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殘聯(lián)社會實踐個人總結(jié)

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可用寫心得體會的方式將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)愛殘疾人社會實踐心得體會(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

殘聯(lián)社會實踐個人總結(jié)

殘聯(lián)社會實踐個人總結(jié)(精選篇1)

自參加縣教育局開展以“以德立校,為人師表”為主題的師德教育月活動以來,我學(xué)習(xí)了方永剛、羅忠秀、鄭琦等先進(jìn)教師的事跡,聆聽了全縣“我最喜愛的老師事跡報告會”后,深受感動,他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,為什么?就是因為他們有一種獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念,堅持不懈的決心,對學(xué)生滿腔的愛和責(zé)任心,所以他們才出色,才在平凡的崗位上贏得了學(xué)生的愛戴、家長的尊重和社會的好評。

特別是我讀了羅忠秀老師的事跡后,我感動得流下了敬佩的淚水。33年來,身殘志堅的羅忠秀,為了貧困山區(qū)的教育事業(yè)可謂嘔心瀝血,殫精竭慮!33年,忍受著身體的.痛苦、心靈的煎熬,她毅然選擇了堅強,選擇了教書育人的重?fù)?dān)。立志從教,只手獨腳上講臺;面對學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实哪抗?,她多次放棄下山治療的機會,剜肉醫(yī)腳20年;掛念著課堂上的孩子,她掙扎著提前出院,病床上懸腿授課;她誨人不倦,偏遠(yuǎn)閉塞的山溝溝,竟然走出了13名大中專生;捧著一顆心來,不帶走半根草,她用傷殘的身軀,托起了一個個明天的太陽。她像一只在風(fēng)中折斷了翅膀的蜻蜓,看上去弱小,但永不放棄;她像一個不朽的精靈,在逆境里唱著不朽的歌。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅忠秀老師什么精神呢?我認(rèn)為每一名人民教師,就必須學(xué)習(xí)羅忠秀老師把獻(xiàn)身黨和人民的教育事業(yè)作為人生的最高追求。通過學(xué)習(xí),我對教師工作的意義和價值認(rèn)識更深化了。教師的職業(yè)非同尋常,她是神圣的事業(yè),“傳道、授業(yè)、解惑”要面向社會,面向世界,面向未來,關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到國家建設(shè)事業(yè)發(fā)展的水平與后勁,肩上挑的是千斤重?fù)?dān),要盡力,更要盡心,不能有絲毫松懈。每一個從事教育的教師要深刻理解教育的長效性。教師的活兒是良心的活兒。任何人只有一個青春,青春是無價寶,國家、社會、家長把青春年少、風(fēng)華正茂的學(xué)生交給我們培養(yǎng),這是對教師的極大信任。

作為一名特教老師,不僅要以身作則,從我做起,從小事做起,從今天做起。殘疾老師羅忠秀盡心竭力教正常學(xué)生,那么我們正常老師就應(yīng)該盡心竭力教好殘疾學(xué)生,他們是處于社會邊緣的人群,是最需要受滋潤的人群,我們義不容辭地要把這個責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來,讓殘疾學(xué)生殘而有用,成為一個對社會有用的人。怎么做呢?一是塑造殘疾學(xué)生健全的`人格。要讓殘疾學(xué)生認(rèn)識到,殘疾并不可怕,可怕的是心理的殘疾,要正視缺陷,通過努力彌補自己的缺陷,因為人人都不足的地方,俗話說:“人無完人,金無足赤?!币趯W(xué)校開展多種形式的主題德育活動,讓殘疾學(xué)生獲得自信。二是認(rèn)真搞好教育教學(xué)。它是教師的日?;A(chǔ)工作,要讓學(xué)生最大限度地獲取知識,得到發(fā)展。三是當(dāng)殘疾學(xué)生的“好媽媽老師”,做好學(xué)生的校內(nèi)家長,真誠地關(guān)心殘疾學(xué)生,愛殘疾學(xué)生,讓他們在愛的滋潤下健康成長,這是我們的承諾。我將努力做到以上三點,努力做一名優(yōu)秀的特教老師。

