有關(guān)家庭節(jié)約用水的調(diào)研報(bào)告5篇

現(xiàn)在的父母大多忙于掙錢(qián)，為自己的孩子提供一個(gè)好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)忽略了對(duì)孩子教育的重視程度。有些父母可能簡(jiǎn)單的認(rèn)為讓孩子上最好的學(xué)校，有最先進(jìn)的學(xué)習(xí)工具就是對(duì)教育的投資。這里給大家分享一些有關(guān)家庭節(jié)約用水的調(diào)研報(bào)告，供大家參考。

有關(guān)家庭節(jié)約用水的調(diào)研報(bào)告（篇1）

根據(jù)孝水利函〔20__〕1號(hào)文件通知要求，為把我委建成“制度健全、設(shè)施先進(jìn)、宣傳到位、用水高效”的節(jié)水型機(jī)關(guān)，現(xiàn)結(jié)合我委實(shí)際，并對(duì)照《省節(jié)水型公共機(jī)構(gòu)考核標(biāo)準(zhǔn)》，將我委節(jié)約用水自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

市國(guó)資委從市財(cái)政局辦公樓搬到現(xiàn)在地點(diǎn)辦公（城站路63號(hào)，原市人大辦公樓），搬之前，結(jié)合財(cái)政局家屬院“水改”，我委對(duì)辦公樓的用水設(shè)施進(jìn)行了改造，全部用國(guó)家要求使用的節(jié)水器具，并分片安裝了水表，以確保準(zhǔn)確計(jì)量。我委現(xiàn)有情況全部符合《考核標(biāo)準(zhǔn)》的基本條件。

二、節(jié)水技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（40分）

根據(jù)《考核標(biāo)準(zhǔn)》要求，我委水計(jì)量率是100%（8分），節(jié)水器具普及率是100%（8分），人均用水量低于市用水定額標(biāo)準(zhǔn)（8分），用水器具漏失率是0（8分），由于我委沒(méi)有中央空調(diào)及鍋爐，所以這兩項(xiàng)應(yīng)得分值為8分。

三、節(jié)水管理（55分）

1、建章立制（9分）

根據(jù)《通知》要求，結(jié)合我委實(shí)際，我委迅速制定了《市國(guó)資委機(jī)關(guān)節(jié)約用水管理辦法》和《市國(guó)資委機(jī)關(guān)節(jié)約用水考核辦法》?！妒袊?guó)資委機(jī)關(guān)節(jié)約用水管理辦法》明確了對(duì)機(jī)關(guān)用水的計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、定期維修等管理制度，同時(shí)也明確了主管部門(mén)、具體管理人員及其職責(zé)；《市國(guó)資委機(jī)關(guān)節(jié)約用水考核辦法》明確了機(jī)關(guān)節(jié)約用水與機(jī)關(guān)人員年度考核掛鉤。

2、計(jì)量統(tǒng)計(jì)和管理維修（16分）

我委主要是辦公區(qū)內(nèi)的用水。根據(jù)《市國(guó)資委機(jī)關(guān)節(jié)約用水管理辦法》的要求，機(jī)關(guān)用水管理人員對(duì)用水情況做好了記錄和臺(tái)賬統(tǒng)計(jì)，定期對(duì)用水設(shè)施進(jìn)行了巡護(hù)和維修，并做了記錄，繪制了完整的管網(wǎng)和計(jì)量圖。

3、節(jié)水技術(shù)推廣與改造（25分）

由于我委辦公場(chǎng)所比較簡(jiǎn)陋，沒(méi)有中央空調(diào)、綠化等配套設(shè)施或場(chǎng)所。

4、節(jié)水宣傳（6分）

我委機(jī)關(guān)用水管理人員根據(jù)實(shí)際編制了節(jié)水宣傳材料，在辦公主要用水場(chǎng)所和器具等顯著位置張貼節(jié)水標(biāo)識(shí)10張，積極開(kāi)展了節(jié)水宣傳主題活動(dòng)。

