幼兒園教師年終個人總結報告
幼兒園教師年終個人總結報告的內容如何下筆?幼兒園是小朋友的快樂天地,不僅可以學到知識,而且可以從小接觸集體生活。下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@教師年終個人總結報告5篇,希望大家喜歡!
幼兒園教師年終個人總結報告(精選篇1)
時光飛逝,歲月如流??粗覀儼嘈∨笥言跉g聲笑語中,一步一步走向成長的足跡,作為老師我感到無限的欣慰,通過這學期的幼兒園學習生活,每個小朋友都有了很大的進步。本學期各項工作即將結束,我回首所做過的工作,總結經驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,現(xiàn)將本學期工作總結如下:
一、教育教學
1、在教育教學工作中,我們分析本班孩子情況,認真制定學期工作計劃,備好每一次活動,開展了豐富多彩的教育活動,幫助他們獲得了豐富的生活經驗,充分利用班級的小欄目、小角區(qū),使他們有動手動腦的場所。另外,我們還開展了親子閱讀活動,在家長的帶領與指導下使孩子們增強獨立觀察力、閱讀力。
2、我們重視班級常規(guī)的培養(yǎng),不斷發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。我們隨時引導幼兒注意觀察身邊危險的地方,并講解正確的戶外活動方式,讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險,應該怎樣玩?認真排查班級里的不安全隱患,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方,教育幼兒不觸摸危險的角落。在生活衛(wèi)生習慣方面,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨立進餐、入廁、入睡,養(yǎng)成喝水的習慣。在喝水秩序上,我們給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置。在搬凳子時,我們采取排隊按順序拿,這樣就不會發(fā)生搶凳子、挑凳子的現(xiàn)象了。我們注重培養(yǎng)孩子良好的習慣和常規(guī),在組織孩子們的一日生活中,我們常會碰到這樣或那樣的難題。怎樣才能進行有效地調整和控制,需要教師不斷地探索和實踐,有時還需要一點點的技巧
3、在一日生活中,我們也做到了師幼不分開,教師認真監(jiān)護幼兒的一日活動。我們盡量做到老師都在教室,和孩們一起上課、學習。下課和幼兒一同游戲,監(jiān)護幼兒滑滑梯、玩蹺蹺板。上廁所監(jiān)督幼兒排隊,不跑不推。每天入園和離園,我班會有小禮儀員和老師一同接送幼兒,不但鍛煉了幼兒的禮貌用語,更重要的是為了安全接送幼兒,和幼兒及家長進行及時有效地溝通。還能在第一時間了解幼兒在家情況。
二、衛(wèi)生保健
我們班注重保教并重,細心關心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境。我們嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適沒有細菌的環(huán)境中。
三、家園聯(lián)系
家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,幫助幼兒糾正,讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
另外,我班家園聯(lián)系欄經常宣傳各種幼兒保健知識,根據(jù)季節(jié),進行防火防電、甲型H1N1流感、手足口病等各種預防宣傳。
通過家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。 從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中,我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發(fā)展,才能取得更大的進步。
一份耕耘,一份收獲。通過大家一學年來辛勤工作,無私奉獻,本班幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們健康、聰明、活潑。但還是有不足之處,因此我有以下計劃:
1、進一步加強業(yè)務學習,全面、有效地提高孩子各方面的能力 ;
2、加強對幼兒的研究,熟悉并靈活運用幼兒的年齡特點,提高組織活動的質量 ;
3、發(fā)揮本班三位老師的協(xié)作、奉獻精神,全面提高班級工作質量 ;
4、加強安全防范措施,增強幼兒自我保護意識 ;
5、加強教法的探討,努力探索出具有個人特色的教學方法。
總之,緊張而繁忙的工作又將告一段落,讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足,及時改正,認真做好各項工作,以便我們的各方面在來年各更上一層樓!