殘聯(lián)社會實踐個人總結(jié)(精選篇2)

今天是10月17日,天氣陰沉沉,深秋的李口大地有了初冬的感覺。下午兩點半我騎車來到我們葛莊居委會田頭組,開始了下午的進(jìn)戶走訪。

葛莊居委會田頭組與李口鎮(zhèn)區(qū)相鄰,在我的印象中經(jīng)濟條件相對較好。在走訪前我一直思考,街道村的村民應(yīng)該都有很好的致富理念吧,于是我決定一探究竟。然后隨著我走訪的深入,進(jìn)入相對偏僻的巷道,我發(fā)現(xiàn)田頭組原來還有很多人任然是很破舊的磚瓦平房,當(dāng)時我才明白,原來我被臨近街道村的表面現(xiàn)象所迷惑了。

今天走訪的第一戶就是一位殘疾人家庭,在進(jìn)入她家門的一瞬間,她手中的雙拐就吸引了我的眼球,她步履蹣跚的來到我的面前對我說:小伙子,你有事嗎?在一番簡單的寒暄之后,我和她便拉起了家常。這位殘疾人叫陳前芳,自小因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿不能獨立行走,屬于肢體二級殘疾,他的丈夫長期在外做瓦工,她的兒子在李口中學(xué)讀初一,家庭年收入不足8000元,由于孩子讀書,家庭壓力較大。為了增加家庭收入,z選擇在家中織漁網(wǎng),每天可以織3只網(wǎng),而每只網(wǎng)只能賺4元錢,她邊說邊織,不停的用錫扣在網(wǎng)上打結(jié),真的即費時又費力。我問她家里有輪椅嗎?她微微的'搖了搖頭對我說:只能靠雙拐了??粗裏o奈卻又充滿堅毅的面孔,我心中萌發(fā)了一個念想:明天我就去縣殘聯(lián)一趟,為陳前芳申請一張輪椅,為她解決最基本的生活難題。下一步,我想利用這個星期天來她的家中,與他的兒子楊虎見一面,以便進(jìn)一步了解他兒子的生活學(xué)習(xí)情況。

殘聯(lián)社會實踐個人總結(jié)(精選篇3)

首先感謝上級領(lǐng)導(dǎo)及殘聯(lián)等有關(guān)部門給我這次機會,成為殘疾人專職干事。

為殘疾人提供就業(yè)崗位向來都是利國利民的大好事,我認(rèn)為,殘疾人事業(yè)在我們國家才剛剛開始,任重而道遠(yuǎn)。要保證殘疾人朋友的合法權(quán)益、發(fā)展殘疾人事業(yè)、保障殘疾人平等地充分參與社會活動,使殘疾人朋友能夠共享社會物質(zhì)文化成果,還有很長的路要走。工作中要抓住以下幾項工作。一是宣傳:如何做好宣傳?首先要宣傳黨的殘疾人政策與政策法規(guī)。廣泛宣傳殘疾人自學(xué)成才的成功案例,充分了解殘疾人所需,發(fā)現(xiàn)典型事例,注意發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)殘疾人興趣愛好,做好殘疾人宣傳工作,讓更多的殘疾人朋友受益。二是做好、維權(quán)工作:這是我們殘疾人工作的重點,工作中要認(rèn)真處理好殘疾人的來信來訪,認(rèn)真處理他們反映的問題,維護(hù)他們的合法權(quán)益是每一個殘疾人工作者的神圣職責(zé)和歷史使命,在處理來信來訪過程中我們要注意以下細(xì)節(jié):

接訪記錄。對待廣大殘疾人反映的問題我們不能一聽了之,要把他們反映的問題詳細(xì)的記錄在案,在這些記錄中包括上訪人員的人數(shù)、姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話、殘疾類別、所反映的問題、處理意見和經(jīng)過等。能解決的一律當(dāng)場給予解決,不能當(dāng)場解決的問題或需要協(xié)調(diào)和需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報爭取支持的,按規(guī)定程序辦理。

