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教代會校長工作報(bào)告(2)

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  篇2:教代會校長工作報(bào)告

  各位代表、同志們:

  現(xiàn)在,我向大會作工作報(bào)告,請各位代表審議。

  一、2014年工作回顧

  2014年,在教育部等上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,圍繞高水平大學(xué)的建設(shè)目標(biāo),攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干,在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、制度建設(shè)等各個(gè)方面取得了可喜的成績,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭和穩(wěn)定和諧的發(fā)展局面。

  (一)“大電力”學(xué)科體系建設(shè)跨上新臺階

  學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,圍繞“大電力”學(xué)科體系建設(shè),在繼承和保持傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科的基礎(chǔ)上,不斷優(yōu)化學(xué)科布局,凝練學(xué)科方向,加強(qiáng)平臺建設(shè),全面深化學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)。

  學(xué)校圍繞國際前沿和國家能源環(huán)境領(lǐng)域的戰(zhàn)略性問題,成立了環(huán)境與化學(xué)工程系,充分整合優(yōu)勢資源、創(chuàng)新模式高起點(diǎn)地組建了環(huán)境研究院。學(xué)校全面展開學(xué)科調(diào)研,逐步推進(jìn)文理學(xué)科振興計(jì)劃,新增公共管理(MPA)和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(MAS)2個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

  新能源電力系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、生物質(zhì)發(fā)電成套設(shè)備國家工程實(shí)驗(yàn)室、國家火力發(fā)電工程技術(shù)研究中心三個(gè)國家級科研平臺經(jīng)過多年建設(shè)相繼在基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用研究等方面取得若干標(biāo)志性成果,以優(yōu)異成績通過國家驗(yàn)收,使學(xué)校形成了集3個(gè)國家級科研平臺、19個(gè)省部級科研平臺、1個(gè)國家國際科技合作基地、4個(gè)北京市國際科技合作基地、4個(gè)“111引智基地”以及國家大學(xué)科技園為一體的高水平科技創(chuàng)新基地。

  (二)“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略取得新成效

  學(xué)校緊密圍繞學(xué)科建設(shè)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),人才工作取得突出成效。學(xué)校引進(jìn)同時(shí)入選湯森路透環(huán)境與生態(tài)學(xué)和工程學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域全球高被引科學(xué)家、國家杰出青年基金獲得者王祥科、“青年__”學(xué)者龔雁峰等高層次人才。李永平入選“長江學(xué)者”特聘教授,榮獲“中國青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”;楊勇平入選“科技北京”百名領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,盧宏瑋獲國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金資助,付忠廣獲評全國優(yōu)秀教師、杜小澤獲評全國優(yōu)秀科技工作者。

  在“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略指引下,學(xué)校全面加強(qiáng)了人才隊(duì)伍建設(shè)工作,聚集高層次人才的能力不斷增強(qiáng),師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善。目前,擁有中國工程院院士1人、雙聘院士5人、國家“__”8人、國家“青年__”2人、“萬人計(jì)劃”2人,“長江學(xué)者”6人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者7人,“973”首席科學(xué)家5人,國家教學(xué)名師1人,4支團(tuán)隊(duì)列入教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”,具有博士學(xué)位的專任教師比例達(dá)60%。

  (三)人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高

  學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,著力加強(qiáng)國家精品課程、國家規(guī)劃教材、國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè),強(qiáng)化了教師培訓(xùn)力度,建立了三級教學(xué)名師資源體系,全面構(gòu)建能源電力高等工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。學(xué)校深入落實(shí)2013版人才培養(yǎng)方案,完善研究生教育改革總體方案,新增1個(gè)本科專業(yè)、2門國家級精品課、2部“十二五”國家級規(guī)劃教材;電力工業(yè)全過程仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心入選首批國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;與云南電網(wǎng)公司共建的研究生工作站獲評全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地;電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)順利通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證;學(xué)校獲批國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。

  教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,創(chuàng)新人才培養(yǎng)成效顯著。學(xué)生在思想品德、學(xué)科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中成績突出,獲得國際、國家級獎(jiǎng)勵(lì)375項(xiàng),省部級獎(jiǎng)勵(lì)450項(xiàng)。其中,全國研究生和大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排大賽等賽事中一等獎(jiǎng)數(shù)量位居全國高校前列。學(xué)生創(chuàng)行團(tuán)隊(duì)在34個(gè)國家參賽的“創(chuàng)行世界杯”大賽中一舉斬獲全球總冠軍。