綜上所述，我委自評(píng)為96分。

四、存在的問(wèn)題及打算

1、部分機(jī)關(guān)人員的節(jié)水和參與節(jié)水行動(dòng)的意識(shí)不夠強(qiáng)；

2、專(zhuān)題培訓(xùn)及講座沒(méi)有能夠很好的開(kāi)展。

下一步我們將加大宣傳力度，提高機(jī)關(guān)人員節(jié)水意識(shí)，為把我委建成節(jié)水型機(jī)關(guān)而努力。

有關(guān)家庭節(jié)約用水的調(diào)研報(bào)告（篇2）

組長(zhǎng)：

郝艷昕記錄員：梁馨悅組員：崔翔龍，李蔚，靳媛

調(diào)查目的：

為了了解一般家庭的用水情況，做了一次調(diào)查。

調(diào)查對(duì)象：

中學(xué)生

調(diào)查方式：

采用問(wèn)卷法和調(diào)查法

調(diào)查過(guò)程：

1，梁馨悅，靳媛查閱相關(guān)方面資料

2，李蔚，崔翔龍展開(kāi)調(diào)查

3，郝艷昕作分析

調(diào)查內(nèi)容：

早晨：洗漱用水

中午：飲食用水

晚上：洗漱用水+飲食用水

調(diào)查結(jié)果：

早晨：水龍頭開(kāi)著，浪費(fèi)了約3升水。

中午：清水被直接倒掉，浪費(fèi)了約2升水。

晚上：水龍頭開(kāi)著不用，清水無(wú)用途（倒掉），浪費(fèi)了約7升水。

調(diào)查體會(huì)：

一調(diào)查才知道，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浪費(fèi)水資源，一天兩天可能是小事，積少成多就成了大問(wèn)題。為了能夠節(jié)約家庭中的用水，提出以下建議：

1、洗臉?biāo)梢杂脕?lái)洗腳。

2、洗衣服水可以拖地。

3、洗菜水可以刷碗。

4、淘米水可以澆花。

調(diào)查問(wèn)卷

1、你能否接受利用處理過(guò)的雨水和生活廢水來(lái)沖廁所？ （）

A、能B、不能C、不知道

2、你認(rèn)為節(jié)約用水是否有必要？ （）

A、有必要B、沒(méi)有必要C、,沒(méi)關(guān)心過(guò)

3、你認(rèn)為利用潔凈水來(lái)沖廁所是否是一種浪費(fèi)？（）

A、浪費(fèi)B、不浪費(fèi)

4、你認(rèn)為我國(guó)水資源現(xiàn)處于何種狀態(tài)？（）

A、良好B、面臨危機(jī)C、不管我的事，反正我沒(méi)有受旱

5、對(duì)于“節(jié)約用水”這句話，您是如何理解的？（）

A、只是一種口號(hào)B、一種可有可無(wú)的生活習(xí)慣C、人類(lèi)應(yīng)當(dāng)做的一件事

6、對(duì)于節(jié)約用水的看法（）

A、支持，并且自己也堅(jiān)持這樣做B、支持，但自己平時(shí)不怎么注意

C、有別人節(jié)約，我用不著去做D、無(wú)所謂

問(wèn)卷分析

1、大多數(shù)的同學(xué)全選了A、（能接受利用處理過(guò)的雨水和生活廢水來(lái)沖廁所）。

2、多數(shù)同學(xué)選了A、(節(jié)約用水有必要)。

3、多數(shù)同學(xué)選了B、(利用潔凈水沖廁所不浪費(fèi))。

4，多數(shù)同學(xué)選了A、（我國(guó)水資源現(xiàn)處于良好狀態(tài)）。

5，多數(shù)同學(xué)選了C、（對(duì)于“節(jié)約用水”是人類(lèi)應(yīng)做的一件事）。

6，多數(shù)同學(xué)選了A、支持節(jié)約用水，并自己也堅(jiān)持做)。

統(tǒng)計(jì)分析：

同學(xué)們對(duì)“節(jié)約用水”只是嘴上隨口一說(shuō)，并非真正融入其中，沒(méi)有一點(diǎn)兒防患意識(shí)。

有關(guān)家庭節(jié)約用水的調(diào)研報(bào)告（篇3）

一、調(diào)查時(shí)間

20__年11月

二、調(diào)查地點(diǎn)

含山縣清溪鎮(zhèn)姚垅行政村

三、調(diào)查目的

人類(lèi)生存的空間僅僅只有一個(gè)——地球。雖說(shuō)地球中海洋占多數(shù)的面積，可海洋的水卻不能飲用，也就是說(shuō)海洋中96.5%的水都沒(méi)有用的。而陸地上的水在地球上占3.5%，它們才是生產(chǎn)和生活用水的主要來(lái)源占0.3%，占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。如果現(xiàn)在還不提倡和有效的實(shí)施節(jié)約用水，那么地球的最后一滴水將會(huì)是我們自己的眼淚。所以我們必須從小做起，大力宣傳和號(hào)召節(jié)約用水。