突發(fā)事件的處理:在現(xiàn)實生活中許多突發(fā)事件超出我們的想象和處理能力,出現(xiàn)這種情況我們首先要及時介入避免問題的擴大,并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,然后協(xié)調(diào)矛盾的雙方、相關(guān)人員和有關(guān)單位。靈活掌握方法方式、運用政策和真情去化解矛盾、解決問題。

殘疾人維權(quán):維護(hù)殘疾人合法權(quán)益必須依法進(jìn)行。由于殘疾人是弱勢群體,多數(shù)人受教育程度低,加上沿襲的不良習(xí)慣,往往不依靠組織、不依靠法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們在以后的工作中要多宣傳、引導(dǎo)殘疾人懂得:只有尊重別人的合法權(quán)益才能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。許多殘疾人自己的合法權(quán)益受到侵害不知道如何去維護(hù),我們要幫助他們通過正當(dāng)?shù)耐緩絹斫鉀Q。

發(fā)展殘疾人事業(yè)要靠大家的共同努力,殘疾人朋友也應(yīng)該提高自身素質(zhì)、增強就業(yè)能力,殘疾并非殘廢,殘疾只是身體的某個部位損傷。因此,只要全社會共同參入,通過我們我們共同的努力,一定會使殘疾人事業(yè)更快、更好的發(fā)展,讓更多的殘疾人朋友受益!

殘聯(lián)社會實踐個人總結(jié)(精選篇4)

從我們出生的那時開始,我們就開始了自己美麗的人生旅程,體驗著生活給我們帶來的五彩斑斕。愛,就像一個跳動的音符,與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活的時候,你可知道,這個世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好,大自然的熱情。他們就是——殘疾人。

看很多人眼里,殘疾人就是低賤的人!甚至在路上看到殘疾人,有人還會用嘲笑的語言來看他!但你我是否會知道他們的生活!他們的一切似乎很少在我們的眼球中出現(xiàn)過,說真的,我們很少關(guān)心過殘疾人,更別提關(guān)愛!他們?nèi)鄙俚氖巧鐣x予的關(guān)愛!

殘疾人,我的詞典中的形容詞就是:“身慘志堅”,很多殘疾人的事跡很感人,名人殘疾人很多!路德維希·凡·貝多芬就是其中一個令我佩服的!貝多芬誕生于德國波恩的一個貧窮的.家庭,從小隨父親學(xué)音樂,8歲時貝多芬首次登臺,獲得巨大的成功,被人們稱為第二個莫扎特。50歲耳朵失聰了,對于一個音樂家來說,沒有比失聰更可怕的了??伤袀ゴ蟮睦硐?,克服種種困難。經(jīng)過他的努力,他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,深受世界各國人民的喜愛,他的成就對同時代及以后歐洲音樂藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。貝多芬連耳朵失聰了也能創(chuàng)作出如此動人的《命運交響曲》,他用他的創(chuàng)作來感動了無數(shù)人。偉大的作曲家貝多芬只在人世間停留了57年,一生完成了一百多部作品。但他的精神將永傳下去!

每個人都是有自尊的,包括殘疾人。其實身體的殘缺并沒什么,只要自己的意志不殘缺,自己的人生還是美好的!上帝為你關(guān)上了一扇門,但他會為你開啟一扇窗!身體殘疾并不可怕,意志殘疾才可怕!殘疾人需要關(guān)愛,而不是冷漠和嘲笑!幻想自己有一天如果殘疾了,人家嘲笑你,你會是什么感受!我們應(yīng)學(xué)會換位思考,要顧及到他們的感受,而不是僅僅限于自身!

關(guān)愛殘疾人是我們的責(zé)任也是我們的義務(wù)!那么,我們要怎么關(guān)愛他們呢?其實從小事做起也很好,看到殘疾人上坡,你可以上去幫他推下,這也算關(guān)愛啊!