  學(xué)校大力加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),注重建設(shè)豐富多彩的校園文化,學(xué)生在文化藝術(shù)體育活動(dòng)方面表現(xiàn)出色:學(xué)校男子足球隊(duì)奪得中國大學(xué)生足球聯(lián)賽北區(qū)決賽冠軍,多名同學(xué)先后在北京國際馬拉松賽、全國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽等多個(gè)國際、國內(nèi)重要賽事中獲得冠亞軍;大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)登上了多個(gè)重要舞臺展現(xiàn)才藝,2014年作為國家漢辦推選出的高校代表赴美國大學(xué)舉行高水平巡回演出,引起了熱烈反響。學(xué)校發(fā)布了《2013年本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告》、《2014屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》,生源質(zhì)量進(jìn)一步提升,畢業(yè)生就業(yè)率97.5%,受到了社會及用人單位的廣泛好評。

  (四)科技創(chuàng)新取得新突破

  學(xué)校緊密圍繞國家能源電力事業(yè)發(fā)展需求,深入開展國家重大基礎(chǔ)研究和行業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)研究,全面提升科研綜合實(shí)力和原始創(chuàng)新能力。全年科研經(jīng)費(fèi)總額達(dá)5.43億元。主持承擔(dān)了國家“973計(jì)劃”、“863計(jì)劃”、國家支撐計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金等重大、重點(diǎn)基礎(chǔ)研究項(xiàng)目共計(jì)109項(xiàng)??萍汲晒a(chǎn)出取得新突破,學(xué)校為第一完成單位的“大型超超臨界機(jī)組自動(dòng)化成套控制系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”項(xiàng)目獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng);學(xué)校參與的“氣體絕緣裝備特高頻局部放電監(jiān)測關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用”項(xiàng)目獲國家科學(xué)技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng);“特高壓串補(bǔ)關(guān)鍵技術(shù)研究”、“裝置研制及工程應(yīng)用”項(xiàng)目等分別獲中國電力科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

  學(xué)校圍繞能源電力行業(yè)的重大科技需求,充分發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢,在特高壓、智能電網(wǎng)、新能源、節(jié)能減排、能源與環(huán)境、核電等研究領(lǐng)域廣泛開展校企合作,深入推進(jìn)“2011協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃”,“智能電網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心”申報(bào)認(rèn)定工作取得階段性重大進(jìn)展。學(xué)校加強(qiáng)軟科學(xué)研究和智庫建設(shè),在能源電力管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)以及電力改革等領(lǐng)域發(fā)揮智囊作用,研究成果為政策制定和企業(yè)決策提供智力支持。學(xué)校中國科技論文與引文數(shù)據(jù)庫收錄排名和論文被引用排名繼續(xù)提升;被列入“國家科技成果使用、處置和收益管理”及“教育部高??萍荚u價(jià)”改革試點(diǎn)單位。

  (五)管理服務(wù)水平進(jìn)一步提高

  學(xué)校大力加強(qiáng)制度建設(shè),不斷深化勞動(dòng)人事制度改革和后勤管理體制改革,全面構(gòu)筑管理工作體系和保障體系,管理能力和服務(wù)水平進(jìn)一步提高。大學(xué)理事會制度建設(shè)和體制機(jī)制建設(shè)進(jìn)一步實(shí)質(zhì)性推進(jìn),理事會人才培養(yǎng)委員會、科技合作委員會工作進(jìn)展順利,校企合作邁出新的步伐;高等教育研究緊密圍繞學(xué)校中心任務(wù)和改革實(shí)踐,認(rèn)真做好發(fā)展咨詢和政策研究工作;校園規(guī)劃與基礎(chǔ)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),信息化工作進(jìn)程加快,教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施與學(xué)習(xí)生活條件進(jìn)一步改善;學(xué)校年度事業(yè)收入17.9億元,支出16.8億元,財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況良好,教職工收入穩(wěn)步提高。學(xué)校不斷提高后勤、資產(chǎn)、圖書、檔案、醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)、招標(biāo)、期刊等保障工作水平,持續(xù)推進(jìn)國際教育及合作交流、基金會、校友會等工作,不斷優(yōu)化科技創(chuàng)安條件,積極發(fā)揮工會、共青團(tuán)、老干部等組織的作用,繼續(xù)保持安定團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定發(fā)展的良好辦學(xué)局面。

