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網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)怎么寫

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有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)怎么寫5篇

當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)在病毒攻擊面前顯得如此不堪一擊,主要由以下幾方面原因:首先,互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議本身容易受到病毒的攻擊。這里給大家分享一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)怎么寫,供大家參考。

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)怎么寫

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)怎么寫精選篇1

根據(jù)__市區(qū)教體局在全市教育系統(tǒng)開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動工作的安排__經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)__小學(xué)積極行動,切實做到了宣傳教育此項活動,現(xiàn)把一周來開展的活動總結(jié)如下:

一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo):

__經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)廈門來小學(xué)在接到上級文件后,立即召開校委會研討"網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動"強調(diào)當(dāng)前校內(nèi)校外網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)很發(fā)達(dá),有些內(nèi)容對教師、學(xué)生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)危害,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要求各班通過開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動,積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習(xí)、養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)安全踐行者。為了加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo),__小學(xué)成立了以宿成山校長為組長的__小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,要求各辦公室、各班切實行動起來,加強校園網(wǎng)絡(luò)安全以及文明上網(wǎng)。

二、大力宣傳,營造全員參與的氛圍

為了加強"網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動"的大力開展,__小學(xué)積極動員。組織教師集體學(xué)習(xí)了__市教體局網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動方案,特別是要求各班主任結(jié)合學(xué)校的要求做好在班內(nèi)的宣傳,并通過本班學(xué)生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網(wǎng)絡(luò)安全主題班會,辦一次網(wǎng)絡(luò)安全手抄報,觀看一次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳視頻,寫一份網(wǎng)絡(luò)安全觀后感,等,形成全校大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全活動。

三、舉辦系列活動:

1、舉辦"共筑網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明"工作會議一次,參與人員全體教師。組織形式:工作安排。

2、組織全體教師觀看網(wǎng)絡(luò)安全視頻一次,參與人員全體教師。組織形式:觀看視頻。

3、舉辦"共筑網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明"主題班會一次,參與人員各班班主任、學(xué)生,組織形式:講解網(wǎng)絡(luò)安全知識,觀看網(wǎng)絡(luò)安全視頻。

4、舉辦"共筑網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明"簽名、宣誓儀式一次,參與人員全體師生。組織形式:學(xué)生簽名、宣誓。

5、各班開展"睜開眼睛看網(wǎng)絡(luò)"宣傳活動,組織形式:各班組織學(xué)生觀看走廊大廳的漫畫。

6、發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳材料。

7、組織學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)答題。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá),已經(jīng)深入到教師學(xué)生生活的方方面面。加強網(wǎng)絡(luò)安全教育,是一項長期的工作。我校積極響應(yīng)上級號召,召開了一次為期一周的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動?;顒拥拈_展是對師生網(wǎng)絡(luò)安全的教育的一次很好的宣傳,但時間短很多工作還沒進(jìn)一步開展,但效果是明顯的,今后我校還要不斷推動此項工作的開展。

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)怎么寫精選篇2

20__年__月__日至__日是首屆國家網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周,為全面加強我校網(wǎng)絡(luò)安全安全工作,增強師生網(wǎng)絡(luò)安全意識,依據(jù)國家教育局【20__】__號文件精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,我校于20__年__月__日——11月30日在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了國家網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、加強網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)真部署師生網(wǎng)絡(luò)安全意識

為切實抓好這次活動,__月__日上午中心校召開小學(xué)校長會,對整個網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳活動作了詳細(xì)的布置,明確了人員的職責(zé),會后下發(fā)了《中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育宣傳周活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識,強化全校師生對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識和責(zé)任意識。

二、精心組織狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場,達(dá)到預(yù)期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。中心校班子成員各負(fù)其責(zé),全力配合學(xué)校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣內(nèi)容豐富

1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標(biāo)語為:共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明。并張貼在校門口。

2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育相關(guān)知識。

3、中心校統(tǒng)一下發(fā)光盤,各校組織學(xué)生觀看影像資料,對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育,上好網(wǎng)絡(luò)安全第一課.

4、全校進(jìn)行了一次校園網(wǎng)絡(luò)安全隱患大排查。

5、進(jìn)行了一次全員參與網(wǎng)絡(luò)安全演練,各校均于本周舉行了網(wǎng)絡(luò)安全演練。整個撤離過程井然有序,沒有意外事故發(fā)生。

四、效果明顯深入人心

1、經(jīng)過這次活動,全校師生對網(wǎng)絡(luò)安全教育有了新的認(rèn)識。一是對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作支持重視多了,二是教師和學(xué)生親自參與多了。

2、教師和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網(wǎng)絡(luò)安全教育理念,認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認(rèn)識到學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急知識的重要性。

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)怎么寫精選篇3

為加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識的學(xué)習(xí),提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,根據(jù)上級文件精神,我校十二月份在全校范圍內(nèi)開展了一次“網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)校園”宣傳活動,現(xiàn)將總結(jié)如下:

為了促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,我校利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、派發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》、主題中隊會課、信息技術(shù)課、校訊通等對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)知識的宣講,深受學(xué)生、家長歡迎。

學(xué)校充分利用主題隊活動課的教育平臺,發(fā)揮學(xué)校教育主陣地的作用,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的特點、作用,引導(dǎo)學(xué)生明辨網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)劣勢,并利用身邊的典型事例和國家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片讓學(xué)生看到不當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)帶來的嚴(yán)重危害,引起了學(xué)生的警醒,為學(xué)生敲響了警鐘。在主題隊活動課上,教師們還向?qū)W生進(jìn)行了相關(guān)法律規(guī)定的宣講,以達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法,增強法律意識,學(xué)會用法律武器保護(hù)自己的教育目的。

利用信息技術(shù)課組織開展“網(wǎng)絡(luò)安全精彩一課”教育活動,以課堂講授、實地參觀、線上線下互動交流等方式,組織青少年學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識,提升網(wǎng)絡(luò)安全意識。

課后,教師們還通過校訊通的溝通平臺,向?qū)W生及家長宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識等,營造網(wǎng)絡(luò)安全在我身邊,共同行動齊參與的良好氛圍。向家長推薦了“網(wǎng)絡(luò)安全體驗基地”的網(wǎng)址,鼓勵其登錄參與體驗。

此次網(wǎng)絡(luò)安全知識宣講活動,我校注重家校聯(lián)動,共同攜手,形成教育合力,為孩子打造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,進(jìn)一步培養(yǎng)了青少年學(xué)生健康上網(wǎng)、依法用網(wǎng)、文明護(hù)網(wǎng)的意識。

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)怎么寫精選篇4

11月24日,由中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及教育部、人民銀行等八部門聯(lián)合舉辦的“首屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動在中華世紀(jì)壇正式拉開帷幕。本次活動以“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題,號召全民增強網(wǎng)絡(luò)安全意識、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識。中國銀行行長陳四清出席開幕式。

中行積極參加安全宣傳周活動,在中華世紀(jì)壇公眾體驗展區(qū)部署展臺。展臺緊扣主題、內(nèi)容豐富、形式新穎、突出互動,彰顯國際化、多元化、智能化發(fā)展特色,以融合“中國智慧、自主可控、安全可靠”理念的“魯班鎖”為標(biāo)志,運用結(jié)構(gòu)投影、滑軌屏幕、互動感應(yīng)等新穎形式,全方位展示中行全球一體化服務(wù)與安全保障能力,同時通過互動游戲、知識問答、案例觀摩等方式,生動宣傳金融安全知識?;顒悠陂g,中行還在全轄開展系列專項宣傳活動,包括網(wǎng)點循環(huán)播放金融網(wǎng)絡(luò)安全短片,向公眾發(fā)放《金融網(wǎng)絡(luò)安全知識手冊》,組織“網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險防范”主題征文活動及信息安全大講堂,發(fā)布全行自主可控技術(shù)應(yīng)用工作指引,開展網(wǎng)絡(luò)安全攻防演練等。

作為新興經(jīng)濟(jì)體中唯一連續(xù)四年入選全球系統(tǒng)重要性銀行的金融機(jī)構(gòu),中國銀行秉持“擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,做最好的銀行”的戰(zhàn)略理念,始終高度重視信息科技建設(shè)。從二十世紀(jì)八十年代至今,走過了電子化、集中化、全球化、智能化的信息科技發(fā)展歷程,堅持走自主可控之路。截至目前,中行核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)完全實現(xiàn)自主可控,業(yè)務(wù)規(guī)模持續(xù)增長,年交易量達(dá)到336億筆。已經(jīng)建成由北京生產(chǎn)中心、北京同城備份中心、上海異地災(zāi)備中心組成的“兩地三中心”容災(zāi)備份體系,24小時為全球客戶提供安全可靠的金融服務(wù),為全面提升中國銀行全球一體化金融服務(wù)、風(fēng)險管控和決策支持能力奠定了堅實的基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)怎么寫精選篇5

為落實省聯(lián)社及《中國人民銀行辦公廳關(guān)于參加第二屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》要求,更好的促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)安全對業(yè)務(wù)發(fā)展的支撐作用。行領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在各部門的精心組織、策劃下,于20__年6月開展“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動”。

主要有以下幾個活動形式:

1、對員工的網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)行指導(dǎo),在我行內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)站發(fā)布通告,講授網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識;

2、在內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)站發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)學(xué)習(xí)視頻,組織員工進(jìn)行觀看,視頻內(nèi)容包括“《個人信息泄露要防范》、《電腦病毒要防范》”等;

3、向各網(wǎng)點分發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳折頁。

在活動中,我行員工不但強化了自己的安全意識,更獲得了很多新的科學(xué)知識,在日常辦公中避免不必要的安全漏洞。

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