,激發(fā)了學(xué)生活動(dòng)興趣,確保了活動(dòng)的質(zhì)量。尤其是美術(shù)組、體育組的幾位老師每周連續(xù)四天活動(dòng),而且各組內(nèi)學(xué)額都較大,再加上每天的常規(guī)授課,可以說(shuō)工作強(qiáng)度是很大的,但他們沒(méi)有一人叫過(guò)累叫過(guò)苦。特長(zhǎng)班開(kāi)課后唯一存在的難題和令領(lǐng)導(dǎo)特別擔(dān)心的就是學(xué)生活動(dòng)結(jié)束后如何組織有序放學(xué)問(wèn)題,但開(kāi)課第二天,這個(gè)問(wèn)題即圓滿解決。這源于全體特長(zhǎng)輔導(dǎo)老師盡職盡責(zé),認(rèn)真組織,積極為解決放學(xué)問(wèn)題出謀劃策的主人翁責(zé)任感,如美術(shù)組金平和東華兩位老師建議舉牌放學(xué);音樂(lè)組王新元、董爽建議校門(mén)南北兩側(cè)固定活動(dòng)組位置,這樣利于家長(zhǎng)快速找到孩子,尤其是一二年級(jí)輔導(dǎo)教師每天舉牌在不認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的情況下將學(xué)生一一送出校門(mén),送到家長(zhǎng)手中。高年級(jí)輔導(dǎo)教師則有效利用各班級(jí)小干部,放學(xué)隊(duì)也做到有組織有秩序,非常好。正是由于有這樣一群有高度責(zé)任感和主人翁意識(shí)的教師團(tuán)隊(duì),才使我們的每一項(xiàng)工作都能順利得以進(jìn)行,圓滿得以完成。
五、臨時(shí)性工作
1、調(diào)整了上下課鈴聲
開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)校重新調(diào)整了上下課鈴聲。這項(xiàng)工作音樂(lè)組、微機(jī)組以及金永浩、馬影、楊葆春等老師做了大量工作。馬影、楊葆春協(xié)助學(xué)校寫(xiě)上下課鈴聲溫馨提示語(yǔ);音樂(lè)組王新媛、董爽、張紅協(xié)助學(xué)校找鈴聲曲子,并幫助錄音指導(dǎo),至始至終跟到鈴聲完成為止。龔雪利用課余時(shí)間多次錄音;張欣、盧繼喜協(xié)助錄音、制作。金永浩、陳振利用周六休息時(shí)間兩次加班完成整個(gè)系統(tǒng)調(diào)整。
2、新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮沈志榮、朱小琴、劉東華、王金平老師在學(xué)校忙不過(guò)來(lái)的情況下,幫助學(xué)校打印學(xué)生表彰名單、寫(xiě)?yīng)劆睿瑓f(xié)助學(xué)校按時(shí)完成開(kāi)學(xué)典禮工作。
3、吉林市班主任專業(yè)化成長(zhǎng)名師論壇活動(dòng),我校楊葆春主任、馮妲主任、王秀娟、金莉莉等教師主動(dòng)參與了此項(xiàng)活動(dòng),目前正在積極準(zhǔn)備之中。
4、吉林市中小學(xué)教師師德演講活動(dòng),我校陳麗梅、趙光宇、都金月主動(dòng)承擔(dān)了此項(xiàng)活動(dòng)。
5、關(guān)于開(kāi)展第二屆優(yōu)秀童謠征集評(píng)選活動(dòng),我校4——6年級(jí)各班參加了此項(xiàng)活動(dòng)。班主任均作了認(rèn)真的布置,共上報(bào)優(yōu)秀作品18篇。其中參與最好、質(zhì)量最高的是4.4班艷霞班級(jí)、6.6班馬影、6.2班胡艷秋等班級(jí)。
6、迎檢工作:三月下旬,我校迎接了全省中小學(xué)藝術(shù)教育示范校評(píng)選活動(dòng)。在迎檢工作中,音樂(lè)組、美術(shù)組做了大量工作。他們利用課余及班后時(shí)間補(bǔ)材料、打掃活動(dòng)室、布置展室,為學(xué)校藝術(shù)教育示范校評(píng)選做了大量工作。
7、劉曄主任承擔(dān)縣教育局關(guān)于心理健康工作調(diào)研以及未成年人思想建設(shè)心理健康咨詢工作室的申報(bào)等兩項(xiàng)臨時(shí)性工作。樊伶俐主任則多次承擔(dān)團(tuán)縣委、教育局下發(fā)的一些臨時(shí)性工作任務(wù)。均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成。
六、德育工作亮點(diǎn)
1、五學(xué)年劉曄主任以本學(xué)期學(xué)校取消值日班工作為契機(jī),在學(xué)年中開(kāi)展了“我是校園小主人”志愿者活動(dòng),號(hào)召五學(xué)年全體學(xué)生積極加入到愛(ài)護(hù)校園、保護(hù)校園、主動(dòng)撿拾校園垃圾活動(dòng)中來(lái), 并組織召開(kāi)了隆重的啟動(dòng)儀式,首批入選的30名志愿者在全校師生面前進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓。這項(xiàng)活動(dòng)不僅對(duì)本學(xué)年學(xué)生進(jìn)行了很好的教育,同時(shí)也使全校其他學(xué)生受到了教育?;顒?dòng)啟動(dòng)后,30名志愿者不僅每天課間主動(dòng)撿拾操場(chǎng)垃圾,而且利用放學(xué)后時(shí)間用笤帚徹底清掃操場(chǎng)垃圾,活動(dòng)堅(jiān)持很好。
2、四學(xué)年樊伶俐主任結(jié)合主抓的校本課題“小學(xué)生自我教育自我管理的實(shí)踐與思考”學(xué)年共同謀劃,確定了學(xué)年工作的創(chuàng)新點(diǎn)為德育活動(dòng)創(chuàng)新,結(jié)合校本課題他們每月確立一個(gè)德育主題,圍繞德育主題開(kāi)展學(xué)年教育教學(xué)工作。三月份德育主題為“知感恩、懂禮孝”,圍繞這一主題他們?cè)诒緦W(xué)年開(kāi)展了德育主題教育活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)共分兩部分進(jìn)行:第一,結(jié)合“三八婦女節(jié)”開(kāi)展“我為父母盡孝道”活動(dòng),向全體學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)倡議,教育學(xué)生主動(dòng)為父母、長(zhǎng)輩做一件力所能力的的事情,并將活動(dòng)用照片或文字記錄下來(lái),家長(zhǎng)在下面寫(xiě)上感悟,最后在學(xué)年走廊將學(xué)生的活動(dòng)情況進(jìn)行展出,各班組織學(xué)生觀看。第二,為了將“孝”延續(xù)下去,他們接著又開(kāi)展了學(xué)年“十大孝星”的評(píng)選。向全體家長(zhǎng)下發(fā)了申報(bào)表,請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的實(shí)際表現(xiàn)認(rèn)真填寫(xiě),看看孩子是否符合條件。同時(shí)在申報(bào)學(xué)生中進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查,撰寫(xiě)了申報(bào)人優(yōu)秀事跡,最后在14名候選人中評(píng)選出10位孝星,準(zhǔn)備在全校表彰公布,同時(shí)將利用四月份開(kāi)播的校園廣播宣傳“孝星”的典型事跡。工作不僅開(kāi)展扎實(shí)有效,而且有創(chuàng)新,在學(xué)生及家長(zhǎng)中產(chǎn)生較大的影響,收到了較好的教育效果。