  (六)黨建與思想政治教育工作進(jìn)一步加強(qiáng)

  學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中全會、四中全會、系列重要講話和全國高校黨建工作會議精神,堅(jiān)持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向,牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán);學(xué)校持續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政和反腐敗體系建設(shè);以黨組織換屆為契機(jī),進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)班子及干部工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),廣大師生愛崗敬業(yè)、追求卓越,形成了健康、文明、創(chuàng)新、向上的校園文化。

  學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,緊密圍繞立德樹人的根本任務(wù)和中華民族偉大復(fù)興“中國夢”時(shí)代主題,注重黨建與思想政治教育工作頂層設(shè)計(jì)和過程指導(dǎo),積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,著力打造集思想政治教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理健康教育、綜合素質(zhì)評價(jià)為一體的學(xué)生工作建設(shè)體系,大學(xué)生思想政治教育成效顯著。

  各位代表、同志們,過去的一年里,全校師生眾志成城,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),在推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中做出了突出貢獻(xiàn)。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  二、 深化改革 依法治校

  黨的提出了中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”和“兩個(gè)百年”的宏偉目標(biāo),十八屆三中全會、四中全會分別通過了關(guān)于全面深化改革和全面推進(jìn)依法治國的決定。對于高等學(xué)校來講,深入學(xué)習(xí)貫徹中央一系列重要會議精神,緊密結(jié)合高等教育改革發(fā)展實(shí)際,深化學(xué)校綜合改革,全面推進(jìn)依法治校,是當(dāng)前擺在我們面前的重要任務(wù)。在這樣的大背景下,學(xué)校經(jīng)過歷時(shí)兩年的起草、論證、修改、征詢意見并通過嚴(yán)格的制定、審議程序,確立了《華北電力大學(xué)章程》(核準(zhǔn)稿)?!墩鲁獭反逃空胶藴?zhǔn)后,將是學(xué)校辦學(xué)的綱領(lǐng)性文件,標(biāo)志著學(xué)校在探索現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)進(jìn)程中邁出了關(guān)鍵性一步,為學(xué)校全面推進(jìn)依法治校、深化改革奠定了堅(jiān)實(shí)的制度基礎(chǔ)。

  (一)深刻認(rèn)識大學(xué)章程對學(xué)校總結(jié)歷史、展望未來,依法治校、自主辦學(xué),統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大意義

  《華北電力大學(xué)章程》嚴(yán)格按照國家有關(guān)法律法規(guī)以及中央、教育部有關(guān)文件的精神和要求,站在繼承歷史、把握現(xiàn)實(shí)、放眼未來的高度,深刻總結(jié)了學(xué)校的辦學(xué)歷史與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),高度凝煉了學(xué)校的理論思想與治校方略,突顯了學(xué)校的特色和亮點(diǎn),貫穿了新時(shí)期改革創(chuàng)新的精神,把學(xué)校的定位、目標(biāo)、方針、戰(zhàn)略、文化、理念以及學(xué)校在黨和國家宏觀制度下已經(jīng)做、正在做和應(yīng)當(dāng)做的各項(xiàng)改革舉措以章程的形式固化下來,為學(xué)校新時(shí)期的高水平大學(xué)建設(shè)提供了重要的制度保障,開啟了學(xué)校依法治校、自主辦學(xué)、深化改革、科學(xué)發(fā)展的歷史新階段。