四、調(diào)查對(duì)象

含山縣清溪姚垅小學(xué)學(xué)生及其家長(zhǎng)

五、調(diào)查方法

問(wèn)卷調(diào)查法

六、調(diào)查人

含山縣清溪姚垅小學(xué)五年級(jí)學(xué)生及班主任

七、調(diào)查步驟

1.同學(xué)之間互相采訪，了解彼此的用水情況及水浪費(fèi)現(xiàn)象。

2.學(xué)生回家采訪自己的家長(zhǎng)，了解家長(zhǎng)的用水情況及水浪費(fèi)現(xiàn)象。

3.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，出金點(diǎn)，出實(shí)招，歸納統(tǒng)計(jì)節(jié)水好措施。

4.整理資料，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

八、調(diào)查報(bào)告

(一)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果

1.對(duì)本校60名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查

(1)就是否知道你家每月用水量的問(wèn)題，只有10.5%的人知道。

(2)就是否清楚當(dāng)前馬鞍山市水價(jià)的問(wèn)題，有26%的人知道，其余大部分持不能肯定的態(tài)度。

(3)關(guān)于是否可以重復(fù)使用水的問(wèn)題，有15%的人回答是可以的。

(4)關(guān)于目前節(jié)水是否有必要，有96.7%的學(xué)生認(rèn)為有必要。

(5)就將如何處理正在滴水的水管問(wèn)題，有95.7%的人認(rèn)為應(yīng)馬上擰緊。

(6)整個(gè)問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)下來(lái)，具有節(jié)水意識(shí)的人占2.26%。

2.對(duì)60名學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查

(1)就是否知道目前馬鞍山市水價(jià)問(wèn)題，有66.3%的家長(zhǎng)知道。

(2)有33.7%的人認(rèn)為馬鞍山市水資源很緊缺，有63%的人認(rèn)為比較緊缺，也有3.3%的人認(rèn)為豐富。

(3)當(dāng)水價(jià)提高到平均每月為30元左右時(shí)，有70.7%的人認(rèn)為自己可以節(jié)約用水，當(dāng)水價(jià)提高到40元至70元時(shí)，有17.4%的人認(rèn)為自己可節(jié)約用水。有1.09%的人水價(jià)需要提高到100元以上。

(4)有58%的人認(rèn)為加強(qiáng)宣傳節(jié)約用水就可人人增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，也有5%的人在問(wèn)卷上注明節(jié)水意識(shí)的有無(wú)與水價(jià)無(wú)關(guān)。

通過(guò)調(diào)查表明，我們姚垅行政村居民的節(jié)水意識(shí)很差，他們知道節(jié)約用水，但實(shí)際生活中卻做不到這一點(diǎn)。多數(shù)人并不關(guān)心中國(guó)以及世界目前的淡水資源問(wèn)題，認(rèn)為只要多加強(qiáng)宣傳節(jié)約用水，就可實(shí)現(xiàn)。但畢竟人的自覺(jué)性還是比較差的，尤其是還沒(méi)有真正發(fā)生水危機(jī)的時(shí)刻，認(rèn)為淡水是隨處可見(jiàn)的資源。他們并不知道，淡水在某些極為缺乏的國(guó)家里已成為了商品。

(二)場(chǎng)景捕捉

學(xué)校里，水在哭泣!

學(xué)校用水目擊：拖布放到水槽里長(zhǎng)時(shí)間用水沖;停水后水龍頭不關(guān)，再來(lái)水時(shí)用無(wú)人問(wèn)津;洗漱時(shí)為預(yù)防停水，接一大盆水，最后不用倒掉;上完廁所，總把水開(kāi)的很大洗手，洗完手則總會(huì)“凱旋”而走，留下身后的水在那里哭泣;飯?zhí)霉と藳](méi)有節(jié)水意識(shí)，經(jīng)常不用水時(shí)，水龍頭還是開(kāi)著，卻無(wú)人管。

家庭中，滴水成河!

