5月23日，全區(qū)大中小學心理健康宣傳教育月啟動儀式在內(nèi)蒙古財經(jīng)大學舉行.以下是小編為大家收集的關(guān)于內(nèi)蒙古大中小學心理健康宣傳教育月活動總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

2024內(nèi)蒙古大中小學心理健康宣傳教育月活動總結(jié)

五月，我們從涼爽的春天來到了陽光明媚的夏天，為了宣傳師生心理健康知識，營造良好的心理健康教育氛圍，以“走進學生心中，關(guān)愛學生成長”為主題的心理健康教育活動月也即將落下帷幕。以下是內(nèi)蒙古心理健康促進教育月活動總結(jié):

通過這一系列的活動，既提高了學生的心理健康意識和自我調(diào)節(jié)能力，又促進了學校心理健康文化的建設(shè)，為構(gòu)建和諧校園環(huán)境提供了有力的支持。今后，我校將繼續(xù)加大對心理健康教育的投入，為學生的全面發(fā)展提供更加堅實的心理支持。

在此期間，全縣各中小學校根據(jù)心理健康宣傳月活動計劃和具體布局，圍繞心理健康教育宣傳月主題，結(jié)合學校實際情況，有針對性地開展不同特色的心理健康宣傳活動，引導(dǎo)學生關(guān)愛自己、了解自己、接納自己;引導(dǎo)教師關(guān)注學生的心理狀態(tài)，提高心理健康教育的能力;引導(dǎo)家長掌握心理健康知識，更新家庭教育理念，共同營造良好的心理健康教育氛圍，促進學生身心和諧發(fā)展。

在整個大學生心理健康教育月活動中，我們發(fā)現(xiàn)通過心理講座、心理素質(zhì)拓展、院系聯(lián)合心理健康教育活動、心理展板宣傳、心理健康主題班會及班級辯論賽、心理征文比賽、結(jié)合宿舍走訪對女生進行心理訪談等一系列活動能夠更好地調(diào)動學生的參與積極性。同時，學生們在收集整理心理學知識和信息的同時，實際上是在進行自我精神的探索活動，使自己的潛能得到挖掘，態(tài)度更加積極。此外，兩院聯(lián)合組織活動的方式，增加了參與學生的興趣，交流了兩院的心理教育經(jīng)驗，共同學習進步。

總之，本次班會活動加強了同學們對心理健康知識的了解，增強了同學們的自我保護意識，進一步拓展了大學生的心理素質(zhì)，凝聚了我們班級的凝聚力，增強了我們的社交能力，增進了同學之間的感情，幫助同學們體驗了各種情緒，學會了正確處理生活中的負面情緒;正確感知他人的情緒，幫助學生建立和諧的人際關(guān)系。幫助學生做一個快樂的人，在大學的旅程中留下完美的記憶。