元宵節(jié)活動總結(jié)怎么寫
元宵節(jié)活動總結(jié)怎么寫5篇
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)習(xí)俗的形成有一個較長的過程,根源于民間開燈祈福古俗,元宵在早期節(jié)慶形成過程之時,只稱正月十五、正月半或月望,隋以后稱元夕或元夜。這里給大家分享一些關(guān)于元宵節(jié)活動總結(jié)怎么寫,供大家參考。
元宵節(jié)活動總結(jié)怎么寫篇1
象湖園社區(qū)根據(jù)上級文明辦《關(guān)于在元宵節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》的工作部署,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,開展了一系列豐富多彩的活動,收到了良好的成效,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
一、認(rèn)真組織,精心安排
為了開展好“我們的節(jié)日”主題活動,社區(qū)制定“元宵節(jié)”活動方案,對開展“我們的節(jié)日”主題活動進(jìn)行具體安排認(rèn)真落實(shí),活動時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式等。通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的活動形式,弘揚(yáng)時代主旋律,營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍
二、廣泛宣傳,氛圍濃厚
依托社區(qū)現(xiàn)有的宣傳陣地,利用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳教育資源,以群眾喜聞樂見的形式,對“我們的節(jié)日”活動進(jìn)行宣傳,努力營造有利于活動順利開展的濃厚輿論氛圍,弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
三、扎實(shí)開展,成效顯著
社區(qū)圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節(jié)日主題,以弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳承文明為主線,開展群眾性節(jié)慶文化活動,著力深化關(guān)愛幫扶和志愿服務(wù)活動,讓群眾感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。
(一)群眾性文化活動形式多樣。以“我們的節(jié)日”為主題,堅(jiān)持因地制宜,精心設(shè)計(jì)工作載體和活動形式,一是舉辦了一場熱鬧、喜慶、節(jié)儉的社區(qū)各界人士迎春茶會話,社區(qū)黨員代表、僑屬、民主黨派人士、居民代表30余人歡聚一堂。會議在歡聲笑語、喜慶祥和的氣氛中進(jìn)行,到會成員暢談參與社區(qū)建設(shè)服務(wù)的感受和收獲,共敘和諧情誼;二是充分整合社會資源的,與區(qū)文化館攜手在三店西路舉辦了一場深受居民百姓歡迎。
(二)關(guān)愛幫扶活動覆蓋廣泛。春節(jié)前夕,市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府各級領(lǐng)導(dǎo)分別走訪慰問轄區(qū)黨員、下崗職工、殘疾人、貧困家庭等41戶,送去糧、油等春節(jié)慰問品及慰問金,共計(jì)慰問金額近萬元,為他們送去黨和政府的關(guān)懷。
(三)志愿服務(wù)活動主題鮮明。結(jié)合開展“我們的節(jié)日”主題志愿服務(wù)活動,廣泛發(fā)動轄區(qū)單位、群眾參加社會志愿服務(wù)活動,傳播文明社會風(fēng)尚。社區(qū)攜手國電豐城發(fā)電廠退休管理辦,組織志愿者為區(qū)福利院的高齡、孤寡老人送溫暖。為老人們理發(fā)、刮胡子、剪指甲、做康復(fù)理療、唱歌、聊天等,還為19名孤老、1名百歲老人,每人送上了一簍金桔和一盒蛋糕,祝他們新年快樂、健康長壽;在元宵節(jié)前夕,積極開展“送平安”活動志愿服務(wù),通過板報(bào)、上門入戶等形式,宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識,勸導(dǎo)不文明燃放行為,進(jìn)一步提高居民公共安全意識。
通過形式多樣群眾性節(jié)慶文化活動,豐富了居民的文化生活,提高了文化品味,營造了社區(qū)節(jié)日的氛圍,使社區(qū)在紅紅火火、歡歌笑語、愉快、祥和中迎春、慶春、鬧春。
元宵節(jié)活動總結(jié)怎么寫篇2
工會為了豐富職工的文化生活,使廣大職工度過一個祥和、文明、快樂、喜慶的元宵佳節(jié),正月十五上午九時,在中隊(duì)操場開展了“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
一、大、中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,基層工會準(zhǔn)備、安排到位,是本次活動取得圓滿成功的關(guān)鍵
中隊(duì)通過召開多次中隊(duì)辦公會議和工會專題會議,對本次元宵節(jié)活動進(jìn)行周密安排,主要突出展示我隊(duì)“十二五”輝煌成就,展示全隊(duì)干部職工奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,挖掘和展示成就宣傳提升隊(duì)伍形象為主題,以組織開展“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動為契機(jī),把穩(wěn)定人心、凝聚人心、鼓舞士氣作為中隊(duì)的一項(xiàng)重要工作來抓,通過精心準(zhǔn)備,合理安排,2月24日上午,9時00分,中隊(duì)大院彩燈高懸,彩旗飄揚(yáng),大、中隊(duì)干部職工,到達(dá)活動現(xiàn)場。中隊(duì)工會主席,對本次活動的獎項(xiàng)設(shè)置及猜燈謎和兌換獎品的規(guī)則進(jìn)行說明后,并宣布本次活動開始,參加本次活動的職工、家屬共有30余人,參賽燈籠的達(dá)到26個,50多條融知識性、趣味性為一體的燈謎,吸引了廣大職工家屬前來競猜。他們有的對著一個燈謎苦思冥想;有的幾個人聚在一起,你一言我一語幫著解謎;有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈,高興地去領(lǐng)獎品,大院成了一片歡樂地海洋。最后通過中隊(duì)對本次燈展進(jìn)行評選,本次“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動,在歡快的氛圍中結(jié)束,為全體職工、家屬,送上了新年之后的又一道文化大餐,大大的豐富職工文化生活。
二、本次活動存在的不足:
1、工會,活動安排不夠詳細(xì),活動氛圍不夠熱鬧。
2、本次燈展的燈籠制作,工藝粗糙,主題、特色不夠鮮明,觀賞性較差。
3、中隊(duì)安排較早,通知儀表站及后勤人員比較晚,從燈展數(shù)量及質(zhì)量方面跟不上往年。
以上是本次元宵節(jié)活動的總結(jié),通過總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)還存在許多問題,在今后的工作和舉辦活動中,要加以改正并提高,不斷豐富職工的業(yè)余文化生活。
元宵節(jié)活動總結(jié)怎么寫篇3
元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,每逢元宵佳節(jié)我校都會組織開展“元宵猜燈謎”活動,今年的元宵節(jié)活動在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下更是在以往活動的基礎(chǔ)上錦上添花,現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下:
一、活動計(jì)劃縝密、流程清晰
本次活動經(jīng)過了兩周精細(xì)的策劃準(zhǔn)備,場地、人員、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確,這為活動的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。活動流程也是非常合理的,在猜燈謎活動開始前給學(xué)生介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣,誦讀元宵的詩詞,即增長了學(xué)生對傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解,又激發(fā)了同學(xué)們對中國的傳統(tǒng)文化的興趣。