家庭用水目擊：洗手、洗臉和刷牙時(shí)不用臉盆和杯子，讓水龍頭一直開(kāi)著，并且水龍頭開(kāi)的很大，時(shí)間又很長(zhǎng);洗滌蔬菜水果或洗碗，開(kāi)著水龍頭不間斷的沖洗;刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖。

(三)數(shù)字說(shuō)話

刷牙：刷牙時(shí)水長(zhǎng)流，每分鐘最多會(huì)浪費(fèi)5升水。牙刷浸濕，短時(shí)沖刷用水量為2升。

洗車(chē)：1.5噸以下的車(chē)每輛洗車(chē)用水在40—60升，1.5噸以上(含1.5噸)每輛洗車(chē)，如果換成循環(huán)水洗車(chē)，每輛洗車(chē)用平均在20多升，不會(huì)超過(guò)30升。

洗衣：洗衣機(jī)滿載用水量是227升，不滿載用水量是102升，可節(jié)省水量125升。

洗手：水長(zhǎng)流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可節(jié)省水量4升。

(四)調(diào)查感想：

這一次的節(jié)水調(diào)查，讓我們發(fā)現(xiàn)并非人人都做到了節(jié)水，大家或許都有概念上的認(rèn)識(shí)，但實(shí)際卻很少付諸行動(dòng)，而且浪費(fèi)的行為處處可見(jiàn)，但是因?yàn)槎紱](méi)有好好的宣傳與認(rèn)識(shí)，所以農(nóng)村人們的節(jié)水意識(shí)并不強(qiáng)。但是，當(dāng)今社會(huì)水資源很短缺，很寶貴，我認(rèn)為我們都應(yīng)該從生活小事做起，從自己做起，節(jié)約每一滴水，做到最好!不希望看到將來(lái)，人們的最后一滴水是自己的眼淚!

(五)節(jié)水金點(diǎn)：

1.洗衣：用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要定得太高，衣服在高水里飄來(lái)飄去，衣服之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費(fèi)水;

2.洗澡：不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈;

3.廁所節(jié)水：如果廁所水箱過(guò)大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂(lè)瓶，以減少每一次的沖水量;

4.一水多用：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷;

5.收集廢水：家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的

家庭廢水沖廁所;

6.洗餐具：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;

7.空調(diào)滴水：一晚上使用空調(diào)滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶;

8.生活習(xí)慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時(shí)，如需開(kāi)門(mén)、接電話應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

有關(guān)家庭節(jié)約用水的調(diào)研報(bào)告（篇4）

水是取之不盡、用之不竭的嗎？答案是否的。我國(guó)的人均水之源本來(lái)就不豐富，再不節(jié)約用水，我們將面臨嚴(yán)重的水荒！節(jié)約用水，是我們共同的責(zé)任，讓我們一起共同來(lái)節(jié)約用水吧。

記得有一些名言警句是這樣說(shuō)的：如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球的最后一滴水很有可能就是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚！

水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水、要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜水之源等的節(jié)約水的公益語(yǔ)言，由此可見(jiàn)節(jié)約用水的重要，我國(guó)在世界也是干旱發(fā)生平繁的國(guó)家，歷史上就有多次的旱災(zāi)的記錄，旱災(zāi)就達(dá)1300次之多。我國(guó)的水之源分部極不均勻，北方就比較少水，南方就比較多水，水源只是占全國(guó)的19%而已。

我們班也作了家庭節(jié)約用水情況調(diào)查，我們分組去了解了我班同學(xué)的家庭。了解了以后，我們做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果分析如下：

1、10％同學(xué)家庭一個(gè)月用水0至5噸，17％同學(xué)一個(gè)月用水5至10噸，58％同學(xué)一個(gè)月用水10至20噸，15％同學(xué)一個(gè)月用水更多。

2、20％同學(xué)家里的水是循環(huán)利用的，79％同學(xué)家里的水不是循環(huán)利用的，1％同學(xué)不清楚家里的水是否循環(huán)利用。

3、95％同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)省水費(fèi)，5％同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)約資源。

由此可見(jiàn)，大多數(shù)家庭都是洗手、洗碗、淘米等現(xiàn)象來(lái)浪費(fèi)水的，用水沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)節(jié)約水，眼看著這么多的水就白白浪費(fèi)了，覺(jué)得心里也挺疼的，因?yàn)橐坏嗡畬?duì)缺水的地區(qū)人民來(lái)說(shuō)，就是一次痛快的事情，但是現(xiàn)在的城市人們不知道、不了解水的重要，而濫用水，真是滴滴心疼那！