幼兒園教師年終個人總結報告(精選篇2)
時光飛逝,歲月如流。回首即將結束的這一學期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂,在領導的正確指導與關懷下,在同事們的大力支持與配合下,本學期我的工作得以圓滿完成,在此我將自己的工作總結如下:
一、思想政治方面
我能認真貫徹黨的教育方針、政策,執(zhí)行幼教規(guī)程,積極參加園里組織的各項政治業(yè)務學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道,如電視、報紙、網(wǎng)絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。為人師表,團結同志,嚴于律己,寬以待人,遵守園內的各項規(guī)章制度。
二、教育教學方面
帶了一學期的大班幼兒,對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及大班幼兒在各個領域應該達到哪些目標,我也有了一定的了解,并能夠在日常生活當中嚴格認真地去執(zhí)行。在教育教學中,能尊重幼兒,營造平等、和諧、溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信。在課堂上利用各種教具,激發(fā)幼兒的興趣,注重學習環(huán)境創(chuàng)設對幼兒的作用。能夠根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區(qū)域,如自然角、動手角、圖書角、美工角、科學角、音樂角等,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境的主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
綱要指出:“幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關鍵時期,幼兒園生活成為這一時期的主體。”為了讓幼兒的生活變得更多姿多彩,我鼓勵班上幼兒積極參加舞蹈、數(shù)學、語言等留園班,不僅開發(fā)了幼兒的智力,還培養(yǎng)幼兒多方面的興趣,為入小學做準備。
三、家園聯(lián)系方面
在每一期的家教園地里,及時張貼課程表、育兒知識和一些保健常識,為的是彼此更容易交流。另外我還創(chuàng)設了家長每日關注欄,以便家長更方便快捷地了解幼兒每日在園情況,更好地關心孩子的成長。
孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。我能做到真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料我們共同解答。當問題出現(xiàn)時,第一時間與家長取得聯(lián)系。讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。抓住各種機會與家長保持經常的談話與聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,與家長商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合,完成教育任務。
四、其他方面
這一學期以來,在工作和教學上,從了解到逐步的熟悉,都需要我一步一步的去學,所以我時刻注意努力學習,刻苦鉆研業(yè)務,學習和研讀一些幼教專業(yè)方面的書刊,并認真做好摘錄,積極的參與園內外的教科研活動,學習他人的經驗,提高自己的科研水平。加強頭腦的理論武裝,及時為自己“充電”,注意提高自身修養(yǎng)。一言一行不忘“身教勝于言教”,以身作則,衣著整潔,言行文明,態(tài)度和藹,盡力做孩子們的“好朋友”,與孩子們歡樂與共,一起創(chuàng)設溫馨美好的氛圍。我能以極負責任的態(tài)度執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,并與配班教師和保育教師一起協(xié)商管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作,時刻不忘保教合一的原則。
同時在這學期家園的努力下,我和我所在的班級也取得了一點成績。11月份,我設計的教案在幼兒園舉辦的“教師教案設計”評比活動中,榮獲“三等獎”;12月份,指導幼兒參加點園“講故事”比賽中,榮獲三等獎;另外,通過我們三位老師的密切配合,我們班在11、12月連續(xù)榮獲幼兒園“文明班級”的榮譽稱號。
總結本學期的工作,看到收獲的的同時,其中也有欠缺與遺憾,但更多的是成功與收獲。在今后的工作中,我不會辜負園領導對我的關愛和栽培,更不會辜負同事對我的信任和幫助,我會不斷地充實自己,彌補不足,使自己的專業(yè)素質和工作成績能夠邁上一個新臺階,我堅信我會做得更好。
幼兒園教師年終個人總結報告(精選篇3)
面對這一年的工作,我的感慨非常的多,這一年的我剛剛踏入教師行業(yè),孤身帶著一腔的熱血就這樣的踏入了我們的校園。時光就像是一只紙飛機,風越來越大,它也降落的越來越迅速。就這樣,它已在我們眼前戛然而止。剛來的時候,原本很不適應,但是跟著周邊的同事們一起行走,我也逐漸明了了教師真正的義務和責任。在歲末這個階段,我想為自己的工作做一次總結,希望自己可以帶著這一份熱情和愿望勇敢拼下去。
一、提升自己的教學能力,管理能力