3、六學(xué)年由辛月紅老師策劃的綜合實(shí)踐活動(dòng)——包餃子實(shí)踐活動(dòng)為即將畢業(yè)離開(kāi)母校的六年級(jí)學(xué)生留下了小學(xué)生活最美好的回憶。目睹孩子們洋溢著歡樂(lè)和沾滿白面的笑臉,看著孩子們開(kāi)心的樣子和包的五花八門(mén)的餃子,讓我們感到這項(xiàng)活動(dòng)策劃和開(kāi)展的非常成功。成功的背后是全體六學(xué)年班主任和任課教師以及配班教師的精心組織和付出的心血,但留給孩子們的卻是難忘的回憶。
4、二學(xué)年由馮妲主任負(fù)責(zé)的課題《家校平行教育》課題已在有計(jì)劃實(shí)施之中,他們每星期給家長(zhǎng)下發(fā)一篇學(xué)習(xí)資料,讓家長(zhǎng)看后寫(xiě)上自己的簡(jiǎn)短心得。以此幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì),積累育子經(jīng)驗(yàn)。
5、三學(xué)年則始終保持一貫的窗明幾凈,物品擺放有序,學(xué)生整體具有良好行為習(xí)慣的優(yōu)良作風(fēng),可以堪稱是學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生管理的楷模。同時(shí)在學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)征文活動(dòng)中,雖然三年級(jí)學(xué)生年齡小,但各個(gè)班級(jí)的征文質(zhì)量卻都很高。
6、一學(xué)年在彩霞主任的帶領(lǐng)下結(jié)合20128工程,各班主任為每位學(xué)生準(zhǔn)備了一份《小學(xué)生2500常用漢字表》,并且開(kāi)展了認(rèn)字與讀書(shū)相結(jié)合的特色評(píng)比活動(dòng)。另外1.5班王秀娟老師為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)小動(dòng)物的情趣,在班級(jí)開(kāi)辟了養(yǎng)殖金魚(yú)的小天地,同時(shí)為學(xué)生提供了觀賞小動(dòng)物、了解小動(dòng)物以及寫(xiě)日記的素材。還有在她申報(bào)的校本課題《家校平行教育》課題研究中針對(duì)班級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)實(shí)際一直堅(jiān)持有計(jì)劃開(kāi)展家?;?dòng)活動(dòng),如利用雙休日時(shí)間定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等等。
春季德育工作總結(jié)篇二
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,形成了各部門(mén)密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。
注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。
定期舉行班主任例會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3.大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,開(kāi)展三評(píng)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。
3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。
1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。同時(shí),堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。
3.我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五、存在的問(wèn)題
1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
六、今后工作設(shè)想
1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀。
2.加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
春季德育工作總結(jié)篇三
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。
小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。
學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一學(xué)期來(lái),我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究
1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評(píng)為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。
二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)
1、愛(ài)國(guó)主義教育
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。
(2)開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書(shū)活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。
2、安全法制教育
(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書(shū),規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故。
(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。
4、文明禮貌教育
本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
5、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作。
三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng),還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,樹(shù)立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了班級(jí)管理水平。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
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