  《章程》集中體現(xiàn)了學(xué)校建校57年辦學(xué)歷程的道路自信、理論自信和制度自信。多年來,學(xué)校堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持依法治校、民主監(jiān)督、科學(xué)決策;提出了“辦一所負(fù)責(zé)任大學(xué)”的辦學(xué)理念和“學(xué)科立校、人才強(qiáng)校、科研興校、特色發(fā)展”十六字方針,構(gòu)建了“大電力”特色學(xué)科體系,凝聚了“自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛校敬業(yè)、追求卓越”的華電精神,創(chuàng)新了大學(xué)理事會與教育部共建的辦學(xué)體制以及兩地辦學(xué)、實(shí)質(zhì)性一體化的管理模式,形成了“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)特色,強(qiáng)化了走一條校企合作的興校之路,實(shí)施了“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略及一系列改革創(chuàng)新的勞動(dòng)人事制度,建立了競爭上崗、干部輪崗、學(xué)術(shù)回歸、干部問責(zé)等干部管理制度,開創(chuàng)了以教職工代表大會為代表的民主管理、民主監(jiān)督辦學(xué)道路等。這些都是學(xué)校在多年的辦學(xué)歷程中不斷探索、完善并在實(shí)踐中證明行之有效的智慧結(jié)晶和寶貴財(cái)富。即將頒布的《章程》把這些理念、思想、制度與建設(shè)中國特色高等教育的要求相融合,以章程的形式予以確立、加以傳承和固化,體現(xiàn)了學(xué)校認(rèn)識規(guī)律、把握本質(zhì),不斷提高治理能力、完善治理體系的理性認(rèn)識和辦學(xué)成就,凝聚了學(xué)校多年開拓創(chuàng)新的改革成果,因此成為學(xué)校在新的時(shí)期把握方向、統(tǒng)一思想、依法治校、依章治教、建設(shè)中國特色高水平大學(xué)的政策依據(jù)和行動(dòng)綱領(lǐng)。

  (二)充分把握新形勢下學(xué)校改革發(fā)展的任務(wù)和特征,深化改革、依法治校,攻堅(jiān)克難、特色發(fā)展,開創(chuàng)高水平大學(xué)建設(shè)新局面

  當(dāng)前,國際國內(nèi)的形勢與環(huán)境正在發(fā)生著重大轉(zhuǎn)變,國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與能源革命全面開啟,高等教育綜合改革深入推進(jìn)。改革既需要用法治、制度保護(hù)和鞏固現(xiàn)有發(fā)展成果,又需要用法治、制度進(jìn)一步激發(fā)改革動(dòng)力、釋放新的生產(chǎn)力和創(chuàng)造力?!墩鲁獭返念C布和推行,一方面為學(xué)校的建設(shè)、改革、發(fā)展提供了相對穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)和制度保障,另一方面更要為新時(shí)期學(xué)校改革創(chuàng)新開疆破土、保駕護(hù)航。

  多年來,學(xué)校在建設(shè)發(fā)展的過程中,持續(xù)不斷地推進(jìn)了各項(xiàng)改革。如以績效考核為核心的勞動(dòng)人事與收入分配制度改革,以干部輪崗、學(xué)術(shù)回歸為主導(dǎo)的干部制度改革,以“四三三”核心課程、“四模塊”實(shí)踐教學(xué)體系為突出特征的創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革等,這些改革都在學(xué)校不同發(fā)展階段取得了顯著的成績,推進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步。但是,隨著學(xué)校面臨內(nèi)外形勢的不斷變化、國家政策導(dǎo)向與政府管理方式的轉(zhuǎn)型、各種資源配置的格局重組,學(xué)校的改革和發(fā)展也進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)。一方面,多年來制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的諸多矛盾和問題更加凸顯成為阻礙事業(yè)發(fā)展的瓶頸;另一方面,在改革創(chuàng)新、破解難題的進(jìn)程中,也出現(xiàn)了許多新的問題需要攻克和跨越。特別是能源環(huán)境成為事關(guān)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略問題,去年在中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第六次會議上專門提出了能源消費(fèi)、能源供給、能源技術(shù)和能源體制四方面的“能源革命”,對于我們這所以能源電力為學(xué)科特色的高校,這是極大的挑戰(zhàn),更是全新的機(jī)遇。我們只有以更加堅(jiān)韌的勇氣、更加創(chuàng)新的思路、更加有力的措施,堅(jiān)定不移地繼續(xù)推進(jìn)改革,才能在新常態(tài)中把握形勢、提升能力,集聚優(yōu)勢、趁勢而上,推動(dòng)學(xué)校的事業(yè)邁向新臺階。