關(guān)愛殘疾人就是等于關(guān)愛我們自己,為什么這么說?殘疾人受到關(guān)愛,這個社會才會更加和諧,社會和諧了,我們自己也不就是受到了社會的歡愛嗎?

加油殘疾人,加油!

殘聯(lián)社會實踐個人總結(jié)(精選篇5)

近期,重慶理工大學(xué)材料青協(xié)與巴南殘聯(lián)將聯(lián)合開展一系列的“關(guān)愛殘疾人”的主題活動。材料青協(xié)的志愿者們將首先參與以及組織大家參加到關(guān)愛殘疾人的活動中,在平等的社會中播撒愛的溫暖。

我們9點到余叔叔家,余叔叔挺熱情的,行走不便還給我們送凳子,婆婆也給我們拿來拖鞋。還有個細(xì)節(jié)挺感人,我是男的腳一般大點,婆婆就又換了雙大的。屋里爺爺在看電視,喝著牛奶,中途有牛奶滴在衣服上,還是婆婆給擦去的,自己覺得手忙腳亂。其實也不能光坐著,之后婆婆安排了擦窗的工作,我們還擦了柜子,搭檔拖了地。忙的時候總不覺得時間過的快,臨近中午,婆婆熱情地邀請我們吃午飯。

余叔叔在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)英語,人家挺能干,英語很不錯,三十年如一日,每天讀2個多小時英語,這已經(jīng)形成習(xí)慣了!難以想象30多年來的努力是多么艱辛,我很慚愧,當(dāng)時我堅持了3天。但一個殘疾人卻堅持了那么久!他們渴望平等的目光,此時我給的是尊敬,發(fā)自內(nèi)心的尊敬。他說:“我們這樣的殘疾人行動困難是有,但精神上還是很開的.?!边@叫身殘志不殘吧。余叔叔看起來挺和藹的,但做事非常執(zhí)著,對未來的事是抱著一定的口吻。比如我說我會盡量把英語學(xué)好,而余叔叔是用一定要學(xué)好!

有時候給自己留有余地就是一種儒弱,每次都會有借口去逃避。既然選擇了,就應(yīng)該一往直前,因為心酸后的喜悅才是最甜蜜的,古人囊螢映雪,古人鑿壁偷光,古人臥薪嘗膽,這便是我的體會。

殘聯(lián)社會實踐個人總結(jié)(精選篇6)

社會的愛,對于殘疾人來說就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盞明燈;就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭;就像心靈干枯的人們找到一泓清澈山泉。

海倫·凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡,或者說,上帝讓她來到人間,是向常人昭示著殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。她一歲半時突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此,她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷進(jìn)了痛苦的深淵。在這寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息,在導(dǎo)師安妮?莎莉文的幫助下,海倫學(xué)會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦。

創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

張海迪在1991年做了癌癥手術(shù),但繼續(xù)以不屈的精神與命運抗?fàn)?,她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問題》。1993年,她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過了研究生課程考試,并通過了論文答辯,被授予碩士學(xué)位。張海迪以自身的勇氣證實著生命的`力量,正像她所說的“像所有矢志不渝的人一樣,我把艱苦的探詢本身當(dāng)作真正的幸福?!彼钥朔陨碚系K的精神為殘疾人進(jìn)入知識的海洋開拓了一條道路。她不斷地努力,不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀奏響了一曲完美的生命樂章。

理論物理學(xué)家霍金坐輪椅回柏林公寓,過馬路時被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破。雖然身體的殘疾越來越重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。1985年,霍金動了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了的《時間簡史》。霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才,也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。

關(guān)愛是一個眼神,給人無聲的祝福;關(guān)愛是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢;關(guān)愛是一問候,給人春天的溫暖;關(guān)愛是一場春雨,給人心田的滋潤;關(guān)愛是一個微笑,給人親切的關(guān)懷;關(guān)愛是一灣清泉,給人心靈的洗滌。讓我們一起關(guān)愛殘疾人,和他們共享一片藍(lán)天!

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