這次調(diào)查使我感謝很深。大多數(shù)同學(xué)的家庭用水都超過(guò)了十噸以上，而且很多家庭都不是采用科學(xué)的循環(huán)水用法，而是到處浪費(fèi)。其實(shí)，想節(jié)約用水并不困難，也并不麻煩，只需要在家里準(zhǔn)備幾個(gè)塑料桶，將洗菜水、洗臉?biāo)谷胍粋€(gè)桶中，這些水可一用來(lái)沖廁所，淘米水、洗臉?biāo)涂梢杂脕?lái)澆花，而且還可以對(duì)花有不少的有機(jī)物質(zhì)。

這樣來(lái)分開(kāi)，不就會(huì)節(jié)約了不少水，同時(shí)也達(dá)到了節(jié)約水的效果。所以，節(jié)約用水要從身邊做起，要從現(xiàn)在做起。自來(lái)水其實(shí)是來(lái)之不易的，節(jié)水要從愛(ài)惜水做起，只要牢固樹(shù)立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能做到處處節(jié)約用水。

節(jié)水也是一種美德，只要大家一起來(lái)倡導(dǎo)節(jié)水，節(jié)約用水，從我做起。相信地球的明天會(huì)更加的美好！

有關(guān)家庭節(jié)約用水的調(diào)研報(bào)告（篇5）

活動(dòng)內(nèi)容：

1、講出人們對(duì)水浪費(fèi),污染的不正確性

2、提出如何水資源及節(jié)約用水的幾項(xiàng)建議

3、總結(jié)水資源的重要性和保護(hù)節(jié)約緊迫性

4、青少年應(yīng)如何保護(hù)水資源

活動(dòng)目的：

樹(shù)立珍惜和保護(hù)水資源的觀念，積極向周?chē)娜罕娦麄鞅Ｗo(hù)水，節(jié)約水的重要性。養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，努力建立節(jié)水型城市。從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約每一滴水做起，認(rèn)真落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為美好生活貢獻(xiàn)力量。

過(guò)程報(bào)告：

一．確定課題

水是生命的源泉，水是生命的搖籃， 水是人體各種細(xì)胞和體液的重要組成部分。

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費(fèi)揮霍。事實(shí)上，水資源日益緊缺。人不可一日無(wú)水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命。所以我們確定課題 節(jié)約水資源

二．節(jié)水調(diào)查

各小組成員就自家周?chē)?00戶人家進(jìn)行調(diào)查。

調(diào)查結(jié)果如下：

1. 98%的洗臉洗手刷牙時(shí)會(huì)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭

2. 70%的洗碗筷時(shí)是不間斷地沖洗

3. 32%的一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗

4. 19%的采用”一水多用”

5. 77%的知道節(jié)水方式,那么在日常生活中,會(huì)考慮使用這些方式

6. 88%的看見(jiàn)公共場(chǎng)所的水龍頭在漏水，會(huì)主動(dòng)上前將水龍頭關(guān)上

三．采訪一戶人家

1. 你家是否有漏水水龍頭？否

2. 你家是否安裝了節(jié)水馬桶？是

3. 你家洗車(chē)是否用抹布擦洗？否

4. 你家洗菜是否用流動(dòng)水洗？是

5. 你家是否會(huì)用淘米水洗菜？否

6. 你家是否使用充分利用過(guò)的“臟水”沖廁所？ 是

四.收集整理材料

調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些中學(xué)生及家人的節(jié)水習(xí)慣還是表現(xiàn)良好的。要知道中學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)對(duì)于環(huán)境污染有著很大的改觀，所以我們大力提倡中學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

五.歸納總結(jié)

青少年應(yīng)樹(shù)立珍惜和保護(hù)水資源的觀念,積極向周?chē)娜罕娦麄鞅Ｗo(hù)水,節(jié)約水的重要性，從我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約每一滴水做起,認(rèn)真落實(shí)環(huán)保行動(dòng),為南水北調(diào)工程和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,(提幾條節(jié)約水的建議，如：隨手關(guān)水龍頭，用節(jié)水水龍頭，利用洗臉?biāo)疂不ā_廁所等。

總之，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，把北京建成節(jié)水型城市，讓青少年積極地加入到節(jié)約用水的行列中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)為首都的美好生活貢獻(xiàn)力量。