  在新的形勢下,學(xué)校依然面臨著繁重的建設(shè)任務(wù)、發(fā)展任務(wù),面臨著更加激烈的競爭局勢。比如,學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念與體制的進(jìn)一步突破,科技創(chuàng)新體系的機(jī)制創(chuàng)新和能力的進(jìn)一步提升,勞動(dòng)人事制度改革的縱深推進(jìn),科技成果轉(zhuǎn)化的全面推動(dòng)等,這些都是學(xué)校綜合改革的關(guān)鍵點(diǎn)和突破口。同時(shí),新成立的環(huán)境研究院的高位崛起,“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”戰(zhàn)略必爭點(diǎn)的實(shí)質(zhì)性突破,國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重大成果的聚集與攻關(guān)等等,這些事關(guān)全局和戰(zhàn)略的重點(diǎn)工作,也是學(xué)校面臨的艱巨任務(wù)和重大挑戰(zhàn)。唯其改革才有出路,唯其創(chuàng)新才能發(fā)展。為此,學(xué)校上下要以大學(xué)章程為指導(dǎo)思想與行為綱領(lǐng),堅(jiān)定目標(biāo)、迎難而上,搶抓機(jī)遇、創(chuàng)新思維,革弊圖新、戰(zhàn)略突圍,帶動(dòng)學(xué)校在新的形勢下重點(diǎn)突破、全面提升,開創(chuàng)高水平大學(xué)建設(shè)新局面。

  三、2015年重點(diǎn)工作

  2015年,是全國上下全面推進(jìn)依法治國的開局之年、是高等教育深入推進(jìn)綜合改革的關(guān)鍵之年、是完成“十二五”規(guī)劃的收官之年,也是“十三五”規(guī)劃制定的開啟之年。學(xué)校面臨的主要任務(wù)是:繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中全會、四中全會、系列重要講話和全國高校黨建工作會議精神,深化改革、依法治校,認(rèn)清新形勢、搶抓新機(jī)遇、推進(jìn)新改革、謀劃新項(xiàng)目、取得新突破、跨上新臺階,堅(jiān)持不移地推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)。

  (一)科學(xué)謀劃發(fā)展藍(lán)圖,制定學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃,著力提升學(xué)科建設(shè)水平

  “十三五”期間,是學(xué)校全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》、加快推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期。要在系統(tǒng)總結(jié)學(xué)?!笆濉币?guī)劃任務(wù)落實(shí)情況的基礎(chǔ)上,站在學(xué)校事業(yè)發(fā)展全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的高度,認(rèn)真分析高等教育和能源電力行業(yè)的發(fā)展趨勢,準(zhǔn)確把握校情和發(fā)展階段特征,緊緊圍繞高水平大學(xué)建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo),牢牢抓住深化學(xué)校綜合改革這根主軸,科學(xué)制定發(fā)展目標(biāo)和改革任務(wù),全面啟動(dòng)以學(xué)科建設(shè)為龍頭的學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃編制工作。

  大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),按照教育部有關(guān)文件精神,做好學(xué)?!耙涣鲗W(xué)科建設(shè)計(jì)劃”工作,做好現(xiàn)有學(xué)科博士、碩士授權(quán)點(diǎn)的動(dòng)態(tài)調(diào)整工作,建立校內(nèi)學(xué)科評估評價(jià)體系,建立基于績效考核為基礎(chǔ)的學(xué)科建設(shè)管理新體制。

  (二)深化勞動(dòng)人事制度改革,推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)再上新臺階

  深入貫徹“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略,繼續(xù)推進(jìn)勞動(dòng)人事制度改革,以“明確目標(biāo)、制定標(biāo)準(zhǔn)、有序推進(jìn)、精益求精”為指導(dǎo)思想,探索靈活多樣的用人機(jī)制,不斷優(yōu)化學(xué)校人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu),充分調(diào)動(dòng)各級各類人員的積極性,以改革激發(fā)活力。

  深化機(jī)構(gòu)改革,按照精簡、效能原則科學(xué)設(shè)置各類機(jī)構(gòu),推進(jìn)管理重心下移;進(jìn)一步完善崗位聘任和新員工聘任制度,逐步建立科學(xué)合理的準(zhǔn)聘、長聘機(jī)制;強(qiáng)化質(zhì)量導(dǎo)向,完善績效考核為主的人才隊(duì)伍考核、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系;修訂完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘條件,完善教職工收入分配體系。

  科學(xué)編制人才規(guī)劃,制定完成各級各類人才隊(duì)伍的建設(shè)規(guī)劃,高質(zhì)量完成人才招聘工作;加大高層次人才、青年人才特別是學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展急需人才的引進(jìn)工作力度,推進(jìn)各類人才計(jì)劃的遴選申報(bào)工作;規(guī)范人事代理、外聘員工管理,建立靈活多樣的用人用工機(jī)制。