我由于是剛進來的一個新老師,其實對整體還是沒有一個確切的把控的。所以無論是自己的個人能力,還是在整個集體中的一個位置,都不是那么優(yōu)秀的。我也認識到了自己這一點,我也反思過自己,也嘗試了很多的不同的方式去進行教學,在其中找出優(yōu)點,然后進行結合,從而改善自己的教學,提高個人能力,和對班級的一個管理能力,這些雖然看起來都是一些小事情,但是真正做起來的時候絕非是一件小事。所以這一點是作為一名幼兒教師最應該注重的一點,只有提升了個人的綜合能力,才會有其他好的方面的繁衍。
二、關注孩子們的健康成長,心智發(fā)展
作為一名幼兒教師,其實最需要去做的就是要關心孩子們。他們現(xiàn)在年紀非常小,很多時候都是需要對方進行鼓勵和引導的。打個小比方,我們班的一名同學很吵,每天上課都會破壞紀律,所以我就課下會花費一些時間和他進行溝通,通過溝通,我發(fā)現(xiàn)這個孩子其實是一個很樂觀,很開朗的孩子,只是沒有注重到紀律這一點罷了。我這時才發(fā)現(xiàn),孩子們的個性如何沒有外界正確的束縛的話,也可能向差的方向發(fā)展。于是關心孩子們的健康和成長是我們老師任務中重要的一條,也是我今后要去履行的工作。
三、著重對孩子們的培養(yǎng),養(yǎng)成良好習慣
孩子們現(xiàn)在年紀比較小,很多方面的習慣都沒有養(yǎng)成,也可能由于一些疏漏,有些孩子們的習慣也是不好的。所以我接下里的任務就是希望可以讓孩子們養(yǎng)成一些好習慣,從小培養(yǎng),告訴他們正確的方式、方法,也讓他們可以正確認識到自己的行為是否正確。從而將其引導上一條正確的道路。總而言之,這一年的我,是非常滿足和欣慰的。自己在工作上從未出現(xiàn)過太大的錯誤,對待自己這份工作也有了一些方法和想法。這是我個人不斷努力的成長之果。
幼兒園教師年終個人總結報告(精選篇4)
在我們園里一年的工作結束了,回顧過去一年我做老師的工作,有挺多的收獲,同時我也是知道作為一名剛參加工作不久的幼兒新老師來說,我也是有挺多的教學不足要在這新的一年去改進的,而對于過去,我也是要好好的總結下。
一、教學方面
在帶的班級來說,我是帶了小班的,而對于小班的教學,我也是明白,要更多的是把教學的東西放在游戲,放在孩子們感興趣的東西上面去,這也是需要花費我很多的精力,不過我也是去找老教師請教,從他們之中汲取經驗,讓自己能順利的在這一年里把孩子們給教好,通過教學,我也是知道我是個新人,在對待孩子方面經驗是不足的,但我也是用我的熱情去感染他們,和孩子們去做朋友,讓孩子們是愿意聽我的,我也是經我所能的把知識教給他們,這一年來的工作也是得到了領導以及家長們的肯定,開始我是個新人,家長們還不是很信任我,但是一年下來,他們也是看到了我工作的努力,孩子們也是會回到家里,贊揚我這個新人老師,我也是會感到特別的高興,孩子們是愿意跟著我,愿意學習。而且經過一年的努力,孩子們的習慣也是養(yǎng)成了很多是好的,而一些壞的習慣也是得到了改進,同時也比剛進入幼兒園那個時候也懂事好多。
二、個人成長
而在這一年的幼兒教學之中,我也是有了很大的一個進步,我也不再是一個懵懵懂懂的實習老師了,而是成了一名正式的幼兒園老師,雖然還有很多的不足,和一些老教師相比,我也是有很多的方面是沒有他們那么有經驗,但通過我的熱情,我的積極,我的一次次不服輸,我做好了工作,同時在這些工作之中的收獲也是讓我成長的特別快,同時在下班之后,我也是會去看相關幼兒教學的書籍,了解更多的幼兒教學知識,并且運用到我的日常幼兒教學之中來,一次次的嘗試和努力,我的幼兒教學水平也是得到了很大的提高,而孩子們也是獲得了成長。
我也是知道,我在園里工作的時間不長,還要學的方面也特別的多,而且在學習和教學的工作之中,我也是知道,我的一些不足之處也是還有挺多的,我也是要在今后的一個日子里繼續(xù)的學習努力,提升自己,讓自己能成為一名更加優(yōu)秀的幼兒教師。為孩子們去服務,陪伴孩子們的成長,讓他們在我的教學之下,變得更加的優(yōu)秀。
幼兒園教師年終個人總結報告(精選篇5)
反思一個學期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經意間步入了生命的又一個年頭,開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實在是讓人感嘆時間的飛逝??墒羌毤毱肺叮瑓s也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學期轉眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學期工作做如下小結:
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
一、教學方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務學習方面
我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平。
四、家園溝通
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。
5、結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足
1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六、今后工作規(guī)劃
1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業(yè)技能。
2、珍惜教學機會,加大學習力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎,繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習。
以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。