二、教師團(tuán)結(jié)一致、相互配合
活動的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持,各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動組織過程中的重?fù)?dān),江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動增色許多。
三、活動形式多樣、精彩紛呈
此次活動設(shè)置了學(xué)生作品展板,六塊大型展板頗有氣勢地展出了學(xué)生的繪畫作品和手抄報(bào)作品,十分引人注目,也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣,也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。
燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠,足見此次活動中老師們的用心。
此次活動學(xué)校還邀請了今年剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友的家長來到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動,享受這難得的共同思考的樂趣,家長和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂融融。
四、活動宣傳到位,大放異彩
此次活動除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛之外還請到了媒體的記者,對本次活動進(jìn)行大力報(bào)道,目前我校此次活動已被人民日報(bào)海外版、新華社、人民網(wǎng)、安徽政府網(wǎng)、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報(bào)道。這大大增加了活動的宣傳力度,更為學(xué)校做了很好的宣傳。
五、學(xué)生積極參與、樂在其中
學(xué)校開展活動最重要的就是豐富學(xué)生們的生活,此次活動受到了廣大學(xué)生的`喜愛,在活動中成長,在活動中陶冶性情,在活動中知足知不足。我想孩子們一定會記得他們今年度過了一個難忘的元宵節(jié)。
通過這次活動,讓學(xué)生在集體活動中感受到快樂,使學(xué)生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,活動取得了圓滿的成功。
元宵節(jié)活動總結(jié)怎么寫篇4
每逢元宵佳節(jié)我們村都會組織開展“元宵猜燈謎”活動,今年的元宵節(jié)活動在村委會的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位親友的大力配合下更是在以往活動的基礎(chǔ)上錦上添花,現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下:
一、活動計(jì)劃縝密、流程清晰
本次活動經(jīng)過了兩周精細(xì)的策劃準(zhǔn)備,場地、人員、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確,這為活動的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)?;顒恿鞒桃彩欠浅:侠淼?,在猜燈謎活動開始前給村民介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣,誦讀元宵的詩詞,即增長了村民對傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解,又激發(fā)了小朋友對中國的傳統(tǒng)文化的興趣。
二、團(tuán)結(jié)一致、相互配合
活動的圓滿成功少不了各位村民和小朋友的大力支持,村委領(lǐng)導(dǎo)收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動組織過程中的重?fù)?dān),婦女主任帶領(lǐng)村干部制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動增色許多。
三、活動形式多樣、精彩紛呈
燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛著大家共同制作的紙燈籠,足見此次活動中大家的用心。
通過這次活動,讓大家在集體活動中感受到快樂,使村里各人之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,活動取得了圓滿的成功。
元宵節(jié)活動總結(jié)怎么寫篇5
在元宵節(jié)期間,為貫徹落實(shí)縣教體局、縣文明辦有關(guān)通知精神,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,激勵民族自信心和自豪感,增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署,積極活動,取得了較好的成績。現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下。
一、精心策劃,豐富內(nèi)容,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,具有獨(dú)特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題,結(jié)合實(shí)際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下四項(xiàng)工作。
1.創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”。結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題,開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動,結(jié)合寒假社會實(shí)踐,引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,并辦出“節(jié)日小報(bào)”,對學(xué)生的作品進(jìn)行了展評。
2.開展公益活動。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3.開展春節(jié)送溫暖活動。在寒假期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守兒童、離退休困難職工等,并送上慰問金,向他們送去了新春的祝福。
4.參加春節(jié)文娛活動。我校組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡,豐富了學(xué)生的節(jié)日文化生活,增強(qiáng)了學(xué)生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深了學(xué)生對我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解。
二、主要做法
1.加強(qiáng)宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2.制定計(jì)劃,合理安排,確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動落在實(shí)處。各我校結(jié)合自身實(shí)踐情況,順利完成了本次主題實(shí)踐活動。
3.收集成果,集中表彰。學(xué)校開學(xué)初以班級為單位將主題實(shí)踐活動成果上交到教導(dǎo)處,由教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一的評選,并組織部分學(xué)生對參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎,集中表彰。
通過本次主題實(shí)踐活動,豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。