  建立健全各類培訓(xùn)體系,加快青年教師成長。整合培訓(xùn)項(xiàng)目,制定培訓(xùn)規(guī)劃,按照“國際化、工程化”的要求,拓展教師出國研修計(jì)劃的申報(bào)渠道,推進(jìn)青年教師培訓(xùn)項(xiàng)目深入實(shí)施;改革完善博士后在站管理制度,完成2015年度博士后科研流動(dòng)站評估工作。

  (三)深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)

  深入推進(jìn)教育教學(xué)改革。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以社會需求為導(dǎo)向,以強(qiáng)化創(chuàng)新教育為核心,以提升教師教學(xué)能力為保障,全面打造集“四三三”核心課程、“四模塊”實(shí)踐教學(xué)、“四環(huán)節(jié)”綜合培養(yǎng)(選修課程、綜合設(shè)計(jì)、創(chuàng)新活動(dòng)、素質(zhì)教育)為一體的具有鮮明華電特色的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。

  加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè),深化基礎(chǔ)課教學(xué)改革。建立優(yōu)質(zhì)核心課程與優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)認(rèn)定制度,制定“夯實(shí)本科教學(xué)基礎(chǔ),加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)”行動(dòng)計(jì)劃;制定教師教學(xué)發(fā)展規(guī)劃,提高教師教學(xué)能力和水平。

  探索多元化的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位與多樣化的人才培養(yǎng)模式;健全專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制與轉(zhuǎn)專業(yè)制度,推動(dòng)工程教育專業(yè)認(rèn)證工作;全面修訂研究生培養(yǎng)方案,推進(jìn)研究生招生生源保障機(jī)制改革;制定學(xué)校研究生學(xué)位點(diǎn)自評估方案,扎實(shí)做好核科學(xué)與技術(shù)、翻譯碩士、會計(jì)碩士等5個(gè)學(xué)位點(diǎn)專項(xiàng)合格評估工作。

  以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為核心,加強(qiáng)創(chuàng)新文化建設(shè)。深化“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”培養(yǎng)模式改革,完善“學(xué)研雙驅(qū)”培養(yǎng)模式,探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的模式和機(jī)制;推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),建立“學(xué)校引導(dǎo)、學(xué)生主導(dǎo)、項(xiàng)目依托、常態(tài)運(yùn)行、自我管理”的群眾性創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)體系及長效機(jī)制。

  加強(qiáng)校企協(xié)同育人體制機(jī)制建設(shè),構(gòu)建人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)體系。組建“中國電力行業(yè)卓越工程師培養(yǎng)聯(lián)盟”,制定電力行業(yè)卓越人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn);推進(jìn)示范性研究生工作站建設(shè),促進(jìn)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地內(nèi)涵發(fā)展。

  進(jìn)一步提升繼續(xù)教育工作水平。推廣中國電力行業(yè)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育網(wǎng),推進(jìn)國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地建設(shè),力爭成為教育部第一批繼續(xù)教育試點(diǎn)改革高校。

  (四)深化科技體制機(jī)制改革,提升學(xué)校科技創(chuàng)新能力和水平

  深化科研管理體制改革,主動(dòng)適應(yīng)國家科技體制戰(zhàn)略調(diào)整,圍繞國家重大需求和學(xué)校的戰(zhàn)略必爭點(diǎn),進(jìn)一步凝聚方向、整合資源、形成優(yōu)勢、提升能力,力爭在國家重大重點(diǎn)項(xiàng)目、協(xié)同創(chuàng)新、科技攻關(guān)、平臺建設(shè)和科技成果轉(zhuǎn)化等方面取得新突破。

  圍繞能源電力與環(huán)境保護(hù)等重大戰(zhàn)略領(lǐng)域,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提升科技創(chuàng)新能力。全力推進(jìn)“智能電網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心”的建設(shè)運(yùn)行與申報(bào)認(rèn)定工作,力爭取得重大突破;做好省部級以上科研平臺的組織申報(bào)工作;整合學(xué)科優(yōu)勢,加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè),力爭在國家重點(diǎn)項(xiàng)目、重大工程項(xiàng)目申報(bào)中取得新突破;加大成果培育與集成力度,力爭在國家科技獎(jiǎng)勵(lì)、省部級或行業(yè)科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)上有新進(jìn)展。

  深入開展科技成果轉(zhuǎn)化改革試點(diǎn)工作,不斷提升學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化水平。建立健全科技成果轉(zhuǎn)化制度體系,穩(wěn)步推進(jìn)國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心建設(shè);依托中國技術(shù)市場協(xié)會,拓展技術(shù)轉(zhuǎn)移渠道,推動(dòng)科技創(chuàng)新和成果落地轉(zhuǎn)化; 推進(jìn)國家大學(xué)科技園服務(wù)體系建設(shè),迎接國家大學(xué)科技園評估工作。

  深化科技創(chuàng)新模式和機(jī)制改革。進(jìn)一步探索建立以質(zhì)量和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科研評價(jià)體系,突出成果導(dǎo)向和分類評價(jià);進(jìn)一步健全學(xué)術(shù)組織管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)制度,強(qiáng)化學(xué)術(shù)權(quán)力;加強(qiáng)科研計(jì)劃的機(jī)構(gòu)改革和組織管理,提高資源配置效率。

  (五)加強(qiáng)平臺和項(xiàng)目建設(shè),切實(shí)推進(jìn)學(xué)生工作改革創(chuàng)新

  加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。以立德樹人為根本任務(wù),深入開展“中國夢”、“中國精神”、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等主題教育實(shí)踐活動(dòng),大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,大力推動(dòng)優(yōu)秀先進(jìn)文化傳承創(chuàng)新,采取多樣化方式、方法和途徑,促進(jìn)學(xué)生成長成才。

  創(chuàng)新學(xué)生綜合評價(jià)體系,注重學(xué)生核心素質(zhì)培養(yǎng),推進(jìn)大學(xué)生成長發(fā)展數(shù)字化平臺建設(shè),建立學(xué)生成長目標(biāo)素質(zhì)模型;加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施研究生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)“德范工程”;完善學(xué)業(yè)輔導(dǎo)體系;加大研究生“三助一輔”工作力度;實(shí)施“綠色家園工程”;關(guān)注特殊群體,打造針對性強(qiáng)、特色鮮明的心理素質(zhì)教育新模式。

  加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,拓寬就業(yè)渠道, 開發(fā)移動(dòng)應(yīng)用端信息交互平臺,實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的精細(xì)化和個(gè)性化;完善學(xué)生獎(jiǎng)助體系,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);加強(qiáng)校園文化品牌建設(shè),啟動(dòng)“綠色電力照亮絲綢之路”項(xiàng)目;推進(jìn)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)和藝術(shù)教育精品化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  (六)加大力度、開拓創(chuàng)新,著力推進(jìn)校企合作與對外交流

  深化校企合作模式與機(jī)制改革,以服務(wù)求支持,以貢獻(xiàn)促發(fā)展。積極參與行業(yè)企業(yè)重大科技攻關(guān),深入開展校地科技合作,力爭在重大合作項(xiàng)目上取得突破。

  進(jìn)一步加強(qiáng)理事會特別是理事會人才培養(yǎng)委員會和科技合作委員會的建設(shè),激發(fā)理事會活力;加快推進(jìn)能源電力智庫建設(shè),深入實(shí)施電力行業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目;成立校友企業(yè)家聯(lián)盟,完善校友信息數(shù)據(jù)庫。

  積極推進(jìn)國際合作與交流,切實(shí)提升學(xué)校國際影響力。加快完成中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的設(shè)立工作,積極承擔(dān)國家外交、能源、教育合作重大項(xiàng)目,不斷擴(kuò)大合作伙伴大學(xué)的數(shù)量和合作范圍。

  開展優(yōu)勢學(xué)科國際知名課程認(rèn)證體系,推進(jìn)留學(xué)生招生機(jī)制改革;開展院系國際化示范工作,舉辦中層干部國際班;加快華北電力大學(xué)國際港建設(shè),開發(fā)和使用引智、出國、外賓來訪以及學(xué)生交流管理信息系統(tǒng)。

  (七)深化后勤管理體制改革,加強(qiáng)服務(wù)保障體系建設(shè)

  繼續(xù)做好后勤管理體制改革這篇大文章,構(gòu)建科學(xué)規(guī)范高效的后勤管理體系,進(jìn)一步優(yōu)化崗位編制,做到人有其崗、崗有所為,加大專業(yè)化、精細(xì)化、項(xiàng)目化管理力度,充分調(diào)動(dòng)員工工作積極性,提高勞動(dòng)效率。

  提高服務(wù)質(zhì)量與水平,不斷滿足廣大師生員工日益增長的需求,增強(qiáng)服務(wù)高水平大學(xué)建設(shè)的能力。推進(jìn)全面預(yù)算管理和項(xiàng)目化管理,提升財(cái)務(wù)管理水平;加快房產(chǎn)管理信息化建設(shè)與分類管理改革步伐,構(gòu)建科學(xué)準(zhǔn)確高效的公房管理模式;改革完善資產(chǎn)管理制度體系,提升大型貴重儀器設(shè)備共享管理水平;規(guī)范校內(nèi)服務(wù)和經(jīng)營秩序,完善綜合維修追蹤及回訪機(jī)制;完善文獻(xiàn)資源建設(shè)體系,啟動(dòng)中國電力史網(wǎng)建設(shè);加強(qiáng)隊(duì)伍與條件建設(shè),提升醫(yī)療保健水平。

  完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)校園安全管理。全面做好主樓A、G座和后勤服務(wù)樓的工程建設(shè)管理工作,完成道路改造等年度修購專項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。啟動(dòng)校園“一卡通”二期工程與主樓無線校園網(wǎng)升級改造項(xiàng)目,加強(qiáng)節(jié)能技術(shù)改造,大力推進(jìn)校園數(shù)字化、信息化、智能化管理和應(yīng)用。

  牢固樹立“大安全觀”的理念,做好校園安全穩(wěn)定工作,完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,提高突發(fā)事件的處置能力,全力打造綠色校園、科技校園、人文校園。

  (八)全面加強(qiáng)黨建與思想政治工作,為建設(shè)高水平大學(xué)提供根本保障

  學(xué)校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù),要把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)作為辦好中國特色社會主義大學(xué)的根本保證,切實(shí)把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落到實(shí)處,堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,按照抓方向、抓改革、抓制度,抓班子、抓基層、抓作風(fēng)、抓落實(shí)的要求,梳理出目標(biāo)、思路和舉措,有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,切實(shí)推動(dòng)學(xué)校黨建工作上臺階、上水平。

  堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,把社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求融入教育教學(xué)、社會實(shí)踐、文化育人和作風(fēng)建設(shè)全過程;強(qiáng)化黨在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)性引領(lǐng)作用,加強(qiáng)道德教育實(shí)踐,提升文明創(chuàng)建水平。

  深化干部制度改革,以建立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)長效機(jī)制和深化整改方案的落實(shí)為抓手,切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè);改革干部考核制度,建立系統(tǒng)完整的干部培養(yǎng)教育工作體系,完成處級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部整體換屆工作;按照《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》精神,認(rèn)真籌備召開學(xué)校第二次黨代會,做好基層黨組織換屆選舉工作;進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理;加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與財(cái)務(wù)審計(jì),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)控制度建設(shè)。

  全面學(xué)習(xí)貫徹大學(xué)章程,大力推進(jìn)思想文化建設(shè)、制度建設(shè)和組織建設(shè)。深化兩級中心組理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)正面宣傳及輿論引導(dǎo)工作,提升宣傳工作水平,提高學(xué)校社會知名度;進(jìn)一步提升高等教育研究服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展實(shí)踐的能力,進(jìn)一步提高學(xué)術(shù)期刊的辦刊水平和社會影響力;深入推進(jìn)學(xué)校民主管理與監(jiān)督,完善教代會制度建設(shè);做好離退休干部工作,全面構(gòu)筑和諧安定、健康良好的辦學(xué)局面。

  各位代表、同志們:

  新的發(fā)展帶來新的機(jī)遇,新的時(shí)代呼喚新的征程。新的一年,我們要在黨的、十八屆三中全會、四中全會精神的指引下,以全面貫徹落實(shí)大學(xué)章程為契機(jī),緊緊圍繞能源轉(zhuǎn)型與革命、新能源開發(fā)利用以及京津冀一體化等國家戰(zhàn)略與形勢任務(wù),把握戰(zhàn)略方向,凝練核心項(xiàng)目,用改革推動(dòng)發(fā)展,用發(fā)展凝聚人心,全面激發(fā)辦學(xué)活力,切實(shí)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)加快發(fā)展,努力開拓“多科性、研究型、國際化”高水平大學(xué)建設(shè)的新局面!

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